Unit-4-重点单词变形-词组-短语-句型练习(牛津译林版2020)

Unit4ProtectingOurHeritageSites重点单词变形，词组，短语，句型练习(知识点全覆盖)重点单词变形1．awevt.使惊叹，使敬畏n．敬畏，惊叹→adj.令人敬畏的；使人畏惧的；可怕的；极好的2．urgentadj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的→n．紧急；催促3．incredibleadj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的→adv.令人难以置信地4．violencen．暴力，暴行；狂热，激情→adj.暴力的；猛烈的→adv.猛烈地；剧烈地5．specialistn．专家；专科医生adj.专业的→adj.特别的；专门的；特殊的6．assessvt.评估，评定；估算→n．评定；评估7．consultationn．咨询，商讨；就诊→vt.咨询；请教；商量；查阅8．divisionn．分歧；分开，分隔→v．分割；划分；分配9．architectn．建筑师；设计师→n．建筑学；建筑设计10．operatorn．操作人员，技工；接线员→v．工作；运转；操作→n．手术；运转11．cooperationn．合作，协作；协助，配合→vi.合作，配合；协力12．interruptvt.打扰，插嘴；使暂停，使中断vi.打扰，插嘴→n．打扰；插嘴13．conservationn．保护；保持→vt.保护；保存14．reserven．自然保护区；储备vt.预订；预留；保留→n．预约，预订；保留15．primitiveadj.简陋的，落后的；原始的，远古的→adv.最初地；原始地16．assignvt.指定，指派；分配；确定→n．分配；任务17．wooln．毛织物；羊毛→adj.毛纺的；羊毛的18．expansionn．扩展，扩大，膨胀→v．扩展，扩大，增加19．entryn．进入；参与，加入；参赛→vt.进入一、用单词的适当形式完成句子1．Yoursuggestion________(submit)tothecommissionforitsconsideration.2．Tomorrowisthelastdateforthe________(submit)ofentriesforthecompetition.3．EarthDayisanannualeventaimingtoraisepublicawareness____________environmentalprotection.4．Actionsshouldbetakentomakepeopleaware____________theharmofairpollution.5．Whenthecompanytookavote____________thepromotion,hethoughthisfriendswouldvote____________him,butinfacttheyturnedroundandgavetheir____________(vote)tosomebodyelse.6．Let’sgosomewherewherewecantalkwithout____________(interrupt).7．Despitethegoodweather____________(forecast),thenextmorningwasaswetasever.8．It____________(forecast)thatinflationwillremainbelow3%.9．Thenewproductionplantcameinto____________(operate)lastmonth.10．Themanagerdidn’tknowhowtodealwiththe____________(divide)onthematter.11．Opinionsare____________(divide)onthisquestionwhetherweshouldhaveaStarbucksintheForbiddenCity.12．Astheworkcan____________(divide)amongseveralpeople,itcanbefinishedaheadofschedule.13．Chinaisa___________(develop)countrywithapromisingfuture.14．Thepoliceman___________(suspend)whilethecomplaintwasinvestigated.15．Youshouldn’thavedoneitwithout___________(consult)me.16．Iamlivinginanicehousewithasuccessfulcareerasaneducational___________(consult).17．An___________(assess)issomeonewhodecideshowwellsomeonehasdoneinanexamination.18．Excuseme,MrPresident,what’syour___________(assess)ofthesituation?19．Thereisasign___________(nail)tothetree,saying“NoFishing“.20．Ifyoujokewithhim,hewillthinkyouaremakingfunofhim___________purpose.21．IfoundthekeyIhadlosttheotherday___________accidentwhenIwascleaningtheroom.22．Everybodycouldmakeitoutthatthelittleboymadethemistake___________(purpose).23．Peoplecanact___________(violence)iftheyfeelthreatened.24．Seeingeverythinginamess,shewasin___________(violence)temper.25．Wehavetakeneffectivemeasures___________(preserve)ournaturalresources.26．Motherputsupastoreof___________(preserve)fruitsandjellieseveryyear.27．Thegirls__________(awe)bythesplendorofthecathedral.28．Jennifersacrificed__________(pursue)herdream,givingupmanynightswithherkidsandmissingimportanteventstostudy.29．___________(expand)itsbusiness,thehotelhasdecidedtogetdecorated.30．Lookatyour___________(expand)waistline!Stopeatingsnacks.31．Byhisboss,hewenttovisitafamous___________(assign)musician.32．Withthehelpandcareofherfamilyandfriends,shefinallyemerged__________herfailure.33．Itisreportedthatthesuspect___________(pursue)hasbeencaught.34．Thereisasingleroom___________(reserve)foryou.35．Weneedn’thurry.Ihavegotatable___________(reserve).36．Theterriblestormfloodedthearea,whichalso________(ruin)ourtrip.37．Thepossibility________thereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspired(激励)scientiststoexploretheouterspace.38．Shehadworkedasacallcentre_______(operate)makingcoldcallsfortime-sharevacations.39．Ihavenoidea________hesolvedtheproblem.40．Youshouldknowthefact_______youcanbynomeansjustifyyourrudebehavior.二、根据汉语意思填写单词41．Apartfromactually______(提交)thedocumentsforreading,discussionbytelephoneofanypointsraisedisperfectlyacceptable.42．Thankyouallforyour__________(合作)andwishourprojectagreatsuccess.43．Aheavyrainis__________(预报)tocometomorrow.44．Mostpeoplehavecometoaccepttheneedfor__________(保护)ofnaturalresources.45．Isuggestedputtingthemattertoa___________(投票),butthechairmanrefused.46．Thehistoricbuildingisasmuchpartofour___________(遗产)asthepaintings.47．Theylookedathimwithamixtureofhorror,envyand___________(敬畏).48．Iftherulesandregulationsofacountry___________(崩塌),thewholesocietywouldgetintoamess.49．Thisbookwasthe___________(成果)ofatremendousamountofscientificwork.50．Itisreportedthatthecompetitionwillbejudgedbya___________(讨论小组)ofexperts.51．Thelocaldoctorcouldn’ttellwhatwaswrong,sohesenthertoseea___________(专家).52．Thereisnow___________(激烈的)competitionbetweenschoolstoattractstudents.53．Itisbetterforyoungchildrentowearshirtsmadeof100%pure___________(棉).54．Hisbadhabitwill___________(毁灭)hischanceofhavingabrightfuture.55．Sorryto________(打扰),butthere’ssomeonetoseeyou.三、完成句子56．他站在一个角落里，泪流满面。Hestoodinacorner________________________hisface.57．他当选为最有前途的新导演。____________________________________mostpromisingnewdirector.58．预报这个周末要下大雨。(一句多译)(1)________________________________________________itisgoingtorainheavilythisweekend.(2)________________________________________________________________________comethisweekend.59．非法饮酒俱乐部继续在城内营业。Illegaldrinkingclubs____________________________________inthecity.60．这些变化带来的效果难以评估。_______________________________________________________theeffectsofthesechanges.参考答案：1．awevt.使惊叹，使敬畏n．敬畏，惊叹→awesomeadj.令人敬畏的；使人畏惧的；可怕的；极好的2．urgentadj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的→urgencyn．紧急；催促3．incredibleadj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的→incrediblyadv.令人难以置信地4．violencen．暴力，暴行；狂热，激情→violentadj.暴力的；猛烈的→violentlyadv.猛烈地；剧烈地5．specialistn．专家；专科医生adj.专业的→specialadj.特别的；专门的；特殊的6．assessvt.评估，评定；估算→assessmentn．评定；评估7．consultationn．咨询，商讨；就诊→consultvt.咨询；请教；商量；查阅8．divisionn．分歧；分开，分隔→dividev．分割；划分；分配9．architectn．建筑师；设计师→architecturen．建筑学；建筑设计10．operatorn．操作人员，技工；接线员→operatev．工作；运转；操作→operationn．手术；运转11．cooperationn．合作，协作；协助，配合→cooperatevi.合作，配合；协力12．interruptvt.打扰，插嘴；使暂停，使中断vi.打扰，插嘴→interruptionn．打扰；插嘴13．conservationn．保护；保持→conservevt.保护；保存14．reserven．自然保护区；储备vt.预订；预留；保留→reservationn．预约，预订；保留15．primitiveadj.简陋的，落后的；原始的，远古的→primitivelyadv.最初地；原始地16．assignvt.指定，指派；分配；确定→assignmentn．分配；任务17．wooln．毛织物；羊毛→woollen/woolenadj.毛纺的；羊毛的18．expansionn．扩展，扩大，膨胀→expandv．扩展，扩大，增加19．entryn．进入；参与，加入；参赛→entervt.进入1．wassubmitted【详解】考查动词语态。句意：你的建议已提交委员会考虑。submit与主语是逻辑动宾关系，应用被动语态，句子陈述的是过去的事情，应用一般过去时。故填wassubmitted。2．submission【详解】考查名词。句意：明天是提交参赛作品的最后日期。句子结构分析可知设空处应为名词做介词for的宾语，所给词submit的名词submission意为“提交，呈递”符合句意。故填submission。3．of【详解】考查介词。句意：地球日是一年一度的活动，旨在提高公众的环境保护意识。结合句意可知此处应填介词of，raiseone’sawarenessof…意为“提高……的意识”，固定搭配。故填of。4．of【详解】考查介词。句意：应该采取行动使人们意识到空气污染的危害。短语：beawareof“意识到”，结合句中提示，故填of。5．

on

for

votes【详解】考查介词和可数名词单复数。句意：当公司对他的晋升进行投票表决时，他以为他的朋友们会投他的票，但实际上他们却把票投给了别人。根据句意和空格前的tookavote可知，第一空是考查固定搭配takeavoteonsomething（对……投票表决）。所以填on。第二空是考查vote和介词for的搭配：voteforsomebody（投票支持某人）。所以填for。第三空，根据句意和空格前的their可知，空格处应该填入名词vote的复数形式votes，因为vote当“选票”讲时是可数名词。故填votes。故填①on②for③votes。6．interruption##beinginterrupt【详解】考查名词或动名词。句意：我们找个不被人打扰的地方谈谈吧。介词without后接名词或动名词作宾语。we与interrupt之间为被动关系，所以用动名词的被动形式。根据句意，故填interruption/beinginterrupt。7．forecast【详解】考查过去分词。句意：尽管预报称天气很好，但次日上午仍然阴雨绵绵。动词forecast和thegoodweather之间是被动关系，应用过去分词，表示被动，故填forecast。8．isforecast【详解】考查固定句型和时态。句意：据预测，通货膨胀率将保持在3%以下。Itbeforecastthat...是固定句型，其中it为形式主语，that引导主语从句，beforecast是被动语态；结合句意和从句时态可知，主句中是现在作出预测，用一般现在时态，be动词用is。故填isforecast。9．operation【详解】考查名词。句意：新的生产工厂上个月开始运营。comeintooperation表示“开始运营“，其中用名词operation作cameinto的宾语，且为不可数名词。故填operation。10．divisions【详解】考查名词。句意：经理不知道如何处理在这件事上的分歧。结合句意及空前动词短语的dealwith可知此处应填名词形式division，作宾语，分歧不止一个，所以应用复数形式divisions。故填divisions。11．divided【详解】考查形容词。句意：在我们是否应该在紫禁城开星巴克这个问题上，意见有分歧。空处应填形容词作表语，divided有分歧的，形容词。故填divided。12．bedivided【详解】考查情态动词和动词语态。句意：由于这项工作可以由几个人分工，所以可以提前完成。thework与动词divide之间为被动关系，依据空前的情态动词can，所以空处应用动词的被动语态形式bedivided。故填bedivided。13．developing【详解】考查形容词。句意：中国是一个有前途的发展中国家。分析句子结构可知，名词country需加入形容词作为定语，且根据句意可知，此处表示“发展中的”，故填developing。14．wassuspended【详解】考查时态和语态。句意：因该警察遭投诉，在调查期间已令其暂停职务。分析句子结构可知，此处填入的动词时作为句子的谓语动词。根据while从句的was可知，主句也应用一般过去时。且主语Thepoliceman与动词suspend之间是被动关系，应用被动语态。故填wassuspended。15．consulting【详解】考查动词。句意：你不应该没有征求我的意见就做这件事。作介词的宾语，consult应用动名词形式。故填consulting。16．consultant【详解】考查名词。句意：我住在一所漂亮的房子里，事业成功，是一名教育顾问。介词as后接名词作宾语，consultant：顾问，咨询师，符合句意的需要。冠词a提示用其单数形式。故填consultant。17．assessor【详解】考查名词。句意：评估人是决定一个人在考试中表现如何的人。分析句子结构可知，冠词an之后，应该填入可数名词的单数形式作主语。故填assessor。18．assessment【详解】考查名词。句意：劳驾，总统先生，你对这一情况有什么看法？your后面使用assess的名词形式assessment，由is可知，该名词不需要使用复数形式，故填assessment。19．nailed【详解】考查过去分词。句意：树上挂着一块牌子，上面写着“禁止钓鱼”。nail在句子中作为非谓语动词使用，sign和动词nail之间为被动关系，故用过去分词作后置定语修饰sign。故填nailed。20．on【详解】考查介词。句意：如果你和他开玩笑，他会认为你是在故意取笑他。短语onpurpose表示“故意”。故填on。21．by【详解】考查介词。句意：前几天我打扫房间时，无意中找到了丢失的钥匙。根据句意和空格后的accident可知，该题是考查固定短语byaccident（偶然地；意外地）。故填by。22．purposely【详解】考查副词。句意：每个人都能看出来那个小男孩是故意犯错的。副词作状语修饰made，purposely（故意地，蓄意地）合乎句意的需要。故填purposely。23．violently【详解】考查副词。句意：如果人们感到受到威胁，他们可能会采取暴力行动。修饰动词应用副词violently，作状语。故填violently。24．violent【详解】考查形容词。句意：看到一切都一团糟，她大发雷霆。violence的形容词作定语修饰名词temper(脾气)，故填violent。25．topreserve【详解】考查固定短语。句意：我们已经采取了有效措施保护我们的自然资源。takemeasurestodosth：采取措施做某事。故填topreserve。26．preserved【详解】考查形容词。句意：母亲每年都会储存果脯和果冻。修饰后文名词fruitsandjellies应用形容词，它们和preserve之间为被动关系，故用过去分词转化的形容词preserved“加工过的”。故填preserved。27．areawed【详解】考查时态，语态和主谓一致。句意：女孩们被大教堂的富丽堂皇所折服。由by可知，句子用被动语态，句子描述客观事实，时态用一般现在时，因此空格处是一般现在时的被动语态，主语girls是复数，因此空格处是areawed。故填areawed。28．topursue【详解】考查非谓语动词。句意：詹妮弗为了追求梦想做出了牺牲，放弃了和孩子们在一起的许多夜晚，为了学习而错过了重要的活动。分析句子可知，空处表示“牺牲”的目的，用动词不定式topursue作目的状语。故填topursue。29．Toexpand【详解】考查动词不定式。句意：为了扩大业务，这家旅馆决定装修一下。结合句意可知，此处表示目的，应用动词不定式作目的状语，句首单词的首字母应大写。故填Toexpand。30．expanding【详解】考查形容词。句意：看看你不断膨胀的腰围！别吃零食了。修饰名词waistline应用形容词expanding，作定语。故填expanding。31．assigned【详解】考查过去分词。句意：在老板的带领下，他去拜访了一位著名的指定音乐家。动词assign表示“指定”，句中已有谓语动词went，且与assign之间没有连词，故用非谓语动词形式作定语，musician与assign之间是被动关系，故用过去分词形式。故填assigned。32．from【详解】考查固定短语。句意：在家人和朋友的帮助和照顾下，她终于摆脱了失败。emergefrom“脱离”。故填from。33．beingpursued【详解】考查非谓语动词。句意：据报道，被追捕的犯罪嫌疑人已被抓获。分析句子可知，句中有谓语动词“hasbeencaught”，故空格处应用非谓语动词，“pursue”意为“追捕”，动词词性，“suspect”和“pursue”之间为逻辑上的动宾关系，且“pursue”的动作正在发生，故应用现在分词的被动式“beingdone”作后置定语，“pursue”的过去分词为“pursued”，故空格处应填“beingpursued”。故填beingpursued。34．reserved【详解】考查非谓语动词。句意：为您预订了一间单人房。分析句子结构可知，空处为非谓语动词作定语，和修饰的名词room之间为被动关系，所以用过去分词表被动。故填reserved。35．reserved【详解】考查非谓语动词。句意：我们不必着急。我预订了一张桌子。分析句子可知，句中有谓语动词“havegot”，故空格处应用非谓语动词，“reserve”意为“预订”，动词词性，“table”和“reserve”为逻辑上的动宾关系，故应用“reserve”的过去分词“reserved”，作宾语补足语。故填reserved。36．ruined【详解】考查动词时态。句意：可怕的暴风雨淹没了这个地区，也毁了我们的旅行。由flooded可知，句子陈述过去的事情，应用一般过去时。故填ruined。37．that【详解】考查同位语从句。句意：宇宙中其他星球上存在生命的可能性一直激励着科学家去探索外层空间。根据句意及所给句子可知，此处引导possibility的同位语从句，从句句意完整、成分齐全，应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。38．operator【详解】考查名词。句意：她曾担任呼叫中心接线员，为分时度假打电话。根据句意和hadworkedas可知，此处应填入名词operator(接线员)作宾语，由a可知，名词用单数。故填operator。39．how【详解】考查连词。句意：我不知道他是如何解决这个问题的。分析句子可知，此处为连词how引导的同位语从句，意为“如何”，满足句意要求。故填how。40．that【详解】考查同位语从句。句意：你应该知道这个事实，就是你不能为你的粗鲁行为辩解。空前空后都有谓语动词，可判断空处填连接词，且从句中各成分完整，引导词在句中不充当任何成分，用that引导同位语从句解释说明抽象名词fact。故填that。41．submitting【详解】考查动词。句意：除了实际提交文件供阅读外，通过电话讨论提出的任何观点是完全可以接受的。句子分析可知，设空处与后文的thedocuments构成动宾关系，应用动词，根据汉语提示可知，动词submit“提交，呈送”符合句意，apartfrom“除……之外”，后跟名词或者动名词。故填submitting。42．cooperation【详解】考查名词。句意：谢谢大家的合作，预祝我们的项目取得圆满成功。形容词性物主代词your后接名词形式。根据汉语提示及句意，故填cooperation。43．forecast##forecasted【详解】考查被动语态。句意：预报明天有大雨。根据汉语提示“预报”及空前的系动词is，可知应填过去分词形式forecast/forecasted，isforecast/forecasted为一般现在时的被动语态，作谓语动词。故填forecast/forecasted。44．conservation【详解】考查名词。句意：大多数人已经认识到保护自然资源的必要性。分子句子结构可知，介词for之后缺少宾语，可用名词作宾语。且根据提示“保护”，可填conservation，其为不可数名词。故填conservation。45．vote【详解】考查名词。句意：我建议对此事进行表决，但主席拒绝了。结合空前冠词a及汉语提示，空处用单数可数名词，vote“投票”为可数名词，故填vote。46．heritage【详解】考查名词。句意：这座历史建筑和这些画作一样，都是我们遗产的一部分。根据汉语提示可知应填名词heritage，作宾语。故填heritage。47．awe【详解】考查名词。句意：他们怀着恐惧、嫉妒和敬畏的心情看着他。根据汉语提示“敬畏”可知，空格处应用“awe”，意为“敬畏”，为不可数名词，作宾语。故填awe。48．collapsed【详解】考查动词。句意：如果一个国家的规章制度崩溃了，整个社会就会陷入混乱。根据汉语提示可知应填动词collapse，此处为虚拟语气，表示与将来事实相反：主句用would(should,could,might)+v.，从句动词用过去式，故填collapsed。49．outcome【详解】考查名词。句意：这本书是大量科学工作的成果。分析句子结构可知，定冠词the后面，介词of的前面可以加名词。根据句意可知，此处表示特指“Thisbook”，应用可数名词的单数形式。故填outcome。50．panel【详解】考查名词。句意：据报道，比赛将由一个评审团进行评判。根据句意和空格前的不定冠词a可知，空格处应该填入一个单数可数名词，结合汉语提示，应用名词panel作宾语。故填panel。51．specialist【详解】考查名词。句意：当地的医生看不出她出了什么问题，于是把她送到了专科医生那里。分析句子结构可知，不定冠词a之后应填可数名词的单数形式。再根据提示，故填specialist。52．intense##fierce【详解】考查形容词。句意：现在学校之间为了吸引学生展开了激烈的竞争。分析句子可知，此处用形容词intense/fierce表示“激烈的”作定语修饰名词competition。故填intense/fierce。53．cotton【详解】考查名词。句意：小孩子最好穿100%纯棉制造的衬衫。根据汉语提示“棉”可知，空格处应用“cotton”，意为“棉”，为不可数名词，作宾语。故填cotton。54．ruin【详解】考查动词。句意：他的不良习