专题01-基因的分离定律-高一生物下学期期末复习冲刺满分攻略(解析版)

专题01基因的分离定律1．一对相对性状的杂交实验——发现问题（1）实验过程及现象（2）提出问题：由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离的问题。2．对分离现象的解释——提出假说（1）理论解释：①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。（2）遗传图解3．对分离现象解释的验证——演绎推理（1）演绎推理过程①原理：隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以不会掩盖F1配子中基因的表达。②方法：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交。③画出测交实验的遗传图解答案如图所示④预期：测交后代高茎和矮茎的比例为1∶1。（2）测交实验结果：测交后代的高茎和矮茎比接近1∶1。（3）结论：实验数据与理论分析相符，证明对分离现象的理论解释是正确的。4．分离定律的实质——得出结论观察下列图示，回答问题：（1）能正确表示基因分离定律实质的图示是C。（2）发生时间：减数第一次分裂后期。（3）基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。（4）适用范围①真核(原核、真核)生物有性(无性、有性)生殖的细胞核(细胞核、细胞质)遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。5.“三法”验证分离定律（1）自交法：自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。（2）测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。（3）花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。相对性状显隐性的判断（1）根据定义直接判断：具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，若后代只表现出一种性状，则该性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。（2）依据杂合子自交后代的性状分离来判断：若两亲本的性状相同，后代中出现了不同的性状，那么新出现的性状就是隐性性状，而亲本的性状为显性性状。这可简记成“无中生有”，其中的“有”指的就是隐性性状。（3）根据子代性状分离比判断：表现型相同的两亲本杂交，若子代出现3∶1的性状分离比，则“3”对应的性状为显性性状。（4）假设法：在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。6、纯合子与杂合子的判定方法（1）自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。（2）测交法：待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说明力。（3）单倍体育种法(此法只适用于植物)（4）花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。7、某些致死基因导致遗传分离比变化（1）隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。（2）显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。一、选择题1．豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由遗传因子A、a控制），现有一批遗传因子组成为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶2。自然状态下其子代中遗传因子组成为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．25∶30∶9 B．7∶6∶3 C．3∶2∶1 D．4∶4∶1【答案】C【分析】1、豌豆在自然状态下是严格的自花、闭花授粉植物，即豌豆在自然状态下只能进行自交。2、红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），它们的遗传遵循基因分离定律。【详解】豌豆在自然状态下只能进行自交，现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶2，即AA占1/3、Aa占2/3，自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（1/3+2/3×1/4）∶2/3×1/2∶2/3×1/4=3∶2∶1。C正确。故选C。2．下列关于“性状分离比的模拟实验”的说法错误的是（）A．用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B．甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两种颜色的彩球数量必须相等C．用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合D．甲、乙两个小桶内的彩球总数必须相等【答案】D【分析】性状分离比模拟实验的注意事项抓球时应避免主观因素的干扰，保证抓取对的随机性。桶内两种球的数量必须相等，每做完一次模拟实验，将小球放回原来对的小桶，并摇匀，然后做下一次模拟实验。多重复几次模拟实验，重复的次数越多，结果越准确，比例也就越接近1:2:1。【详解】A、用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，A正确；B、甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两种颜色的彩球数量必须相等，表示能产生两种比例相同的配子，B正确；C、用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，C正确；D、一般情况下，雄配子数目要多于雌配子数目，因此甲、乙两个小桶内的彩球总数不一定要相等，D错误。故选D。3．对孟德尔所做的豌豆杂交实验来说，不正确的是（）A．选用的相对性状要易于区分B．实验选用的两个亲本一定是纯合子C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．要让两个亲本之间进行有性杂交【答案】C【分析】（1）豌豆的优点①自花闭花授粉作物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下一般都是纯种。②豌豆具有易于区分的相对性状，且能够稳定的遗传给后代。③豌豆生长周期短，易于栽培。④豌豆一次能产生很多后代，便于收集大量数据用于分析。（2）孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题：在纯合亲本杂交和子一代自交两组实验的基础上提出问题。②做出假设：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中的遗传因子成对存在；产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子；受精时雌雄配子随机组合。③演绎推理：如果假说成立，F1会产生数量相等的配子，这样测交后代应该会产生数量相等的配子。④实验验证：测交实验。⑤得出结论。【详解】A、选用的相对性状要易于区分，这样便于观察和统计，A正确；B、实验选用的两个亲本一定是纯合子，B正确；C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；D、要让两个亲本之间进行有性杂交，D正确。故选C。4．下列属于纯合子的是（）A．AaBbCc B．Aabbcc C．AABBCc D．aaBBcc【答案】D【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）。杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa。【详解】A、AaBbCc中三对基因都不纯合，是杂合子，A错误；B、Aabbcc中Aa不纯合，是杂合子，B错误；C、AABBCc中Cc不纯合，是杂合子，C错误；D、aaBBcc三对都纯合，是纯合子，D正确。故选D。5．下列关于孟德尔的紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，不正确的是（）A．杂交过程中人工授粉前后套袋的目的相同B．若以紫花作为母本，则需要对白花进行去雄处理C．F1自交，F2中同时出现紫花与白花的现象属于性状分离D．豌豆自花、闭花授粉的特点保证了亲本紫花、白花为纯合子【答案】B【分析】1、人工异花授粉过程为：母本去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集父本植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、杂交过程中人工授粉前后套袋的目的相同，都是为了防止外来花粉的干扰，A正确；B、若以紫花作为母本，则需要对作为母本的紫花进行去雄处理，B错误；C、F1

自交F2中同时出现紫花和白花属于性状分离现象，C正确；D、豌豆自花、闭花授粉的特点保证了亲本紫花、白花自然状态下都为纯合子，D正确。故选

B。6．豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）杂交组合子代表型及数量一甲（顶生）×乙（腋生）102腋生，98顶生二甲（顶生）×丙（腋生〉197腋生，202顶生三甲（顶生）×丁（腋生）全为腋生A．顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙【答案】B【分析】判断显性性状的一般方法为：根据“无中生有为隐性”，则亲本表现型则为显性；或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全为显性性状。隐性性状的个体全为纯合子；显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代不发生性状分离。【详解】分析杂交组合三可知，子代全为腋生，因此可以确定腋生为显性性状，顶生为隐性性状，且亲本全为纯合子，即甲为隐性纯合子，丁为显性纯合子；而杂交组合一和二的子代中腋生、顶生均约为1：1，因此可以确定乙和丙均为杂合子。B符合题意。故选B。7．下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（）A．甲（乙）桶内两种颜色小球大小、轻重必须一致B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C．该实验须重复多次，以保证实验结果真实可信D．抓完一次记录好组合情况后，小球不用放回，但应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验【答案】D【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】A、甲（乙）桶内两种颜色小球大小、轻重须一致，排除无关变量的干扰，A正确；B、由于雌雄配子的数量不等，因此甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，即D：d=1：1，B正确；C、该实验须重复多次，减小误差，以保证实验结果真实可信，C正确；D、抓取完一次，记录好组合情况后，应将小球重新放回，保证每次抓取小球时，每个桶内两种颜色的小球数目相等，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为1/2，D错误。故选D。8．现代遗传学之父孟德尔用34个豌豆株系开始了他的遗传学实验，选择豌豆作为实验材料，下列操作错误的是（）A．人工授粉后应套袋B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去C．杂交时，必须在花粉成熟前除去父本的雌蕊D．套袋是目的是防止外来花粉的干扰【答案】C【分析】孟德尔杂交实验的操作：1、认定父本和母本，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本，先除去母本未成熟花的全部雄蕊，注意去除干净、彻底，然后套上纸袋。2、待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。【详解】A、杂交时待雌蕊成熟后授以其他植株的花粉，人工授粉后应套袋，套袋的目的都是防止其他植株花粉的干扰，A正确；B、豌豆是严格自花传粉、闭花受粉的植物，其花属于两性花，所以在自交时无须除去雄蕊和雌蕊，B正确；C、在杂交时，必须在雄蕊成熟前除去母本的全部雄蕊，C错误；D、套袋是目的是防止外来花粉的干扰，D正确。故选C。9．豌豆的高茎（B）对矮茎（b）为显性，如果基因型为BB的个体占1/4，基因型为Bb的个体占3/4，在自然状态下，理论上，子一代中表型的比例是（）A．13：3 B．15：1 C．5：1 D．3：1【答案】A【分析】豌豆自然状态是自花传粉且闭花授粉，即题目让求自交后代情况。【详解】自然状态下，豌豆自花传粉，进行自交，基因型为BB的个体自交后代全是高茎，基因型为Bb的个体占3/4，子一代出现矮茎的比例为3/4×1/4＝3/16，所以理论上，高茎占1-3/16=13/16，子一代高茎和矮茎的比例为13∶3，B、C、D错误，A正确。故选A。10．下列不属于孟德尔对性状分离解释的是（）A．性状是由遗传因子控制的B．形成配子时，同源染色体上的等位基因分离C．体细胞中遗传因子是成对存在的D．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子会彼此分离【答案】B【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。【详解】A、孟德尔认为性状是由遗传因子控制的，A不符合题意；B、孟德尔所在的年代还没有“等位基因”、“同源染色体”等词，B符合题意；C、孟德尔认为遗传因子在体细胞中成对存在，C不符合题意；D、孟德尔认为生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子会彼此分离，D不符合题意。故选B。11．下列不属于相对性状的是（）A．豌豆的红花和白花 B．果蝇的长翅和短翅C．绵羊的长毛和卷毛 D．人类色觉正常和色盲【答案】C【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”【详解】A、豌豆的红花和白花符合同种生物豌豆，同一性状花的颜色，不同表现红和白，A属于相对性状；B、果蝇的长翅和短翅符合同种生物果蝇，同一性状翅的长度，不同表现长和短，B属于相对性状；C、绵羊的长毛和卷毛符合同种生物绵羊，长毛是毛的长度，卷毛是毛的形状，不是同一性状，C不属于相对性状；D、人类色觉正常和色盲符合同种生物人类，同一性状色觉，不同表现正常和色盲，D属于相对性状。故选C。12．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色:1黑色③黄色×黑色→1黄色:1黑色A．隐性个体 B．显性杂合体C．显性纯合体 D．不能确定【答案】C【分析】根据①不能判断显隐性；②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色对于黑色是显性性状（用B、b表示）；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交实验，不能判断显隐性。【详解】由以上分析可知：黄色相对于黑色是显性性状（用B、b表示），②中黄色×黄色→黑色（bb），说明亲本均为杂合子（Bb），则根据基因分离定律，②中黄色（Bb）×黄色（Bb），后代的基因型、表现型及比例应该为1BB（黄色）：2Bb（黄色）：1bb（黑色），而实际后代的表现型及比例为2黄色：1黑色，说明②后代中的B纯合致死。C正确。故选C。13．下列叙述正确的是（）A．狗的白毛与黑毛，兔的长毛与卷毛都是相对性状B．基因型相同，表现型一定相同；表现型相同，基因型一定相同C．基因分离定律的实质是成对（等位）基因随同源染色体分开而分离D．D和D，D和d，d和d都是等位基因【答案】C【分析】同一生物某一性状的不同表现类型为相对性状。同源染色体上的相同位置控制相对性状的基因称为等位基因。【详解】A、狗的白毛与黑毛，兔的长毛和短毛，直毛和卷毛是相对性状，A错误；B、表现型是基因型和环境共同作用的结构，基因型相同，表现型不一定相同，可能是环境作用的结果，也可能是表观遗传；表现型相同，基因型不一定相同，如豌豆的高茎，基因型有DD和Dd，B错误；C、基因分离定律的实质是杂合体细胞，在减数分裂形成配子时，成对（等位）基因随同源染色体分开而分离，进入到不同的配子中，C正确；D、D和D、d和d是同位基因（相同基因），D和d都是等位基因，D错误。故选C。14．一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠（且黑毛对白毛为完全显性）。则他们的表现型及数量可能是（）A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或一黑三白C．二黑二白 D．以上任何一种【答案】D【分析】根据“杂合子的黑毛豚鼠”可知黑毛相对于白色是显性性状（用A表示），则亲本的基因型均为Aa，根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，所以黑色占3/4，白色占1/4。【详解】A、在子代数目较少的情况下，不一定会出现3：1的分离比，子代有可能是全部黑色或全部白色或其他的情况，故A错误；B、在子代数目较少的情况下，不一定会出现3：1的分离比，子代有可能三黑一白或一黑三白或其他比例，故B错误；C、在子代数目较少的情况下，不一定会出现3：1的分离比，子代有可能二黑二白或其他比例，故C错误；D、在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白，故D正确。故选D。15．某种羊的毛色有黑色和白色两种，黑色对白色为完全显性。两只黑羊交配，生下了3只白羊和1只黑羊，这两只黑羊再生第5只羊（）A．一定为白羊 B．一定为黑羊C．最可能为白羊 D．最可能为黑羊【答案】D【分析】根据题意分析可知：羊的毛色黑色对白色为完全显性（假设相关基因为A和a），两只黑羊交配，生下了3只白羊和1只黑羊，则两只黑羊的基因型都为Aa。它们杂交后代的基因型有AA（黑羊）：Aa（黑羊）：aa（白羊）=1：2：1。因此后代表现型为黑羊：白羊=3：1。【详解】由分析可知，两只黑羊交配，后代是黑羊的概率为3/4，白羊的概率为1/4，所以两只黑羊再生第5只羊为黑羊的概率为3/4，白羊的概率为1/4，D符合题意。故选D。16．在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔认为F2显性性状的个体可以有两种类型∶它可以是亲本的"恒定"类型或F1的“杂交体”类型。他继续用F2的显性性状个体自交来检验是哪种类型。下列分析错误的是（）A．F2中的“恒定”类型，后代不发生性状分离B．F2中的“杂交体”类型，后代会出现3∶1的性状分离比C．F2中“恒定”类型与“杂交体”类型个体比例为1∶2D．F3中显性性状与隐性性状的个体比例为9∶1【答案】D【分析】分析题意可知，在一对相对性状的杂交实验中，亲本为DD×dd，F1的基因型为Dd，F2的基因型为DD、Dd、dd，其中DD是亲本的“恒定”类型，Dd是F1的“杂交体”类型。【详解】A、F2中的“恒定”类型为DD，自交后代不发生性状分离，A正确；B、F2中的“杂交体”为Dd，后代会出现3∶1的性状分离比，B正确；C、F1的基因型为Dd，F2中“恒定”类型（DD）与“杂交体”（Dd）类型个体比例为1∶2，C正确；D、F2的显性性状个体为1/3DD、2/3Dd，自交后代中dd=1/4×2/3=1/6，D_=1-1/6=5/6，F3中显性性状与隐性性状的个体比例为5∶1，D错误。故选D。17．在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1。则不能存活的类型的基因型可能是（）A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt【答案】A【分析】考查的知识点是基因的分离规律的实质及应用。由题意分析可知，一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同，符合孟德尔的测交实验；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，结果不是3：1，说明有个体死亡。【详解】根据一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同，即后代正常尾：短尾=1：1可知第一代是测交，则短尾亲本的基因型为Tt，子代正常尾基因型为tt，短尾基因型为Tt。又因为短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，如果亲本有纯合子，则后代不会出现性状分离，所以该实验中亲本短尾基因型全为Tt，他们之间杂交的后代基因型比例为TT：Tt：tt=1：2：1，又因为第二代杂交结果是短尾比正常是2：1，可以推出不能存活的基因型为TT，A正确，BCD错误。故选A。18．若马的毛色受一对遗传因子控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1。下列叙述不正确的是（）A．马的毛色的遗传遵循分离定律B．马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性C．F2随机交配，其子代基因型的比例与表型的比例相同D．F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中白色雌性马所占的比例为【答案】D【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。题意分析：“棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马=1∶2∶1。”可知马的毛色的控制属于不完全显性。【详解】A、马的毛色受一对遗传因子控制，根据F2的性状表现可知，马的毛色的遗传遵循分离定律，A正确；B、马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，杂合子表现为淡棕色马，B正确；C、若相关基因用A/a表示，F2随机交配，其子代基因型的比例与表型的比例分别为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，棕色马∶淡棕色马∶白色马=1∶2∶1，C正确；D、F2中相同毛色的雌、雄马交配，其子代中白色雌色马所占的比例为（1/4+1/2×1/4）×1/2=3/16，D错误。故选D。19．下列叙述正确的是（）A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状B．具有显性性状的纯合个体与隐性个体杂交产生显性后代的现象叫性状分离C．测交实验能检测显性个体不同遗传因子类型形成的配子的种类及比例D．纯合子的杂交后代全是纯合子【答案】C【分析】1.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，如狗的长毛与短毛、狗的卷毛和直毛。2.隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的亲本性状；显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来的亲本性状。3.测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。4.性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、狗的长毛与卷毛不是同一性状，因此不属于相对性状，而兔的白毛与黑毛属于相对性状，A错误；B、杂合子自交后代既有显性性状又有隐性性状的现象叫做性状分离，而具有显性性状的纯合个体与隐性个体杂交产生的后代只有一种性状，不叫性状分离，B错误；C、测交实验能检测显性个体形成的不同基因型配子的种类及比例，同时也能检测显性个体的基因型，C正确；D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如隐性纯合子与显性纯合子杂交，后代是杂合子；纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子，如AA与aa杂交，后代是Aa，D错误。故选C。20．孟德尔在一对相对性状研究的过程中，发现了分离定律。下列几组比例能直接说明分离定律实质的是（）A．F2的性状分离比为3：1 B．F1产生的不同类型配子的比例为1：1C．F2的遗传因子组成比为1：2：1 D．测交后代的性状比为1：1【答案】B【分析】基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、F2的性状分离比为3：1，属于结果而不是实质，A错误；B、F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生不同类型配子的比为1：1，能直接说明分离定律实质，B正确；C、F2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，属于结果而不是实质，C错误；D、F1测交后代的性状比为1：1，是检测F1基因型的，不能直接说明基因分离定律的实质，D错误。故选B。21．科研人员常通过构建株系来加快育种进程，把收获某一植株所结的种子单独种植后即可得到一个株系。科研人员在大量小麦中筛选到了一株矮杆小麦，经研究发现，矮杆小麦抗倒伏能力强。用该矮杆小麦自交，F1中矮杆∶高杆=3∶1，F1自交，分别收集F1每株植株所结的种子构建株系。下列说法错误的是（）A．得到的株系按照表现型及比例不同共有4种B．自交后代不发生性状分离的株系在所有株系中占比为1/2C．符合要求的株系在所有株系中占比为1/4D．取F1中矮秆植株逐代自交并淘汰高茎个体，也可获得目标品种【答案】A【分析】根据矮秆自交后代出现性状分离可知，矮秆为显性性状，设控制该性状的基因为A/a，则亲本矮杆小麦的基因型为Aa。F1自交，F1中AA：Aa：aa=1：2：1。【详解】A、F1中AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA自交后代全是矮茎，Aa自交后代会出现矮秆：高杆=3：1的分离比，aa自交后代全是高杆，故得到的株系按照表现型及比例不同共有3种，A错误；B、自交后代（F1中）不发生性状分离的株系（AA和aa）占1/2，B正确；C、符合要求的株系即AA，占1/4，C正确；D、取F1中矮秆植株（AA、Aa）逐代自交并淘汰高茎个体，也可获得目标品种AA，需要经过多代自交，D正确。故选A。22．假说－演绎法是现代科学研究的常用方法，也是孟德尔发现遗传定律的重要方法。是在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再用实验验证推测的结果，如果实验结果与预测相符，就可以证明假说正确，反之，假说不成立。孟德尔豌豆杂交实验可以较好地体现“假说－演绎法”的应用过程。下列说法符合孟德尔杂交实验的是（）A．孟德尔观察到无论用髙茎豌豆做母本还是父本，杂交后产生的子一代都是髙茎B．生物的性状是由基因决定的，在体细胞中基因成对存在C．受精时，雌雄配子的数量比例相同，随机交配的结合几率相同D．豌豆的自交过程就是自花传粉的过程，是孟德尔验证假说的实验方法【答案】A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、孟德尔观察到无论用髙茎豌豆做母本还是父本，杂交后产生的子一代都是髙茎，A正确；B、孟德尔时代还不知道基因的概念，孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，B错误；C、一般雄配子的数量远多于雌配子数量，C错误；D、孟德尔验证假说的实验方法是测交，D错误。故选A。23．在一个花卉生产基地上，工作人员偶然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花的植株A，这种紫花花卉的观赏价值具有很大的市场效益。这种花卉是自花传粉植物，将开紫花的花卉种子进行种植培养后发现，长成的植株中有1/4的花是白花，不利于商品化生产。下列解决方案分析错误的是（）A．从子代植株的性状分析，紫花对白花是显性B．植株A的基因型为AA或AaC．在3/4的紫花植株中，杂合子占2/3的比例D．可以选择紫花植株连续自交，直至子代中不出现白花植株为止来选育紫花花卉【答案】B【分析】根据题意，将开紫花的花卉种子进行种植培养后发现，长成的植株中有1/4的花是白花，说明紫花为显性性状，白花为隐性性状，据此分析作答。【详解】A、根据分析可知，紫花对白花为显性性状，A正确；B、将开紫花的花卉种子进行种植培养后发现，长成的植株中有1/4的花是白花，说明紫花植株基因型为Aa，B错误；C、紫花植株A的基因型为Aa，自交后代中基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，所以在3/4的紫花植株中，杂合子占2/3的比例，C正确；D、植株A为杂合子，欲获得紫花纯合子AA，可以选择紫花植株连续自交，直至子代中不出现白花植株为止，D正确。故选B。24．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是（）A．孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例B．F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合C．杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离D．用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋【答案】B【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】A、孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例，例如高茎豌豆产生了数量相等的D和d配子，A正确；B、F2的3∶1性状分离比依赖于子一代形成的配子生活力相同，且雌雄配子的随机结合，但雌雄配子数量不相等，一般情况下，雌配子数量远少于雄配子，B错误；C、杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离，C正确；D、用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊（防止自花传粉），人工授粉后应套袋（防止外来花粉干扰），D正确。故选B。25．基因A和a分别控制红花和白花，红色对白色完全显性，若含有a基因的花粉50%死亡，则植株（Aa）自交后代的性状表现及比例为（）A．红色：白色=3：1 B．红色：粉色：白色=1：2：1C．红色：白色=5：1 D．红色：白色=8：1【答案】C【分析】根据题意可知含有a基因的花粉50%死亡，故基因型为Aa的父本产生的可育花粉的基因型及比例为A：a=2：1。【详解】由题意可知，含有a基因的花粉有50%的死亡率，因此基因型为Aa的父本产生的可育配子的基因型及比例为A：a=2：1，母本产生的可育配子的类型及比例为A：a=1：1，雌雄配子随机结合，子代的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1，即后代的表现型比例是红色：白色=5：1。故选C。26．紫茉莉的花色受一对基因（R、r）控制，红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交，F1均为粉红色，F1自交，F2中红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1，下列叙述正确的是（）A．基因R、r位于同源染色体不同位置B．相同花色的紫茉莉其基因型一定相同C．F2出现性状分离的原因是发生基因重组D．不断自交可提高子代粉红色花出现的概率【答案】B【分析】根据题意分析可知：红花（RR）紫茉莉与白花（rr）紫茉莉杂交得F1自交产生F2，F2中基因型及比例为RR∶Rr∶rr=1∶2∶1。【详解】A、R与r是等位基因，位于同源染色体相同的位置，A错误；B、由于红花是RR，白花是rr，粉红花是Rr，所以相同花色的紫茉莉其基因型一定相同，B正确；C、F2出现性状分离的原因是由于发生了等位基因的分离，C错误；D、不断自交可以提高纯合子RR和rr的概率，即提高红色和白色的概率，D错误。故选B。27．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直观体现基因分离定律实质的是（）A．F1只表现为一种亲本性状B．F2基因型的比值为1:2:1C．F1产生的雌雄配子均有2种且比值为1:1D．测交后代表型比值为1:1【答案】C【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、“F1只表现为一种亲本性状”没有出现分离，不能体现基因分离定律实质，A错误；B、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能直观体现基因分离定律实质，B错误；C、F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能直观体现基因分离定律实质，C正确；D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，能推测出说明基因分离定律实质，但是不能直观体现基因分离定律实质，D错误。故选C。28．一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因几率为（）A．11/18 B．5/9 C．0 D．3/5【答案】D【分析】由题意可知这对正常的夫妇生了一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩，可判断出该病的遗传方式是常染色体隐性遗传病，父母基因型是Aa。【详解】根据题意可知该病为常染色体隐性遗传病，假设控制该病的隐性基因为a，则这对表现型正常的夫妇的基因型都是Aa，正常男孩的基因型有AA和Aa两种，概率分别是1/3、2/3，产生的配子有A2/3、a1/3；母亲为该病患者的正常女子的基因型是Aa，产生的配子A、a的概率分别是1/2、1/2；该正常男孩与母亲为该病患者的正常女子结婚后子女的情况为AA（2/3×1/2=1/3）、Aa（2/3×1/2+1/3×1/2=1/2）、aa（1/2×1/3=1/6），所以他们所生的正常男孩的基因型是AA（1/3）、Aa（1/2），其携带致病基因的概率为1/2÷（1/2+1/3）=3/5。故选D。29．金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株（RR）与白花植株（rr）进行杂交实验，如图所示。下列叙述正确的是（）A．F2的表现型不能反映它基因型 B．F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3C．基因R对基因r为完全显性 D．金鱼草花色的遗传符合分离定律【答案】D【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。2、分析题图可知：亲本红色是RR，白色是rr，F1是Rr，F2是RR：Rr：rr=1：2：1。【详解】A、子二代的基因型及比例是RR：Rr：rr=1：2：1，分别表现为红花、粉红花、白花，因此表现型可以反映它的基因型，A错误；B、子二代粉红花是Rr，占1/2，B错误；C、由于Rr表现为粉红花，RR红花、rr白花，因此R对r为不完全显性，C错误；D、由题意知，金鱼草花色由1对等位基因控制，符合分离定律，D正确。故选D。30．孟德尔在发现分离和自由组合定律的过程中运用了假说-演绎法。假说-演绎法的步骤是：（）①提出问题②演绎推理③得出结论④作出假说⑤实验检验A．①④②⑤③ B．①②④⑤③ C．②①④⑤③ D．①④②③⑤【答案】A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实脸检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一-种科学方法，叫做假说一演绎法。因此假说-演绎法的步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。A正确。故选A。31．已知企鹅的羽毛颜色由复等位基因决定：Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl近于白色。其显隐性关系是：Pd>Pm>Pl>Pvl，且前者对后者为完全显性。下列叙述错误的是（）A．若PdPm个体与PlPvl个体杂交，则F1有四种基因型B．若PdPl个体与PdPvl个体杂交，则F1有两种表现型C．若1只深紫色雄企鹅与若干只白色雌企鹅杂交，则F1中最多出现两种羽毛颜色的企鹅D．若1只深紫色雄企鹅与若干只浅紫色雌企鹅杂交，则F1中最多出现四种羽毛颜色的企鹅【答案】D【分析】分析题文：企鹅的羽毛颜色由复等位基因决定：Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl近于白色。其显隐性关系是：pd＞pm＞pl＞pvl，且前者对后者为完全显性，其遗传遵循基因分离定律。【详解】A、若pdpm个体与plpvl个体杂交，则F1有四种基因型，即pdpl、pdpvl、pmpl、pmpvl，A正确；B、若pdpl个体与pdpvl个体杂交，则F1基因型有pdpvl、pdpd、pdpl、plpvl，F1有两种表现型，即深紫色、浅紫色，B正确；C、若1只深紫色雄企鹅（pdp_）与若干只白色雌企鹅（PvlPvl）杂交，由于显隐性关系是：pd＞pm＞pl＞pvl，当深紫色雄企鹅的基因型为pdpm或pdpl时，F1中最多出现两种羽毛颜色的企鹅，C正确；D、当1只深紫色雄企鹅（pdpvl）与若干只浅紫色雌企鹅（PlPvl）杂交时，则F1中最多出现3种（深紫色、浅紫色、近于白色）羽毛颜色的企鹅，D错误。故选D。32．下列对等位基因的理解正确的是（）A．等位基因位于同一染色体的相同位置上B．D和D，D和d，d和d都是等位基因C．等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因D．有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，在遗传中不遵循分离定律【答案】C【分析】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】A、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，A错误；B、D和d是等位基因，而D和D、d和d是相同基因，B错误；C、等位基因是位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因，如D、d，C正确；D、有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，但在减数分裂过程中有同源染色体的分离，所以仍遵循孟德尔定律，D错误。故选C。33．科研小组利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×灰鼠→黄鼠：灰鼠＝1：1；②灰鼠×灰鼠→黄鼠：灰鼠＝1：2。下列相关分析错误的是（）A．实验①中灰鼠很可能是杂合子 B．实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性C．实验②中亲本小鼠均为杂合子 D．纯合灰色小鼠很可能在胚胎期死亡【答案】B【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，按照分离定律，基因型为Aa的个体产生的配子类型及比例是A∶a=1∶1，自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。题意分析，杂交实验：①黄鼠×黑鼠→黄鼠∶黑鼠=1∶1，相当于测交实验；②灰鼠×灰鼠→黄鼠∶灰鼠＝1∶2，后代发生性状分离，说明灰色对黄色是显性，亲本灰色的基因型是Aa、Aa，按照分离定律后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，表现型没有出现3∶1而是2∶1，可能的原因是AA显性纯合致死。【详解】A、根据分析可知，灰色对黄色为显性，实验①相当于测交实验，因此亲本中的灰色鼠为杂合子，A正确；B、实验①为测交实验，只根据实验①的杂交结果不能判断小鼠皮毛颜色的显隐性，B错误；C、由分析可知，实验②亲本基因型是Aa、Aa，均为杂合子，C正确；D、由分析可知，灰色小鼠很可能存在显性纯合致死现象，D正确。故选B。34．人类的秃顶的遗传因子组成与性状表现如表所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇生一个秃顶女孩和所生的一个女孩秃顶的概率分别为（）项目BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．、 B．、 C．、 D．、【答案】D【分析】人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制，遵循基因的分离定律。基因型为BB的个体表现为非秃顶，基因为bb的个体表现为秃顶；基因为Bb的男性个体表现为秃顶、女性个体表现为非秃顶。【详解】根据题意和图表分析可知：妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶，可知妻子Bb；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶，可知丈夫也是Bb，因此，所生女孩中1/4BB、1/2Bb、1/4bb，秃顶的概率为1/4；生一个秃顶女孩的概率为1/41/2=1/8，D正确，故选D。35．玉米中（基因为A）的花粉和籽粒，含直链淀粉多遇碘变蓝色；（基因为a）的花粉和籽粒，含支链淀粉多遇碘变棕色。A对a完全显性。把AA和aa杂交得到的F1种子播种下去，先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒，分别用碘液处理，结果为（）A．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1B．蓝色花粉︰棕色花粉＝3︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1C．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰1D．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰0【答案】A【分析】用纯种的粘性玉米（WW）和非粘性玉米（ww）杂交产生F1，则F1的基因型为Ww，其能产生W和w两者比例相等的配子，其中含有W的粘性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘不变蓝色；而含有w的非粘性花粉中所含的是直链淀粉，遇碘变蓝色。【详解】（1）WW和ww杂交，F1的基因型为Ww，其能产生W和w两者比例相等的配子，其中W遇碘不变蓝色，w遇碘变蓝色，即产生的花粉中蓝色花粉：棕色花粉=1：1；（2）F1的基因型为Ww，其自交后代的基因型及比例为WW：Ww：ww=1：2：1，其中WW和Ww遇碘不变蓝色，ww遇碘变蓝色，即所结籽粒中蓝色籽粒：棕色籽粒=3：1。故选A。36．某植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状（由等位基因E、e表示）控制，某校研究性学习小组做了如下三组实验，有关分析不正确的是（）编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株（♀）×有蜡粉植株（♂）无蜡粉∶有蜡粉=1∶1乙组无蜡粉植株（♂）×有蜡粉植株（♀）无蜡粉∶有蜡粉=1∶1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉∶有蜡粉=1∶3A．实验结果表明有蜡粉是显性性状B．甲、乙组F1的表现型及比例都体现了性状分离C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD．丙组的F1中纯合子所占的比例是【答案】B【分析】分析表格信息可知，甲组和乙组杂交（正反交）结果相同，说明控制这对相对性状的基因位于一对常染色体上；丙组：有蜡粉植株自交后代出现无蜡粉，即发生性状分离，说明无蜡粉相对于有蜡粉为隐性性状（用E、e表示），且丙组亲本的基因型均为Ee。【详解】A、由丙结果可知有蜡粉是显性性状，A正确；B、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离，甲组和乙组亲本都有两种表现型，F1的表现型也有两种，不能体现性状分离，B错误；C、甲和乙后代比例为1：1，属于测交，因此亲本中有蜡粉植株的基因型为Ee，丙组亲本的基因型也都是Ee，C正确；D、丙组亲本的基因型为Ee，则F1的基因型及比例为EE：Ee：ee=1：2：1，其中纯合子所占的比例是1/2，D正确。故选B。37．进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式，称为复等位基因现象。该植物的性别是由3个等位基因aD、a＋、ad决定的，其中aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。aD基因决定雄性，a＋基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（）A．复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律B．自然条件下，该植物的基因型最多有5种C．纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得D．若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株【答案】BD【分析】分析题意可知：aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性，因此雄性基因型为aDa+、aDad，雌雄同株基因型为a+a+、a+ad，雌性基因型为adad。【详解】A、复等位基因的遗传遵循基因的分离定律，A错误；B、由于aD基因决定雄性，两个雄性无法杂交，故自然条件下不可能有aDaD，则该植物的基因型最多有5种，B正确；C、纯合二倍体雄性植株的基因型为aDaD，不可能通过杂交的方法获得，C错误；D、若子代中1/4是雌株（adad)，双亲均含ad，且能提供ad的配子的概率为1/2，则母本一定是a+ad(雌雄同株），D正确。故选BD。38．已知遗传性斑秃是一种以头顶为中心向周围扩展的进行性、对称性脱发，受位于常染色体上的某显性基因控制，男性纯合子和杂合子均会出现斑秃，女性只有纯合子才会出现斑秃，出现斑秃的年龄约35岁。在一个家庭中，父亲出现斑秃，母亲正常，有一个表现正常的女儿，儿子因年龄小未表现出斑禿。下列分析正确的是（）A．儿子在35岁之后不一定会出现斑秃B．可确定该家庭中母亲、女儿的遗传因子组成C．儿子与正常女性结婚，所生儿子可能出现斑秃D．女儿与正常男性结婚，后代中不会出现斑秃的孩子【答案】AC【分析】设该遗传病的致病基因为B，则根据题意分析可知：受位于常染色体上的某显性基因控制，男性只有bb才会正常，所以男性斑秃的基因型为BB和Bb；女性只有纯合子（BB）才出现斑秃，则女性正常的基因型为Bb和bb。【详解】A、一个斑秃男性（BB或Bb）与一个正常女性（Bb或bb）结婚生了一个表现正常的女儿（Bb或bb），则儿子的基因型可能为BB、Bb、bb，35岁之后可能表现为斑秃，也可能正常，A正确；B、由题意不能判断该家庭中母亲、女儿的遗传因子组成，B错误；C、该儿子（BB、Bb、bb）与正常女性（Bb或bb）结婚，所生儿子基因型为BB、Bb、bb，可能出现斑秃，C正确；D、女儿基因型为Bb或bb，与正常男性（bb）结婚，所生子代基因型为Bb、bb，儿子中可能出现斑秃，D错误。故选AC。二、综合题39．下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，请回答下列问题。（1）该杂交实验中，父本是________，母本是________。（2）操作①称为________，①的操作过程应在_________（时期）进行，操作后要________处理。（3）若图示亲本皆为纯合子，F1全为红花，让F1进行自交，F2中表现型有________，F2的基因型有________（显性基因A、隐形基因a来表示），基因型比例为________。【答案】白花红花去雄花蕾期套袋红花和白花AA、Aa、aa1：2：1【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】（1）在豌豆杂交实验中，父本是提供花粉的植株即白花植株，母本是接受花粉的植株即红花植株。（2）根据图示可知操作①是去雄，操作②是人工传粉；豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花药未成熟之前的花蕾期进行去雄，其动作要轻、要干净、要彻底去掉雄蕊，操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验。（3）若亲本皆为纯合子，则F1为杂合子（Aa）全为红花，红花（A）对白花（a）为显性，F1自交，F2代会出现性状分离，分离比为显性：隐性=3：1，F2代的基因型及比例为AA（红花）：Aa（红花）：aa（白花）=1：2：1，所以F2代表现型红花和白花之比为3：1。【点睛】本题结合人工异花授粉的过程图，考查孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律及应用，首先要求考生掌握人工异花授粉过程，能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状；其次还要求考生掌握基因分离定律，能根据题干要求答题。40．某种兔的长毛和短毛分别由位于一对常染色体上的等位基因HL、HS控制。为研究这对基因的遗传规律，科学家让多对纯合长毛兔和纯合短毛兔进行正反交，F1表型及比例均为雄性长毛∶雌性短毛=1∶1。科学家对此提出假说∶HL在雄兔中为显性，HS在雌兔中为显性。（1）控制该兔的长毛和短毛的基因遗传__（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，理由是_____。（2）为验证假说是否成立，用F1中一只雄兔与多只纯合短毛兔进行交配，当后代表型及比例为_____时，则假说成立。（3）若假说成立，让F1中雌雄个体杂交，后代雄性中表型有____种，长毛个体的基因型是_______。【答案】遵循控制长毛和短毛的基因为等位基因且位于一对同源染色体上长毛雄∶短毛雄∶短毛雌=1∶1∶22HLHL、HLHS【分析】科学家让多对纯合长毛兔和纯合短毛兔进行正反交，F1表型及比例均为雄性长毛∶雌性短毛=1∶1，说明基因型为HLHS时，雄性为长毛，雌性为短毛，即为从性遗传。【详解】（1）某种兔的长毛和短毛分别由位于一对常染色体上的等位基因HL、HS控制，则控制该兔的长毛和短毛的基因遗传遵循基因的分离定律。（2）根据题意“科学家对此提出假说∶HL在雄兔中为显性，HS在雌兔中为显性”，可知雄兔中的长毛个体对应的基因型为HLHL、HLHS，短毛雄兔基因型为HSHS，而雌兔中HSHS和HLHS均为短毛，HLHL为长毛，为验证假说是否成立，用F1中一只雄兔（HLHS）与多只纯合短毛兔（HSHS）进行交配，则后代基因型和比例为HLHS∶HSHS=1∶1，由于杂合子中雌雄表现型不同，故预期子代表现型为长毛雄∶短毛雄∶短毛雌=1∶1∶2，若出现上述结果，可说明假说成立。（3）若假说成立，让F1中雌雄（HLHS）个体杂交，后代基因型为HSHS、HLHS、HLHL，由于雄性中HLHL、HLHS均为长毛，HSHS为短毛，故雄性中表型有2种。【点睛】本题考查从性遗传的相关知识，意在考查考生获取信息及对分离定律的应用能力。41．已知豌豆种子中子叶的绿色和黄色，由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答问题。（1）从实验________可判断这对相对性状中_________是显性性状。豌豆在自然状态下是_________（自花传粉/异花传粉）。（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其根本原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为______________。（3）实验二黄色子叶戊的基因型为__________，其中能稳定遗传的占__________，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。【答案】二黄色自花传粉Y：y=1：1YY或Yy1/31/9【分析】根据题意和图示分析可知：实验二中，亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性。【详解】（1）由实验二可判断这对相对性状中，黄色子叶是显性性状。豌豆在自然状态下是自花传粉，闭花授粉，所以豌豆在自然状态下都是纯合子。（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，为测交，其主要原因是黄色子叶甲产生配子的基因型及比例为Y：y=1：1。（3）实验二中，亲本黄色的基因型为Yy，子代黄色戊的基因型为YY和Yy，比例为1：2，其中纯合子的比例为1/3。若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占2/3×2/3×1/4=1/9。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。42．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题。表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2（1）若亲本遗传因子组成为Aa1×Aa2，则其子代的表现类型可能为_____。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现类型。则该对亲本的遗传因子组成是_____，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_____。（3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生_____只小鼠。（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的遗传因子组成？实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只_____色雌鼠杂交；②_____。结果预测：①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为_____；②如果后代出现_____，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa2。【答案】黄色、灰色Aa2、a1a21/86黑观察后代的毛色Aa1黄色和黑色【分析】1、题中已知亲本的基因型，结合分离定律可得出子代的基因型，由此分析子代的表现型。2、分析表格可知，从黄色个体的基因型可知，A基因对a1和a2均为显性基因；从灰色个体的基因型看出，a1对a2为显性基因。2、要通过杂交方法检测出黄色雄鼠的基因型，可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠（a1a2）测交并观察后代毛色。若该黄色雄鼠的基因型为Aa1，测交后代基因型及表现型为黄色（Aa2）和灰色（a1a2）；若该黄色雄鼠的基因型为Aa2，测交后代基因型及表现型为黄色（Aa2）和黑色（a2a2）。【详解】（1）若亲本基因型为Aa1和Aa2，则其子代的基因型为AA（死亡）、Aa1、Aa2、a1a2，表现型为黄色、灰色。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现类型。由后代有黑色a2a2可推知其父母均有a2，又因后代有3种表现型，所以亲本的基因型为Aa2和a1a2，用配子法求它们再生一只黑色鼠（a2a2）的概率为1/2×1/2＝1/4，雄性概率为1/2，所以黑色雄鼠为1/4×1/2=1/8。（3）由于AA纯合胚胎致死，Aa2和a1a2所生的后代全部存活，而Aa2和Aa2的后代只有3/4存活，所以在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生8×3/4=6只小鼠。（4）据分析可知，检测出该黄色雄鼠的遗传因子组成，实验思路是：①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交；②观察后代的毛色。结果预测：①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa1；②如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa2。【点睛】本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的分析图表的能力和实验设计能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。43．华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如表。请分析并回答下列问题：实验亲本F1表现型及个体数目Ⅰ桔黄色×枣褐色全部为桔黄色Ⅱ桔黄色×桔黄色148桔黄色，52枣褐色Ⅲ实验Ⅰ的F1×枣褐色101桔黄色，99枣褐色（1）华贵栉孔扇贝的壳色桔黄色和枣褐色为一对相对性状。相对性状是指_____。（2）依据实验_____结果可判断出上述壳色中_____是显性性状。（3）实验Ⅲ为_____实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的_____。（4）实验Ⅱ的F1的桔黄色扇贝中，能稳定遗传的概率为_____。（5）让1只桔黄色扇贝和1只枣褐色扇贝杂交F1全为桔黄色，F1之间随机交配，产生数量较多的后代，选取其中的桔黄色扇贝进行随机交配，后代中枣褐色所占比例的理论值为_____。（6）控制华贵栉孔扇贝壳色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示。写出实验Ⅱ杂交组合的遗传图解_____。【答案】一种生物的同一种性状的不同表现类型Ⅰ或Ⅱ桔黄色测交遗传因子的组成1/31/9【分析】分析实验结果可知：实验Ⅰ中，桔黄色和枣褐色个体杂交，后代均为桔黄色，说明桔黄色是显性性状；实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代为桔黄色和枣褐色，发生了性状分离，故桔黄色为显性，亲本均为杂合子；实验Ⅲ中，后代中桔黄色：枣褐色≈1：1，为测交实验。相关基因用A、a表示。【详解】（1）相对性状是指同一生物的同一性状的不同表现类型。（2）据分析可知，依据实验Ⅰ或Ⅱ结果可判断出上述壳色中桔黄色是显性性状。（3）实验Ⅲ后代中桔黄色：枣褐色≈1：1，为测交实验，可检测实验I中F1个体的基因型。（4）实验Ⅱ中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色≈3：1，说明亲本均为杂合子（Aa），F1的基因型比例为1AA:2Aa：1aa，其中纯合子能稳定遗传，概率为1/2。（5）让1只桔黄色扇贝和1×只枣褐色（aa）扇贝杂交F1全为桔黄色，说明亲代桔黄色扇贝基因型为AA，F1基因型为Aa。F1之间随机交配，F2的基因型比例为1AA:2Aa：1aa。选取其中的桔黄色扇贝（1/3AA、2/3Aa）进行随机交配，后代中枣褐色（aa）所占比例的理论值为2/3×2/3×1/4=1/9。（6）控制华贵栉孔扇贝壳色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示。实验Ⅱ杂交组合的遗传图解如下：【点睛】本题的知识点是基因的分离定律及其应用，旨在考查学生的理解和应用能力，并能应用题干信息进行推理、解答相关问题，试题难度不大。44．豌豆的子叶颜色黄色和绿色是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B、b控制。下表是豌豆子叶颜色三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目黄色绿色一黄色×绿色409413二黄色×绿色8110三黄色×黄色1230410（1）根据组合_________、_________能判断出_________是显性性状。（2）请分别写出组合一和三的亲本基因型：_________、_________。（3）组合二F1自交后代的表现型为_________。（4）组合三的F1中，杂合子与纯合子的植株数目比值约是_________。【答案】二三黄色Bb×bbBb×Bb黄色∶绿色=3∶11∶1【分析】试题解析：根据第二组，黄色×绿色→后代均为黄色，说明黄色为显性性状（或根据第三组，黄色×黄色→后代出现绿色，说明黄色是显性性状）。第一组后代比例为1∶1，属于测交，则亲本的基因型为Bb×bb；第二组亲本的基因型为BB×bb；第三组亲本的基因型均为Bb。【详解】（1）由以上分析可知，根据组合二或组合三可判断出黄色是显性性状。（2）由以上分析可知，组合一为测交，亲本的基因型为Bb×bb，组合三亲本的基因型为Bb×Bb。（3）由分析可知，第二组亲本的基因型为BB×bb，F1为Bb，其交后代的表现型为黄色∶绿色=3∶1。（4）组合三中亲本的基因型均为Bb，因此其子代基因型及比例为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1，所以F1中杂合子与纯合子的植株数目比值约是1∶1。【点睛】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息推断显隐性关系及各种亲本的基因型，再根据题干要求答题即可，属于考纲理解和应用层次的考查。45．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，由一对遗传因子（用A，a表示）控制，请据图回答下列问题：（1）据图可知，显性性状是_________________。X的遗传因子组成是__________________。（2）F1非糯性水稻自交产生的后代中，出现糯性和非糯性两种性状的水稻，这种现象在遗传学上被称为__________________。（3）已知带有非糯性遗传因子的花粉遇碘变蓝黑色，带有糯性遗传因子的花粉遇碘变橙红色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为___________________。这个实验结果验证了__________________定律。（4）F1的非糯性个体自交产生的F2中出现糯性水稻的概率是_________________。【答案】非糯性aa性状分离1：1分离1/4【分析】根据子一代的非糯性自交后代出现了性状分离可知，非糯性为显性性状，基因型为A-，糯性为隐性性状，基因型为aa。【详解】（1）根据F1的非糯性水稻自交，后代出现了糯性，则糯性为隐性性状，非糯性为显性性状；隐性性状能稳定遗传，因此X的基因型为aa。（2）非糯性水稻自交，后代出现糯性和非糯性，此种现象称为性状分离。（3）F1中非糯性的基因型为Aa，采用花粉鉴定法，取其花粉加碘液染色，在显微镜下可观察到呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为1：1；这个实验结果验证了分离定律。（4）F1的非糯性基因型是Aa，自交后代F2中出现糯性水稻aa的概率是1/4。【点睛】解答本题的关键是先判断出显隐性，然后再判断相关个体的基因型。46．黄花三叶草（2n＝24）为两性花植物，绿色叶片上的白色斑纹Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（如图）分别由基因B1、B2、B3、B4、B5控制，B1-B5这5个基因之间互为等位基因且它们的显隐性关系为B1＞B2＞B3＞B4＞B5。现有各种白色斑纹的纯合黄花三叶草品系可用于杂交实验。回答下列问题：（1）黄花三叶草叶片白色斑纹的遗传遵循基因的________定律。在黄花三叶草种群中，控制所有白色斑纹的基因型有_______种。（2）在研究过程中发现一株基因型为B1B2B3的三体黄花三叶草，这株三叶草可正常进行减数分裂，产生的配子均可育，则其产生配子中的染色体数为_________。该植株与斑纹Ⅴ黄花三叶草杂交，后代均可育，则后代中斑纹Ⅲ个体所占比例为________。（3）欲鉴定一株斑纹IV黄花三叶草是否为纯合子，请设计合理的实验方案并写出预期结果及结论：实验方案：_____________________。预期结果及结论________________________。【答案】分离1512或131/6将该株黄花三叶草进行自交（或测交），观察并统计子代的表现型（及比例）若子代发生性状分离/出现斑纹Ⅴ/斑纹Ⅳ:斑纹Ⅴ=3:1（或出现斑纹Ⅴ/斑纹Ⅳ:斑纹Ⅴ=1:1），则该植株为杂合子；若子代不发生性状分离/全为斑纹Ⅳ，则该植株为纯合子【分析】根据题意可知，绿色叶片上的白色斑纹Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别由基因B1、B2、B3、B4、B5控制，B1-B5这5个基因之间互为等位基因，及它们之间构成复等位现象，那么位于同源染色体上的等位基因遵循分离定律，位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。【详解】（1）根据题中信息，复等位基因位于一对同源染色体上，因此遵循基因分离定律，复等位基因B1、B2、B3、B4、B5随机结合会形成15种组合的基因型。（2）B1B2B3的三体黄花三叶草在形成配子时，其中两条染色体配对，另外一条则会分离，最终会形成12或13条染色体的配子。B1B2B3的三体黄花形成的配子分别为B1B2、B1B3、B2B3、B3、B2、B1，各种配子比例相等，则B1B2B3与斑纹ⅤB5B5杂交，斑纹ⅢB3B5占1/6。（3）根据题意，斑纹Ⅳ的基因型为B4B4或B4B5，若鉴定其基因型可采用自交或测交的方法。实验方案：将该株黄花三叶草进行自交（或测交），观察并统计子代的表现型（及比例）。预期结果及结论：若该植株为杂合子B4B5，则子代发生性状分离，出现斑纹ⅤB5B5，且斑纹Ⅳ3B4＿∶斑纹ⅤB5B5=3∶1（或出现斑纹Ⅴ或斑纹Ⅳ∶斑纹Ⅴ=1∶1），则该植株为杂合子；若该植株为纯合子B4B4，子代全为斑纹ⅣB4B4，不发生性状分离。【点睛】本题以黄花三叶草斑纹的遗传情况为情境材料，考查基因分离定律、分离定律的相关原理和应用，要求学生掌握基因分离定律的实质和应用，理解复等位的含义和相关个体的基因型，能够根据题意正确分析B1B2B3的三体黄花产生的配子，利用分离定律解决问题。47．某植物的花为两性花，其花瓣有单瓣和重瓣两种类型，由一对等位基因控制(用A、a表示)。将重瓣花自交，子代都是重瓣花，将单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1。请回答问题，并帮助研究小组完成探究过程。（1）该植物的重瓣花是__________(填“显性”或“隐性”)性状，花瓣性状的遗传符合___________定律。（2）研究小组针对“单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1”的现象，提出假设：单瓣花在减数分裂时产生的含A基因的精子死亡。①设计实验：让______(性状)植株作父本，让________(性状)植株