大学法治教育课程故事观后感

大学法治教育课程故事观后感TOC\o"1-2"\h\u895第一章大学法治教育课程与相关作品背景 13392第二章法治教育课程故事的主要内容剖析 126836第三章故事中的法治元素及其呈现特点 129376第四章我的初次感受：法治教育课程的震撼力 210612第五章深入分析：法治课程对大学生的意义 218590第六章引用案例：法治意识在故事中的体现 27996第七章总结观点：法治教育课程的重要收获 317726第八章展望未来：对大学法治教育的期待 3第一章大学法治教育课程与相关作品背景在大学的学习生活中，法治教育课程是非常重要的一部分。就拿《杀死一只知更鸟》这部作品来说吧，它常常被引用到法治教育课程当中。这部小说以美国南方小镇为背景，讲述了一个白人律师芬奇不顾种族歧视的社会压力，为一名被诬告强奸的黑人辩护的故事。这一作品反映了当时美国社会在法治方面存在的严重问题，如种族歧视对司法公正的影响。大学设置法治教育课程，目的就是让我们大学生在复杂的社会环境中，了解法治的真正内涵，避免重蹈书中那种违背法治精神的覆辙。它提醒着我们，法治是社会公平正义的基石，而我们正处于价值观形成的关键时期，需要从这样的作品中汲取经验和教训。第二章法治教育课程故事的主要内容剖析以《杀死一只知更鸟》为例，故事的核心是围绕着那起冤案展开的。芬奇律师深知黑人是无辜的，但整个小镇的白人舆论几乎都站在了原告白人女孩一方。在法庭上，芬奇律师凭借着确凿的证据和精彩的辩护，试图为黑人洗刷冤屈。但是最终黑人还是被判定有罪。这个结果并不是因为法律本身的裁决，而是社会的偏见在作祟。从这个故事内容我们可以剖析出很多东西。它不仅仅是一个简单的法庭审判故事，更是对当时社会结构、人性、种族关系以及法治体系的深度揭示。比如，在证据明显对黑人有利的情况下，陪审团依然判定黑人有罪，这显示出当时法治被社会偏见扭曲的严重程度。第三章故事中的法治元素及其呈现特点在《杀死一只知更鸟》里，法治元素无处不在。首先是证据的重要性，芬奇律师通过寻找各种证据来证明黑人的清白，这体现了在法治社会中，证据是判断是非的关键依据。其次是司法程序的遵循，尽管结果不尽如人意，但整个法庭审判过程是遵循着一定的司法程序进行的。它的呈现特点是通过人物的对话和情节的发展自然融入到故事当中。例如，在法庭上芬奇律师对证人的询问，都是按照司法程序的规范来进行的，从这些细致的描写中我们可以看到法治元素的呈现。而且书中通过对比，如正义的芬奇律师与那些被偏见蒙蔽的小镇居民的对比，更加突出了法治元素的重要性。第四章我的初次感受：法治教育课程的震撼力当我第一次在法治教育课程中接触到《杀死一只知更鸟》这个故事时，内心受到了极大的震撼。之前我对法治的理解仅仅停留在书本上那些生硬的条文概念。但是这个故事让我看到了法治在现实社会中的复杂处境。看到芬奇律师在那样一个充满偏见的环境中努力维护法治尊严，我深深感受到法治的力量是多么的脆弱却又伟大。就像书中描写的那样，芬奇律师在法庭上镇定自若地为黑人辩护，他的每一句话都像是在为法治的尊严而呐喊。这种震撼让我意识到，法治不仅仅是为了惩罚犯罪，更是为了维护每一个人的公平和正义。第五章深入分析：法治课程对大学生的意义法治课程对我们大学生有着深远的意义。就像《杀死一只知更鸟》所展现的那样，在社会中存在着各种各样的偏见和不公。对于我们大学生来说，学习法治课程能够让我们用法治的眼光去看待这些问题。比如说在校园中可能会出现的一些歧视现象或者权益侵害事件。如果我们掌握了法治知识，就能够理性地对待，并且通过合法的途径去解决。法治课程能够培养我们的法律意识，让我们成为有责任感、尊重他人权利的公民。而且在未来步入社会后，我们能够积极地维护法治的尊严，为构建一个公平正义的社会贡献自己的力量。第六章引用案例：法治意识在故事中的体现在《杀死一只知更鸟》中，有一个很典型的案例体现了法治意识。那就是芬奇律师的儿子杰姆和女儿斯库特在成长过程中，不断受到父亲法治意识的影响。当他们目睹黑人被冤枉时，他们内心是充满疑惑和不平的。尤其是杰姆，他在法庭上看到父亲为黑人辩护的过程，逐渐理解了法治的意义。有一次，他和斯库特看到一群人想要对黑人实施私刑，杰姆想起父亲的教诲，他勇敢地站出来阻止。这就是法治意识在他们身上的体现，他们知道即使在社会舆论都偏向一方的时候，也不能违背法治原则，不能以暴制暴。这个案例告诉我们，法治意识的培养是潜移默化的，而且一旦形成，就能在关键时刻发挥重要的作用。第七章总结观点：法治教育课程的重要收获通过对《杀死一只知更鸟》在法治教育课程中的学习，我有了很多重要的收获。我明白了法治不是孤立存在的，它与社会的文化、道德、人性等方面都有着紧密的联系。在这个故事中，我们看到了法治被社会偏见冲击的一面，但同时也看到了像芬奇律师这样坚守法治的力量。这让我认识到，作为大学生，我们要在复杂的社会环境中坚守法治信仰。我们不能仅仅满足于知道法律条文，更要理解法治背后的价值和意义。并且要学会用法治思维去分析社会现象，用法律武器去维护自己和他人的权益。第八章展望未来：对大学法治教育的期待我对大学法治教育有着很多的期待。希望在未来的法治教育课程中，能够引入更多像《杀死一只知更鸟》这样富有深度的作品。这些作品能够让我们更加直观地感受法治在不同社会环境中的体现。同时我希望法治教育不仅仅局限于课堂教学，还能够开展