幼儿园安全隐患排查奖励制度

幼儿园安全隐患排查奖励制度一、目的

本幼儿园安全隐患排查奖励制度的制定，旨在加强幼儿园安全管理，提高全体教职工的安全意识，鼓励教职工积极参与安全隐患的排查与治理，确保幼儿在园期间的人身安全和身心健康，营造安全、和谐的校园环境。

二、适用范围

1.本制度适用于本幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。

2.本制度适用于幼儿园内外的各类安全隐患排查与治理活动。

3.本制度适用于幼儿园安全管理部门对安全隐患排查奖励工作的组织实施和监督管理。

三、职责

1.幼儿园园长：

（1）全面负责幼儿园安全隐患排查奖励制度的制定和实施。

（2）定期组织安全隐患排查，确保排查工作落到实处。

（3）对安全隐患排查中发现的问题，及时采取措施予以解决。

2.安全管理部门：

（1）具体负责安全隐患排查奖励制度的组织实施和监督管理。

（2）定期开展安全隐患排查，制定排查计划，明确排查任务。

（3）对排查中发现的安全隐患，及时提出整改措施，并跟踪整改落实情况。

（4）对安全隐患排查奖励工作进行考核，对表现突出的教职工给予奖励。

3.全体教职工：

（1）积极参与安全隐患排查，发现安全隐患及时报告。

（2）对安全隐患整改过程中，积极协助安全管理部门，确保整改措施的落实。

（3）自觉遵守幼儿园安全管理规定，提高安全意识，预防安全事故的发生。

四、隐患排查范围

1.建筑安全隐患：

（1）幼儿园校舍及附属设施的structuralintegrity（结构完整性），包括墙体、屋顶、地面、楼梯、扶手等。

（2）消防设施的配备及运行状况，如消防通道、消防栓、灭火器、疏散指示标志等。

（3）电气线路的布线安全，包括电线、插座、开关、灯具等。

2.环境安全隐患：

（1）校园内外的环境安全，包括playground（游乐场）设施、绿化带、水体、道路、停车场等。

（2）食品卫生安全，包括食堂、小卖部等食品供应点的卫生状况及食品质量。

（3）周边环境的安全，包括幼儿园周边的交通状况、社区环境、自然灾害等。

3.教育教学安全隐患：

（1）教学设施的safety（安全性），如教具、实验器材、体育器材等。

（2）教学活动的组织安全，包括户外活动、集体活动、实验操作等。

（3）幼儿行为规范教育，包括交通安全教育、防火防灾教育、防范陌生人教育等。

4.后勤保障安全隐患：

（1）后勤保障设施的安全，如食堂、锅炉房、配电室等。

（2）校园保卫工作的安全隐患，包括门卫管理、视频监控、报警系统等。

（3）应急物资的储备与管理，如急救药品、应急照明、通信设备等。

5.人员行为安全隐患：

（1）教职工的安全意识和行为规范。

（2）幼儿自我保护意识和行为习惯。

（3）家长的安全意识和配合程度。

6.其他安全隐患：

（1）特殊时期的安全隐患，如节假日、极端天气等。

（2）幼儿园周边施工、临时活动等带来的安全隐患。

（3）法律法规、政策变化等可能带来的安全隐患。

五、隐患排查的方法

（一）综合检查

1.定期组织全体教职工参与的综合安全检查，全面排查幼儿园各个区域的安全隐患。

2.检查内容涵盖建筑安全、环境安全、教育教学安全、后勤保障安全、人员行为安全等各个方面。

3.检查过程中，要求教职工填写检查记录表，详细记录检查情况，并对发现的问题提出整改建议。

（二）专业检查

1.邀请专业机构或专家对幼儿园的特定领域进行专业安全检查，如消防、电气、食品卫生等。

2.专业检查至少每年进行一次，确保专业设备和技术要求的符合性。

3.专业检查后，需提供详细的检查报告，包括检查结果、存在问题和整改建议。

（三）季节性检查

1.根据季节特点，对幼儿园的特定安全隐患进行针对性检查，如夏季防暑降温、冬季取暖安全等。

2.季节性检查应在季节转换前进行，以确保幼儿园能够适应季节变化带来的安全挑战。

3.检查结果应记录在案，并对发现的问题及时进行整改。

（四）节假日检查

1.在法定节假日前后，对幼儿园进行安全检查，确保节假日期间的安全无虞。

2.检查重点包括校园设施的安全、应急物资的准备、值班安排等。

3.节假日检查应由值班领导负责，确保检查结果的有效性和及时性。

（五）日常检查和定期检查

1.日常检查由教职工在日常工作过程中进行，对各自负责的区域进行实时监控。

2.定期检查根据幼儿园的实际情况，制定检查计划，定期对幼儿园进行全面的安全检查。

3.日常检查和定期检查应结合使用，日常检查发现问题及时上报，定期检查则对整体安全状况进行评估。

六、长假期间安全检查

（一）工业安全

1.设备检查：对幼儿园内使用的所有工业设备进行彻底检查，包括但不限于厨房设备、清洁设备、供暖和空调系统等，确保所有设备均处于良好的工作状态，没有磨损、漏电或其他潜在的安全风险。

2.电气系统：检查所有电气线路、插座、开关和灯具，确保没有裸露的电线、损坏的插座和开关，以及过载的风险。对电气系统进行必要的维护和修复。

3.燃气安全：如果幼儿园使用燃气设备，必须检查燃气管道、阀门和燃烧器，确保没有泄漏，且所有燃气设备均符合安全标准。

4.安全防护设施：检查所有安全防护设施，如防护栏、安全标志、紧急停止按钮等，确保它们处于可操作状态，并在必要时进行更换或修复。

5.应急准备：确保幼儿园内配备足够的应急物资，如灭火器、急救包、疏散指示标志等，并对教职工进行应急培训，确保他们在紧急情况下能够迅速反应。

6.疏散计划：检查并更新幼儿园的疏散计划，确保在紧急情况下，所有人员都能按照既定路线快速、有序地疏散。

7.安全记录：对长假期间的安全检查进行详细记录，包括检查时间、检查人员、发现的问题以及采取的整改措施，以便进行跟踪和后续的改进。

（二）交通安全

1.校车安全：对幼儿园校车进行全面的安全检查，包括车辆制动系统、轮胎、灯光、安全带等关键部件的检查，确保校车符合安全标准，能够保障幼儿的出行安全。

2.行车记录：检查校车行车记录，包括行驶路线、驾驶人员资质、行车时间等，确保行车安全规范得到遵守。

3.校园周边道路：对校园周边道路进行安全检查，包括交通标志、人行横道、道路照明等，确保道路设施完善，交通流畅。

4.停车管理：检查幼儿园停车场的照明、标识、停车线等，确保停车场秩序井然，不存在车辆乱停乱放现象。

5.交通规则教育：对教职工和幼儿进行交通规则教育，提高他们的交通安全意识，教育幼儿遵守交通规则，不在车流中奔跑玩耍。

6.应急预案：制定和完善交通安全应急预案，包括校车故障、交通事故等情况的处理流程，确保在紧急情况下能够迅速有效地处理。

7.安全宣传：在长假期间，通过家长会、宣传栏等形式加强对交通安全的宣传，提醒家长注意幼儿的出行安全，共同营造安全的交通环境。

8.安全记录：对长假期间的交通安全检查进行详细记录，包括检查时间、检查人员、发现的问题、整改措施及整改结果，以便进行跟踪和评估。

（三）环境保护安全

1.环境监测：对幼儿园周边环境进行监测，包括空气质量、水质、噪音等，确保环境指标符合国家标准，对异常情况及时采取措施。

2.废弃物管理：检查幼儿园内的废弃物处理情况，包括垃圾分类、有害废物处理、可回收物的回收利用等，确保废弃物的处理符合环保要求。

3.绿化植被：检查幼儿园内绿化植被的生长状况，确保绿化带的维护与管理，以改善和保持校园的生态环境。

4.节能减排：评估幼儿园的能源使用情况，检查节能设施是否正常运行，鼓励使用可再生能源，减少碳排放。

5.环保教育：对幼儿进行环保教育，通过课程、活动等方式，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

6.应急处理：制定应对突发环境污染事件的应急预案，包括化学品泄漏、油污处理等，确保在紧急情况下能够迅速有效地处理。

7.环保设施检查：对幼儿园内的环保设施进行检查，如雨水收集系统、太阳能设施等，确保其正常运行。

8.环保法规遵守：检查幼儿园是否遵守国家和地方的环境保护法规，确保幼儿园的运营不违反环保政策。

9.安全记录：对长假期间的环境保护安全检查进行详细记录，包括检查时间、检查人员、检查内容、发现的问题、采取的整改措施及整改结果，以供后续监督和改进。

七、隐患排查分级

1.根据隐患的性质、可能造成的影响和紧急程度，将安全隐患分为以下几级：

（1）重大隐患：可能导致重大人身伤害、财产损失或环境污染的安全隐患。

（2）较大隐患：可能导致较大人身伤害、财产损失或环境污染的安全隐患。

（3）一般隐患：可能导致一般人身伤害、财产损失或环境污染的安全隐患。

（4）轻微隐患：对人身安全、财产安全或环境有一定影响，但不会造成严重后果的安全隐患。

2.隐患级别的判定由安全管理部门根据隐患的具体情况进行评估，必要时可邀请专业人员参与。

3.不同级别的隐患应采取不同的处理措施和整改时限，确保安全隐患得到及时有效的处理。

八、隐患排查管理

1.建立隐患排查管理制度，明确隐患排查的流程、责任人和处理措施。

2.安全管理部门应定期组织隐患排查培训，提高教职工的安全意识和排查能力。

3.对排查出的隐患，应立即采取措施进行整改，并记录整改过程和结果。

4.对重大隐患，应立即启动应急预案，采取紧急措施，并及时报告上级部门。

5.隐患整改后，安全管理部门应进行复查，确保整改措施得到有效执行。

6.建立隐患排查档案，对每次排查的情况进行详细记录，包括隐患级别、排查时间、排查人员、整改措施和整改结果等。

7.定期对隐患排查工作进行总结和评估，不断改进隐患排查和管理制度，提高幼儿园安全管理水平。

九、事故隐患排查报告和隐患建档监控

1.事故隐患排查报告：

（1）当发现安全隐患时，教职工应立即向安全管理部门报告，安全管理部门应根据隐患的严重程度及时向园领导汇报。

（2）报告应包括隐患的具体情况、发现时间、地点、可能造成的影响以及初步判断的隐患级别。

（3）安全管理部门应建立事故隐患排查报告机制，确保报告的及时性、准确性和完整性。

2.隐患建档监控：

（1）对排查出的安全隐患，安全管理部门应建立详细的档案，包括隐患的描述、排查记录、整改措施、整改结果等。

（2）隐患档案应实行分类管理，按照隐患级别和类型分别归档，便于查询和跟踪。

（3）安全管理部门应定期对隐患档案进行更新，记录隐患的整改情况及后续的跟踪检查结果。

（4）对重大隐患，应实施重点监控，制定专门的监控计划和应急措施，确保隐患得到有效控制。

（5）隐患档案应作为幼儿园安全管理的重要组成部分，对整改后的隐患进行定期复查，确保整改效果持续有效。

（6）安全管理部门应通过隐患档案的分析，总结隐患排查和整改的经验教训，不断优化安全隐患管理流程，提高安全管理效率。

十、考核

1.考核目的：通过考核机制，评价全体教职工在安全隐患排查与治理工作中的表现，激励教职工积极参与安全管理，提高安全意识和工作效率。

2.考核内容：

（1）安全隐患的发现与报告：考核教职工在日常工作中对安全隐患的敏感度以及报告的及时性和准确性。

（2）隐患整改的参与度：考核教职工在隐患整改过程中的参与程度和整改效果。

（3）安全管理制度的遵守：考核教职工对安全管理制度和操作规程的遵守情况。

（4）安全培训与教育：考核教职工参与安全培训的积极性和培训效果。

3.考核流程：

（1）安全管理部门根据考核内容制定考核标准和评分细则。

（2）考核周期为每学期一次，特殊情况可根据需要调整考核频率。

（3）考核结果由安全管理部门汇总，并报园领导审批。

（4）考核结果将作为教职工绩效评价、奖惩和职