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文档简介
福建省南平市水北中学2020年高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若点(x,y)在不等式组表示的平面区域内运动,则t=x﹣y的取值范围是()A.[﹣2,﹣1] B.[﹣2,1] C.[﹣1,2] D.[1,2]参考答案:C【考点】简单线性规划.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,t=x﹣y表示直线在y轴上的截距的相反数,只需求出可行域直线在y轴上的截距最值即可.【解答】解:先根据约束条件画出可行域,由得B(2,0),由,得A(0,1),当直线t=x﹣y过点A(0,1)时,t最小,t最小是﹣1,当直线t=x﹣y过点B(2,0)时,t最大,t最大是2,则t=x﹣y的取值范围是[﹣1,2]故选C.2.甲、乙、丙三位同学上课后独立完成5道自我检测题,甲及格概率为,乙及格概率为,丙及格概率为,则三人中至少有一人及格的概率为
(A)(B)(C)
(D)参考答案:D略3.过曲线上一点A(1,2)的切线方程为,则的值为(
)
A.
B.6
C.
D.4参考答案:A略4.四名学生争夺三项冠军,获得冠军的可能的种数是
(
)A.81
B.64
C.24
D.4参考答案:A略5.如下图,某几何体的主视图与左视图都是边长为1的正方形,且其体积为.则该几何体的俯视图可以是(
)参考答案:D略6.设函数是定义在上的奇函数,且对任意都有,当时,,则的值为
(
)
A.2
B.
C.
D.参考答案:A7.函数y=x2﹣6x+10在区间(2,4)上是(
)A.减函数 B.增函数 C.先递减再递增 D.先递增再递减参考答案:C【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】由于二次函数的单调性是以对称轴为分界线并与开口方向有关,但a=1>0抛物线开口向上故只需判断对称轴与区间的关系即可判断出单调性.【解答】解:∵函数y=x2﹣6x+10∴对称轴为x=3∵3∈(2,4)并且a=1>0抛物线开口向上∴函数y=x2﹣6x+10在区间(2,4)上线递减再递增故答案为C【点评】此题主要考查了利用二次函数的性质判断二次函数在区间上的单调性,属基础题较简单只要理解二次函数的单调性是以对称轴为分界线并与开口方向有关即可正确求解!8.双曲线的离心率e=()A. B. C.3 D.参考答案:A【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据题意,由双曲线的标准方程可得a、b的值,计算可得c的值,由双曲线的离心率公式计算可得答案.【解答】解:根据题意,双曲线的方程为:,则a=,b=,即c2=3+6=9,即c=3,则其离心率e==;故选:A.9.如图,已知平面,、是上的两个点,、在平面内,且,,在平面上有一个动点,使得,则体积的最大值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略10.下列说法正确的是()A.若长方体的长、宽、高各不相同,则长方体的三视图中不可能有正方形(以长×宽所在的平面为主视面)B.照片是三视图中的一种C.若三视图中有圆,则原几何体中一定有球体D.圆锥的三视图都是等腰三角形参考答案:A【考点】命题的真假判断与应用.【分析】根据简单几何体的三视图,逐一分析四个命题的真假,可得结论.【解答】解:若长方体的长、宽、高各不相同,则长方体的三视图中不可能有正方形(以长×宽所在的平面为主视面),正确;照片不能客观的反映几何体的真实情况,不是三视图中的一种,错误;若三视图中有圆,则原几何体中不一定有球,如圆锥,圆柱等,错误;圆锥的三视图有两等腰三角形一个圆,错误;故选:A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列1,,,,…的一个通项公式是an=.参考答案:【考点】数列的应用.【分析】数列1,,,,…的分母是相应项数的平方,分子组成以1为首项,2为公差的等差数列,由此可得结论.【解答】解:∵数列1,,,,…的分母是相应项序号的平方,分子组成以1为首项,2为公差的等差数列∴数列1,,,,…的一个通项公式是an=故答案为:12.有A、B、C三种零件,分别为a个、300个、200个,采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,A种零件被抽取20个,则a=.参考答案:400【考点】分层抽样方法.【专题】计算题;整体思想;定义法;概率与统计.【分析】根据分层抽样的定义求出在各层中的抽样比,即样本容量比上总体容量,问题得以解决.【解答】解:根据题意得,=,解得a=400.故答案为:400.【点评】本题的考点是分层抽样方法,根据样本结构和总体结构保持一致,求出抽样比,属于基础题.13.为了庆祝建厂10周年,某食品厂制作了3种分别印有卡通人物猪猪侠、虹猫和无眼神兔的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片可获奖,张明购买了5袋该食品,则他可能获奖的概率是________.参考答案:14.如图所示,给出的是某几何体的三视图,其中正视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图为半径等于1的圆.试求这个几何体的体积与侧面积.正视图
侧视图
俯视图参考答案:,.略15.设F1,F2是椭圆的两个焦点,若椭圆上存在点P,使∠F1PF2=120°,则椭圆离心率e的取值范围是
。参考答案:[,1)16.如图①所示,在正方形SG1G2G3中,E,F分别是边G1G2、G2G3的中点,D是EF的中点,现沿SE、SF及EF把这个正方形折成一个几何体(如图②使G1G2、G2G3三点重合于一点G),则下列结论中成立的有(填序号).①SG⊥面EFG;②SD⊥面EFG;③GF⊥面SEF;④GD⊥面SEF参考答案:①【考点】直线与平面垂直的判定.【分析】根据题意,在折叠过程中,始终有SG1⊥G1E,SG3⊥G3F,即SG⊥GE,SG⊥GF,由线面垂直的判定定理,易得SG⊥平面EFG.【解答】解:∵在折叠过程中,始终有SG1⊥G1E,SG3⊥G3F,即SG⊥GE,SG⊥GF,∴SG⊥平面EFG,即①正确;设正方形的棱长为2a,则DG=a,SD=a,∵SG2≠DG2+SD2,∴SD与DG不垂直,∴②④不正确;∵SG⊥GF,∴GF与SF不垂直,∴③不正确;故答案为:①.17.下列各数
、
、
、中最小的数是___参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若方程表示圆,求实数a的取值范围,并求出半径最小的圆的方程。参考答案:19.点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和它到直线l:x=的距离的比是常数,求M的轨迹.参考答案:【考点】椭圆的定义.【分析】由于,由椭圆的定义可知:M的轨迹是以F为焦点,l为准线的椭圆,然后即可求得其方程.【解答】解:设d是点M到直线l:x=的距离,根据题意得,点M的轨迹就是集合P={M|=},由此得=.将上式两边平方,并化简,得9x2+25y2=225.即+=1.所以,点M的轨迹是长轴、短轴长分别为10、6的椭圆.20.已知函数.(Ⅰ)若,求f(x)的极值;(Ⅱ)若在区间(1,+∞)上恒成立,求a的取值范围;(Ⅲ)判断函数f(x)的零点个数.(直接写出结论)参考答案:(Ⅰ)f(x)有极大值,极大值为;没有极小值;(Ⅱ);(Ⅲ)详见解析.【分析】(Ⅰ)根据极值定义求解;(Ⅱ)转化为求函数的最值;(Ⅲ)根据函数的单调性和极值即可判断.【详解】解:(Ⅰ)当时,定义域为.因为,所以.
令,解得,极大值
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减.
所以有极大值,极大值为;没有极小值.
(Ⅱ)因为,所以在上恒成立,即在恒成立.
设①当时,,不符合题意.
②当时,.
令,即,因为方程的判别式,两根之积.所以有两个异号根.设两根为,且,
i)当时,极大值
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以,不符合题意;
ii)当时,,即时,在单调递减,所以当时,,符合题意.综上,.
(Ⅲ)当或时,有个零点;当且时,函数有个零点.【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出,本专题在高考中的命题方向及命题角度
从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用..21.已知函数f(x)=alnx+x2(a为常数).(1)若a=﹣2,求函数f(x)的单调区间;(2)若当x∈[1,e]时,f(x)≤(a+2)x恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:略22.(本小题满分12分)用总长为14.8m的钢条制作一个长方体容器的框架,如果所制作容器的底面的一边比另一边长0.5m,那么高为多少时容器的容积最大?并求出它的最大容积,参考答案:设容器底面短边的边长为,容积为.则底面另一边长为高为:-----------------------
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