专题10 诗歌鉴赏-【中职专用】备战2025年山东春季高考语文题型专练

第第页10诗歌鉴赏一．选择题（共10小题）1．下列诗歌鉴赏不正确的一项是（）春江晚景张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。A．首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。 B．颔联直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 C．尾联情景交融，“薄暮”“余花”写日落西山，春花飘零，表达了诗人的感伤情怀。 D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。2．阅读下面这首诗歌，完成后面题目。蓦山溪汪莘①金风玉露，洗出乾坤体。乘兴到前村，见一片、清溪无底。竹篱茅舍，鸡犬两三家，寻渔父②，问湘灵③，拄杖斜阳里。青春误我，白发今如此。幸自识方壶，有个人、神通游戏。涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子。【注】①汪莘：南宋人。布衣，隐居黄山。他曾三次上书朝廷，陈述时弊，没有得到答复。徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举，但未成。②渔父：屈原《渔父》中的形象。③湘灵：湘水之神。下列对本词有关内容的解说和鉴赏，不正确的一项是（）A．“金风玉露”指秋天的景象，常用来比喻人世间可贵且短暂的事物。 B．“渔父”作为古代诗歌中的重要意象，常出现在古诗中，成为隐逸情感的载体。 C．“涧边野鹤，岩上忽孤云”将个人情感融入对鹤的描写之中，突出了鹤的沉稳和意气风发。 D．词的上、下片都运用了典故，上片用了屈原《渔父》中的典故，下片用了陶渊明诗歌中的典故。3．阅读下面这首诗，完成小题。送张五諲归宣城王维五湖千万里，况复五湖西。渔浦南陵郭，人家春谷溪。欲归江淼淼，未到草萋萋。忆想兰陵镇，可宜猿更啼。【注】张五諲，王维挚友，天宝年间自京辞官归乡，本诗作于此时。淼淼，水势浩大的样子。下列对这首诗的理解和鉴赏。不正确的一项是（）A．题目中的“张五”与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。 B．“五湖千万里”一句将空间拉大，用夸张的手法写出了张湮此行的遥远与困难。 C．“况复五湖西”在首句基础上进一步强调路途遥远，突出了诗人的不舍和惆怅。 D．此次送别时间是春天，颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。4．对下面这首诗的鉴赏有误的一项是（）塞上听吹笛【唐】高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山！A．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇描写了边塞恶劣的环境，给人凄凉、萧瑟之感。 B．诗的三四句是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 C．此诗用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图。 D．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。5．阅读下面这首唐诗，完成小题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。注：李贺，约公元790年—约817年，字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“空山”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙。 B．第二句优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听，该句以虚写实，亦真亦幻，极富表现力。 C．前四句诗人精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。 D．诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，然而无处不曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。6．阅读下面这首诗歌，完成各题。燕歌行并序高适开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边风飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。下列对《燕歌行并序》的理解，不正确的一项是（）A．本诗因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子给予褒奖恩宠，已见得宠而骄，为后文轻敌埋下伏笔。 B．“摐金伐鼓下榆关”引出的四句写出征阵容。意象鲜明，凸显了边塞诗的特点。鼓角齐鸣，旌旗如云，羽书飞传，见军情紧急；猎火照夜，见敌阵森严。 C．“山川萧条极边土”，说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑厮杀，突出战士们英勇无畏的战斗精神。 D．“战士”两句用对比方法写出了将军骄惰轻敌，不恤战士，一面是战士拼死苦战，一面是将军恣意逸乐。这是诗中最有揭露性的描写。7．对下面诗歌的赏析，不正确的一项是（）旱烟袋江飞在老屋的一角空虚的嘴唇咬不住了远去的尘烟A．“老屋”“一角”陪老者，可见“老者”晚景凄凉，孤独无奈；“嘴唇”是“空虚”的，无力的，甚至连陪伴他一生的旱烟袋也咬不住了，这旱烟袋可以说是老者一生的一个缩影。 B．结尾的“尘烟”一语双关，既是旱烟袋里老者吞吐的尘烟，更是“人间烟火”的生活。 C．作者以“旱烟袋”借代抽烟的老年人，使老者的形象明朗而生动。 D．作者截取了典型环境中的典型事物，不落窠臼，全篇语言含蓄隽永，用词巧致，表达了作者的深厚情感，使读者受到了强烈的震撼。8．阅读下面这首古诗，完成题目。塞下曲四首（其一）〔唐〕常建玉帛朝回①望帝乡②，乌孙③归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。【注】①朝回：朝见皇帝后返回本土。②帝乡：京城。③乌孙：西域国家，曾与汉和亲。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．成语“化干戈为玉帛”中的“玉帛”表示友好。本诗借此起笔，点明了乌孙归顺、边境安定的现状。 B．第三句中的“静”字用法极为巧妙，既点明现在边关宁静无战，又不禁使人联想到旧时激烈的战斗场景。 C．诗歌最后一句写“兵器”在日光、月光的照耀下，映射出刺眼的光芒，也从侧面表现出边关已久无战争。 D．诗人通过对战争双方化干戈为玉帛的讴歌与赞颂，赋予了边塞诗一种全新的意境。9．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）你的眼睛——献给母亲作者：叶小平从清晨的露珠到深夜的星星我处处见到你明亮的眼睛我时时用你的目光雕塑自己A．这首诗是一首深情而动人的颂歌，将母亲的爱与关怀描绘得淋漓尽致，同时也展现了诗人对母亲的深深感激。 B．诗人选择眼睛作为献给母亲的象征，非常贴切。通过眼睛，诗人得以洞察母亲的深情厚意。 C．“我时时用你的眼睛，雕塑自己”这两句诗体现了诗人用母亲的眼睛来审视自己，不断完善自己，如同雕塑家用雕刻刀塑造作品一样。 D．“从清晨的露珠，到深夜的星星”两句，写出了母亲劳动的艰辛，表达作者对母亲的关怀与体谅。10．阅读下面这首诗，完成小题。左迁至蓝关示侄孙湘[唐]韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。下列关于这首诗的理解和分析，不正确的一