2024高考英语一轮统考复习第二部分高考重点语法突破专题一第3讲代词学案含解析新人教版

PAGE1-第3讲代词考点一常见代词的基本用法代词分为九大类，分别是：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词、相互代词。大多数代词具出名词和形容词的作用。1．人称代词用来代替人或物，有人称、数和格的变更，其形式如下：人称主格(主语)宾格(宾语)第一人称I;weme;us其次人称youyou第三人称he;she;it;theyhim;her;it;them人称代词在句子中通常作主语和宾语。在并列的主语或宾语中，“I”或“me”总是放在最终，其排列依次为：二、三、一(人称)。2．物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词，通常在句子中作主语或宾语，如下表：形容词性物主代词myouryourhisheritstheir名词性物主代词mineoursyourshishersitstheirs[留意](1)形容词性物主代词只能用作定语，修饰名词，如：herfather她的父亲。(2)“of(介词)＋名词性物主代词(或名词全部格)”构成双重全部格，如：afriendofmine(myfather's)我(我父亲的)挚友中的一个。(3)形容词性物主代词与own连用表示强调，one'sown...＝...ofone'sown。(4)某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。takesb.bythearm,bewoundedintheleg。3．指示代词this,that,these,those的用法指示代词用法this/these指在时间或空间上较近的人或事物；this也可指下文将要谈到的人或物，起启下的作用that/those指在时间或空间上较远的人或事物；that也可指上文提到过的人或物，起承上的作用①WhatIwanttosayisthis:youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork.我想说的是：你应当抓住每一分钟来完成你的工作。②Hehurthislegyesterday.That'swhyhedidn'tcome.他昨天伤了腿，那就是他为什么没来的缘由。[留意]1this在电话用语中用于作自我介绍；that用于询问对方；this和that还可以当副词用，相当于副词so，意为“这么；那么”。Hello.ThisisLilyspeaking.Who'sthat？您好。我是莉莉，您是哪一位？Thebookisaboutthisthick.,那本书大约有这么厚。Canhardworkchangeapersonthatmuch？繁重的工作能使人变更那么大吗？2same也是常见的指示代词，留意前面要有定冠词the。4．反身代词人称代词Iyouheshetheyit反身代词myselfyourself/yourselveshimselfherselfthemselvesitself(1)反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。①Youshouldn'tleavethechildbyhimselfathome.(宾语)你不应把孩子独自留在家里。②Iamnotmyselftoday.(表语)我今日不舒适。③Thethingitselfisnotimportant.(同位语)事情本身并不重要。(2)常见的一些含反身代词的固定搭配：byoneself独自地foroneself亲自enjoyoneself玩得开心behaveoneself举止良好seatoneself坐下来devoteoneselfto用心于cometooneself醒悟过来dressoneself自己穿衣；穿着，装扮helponeselfto随意吃，随意用[留意]运用反身代词时，其所在的句子主语应与该反身代词相对应才可运用，否则运用人称代词。即时练1单句语法填空①—Jim,canyouworkthisSunday?—Why________？I'vebeenworkingfortwoweeksonend.②Onmydeskisaphotothatmyfathertookof________whenIwasababy.③—Tom,________(I)bikeisbroken.Wouldyoupleaselend________(you)tome?—Sorry.________(I)hasbeentakenbyJack.Youcanaskhimifyoulike.④Thisisourroom,and________(you)isjustacrossthehall.⑤Iwanttotellyou________：theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.⑥TheweatherofBeijingiscolderthan________ofNanjing.⑦Idon'tbelieveyou.Didyouseeit________？⑧Itisnothisfault.Icut________withaknife.答案：①me②me③my;yours;Mine④yours⑤this⑥that⑦yourself⑧myself考点二易混不定代词的区分1．one,ones,theone,theones,those,it,that的区分one代指可数名词，单数，泛指ones代指可数名词，复数，泛指theone代指可数名词，单数，特指theones代指可数名词，复数，特指that代指不行数名词或可数名词单数或相当于theonethose代指可数名词，复数，特指(＝theones)it上文中所提到的同一个事物①Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone.这趟火车太挤了，所以我们确定乘坐下一趟。②Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.他自己的体验和挚友们的体验不同。③Ilovespring—itisawonderfultimeoftheyear.我喜爱春天——这是一年中一段奇妙的季节。④Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌子上面的书比桌子下面的书要好。2．theother,other,another,others的区分theothertheother指两者中的另一个，常与one连用，构成one...,theother...“一个……另一个……”。作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的”otherother不能单独运用，只能修饰名词，表示泛指意义another可单独运用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”others单独运用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用theothersRecyclingisonewaytoprotecttheenvironment；reusingisanother.回收是爱护环境的一种方法；而重复运用是另一种。3．either,both,neither,all,none,any的区分either确定意义表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数both确定意义表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither否定意义表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数all确定意义表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一样none否定意义表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不行数名词时，谓语动词用单数any确定意义表示三者中的随意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用①LarryasksBillandPetertogoforapicnicwithhim,butneitherofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.拉里让比尔和彼得跟他一起去野餐，但他们两个都不想去，因为他们都有工作要做。②I'velivedinNewYorkandChicago，butdon'tlikeeitherofthemverymuch.我在纽约和芝加哥住过，但是我不喜爱它们中的任何一个。4．none,noone与nothing的区分(1)none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词howmany/much引起的问句。(2)nothing指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词what引起的问句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本准备请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。5．each与every的区分(1)each强调“个体”，指“(两者或两者以上人或物中的)每个”，可与of短语搭配。(2)every强调“整体”，指“整体中的每一个”，在句中只作定语，不行与of短语搭配。①Eachoftheboyswantstohaveatry.→Theboyseachwanttohaveatry.每个男孩都想试试。②Everymotherlovesherchildrendearly.每个母亲都特别爱自己的孩子。6．不定代词的部分否定与全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no与名词连用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我们之中没人去参与那个聚会。(2)当not出现在含有表示全部确定的不定代词all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名词”的句子中时，不管not在它们之前还是之后都表示部分否定，此外not与总括性副词，如：everywhere,always,wholly,altogether等连用时也表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.他们当中不是全部的人都抽烟。③Suchathingcan'tbefoundeverywhere.这种事并非随处可见。7．不定代词用于习惯搭配中nothingbut仅仅，只是anythingbut决不somethingof有几分，略微orsomething诸如此类的人或物allbut几乎，差不多everyotherday每隔一天eachother(两者)相互oneanother...(三者或三者以上)相互one...,theother...(两者中)一个……另一个……some...,others...一些……另一些……即时练2单句语法填空①Thereisadoorat________endofthecorridor.②Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but________containedanyusefulsuggestions.③Wehadapicniclasttermanditwasalotoffun,solet'shave________onethismonth.④Heraisedonearmandthen________.⑤Somedesignsarebetterthan________.⑥Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.⑦—Wow!You'vegotsomanyclothes.—But________ofthemareinfashionnow.⑧Ihavemanybookshere,andyoucantake________one.⑨I'mmovingtothecountryside,becausetheairthereismuchfresherthan________inthecity.⑩Helpingothersisahabit,________youcanlearnevenatanearlyage.答案：①either②neither③another④theother⑤others⑥nothing⑦none⑧any⑨that⑩one考点三疑问代词what与which1．what的习惯用法用法例句What...for？和Whatfor？用于询问缘由和目的①—Whatdidyouputitintothesoupfor？—Itwouldimprovethetaste.——你为什么把它放到汤里去？——那会使汤的味道更好。②—I'mgoingtothegrocerystore.—Whatfor?Westillhaveenoughfoodinthefridge.——我准备去食品杂货店。——为什么？我们的冰箱里还有足够的食物。Whatif...？表示假设、建议、征求看法或疑虑Whatifitrainswhileweareontheway？要是我们在途中时天下雨怎么办？Whatdoyoumean(by...)？表示生气、不满等心情Whatdoyoumeanbyshuttingthedoorsoloudly？你关门这么大声音是什么意思？What/Howabout...？用于征求对方看法、询问对方的状况—Weneedonemoreplayer.—WhataboutElaine?Sheisaverynicegirl.——我们还须要一个队员。——伊莱恩怎么样？她是个很不错的姑娘。续表用法例句Sowhat？那又怎么样呢？(表示不感爱好或认为不重要)—Hetookthefirstplaceintheexam！—Sowhat？——他考试得了第一名！——那又怎么样？Guesswhat？你猜怎么着？(用以引起他人的留意)Guesswhat?JohngotmarriedtoAlice.你猜怎么着？约翰和艾丽斯结婚了。Likewhat？比如说？—Ihopeyouwillbuymeaspecialgiftformybirthday.—Likewhat？——我希望你为我买一份特殊的生日礼物。——比如说？留意what与下列黑体名词的搭配。Whatiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中国人口是多少？,thedistance？距离有多远？,theprice？价格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的看法怎样？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/长度/宽度/大小是多少？))2．which的特定用法在表示有范围的选择时，只能用which，切不行因汉语思维而误用who或what。Thereareseveralgirlsontheplayground.Whichisyoursister?操场上有好几位女孩，哪个是你妹妹？即时练3单句语法填空①Ifoundtwobooksonthedesk.________isyours?②Ashipintheharborissafe,butthat'snot________shipsarebuiltfor.③________isthepopulationofZhejiang④________doyouprefer,desktopsorlaptops?⑤________doyoumean,youthoughtIdon'tmind?答案：①Which②what③What④Which⑤What考点四it的用法1．it指代前面所提到过的事情、事物；身份不明的人或婴儿；未指明但谈话双方都明白的事情或状况。TheParkersboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.(指双方都明白的事情)帕克一家买了一套新居子，但是在入住之前有大量的工作须要去做。2．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。①Newtechnologiesmakeitpossibletoturnoutnewproductsfasterandatalowercost.新的科技使得以更快的速度、更低的成本生产新产品成为可能。②AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我个人而言，同他争辩没用，他不会变更办法。3．表示“喜爱、爱恨”等心理活动的动词后面接it作形式宾语再接从句，it为形式宾语，指代后面的从句，这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。①IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。②Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜爱她为我唱歌。③Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.假如您能帮我，我将不胜感谢。④Pleaseseetoitthat(makesurethat)youbringenoughmoneywhenyougoout.当你出门时请务必带够钱。⑤Youcancountonitthatheisverysmart.你就信任吧，他特别聪慧。⑥Youcanputitthatitwasarrangedbefore.你可以说这是以前支配的。⑦Itakeitthatyoudon'tagreewithme.我的理解是：你不同意我的见解。4．it用于强调句型及其他固定句式中。(1)强调句型①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我们是在一起工作过的农场上相相互识的。(2)常见固定句式a．It＋be＋时间段＋since引导的状语从句这个句型表示“自……以来已多久了”。表示现在的状况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的状况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自从他父亲去世已经三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自从他们结婚已经十年了。b．It＋be＋时间段＋before引导的状语从句这个句型中的“时间段”一般为sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时willbe：用was/were时，before从句用一般过去时；用willbe时，before从句常用一般现在时。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.没过多久他就告知了我们这件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.这种状况要过很多年才能得到改善。c．It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为详细时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一样的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。d．It＋be＋time＋that引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引导的从句这个句型表示“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.这是这些欧洲人第一次参观长城。⑨Itwasthefifthtime(that)hehadpaidafriendlyvisittoAfrica.这是他第五次到非洲友好访问。5．it用来指代时间、地点等；也可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容，如：getit(明白了)；makeit(胜利了)；forgetit(算了吧)等结构中。即时练4(1)单句语法填空①YesterdayIlostmypenandIcouldn'tfind________anywhere.②I'dappreciate________ifyoucouldteachmehowtousethecomputer.③—Whenshallwemeetagain?—Make________anydayyoulike;________isallthesametome.④Was________becauseJackcamelateforschool________MrSmithgotangry?⑤ItwasnotuntilIcamehere________Irealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.答案：①it②it③it;it④it;that⑤that(2)单句写作(用it作形式主语或形式宾语)①我认为我们开这个会是必要的。Ithink________________thatwehavethemeeting.②众所周知，在世界上中国人口最多。________________Chinahasthelargestpopulationintheworld.③据说他们都去看电影了。______________allofthemhavegonetothecinema.答案：①it(is)necessary②Itiswellknownthat③Itissaidthat误区一代词“格”的误用【误】ItwasagreatprivilegeforItobeabletospendsomuchtimewithhimdownhere.【正】Itwasagreatprivilegeformetobeabletospendsomuchtimewithhimdownhere.[分析]介词之后要用宾格代词作宾语，故I改为me。误区二代词单复“数”的误用【误】Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistohim.【正】Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.[分析]指代复数名词thestudents应用复数代词them，故him改为them。误区三代词词“性”的误用【误】Sherushedtopickupthephonewhenitrangbecausehewasworriedaboutherhusband'swhereabouts.【正】Sherushedtopickupthephonewhenitrangbecauseshewasworriedaboutherhusband'swhereabouts.[分析]依据语境可知，担忧丈夫的是主语she，故he改为she。误区四反身代词与人称代词的误用或称谓指代误用(1)【误】Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown.【正】Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown.[分析]依据语境可知，此处表达“使他有别于其他人”而非“他自己”，故himself改为him。(2)【误】Everyoneshouldtakeanumbrellawithyourself.【正】Everyoneshouldtakeanumbrellawithhimself_orherself.[分析]依据语境可知，“每个人”与“你自己”并非同一人称的指代。everyone的反身代词应为不知男女的第三人称，故将yourself改为himselforherself。误区五物主代词的误用【误】Wetookoursfishingpolesandheadedforthelake.【正】Wetookourfishingpolesandheadedforthelake.[分析]修饰名词fishingpoles应用形容词性物主代词，故ours改为our。[留意]造成以上错误的缘由是对常见代词的用法驾驭不牢。应加强对考点一的学习。另外，平常学习特殊是写作时要特别留心此方面的学问。误区六功能词it的缺失和替代词的误用(1)【误】Wethinknecessarytomakepeoplefullyawareofthedangerofbreakingthetrafficrules.【正】Wethinkitnecessarytomakepeoplefullyawareofthedangerofbreakingthetrafficrules.[分析]此句要用it代替不定式短语tomakepeoplefullyawareof...充当形式宾语，故think后要加it。句意：我们认为有必要让人们充分相识违反交通规则的危害。(2)【误】Asyouwouldexpect,China'sInternetlooksdifferentfromitofAmericaandEurope.【正】Asyouwouldexpect,China'sInternetlooksdifferentfromthatofAmericaandEurope.[分析]it特指同一事物，that特指单数同类事物，依据语境可知it应改为that。句意：正如你预想的，中国的互联网看起来与美国和欧洲的不同。[留意]it为高考中对代词重点考查之一，考生除了要驾驭it的基本用法外，还应多记忆和it有关的词组，句式及特殊用法，造成以上错误的缘由就在于对it的用法了解不够，应加强对考点二和考点四的学习。1．(2024·天津高考)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter－schoolactivitiesarehappierthan________whoarenot.答案：those2．(2024·全国卷Ⅰ)Runningischeap,easyandit'salwaysenergetic.Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive________atry.答案：it3．(2024·浙江高考)“ShethoughtIhadhurt________(I)，”saysPahlsson.答案：myself4．(2024·全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peopl