安徽省2024九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可以分为原子课件新版新人教版

人教版九年级上第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子01基础题02综合应用题03创新拓展题CONTENTS目

录1.如图是水的微观层次结构，图中右侧的“”表示()A．水分子

B．氢原子

C．氧分子

D．氧原子B123456789101112返回【点拨】由图示可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，所以图中右侧的“”表示氢原子。2.下图是几种常见的分子模型图，以下关于分子构成的说法中正确的是()A．一个氧分子由两个氧原子构成B．氢气由两个氢原子构成C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成D．氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成【点拨】氢气由氢分子构成，一个氢分子由两个氢原子构成，B错误；分子是由原子构成的，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，C错误；一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成，D错误。【答案】A

123456789101112返回3.[2023·抚顺]物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是()A．氨气

B．氮气

C．汞

D．五氧化二磷C123456789101112返回【点拨】汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的。4.2024年5月，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919已经进入第二批次交付阶段。紧急情况下，飞机上可用氯酸钠为制氧剂提供氧气，能保持氧气化学性质的最小微粒是()A．氧分子

B．氧原子

C．氧元素

D．氧离子A123456789101112返回【点拨】氧气是由氧分子构成的，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。5.[2023·咸阳期中]从分子、原子角度认识物质是化学学科的基本特征。下列说法正确的是()A．分子由原子构成，分子比原子大B．分子可以构成物质，原子不能构成物质C．分子可以再分，原子不能再分D．分子中原子的重新组合是化学变化的基础【点拨】混淆分子和原子在物质变化中的关系是解答此类问题时出错的主要原因。分子不一定比原子大，A错误；分子和原子都可以构成物质，B错误；在化学变化中原子是最小的粒子，不可再分，离开化学变化这一前提，原子可以再分，C错误。【答案】D

【点易错】分子、原子关系的其他易错点：(1)误认为构成物质的粒子只有一种；(2)误认为只有分子能保持物质的化学性质；(3)误认为分子能保持物质的化学性质，也能保持物质的物理性质。123456789101112返回6.拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞(HgO)收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是()A.汞原子能保持汞的化学性质B.在化学变化中，分子和原子都可以再分C.分子、原子都能构成物质D.该反应过程中，原子发生了重组【点拨】原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中，原子不可分。【答案】B

123456789101112返回7.[2023·渭南期中]图甲、图乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。请回答问题。

(1)从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是_______________________________________

。图甲中分子种类不变，图乙中分子种类改变(2)图乙中，反应前、后的物质均是由________

(填“分子”或“原子”)构成的。分子(3)有人说：“要计算一勺水中分子的数量，就像用勺子计算大西洋中水的量一样。”这句话说明分子具有的特征是____________

。保持水的化学性质的最小微粒的符号是_______________

。分子很小123456789101112返回H2O8.

[2023·邵阳]下列各图中“”和“”分别表示不同的原子，其中表示混合物的是()【点拨】

A、B、D中都只含有一种分子，属于纯净物；C中含有三种分子，属于混合物。【答案】C

123456789101112返回9.“这天，一个原子蹦蹦跳跳地出来，遇见了一个由分子构成的男孩(一氧化碳分子)，他们一见如故，仿佛是相识很久的朋友。”这是美国IBM公司拍摄的《一个小男孩和他的原子》中的一段剧情。下列有关说法不正确的是()A．分子和原子可以用肉眼直接看到B．分子是由原子构成的C．原子、分子都在不停地运动D．人类对微观世界的认识越来越成熟【点拨】分子和原子的体积都很小，不能用肉眼直接看到，A错误。【答案】A

123456789101112返回10.我国已捕捉到高分辨率的“剪接体”分子结构，并阐述了其基本分子机制。下列关于原子、分子的叙述中，错误的是()A．分子都是由原子构成的B．分子和原子在化学变化中都能够再分C．“剪接体”分子是保持“剪接体”化学性质的最小粒子D．分子、原子都很小，都在不断地运动【点拨】在化学变化中，分子能够再分，原子不能再分，B错误。【答案】B

123456789101112返回11.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。(1)医疗上用于消毒杀菌的75%的酒精溶液(75份体积的酒精溶于25份体积的水中)在物质分类中属于_________

(填“纯净物”或“混合物”)，原因是_______________________________

(从微观角度解释)。混合物123456789101112返回【点拨】75%的酒精溶液中含有水分子和酒精分子，在物质分类中属于混合物。酒精溶液中含有水分子和酒精分子(2)科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以让树木纤维素和氨气反应，生成甲烷(CH4)和氮气。如图是某一步反应的微观示意图，据图回答下列问题：①该化学变化中不变的微粒是_______

(填“分子”或“原子”)。原子【点拨】化学变化中不变的微粒是原子。

②写出该反应的文字表达式：_______________________。

催化剂12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(1)A、B、C中表示纯净物的是_____

(填字母)。B、C【点拨】同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物。从示意图中可看出，A中有两种不同的分子，所以A是混合物，B、C中都只有一种分子，所以B、C是纯净物。(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是________

(填序号)。从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是___________________。Ⅱ和Ⅲ【点拨】变化Ⅰ中分子发生了改变，有新物质生成，是化学变化，而变化Ⅱ和变化Ⅲ中分子没有发生改变，没有新物质生成，只是分子之间的间隔发生了改变，因此变化Ⅱ和变化Ⅲ属于物理变化；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是分子是否发生了变化。分子是否发生了变化(3)A→B属于基本反应类型中的___________。化合反应【点拨】由图可知，A→B为一氧化碳与氧气在一定条件下反应生成二氧化碳，该反应是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应。(4)在高温、高压以及催化条件下，氮气和氢气可用于合成氨气。科学家研制出“TM－LiH”双催化剂体系，显著提高了在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，反应原理的微观示意图如图所示：①保持氨气化学性质的最小微粒是________(填名称)。氨分子②