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文档简介
第一单元走进化学世界课题2化学实验与科学探究第3课时走进科学探究目
录CONTENTS011星题基础练022星题中档练
观察化学实验的方法1.下列观察化学实验的基本方法不正确的是(
C
)A.变化前，观察并记录物质的形态、外观等B.变化中，观察物质的形态、外观、出现的现象和能量变
化等C.变化后，只观察物质的形态、外观，不用记录D.变化前后，要对比、分析实验现象，总结得失C231
观察与描述蜡烛及其燃烧2.【教材改编题】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧
进行如下探究，请你完成下列填空。(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛
浮在水面。结论：石蜡的密度比水
。(2)再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出
现
；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄
清石灰水，振荡，澄清石灰水变
。结论：
石蜡燃烧后的生成物有
。小
水雾
浑浊
水和二氧化碳
231(3)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛
(填
“能”或“不能”)重新燃烧。(4)指出图中蜡烛发生的一个物理变化：
。蜡烛燃烧时发生了化学变化的依据
是
。能
部分蜡烛熔化
(合理即可)
生成了新物质水和二氧化碳
2313.【创新题·新题型】
[2024年1月鸡西期末]《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。任务一：探究蜡烛燃烧的产物【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的
上方(如图所示)。231【实验现象】(1)一段时间后能观察到的现象是
。【小组讨论】(2)若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操
作是
。【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。澄清石灰水变浑浊
231在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否有
水雾形成
任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与在地面燃烧有什么不同(3)2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛燃烧时的火焰不同：①空间站中蜡烛燃烧时的火焰呈现蓝色；②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是
(填“①”或“②”)，原因是
(填字母)。①
(或②)
A(或C)选择①时，对应选择A；选择②时，对应选择C
A.
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