专题-登高(教案)(统编版必修上册)

PAGE课题课题：《登高》教案班级授课（完成）时间教师（学生）学习目标知识与技能1.了解作家生平、作品风格、诗歌的创作背景和创作目的。2.把握情景交融的创作方法，熟悉律诗的格律知识。过程与方法1.引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，初步了解诗作者的创作风格;2.引导学生初步掌握诗歌鉴赏基本方法和步骤，训练诵读诗歌四步法：解题、释句、入境、会意。情感态度与价值观1.整体感知诗歌的感情基调，体味诗人的人生际遇，感受诗人的愤激之情。2.了解杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，品味诗歌沉郁顿挫的风格。重点难点1．提高对情景交融意境的鉴赏能力。2．对作者隐晦的情感的把握。教学过程【导语】杜甫出身在世代“奉儒守官”的封建家庭，自幼接受封建正统思想的教育和熏陶。他以稷、契（唐虞时代的贤臣。稷是后稷，传说他在舜时教人稼穑；契，传说是舜时掌管民治的大臣）自许，有志于“致君尧舜上，再使风俗淳”。他一心想要走的是“达则兼济天下”的道路。他曾回忆他的自负心情说：“自谓颇挺出，立登要路津。”（自以为是一个超异突出的人,一定很快地身居要津）但在唐玄宗逐渐昏庸，李林甫、杨国忠相继弄权的社会里，那是注定要碰壁的。杜甫一生的苦难和穷困使他不能不看到封建社会的冷酷现实。在他的笔下，多少辛酸苦累倾泻而出，多少的忧国忧民积郁其中。今天，让我们一起走近杜甫。【知识链接】1.题解：登高，中国古代风俗，农历九月九日重阳节登高饮酒，可以长寿消灾。士大夫又有登高言志、赋诗抒怀之传说，所谓“君子登高必赋”。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（登高怀人、客中思乡）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（感怀伤时，表达个人的身世飘零之悲，怀才不遇之叹。）登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（抒怀励志，鼓舞人心，寓含哲理。）2.作者杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代襄阳人，后徙河南巩县。杜甫出身于京兆杜氏，乃北方的大士族。十九岁时，杜甫出游，天宝三年（744年）四月，杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相约同游梁、宋（今河南开封、商丘一带）。随后，他客居长安十年，奔走献赋，郁郁不得志，仕途失意，过著贫困的生活。安史之乱爆发后，只身北上，投奔唐肃宗，授为左拾遗。后因营救房琯，被贬到华州（今华县）。此后十余年，过着颠沛流离的生活。乾元二年（759），他弃官西行，度关陇，客秦州，寓同谷，最后到四川，定居成都浣花溪畔。曾在剑南节度使严武幕中任职节度参谋、检校工部员外郎。永泰元年（765），他打算离蜀东去，途中留滞夔州二年。大历三年（768），携家出峡，漂泊鄂、湘一带。770年，在由潭州往岳阳的一条小船上去世，时年59岁。作品及评价：《春望》《北征》“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。有《杜工部集》（杜甫曾在剑南节度府任参谋，加检校工部员外郎。）传世。他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。写作风格：因其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，杜甫的诗被称为“诗史”。他的诗词以古体、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格，而以沉郁为主。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”。3.创作背景唐代宗永泰元年（765年）4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了5年来漂泊流离的生活，也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫开始了诗歌创作的又一个高峰，写下了四百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。《登高》这首诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州所作。此诗是作者在九月重阳节登高时所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……（但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。）于是就有了这首被誉为“古今七言律诗第一”的旷世之作。（这首诗是他55岁时所作，三年之后他病逝。）【登高】登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【注释】猿啸哀：指长江三峡中猿猴凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”渚（zhǔ）：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹落叶的声音。万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。百年：犹言一生，这里借指晚年。艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：新近停止。重阳登高，例应喝酒。杜甫晚年因肺病戒酒，所以说“新停”。【译文】天高风急猿声凄切悲凉，清澈水中群鸥嬉戏盘旋。无穷无尽的树叶纷纷飘落，长江滚滚涌来奔腾不息。悲对秋色感叹漂泊在外，暮年多病我独自登高台。深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。【合作探究】1．《登高》首联描述了怎样的自然景象？营造了怎样的意境？【答案】①首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景，极为凝练。急风，使人感到非常冷。（曹丕在《燕歌行》中有“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”句。秋风本来就凉，江边的秋风就更凉，而江边高处的猛烈的秋风更是特别凉。所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到寒意彻骨。这种寒凉，不仅是诗人身体皮肤的感觉，更是诗人内心地感受。）②天高，反衬出人的渺小，孤单。哀猿，烘托出悲凉。飞鸟，到处盘旋，寻找自己的巢，寻找失散的鸟群，喻孤独无依。诗人借六种景物营造出萧瑟、凄清、悲凉、宏阔的意境。2.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，试从意境、情感的角度赏析。【答案】①此联从大处着笔，运用视听结合的手法，描绘了一幅苍凉、雄浑、沉郁而悲壮画面。表达诗人豁达、坦荡、开阔的胸襟。②“落木萧萧”引起诗人“悲秋”之叹，飘零、漂泊之感，韶光易逝之痛。“长江滚滚”引起诗人对身世的感慨。以“时间之永恒”感叹壮志难酬的感怆。落木——杜甫仰望看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。（生命之短暂）“不尽长江”就指时间的无穷，是指历史长河永不停息。俯视奔流不息、滚滚而来的江水，感慨万千。（时间之永恒）“无边”——放大阵势，“萧萧下”——加快速度。意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮、豁达、坦荡、开阔的胸襟。因此这两句诗之所以成为千古名句，是因为它用神来之笔传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆，但悲凉而不哀怨，感伤而不消沉，很好的表现了杜甫的诗歌风格——苍凉、雄浑、沉郁、悲壮。颈联由眼前景到心中情，使人感到诗人羁旅之愁和孤独之感，就像无边落木和不尽江水一样，推排不尽，驱赶不绝。诗人采用这种层层递进的顿挫的笔法，使蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情更深刻地表达出来了。诗中反映的虽是诗人的个人遭遇，但我们从中却可以窥见战乱时代广大人民的苦难。可见诗人不仅在悲自然之秋，也在悲人生之秋【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象，评价诗人的思想感情。可结合炼字、表现手法、意象选择、意境特点、抒发的情感特点等角度切入，也可从诗句含义和诗人情感的角度综合赏析。3．从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中，你能领悟出诗人哪些的思想感情？宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思，详述了人生凄苦的境况：万里，地之远也；悲秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；一生漂泊百年，迟暮也；多病，衰疾也；年老多病台，高迥处也；独登台，无亲朋也。孤独寂寞【答案】身逢战乱之悲、时值悲秋之叹、离乡万里之愁、漂泊他乡之思、人到老年之伤、体弱多病之痛、孤独无依之苦，再加上国家多难之凄，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。“作客”和现在的“做客”不同，这里的“作客”是客居他乡的意思。诗中是漂泊他乡、流浪他乡的意思。而且，杜甫此时是在战乱的年代，这种漂泊流浪是长久的，不断的。“常”作客。杜甫从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零。写这首诗时已是第八个年头了。【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言。此题难度不大，题目本身已经提供了赏析的切入点。“万里”“作客”写诗人一生飘零，“百年”“多病”写诗人年老多病，“独”表现诗人的孤独寂寞。这是战乱造成的。4．尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？【答案】①既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国破家亡忧心如焚。②“苦恨”与“新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词“极”，“恨”是动词“遗憾”。③表达了诗人早地白了双鬓，不能为国家多出力的遗憾之情。体现了诗人忧国忧民的情怀。“艰难”不仅只诗人一生颠沛流离、坎坎坷坷，生命困顿、命运多舛；还指国势危艰。这位忧愤深广的老诗人无论自己处境如何始终关注天下苍生。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人将个人的命运、社会的命运与国家的命运联系在一起，从而使一己之悲有了广阔而深远的社会内涵，体现了诗人忧国忧民的情怀。诗人的悲秋不仅是悲自然、悲个人，更深层的是悲国家、悲社会之秋。颈联尾联直接抒情，抒发长年飘泊、老病孤愁、忧国忧民的思想感情。【解析】本题考查评价诗歌的思想内容。此题容易错解“苦恨”一词为“困苦和痛恨”，需结合律诗对仗的修辞特点，结合诗歌的内容、情感把握。【小结】杜甫是我国诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者。乐府的现实主义精神，六朝诗在声律等艺术方面的探索以及唐初以来的诗歌成就，他都加以认真地吸取和总结。但是，杜甫的成就在当时并不被人所认识，最早给于高度评价的是元稹和韩愈。经过他们的肯定，杜甫的地位才得到肯定。【课外拓展训练】1．阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。秋兴八首（其八）杜甫昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。[注]昆吾、渼陂，皆在今陕西境内。诗人少年时曾与诗友畅游渼陂。（1）第二联两句都是倒装句，诗人把“香稻”“碧梧”放在句首，这样写有什么好处？【答案】①这样写把描写的侧重点放在“香稻”“碧梧”上，起到了举鹦鹉、凤凰来形容“稻”“梧”之美的作用。②写出了昔日长安景物的美盛。③诗人欲抑先扬，为后文表达昔盛今衰的感慨蓄势。【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧。诗句中的倒装除了押韵、节奏的需要，就是意思表达上的强调与突出。颔联倒装，强调了“香稻“和“碧梧”，突出昔日长安的美盛，与后文表达昔盛今衰形成强烈的反差。（2）这首诗表现了杜甫怎样的情感？请结合有关诗句进行简要分析。【答案】①表达了诗人对长安昔盛今衰的感伤，对国家命运的慨叹。②前三联诗人回忆了昔日畅游长安时所见景物的美好和春游的盛况。③最后一联中的两句遥遥相对，昔日亲身游历，今则望断神伤，在对比中突出表现了自己的感情。【解析】本题考查评价诗人的思想感情。可结合第一小题和注释，并结合课文《秋兴八首（其三）》的思想内容来分析。作为组诗中的最后一首，其主题和情感应该是相关联的。【注释】[1]昆吾：汉武帝上林苑地名，在今陕西蓝田县西。《汉书·扬雄传》：“武帝广开上林，东南至宜春、鼎湖、昆吾。”御宿：即御宿川，又称樊川，在今陕西西安市长安区杜曲至韦曲一带。《三辅黄图》卷四：“御宿苑，在长安城南御宿川中。汉武帝为离宫别院，禁御人不得入。往来游观，止宿其中，故曰御宿。”逶迤：道路曲折的样子。[2]紫阁峰：终南山峰名，在今陕西户县东南。阴：山之北、水之南，称阴。渼（měi）陂（bēi）：水名，在今陕西户县西，唐时风景名胜之地。陂，池塘湖泊。紫阁峰在渼陂之南，陂中可以看到紫阁峰秀美的倒影。[3]香稻啄馀鹦鹉粒：即使是剩下的香稻粒，也是鹦鹉吃剩下的。本句为倒装语序。[4]碧梧：即使碧梧枝老，也是凤凰所栖。同上句一样，是倒装语序。此二句写渼陂物产之美，其中满是珍禽异树。[5]拾翠：拾取翠鸟的羽毛。相问：赠送礼物，以示情意。《诗经·郑风·女曰鸡鸣》：“知子之顺之，杂佩以问之。”[6]仙侣：指春游之伴侣，“仙”字形容其美好。晚更移：指天色已晚，尚要移船他处，以尽游赏之兴。[7]彩笔：五彩之笔，喻指华美艳丽的文笔。《南史·江淹传》：“又尝宿于冶亭，梦一丈夫自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中，得五色笔一，以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”干气象：喻指自己曾于天宝十载上《三大礼》赋，得唐玄宗赞赏。[8]白头：指年老。望：望京华。【赏析】此篇回想昔日在长安畅游渼陂之情境，慨叹青春献赋之豪情不再。2．阅读下面这首唐诗，完成（3）～（4）题。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军①。渭北春天树，江东日暮云②。何时一樽酒，重与细论文③。【注】①庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。②渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。③论文：此处指论诗。（3）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？【答案】①诗坛地位：诗冠当代，无人可比；②诗的思想：卓尔不群，出尘拔俗；③诗的风格：清新、俊逸。【解析】本题考查归纳、评价诗歌的思想内容。首句“无敌”总写李白诗歌当世无双，次句“思不群”赞其思想卓尔不群，三、四句“清新”“俊逸”评价其诗风。（4）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了诗人什么样的思想感情？用了何种表现手法？【答案】①表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。②用了借景抒情、情景交融的表现手法。（或虚实结合）【解析】本题考查评价诗歌的思想内容，鉴赏诗歌的表达技巧。结合注释可知，“渭北”和“江东”是杜、李二人此刻所在，两个地名对举，意在表明彼此的牵挂，再结合诗题中的“忆”，便不难分析出作者的思念与牵挂之情。表现手法可以从情与景、虚与实的角度切入，也可以考虑联想、想象或象征、拟人、对偶手法的运用。（表现手法答“拟人”、“象征”、“对偶”也应算为正确。）【赏析】杜甫同李白的友谊，首先是从诗歌上结成的。这首怀念李白的五律，主要就是从这方面来落笔的。开头四句，一气贯注，都是对李白诗的热烈赞美。首句称赞他的诗冠绝当代。第二句是对上句的说明，是说他之所以“诗无敌”，就在于他思想情趣，卓异不凡，因而写出的诗，出尘拔俗，无人可比。接着赞美李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。庾信、鲍照都是南北朝时的著名诗人。这四句，笔力峻拔，热情洋溢，首联的“也”、“然”两个语助词，既加强了赞美的语气，又加重了“诗无敌”、“思不群”的分量。对李白奇伟瑰丽的诗篇，杜甫在题赠或怀念李白的诗中，总是赞扬备至。从此诗坦荡真率的赞语中，也可以见出杜甫对李白的诗作十分钦仰。这不仅表达了他对李白诗的无比喜爱，也体现了他们的诚挚友谊。这四句是因忆其人而忆及其诗，赞诗亦即忆人。但作者并不明说此意，而是通过第三联写离情，自然地加以补明。这样处理，不但简洁，还可避免平铺直叙，而使诗意前后勾联，曲折变化。表面看来，第三联两句只是写了作者和李白各自所在之景。“渭北”指杜甫所在的长安一带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带地方。“春天树”和“日暮云”都只是平实叙出，未作任何修饰描绘。分开来看，两句都很一般，并没什么奇特之处。然而作者把它们组织在一联之中，却有了一种奇妙的紧密的联系。也就是说，当作者在渭北思念江东的李白之时，也正是李白在江东思念渭北的作者之时；而作者遥望南天，惟见天边的云彩，李白翘首北国，惟见远处的树色，又见出两人的离别之恨，好像“春树”、“暮云”，也带着深重的离情。两句诗，牵连着双方同样的无限情思。回忆在一起时的种种美好时光，悬揣二人分别后的情形和此时的种种情状，这当中有十分丰富的内容。这两句，看似平淡，实则每个字都千锤百炼；语言非常朴素，含蕴却极丰富，是历来传颂的名句。《杜臆》引王慎中语誉为“淡中之工”，极为赞赏。上面将离情写得极深极浓，这就引出了末联的热切希望：“什么时候才能再次欢聚，像过去那样，把酒论诗啊！”把酒论诗，这是作者最难忘怀、最为向往的事，以此作结，正与诗的开头呼应。说“重与”，是说过去曾经如此，这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。用“何时”作诘问语气，把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈，使结尾余意不尽，回荡着作者的无限思情。【诗歌知识点】（1）近体诗（1）近体诗：与古体诗相对而言的一种诗体,也称今诗。指唐代形成的格律诗体,其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和绝句。（2）律诗①诗句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、七律）。②规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。③中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称出句，下句称对句。④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起”与“平起”两式。（3）绝句：每首定格为四句，以五言、七言为主，简称五绝、七绝，韵律与律诗相同，只是不一定对仗。（4）怀古咏史诗的特点：1．标题特点：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人前后加“怀古”、“咏怀”等。2．内容特点：（1）咏古迹（2）怀古人（3）忆古事3．思想情感：（1）感慨身世（2）感伤兴衰(3)劝勉警戒等等4．表现手法：借古伤今或者借古讽今或借古咏怀（5）鉴赏怀古咏史诗的步骤：1.所描写的古人、史事。（弄清史实）2.描写古人史事的原由（体悟感情）3.方法表达（分析技巧）即史实——态度——技巧【素材挖掘】1．不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。他的使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。也有了那句又恨又悲的诗：莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。2．翻开杜甫的人生，不由得