2025年粤教版选修6历史下册月考试卷含答案

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A.该坑面积最小，属于这组兵马俑的指挥部B.该处有四个方阵，是兵马俑坑中的精华C.该坑位于整个兵马俑阵的核心位置，出土华盖战车D.该处出土的陶俑以弩弓为主要武器4、颐和园的生活居住区包括（）

①玉澜堂②宜云馆③德和园④仁寿殿A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5、嘉庆三年（1798），苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑，碑文中有“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”的文字，实际上反映了昆曲受到挑战的原因是A.水磨腔的出现B.折子戏的兴起C.政府压制雅部D.来自花部的冲击6、在古希腊和罗马共和国时期，庄严雄伟的建筑物大都有公共用途，如雅典大剧场、德尔菲的体育馆、色摩比利的浴场以及意大利坎努西姆的供水渠道。这说明当时的公共建筑A.有着宗教情怀B.强调个人价值C.彰显民主精神D.体现公民平等7、古代罗马建筑形态对后世影响深远。古罗马建筑最主要的特征是。

①钢筋②混凝土③拱券④希腊柱式A.①②B.③④C.②③④D.②③8、下图是古罗马图拉真广场布局图；以下表述准确的是。

①图拉真广场层次分明；功能丰富。

②修建于罗马帝国走向衰落的时期。

③图拉真市场的附设旨在突显皇权的强大。

④图拉真纪功柱是举世罕见的艺术杰作A.①②B.③④C.②③D.①④评卷人得分二、材料分析题(共8题，共16分)9、米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家；雕塑家、建筑师和诗人。阅读材料；回答问题。

材料一

（1）写出材料一中雕塑的名称。并以《创世纪》为例；说明“米开朗基罗是一个善于用人体来表达思想的艺术家”。

材料二1547年，教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。米开朗基罗抛弃了拉丁十字形制，基本上恢复了伯拉孟特（又译作布拉曼特）设计的平面。1564年米开朗基罗逝世时，已经造到了穹顶鼓座。后来，由泡达和封丹纳大体按照他设计的模型完成了穹顶。圣彼得大教堂成为这个“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”的不朽的纪念碑。——摘自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》（2）圣彼得大教堂被视为“人类从来没有经历过的最伟大；进步的变革”的不朽的纪念碑。根据材料二并结合所学；概述米开朗基罗在其中的贡献。

材料三“这(引者注：指文艺复兴)是一个需要巨人而且产生了巨人的时代，需要而且产生了在思考力上、热情上和性格上，在多才多艺上和学识广博上的巨人的时代。——摘编自恩格斯《自然辨证法·导言》（3）结合所学，简述16世纪的罗马是如何孕育时代巨人的。10、文艺复兴时期；在意大利诞生了一大批富有人文主义色彩的著名建筑。阅读材料。

材料一意大利文艺复兴时期的文化遗产。

①

②

材料二16世纪初；教廷决定改建圣彼得大教堂。经过竞赛，选中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文艺复兴盛期那种激于外敌侵略，渴望祖国统一强大，因而緬怀古罗马的伟大光荣的社会思潮的推动下，立志建造亘古未有的伟大建筑物。他设计的方案是希腊十字式的，形制十分新颖，整体显然来自达·芬奇的构思。不过穹顶的做法比较保守，对穹顶技术还不很有把握。伯拉孟特设计的教堂极其宏大壮丽，但祭坛在哪里？举行仪式时，信徒和神职人员位置在哪里？唱诗班又在哪里？

1547年；教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。抛弃了拉丁十字形制，基本上恢复了伯拉孟特设计的平面。1564年米开朗基罗逝世时，己经造到了穹顶鼓座。后来，由泡达和封丹纳大体按照他的设计的模型完成了穹顶。

——摘自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》（1）阅读材料一；并结合所学知识，指出①建筑的名称和圆顶的设计者，说明其保持圆顶牢固的具体方法。

（2）据材料二和所学知识，决定修建圣彼得大教堂的教皇是谁？其修建目的是什么？穹顶的技术难题是什么？米开朗基罗是如何解决这一难题的？11、阅读下列材料；回答问题。

材料一奴隶贩子把从各地绑架；诱拐或交易来的黑人押解到这里；男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。

——《历史》选修材料二在欧洲以外直接靠掠夺；奴役和杀人越货而夺得的财宝；源源流入宗主国，在这里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，丢掉了最后羞耻心和良心。

——马克思《所谓原始资本积累》（1）指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者；说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。

（2）根据材料二概括近代早期殖民主义的方式，简述材料二所反映的史实对16—19世纪欧洲国家的主要影响。12、［世界文化遗产荟萃］

奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产。阅读下列材料：

材料一奥斯维辛波兰南部的一个小镇，第二次世界大战期间，纳粹德国在这里建立了最大的集中管，这个小镇因此闻名于世。当年纳粹德国奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里，集中营内共有3个主要营地和39个小型的营地，分布在整个波兰南部西里西亚地区。集中营内部壁垒森严，四周电网密布，设有哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉，由奥斯维辛一号、奥斯维辛二号（比克瑙，英文：Birkenau）；奥斯维辛三号（莫诺维茨；英文：Monowitz)组成，是希特勒种族灭绝政策的执行地。

一百度百科《奥斯威辛集中营·简介》

材料二侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建．位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀透址之一的万人坑；1985年8月15日落成开放。

—百度百科《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆》

请回答：

（1）根据材料一；分析奥斯维辛集中营出名的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识；你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件？

（3）综合以上材料并结合所学知识，分析奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建立的意义。13、D．（世界文化遗产荟萃）（10分）

国际社会将奥斯威辛集中营列为世界文化遗产；意在警示后人避免重演历史的悲剧。阅读下列材料：

材料一奥斯威辛集中营必须承担起自己的责任；不能让遇难者的血白流，应该对所有的后人进行有关教育，接受集中营和种族灭绝的教训。

——《筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心呼吁书》

材料二1970年12月7日；正在华沙访问的联邦德国总理勃兰特来到犹太人殉难者纪念碑前献花圈。当勃兰特伫立凝视一幅幅清晰的受难者的浮雕时，突然下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”

——《奥斯维辛——犹太人永远的痛》

材料三今天的奥斯威辛；是整个世界反思过去的历史路标。当年的纳粹德国用400万生命，在波兰这个小镇向我们证明了，一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚，政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。奥斯威辛让世界为之哭泣的另一个理由，是奥斯威辛之后60年，我们仍然可以看到，残暴；杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。这是奥斯威辛的眼泪无法停止的原因，也是今天世界与60年前相比的惭愧。

——《奥斯威辛：世界反思历史的路标》

请回答：

（1）材料一强调奥斯威辛集中营要承担什么历史责任?谈谈你对筹建“奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心”的看法。（3分）

（2）据材料二；结合所学知识，谈谈你对勃兰特的举动有何认识?（4分）

（3）前事不忘，后事之师。据材料三，概括国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者的意义。（3分）14、阅读材料；回答下列问题。

材料一故宫成为世界文化遗产；使人们对故宫古建筑价值的认识有了深化故宫不只是宏伟的古建筑，还包括珍藏其间的文物精品，它们联结在一起，成为中华传统文化的一个载体与中华文明成就的一个标志故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆；建筑博物馆、历史博物馆，宫廷文化博物馆等特色，并且符合国际公认的“原址保护“原状陈列“基本原则的博物馆和文化遗产.

——摘编自郑欣淼《故宫的价值与地位》材料二“故宫过大年"“故宫元宵灯会"等一系列春节文化活动；令故宫的影响力全面爆棚。与此同时，继故宫文创走红之后，故宫咖啡馆；故宫火锅店也成为时尚消费。其实，作为中国最大的博物院，故宫还承担着巨大的教育职能。

——摘编自孙乐珙、刘平《故宫“大课堂"原来也很火》（1）根据材料一及所学知识；指出故宫成为世界文化遗产后人们对其古建筑价值有何新认识。

（2）根据材料二及所学知识，谈谈当代应如何更好保护重要文化遗产。15、建筑语言文化的选择是一种传统；美学、地理文化的选择；也是一种制度、观念、哲学文化的选择。阅读材料，回答问题。

材料一陕西岐山周原有一周天子宗庙建筑遗址。整个建筑布局由南而北为影壁；门道、前堂；过廊居中，后边为后室，南北构成一中轴线；东西两侧配置门房、厢房，左右对称；由前至后又形成前院、中院和东西小院，中院和两小院四周有回廊，布局井然有序。

——摘自袁行霈等主编的《中华文明史》（第一卷）材料二故宫建筑遵循传统礼制而建；从午门到玄武门形成了一条贯通南北的中轴线，紫禁城的主要建筑都集中在这条中轴线上。中轴线上的建筑高大；豪华，中轴线的两侧对称分布着其他次要建筑。宫内的建筑按照前朝后寝的格局布置。外朝是皇帝举行重大典礼、发布重要命令的场所。内廷是皇帝及其家眷的生活区。不论是前朝还是后寝，所有的建筑都是面向正南方。

——选自《普通高中课程标准实验教科书·历史》《世界文化遗产荟萃》材料三雅典卫城的每座建筑都顺山势而建；布局自由活泼，没有明确的轴线。尽管卫城呈现不规则的布局，景观画面并不对称，但整个建筑群却主次分明，错落有致。特别值得一提的是，雅典卫城因帕特农神庙的统率作用而成为一个整体。帕特农神庙位于卫城最高点，体量最大，形制最庄严，雕刻最丰富，色彩最华丽，风格最雄伟。卫城的其它建筑物如伊瑞克提翁神庙，装饰性强于纪念性，起着陪衬和烘托的作用。总而言之，雅典卫城建筑群的整体布局体现了对立统一的构图原则。

——据谢飞飞的《雅典卫城建筑群布局特色》等改编（1）阅读材料一；结合所学，用一句话归纳陕西岐山周原周天子宗庙建筑布局体现的文化原则，并列出这一文化原则在中国明清时期传统的人类居住地中被充分遵循的两个实例。

（2）根据材料二；三；结合所学，指出北京故宫“外朝”与“内廷”建筑风格的显著区别，扼要分析北京故宫与雅典卫城在整体布局上的主要差异。

（3）关于北京故宫与雅典卫城建筑语言文化的选择，不少人认为这就是古代东、西方国家两种不同制度、观念、哲学文化选择的典型代表。阅读材料二、三，结合所学，有两种认识可供选择讨论：①北京故宫体现了礼制等级和皇权至尊的思想，请结合北京故宫建筑所体现的重要政治理念予以阐释②雅典卫城体现了人文主义倾向，请结合雅典卫城的建筑特色予以说明16、阅读下列材料：法老是古代埃及王国时期国王的尊称。原意是大的宫殿；后来逐渐成为国王的代名词，意为居住在宫殿里的人。法老既是国家的最高统治者，也是神的化身。他们自称是太阳神的儿子，许多法老还在自己名字的末尾写上太阳神拉的名字。中国古代的君主称“王”；称“天子”、称“皇帝”。

请回答：

（1）古代埃及和古代中国的君主；在称呼上有何异同？

（2）作为古代埃及文明永恒的象征，金字塔如何反映了古埃及国王是国家的最高统治者？评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)17、（加试题）昆曲历史悠久；是中华民族戏曲艺术的塊宝，被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料，回答问题。

材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年；是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现，深受观众喜爱。然嘉庆三年（1798），苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑，碑文中有“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念，何为昆曲新美学？即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的，融入现代舞台的声光电技术，则是允许的。此外，回到历史去把捉昆曲流脉，也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承，必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理（1）根据材料一并结合所学知识；指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。

（2）如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点：第一种观点主张昆曲要不断创新；融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式，不能创新。结合所学，请你选择其中一种观点并予以阐述。（只列观点，不加阐述不得分）

18、阅读材料，完成下列要求。材料从康照到宣统年间，雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样（建筑模型）御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构；平面的图档绘制出建筑环境，大小比例等；有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型

圆明园“天地一家春”立体模型，原建筑已毁于战火；总样总设计图

《清西陵全图》，图中所有陵寝配合山川形势，因地制宜，“虽为人作，宛如天开”。立样立体设计图样

圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样，描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样

按比例绘制格网，在交点处标注高程数据，与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》（第二季）解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”，都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。

请围绕“中国记忆”的主题，从上述材料中提取相关的信息，自拟一个具体论题，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合）。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

结合所学内容可知，世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。由此判断可知非物质文化遗产不属于文物古迹或自然景观，不属于世界遗产，故选C；文化遗产、自然遗产和文化与自然双重遗产都有可能属于世界遗产的范畴，与题意不符，排除ABD。2、A【分析】【详解】

根据所学可知，文化遗产的真实性原则，主要指的是文化遗产必须保持其历史原貌。而当地政府的全面翻修扩建，主要是违反了真实性原则，故选A；BCD不符合题意，故排除。3、C【分析】【详解】

根据所学知识可知C号坑有坑无俑，只有回填的泥土，也没有出现华盖战车，因此C选项错误，故C符合题意；结合秦始皇兵马俑的坑位图，我们可知，A坑面积最小，属于兵马俑的指挥部，不符合题意，故排除A；结合秦始皇兵马俑的平面图可知这个坑有四个方阵，确实是兵马俑坑的精华，因此B说法正确，不符合题意，故排除B；这个坑出土的陶俑主要使用的是弓弩武器，因此D说法正确，不符合题意，故排除D。故选择C。4、C【分析】【详解】

结合所学内容可知，玉澜堂、宜云馆和德和园都是颐和园中的生活区，①②③符合题意；仁寿殿是慈禧和光绪住园期间临朝理政，接受恭贺和接见外国使节的地方，不是生活区，④错误。故选C，排除ABD。5、D【分析】材料“扬州向习昆腔；近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”体现清乾隆；嘉庆年间昆曲在“花雅之争”中受到冲击，逐渐衰败；根据所学知识可知，花雅之争是清代中叶以来戏曲花部和雅部之间的竞争，故D项正确；ABC项不符合题意。

点睛：材料“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”是解题的关键；从中分析正确答案。6、C【分析】【详解】

材料“庄严雄伟的建筑物大都有公共用途”体现的是当时的公共建筑突出公共利益，彰显民主精神，C正确；材料未涉及宗教情怀、个人价值及公民地位，ABD排除。故选C。7、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，古罗马建筑一般以厚实的砖石墙、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构为主要特点，主要原料是混凝土，因此②③④符合题意，C正确，BD排除；当时尚未出现钢筋，①错误，A排除。故选C。8、D【分析】【分析】

【详解】

依据图片看出，图拉真广场不仅轴线对称，而且作多层纵深布局，①正确；古罗马图拉真广场纪功柱上的浮雕带是举世罕见的艺术杰作，④正确；①④正确，故选D；图拉真广场修建于公元107年，此时罗马帝国正处于强盛时期，②错误，故排除AC；图拉真广场是为了纪念图拉真大帝远征罗马尼亚获胜而修建，没有体现皇权强大，排除③，故排除B。二、材料分析题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）名称：结合所学知识可知；该图片为米开朗基罗的《哀悼基督》。

说明：结合所学可从《创世纪》这一壁画的内容及其背后所蕴含的精神内核入手分析。从壁画的内容上看；米开朗基罗创作了一系列理想中的英雄人物，他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明，这是一个人类能够创造世界的时代；从这幅壁画蕴含的精神内核上看，它体现了人文主义思想，是文艺复兴时期的一座丰碑。

（2）结合所学从继承和发展两方面入手分析。首先是继承；圣彼得大教堂的涉及抛弃了拉丁十字形制，基本上恢复了布拉曼特设计的平面；其次是发展，在建造圣彼得大教堂过程中，米开朗基罗为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题，其专门设计两块半圆形的壳形结构，并用辐条状的肋进行加固。

（3）结合所学可从经济、文化、社会等方面入手分析。从经济上看，16世纪的罗马，资本主义经济兴起，资产阶级的力量得到发展；从文化上看，16世纪初，罗马成为文艺复兴新的中心；从社会角度看，当时的罗马教皇热衷于保护罗马帝国遗迹，重用一大批具有人文主义思想的艺术家。【解析】（1）名称：《哀悼基督》。（或《圣殇》）说明：米开朗基罗创作了一系列理想中的英雄人物；他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明，这是一个人类能够创造世界的时代。这幅壁画体现了人文主义思想，是文艺复兴时期的一座丰碑。

（2）抛弃拉丁十字形制；基本上恢复了布拉曼特设计的平面。为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题，设计两块半圆形的壳形结构；再用辐条状的肋进行加固。

（3）资本主义经济的兴起和资产阶级力量的发展；16世纪初，罗马成为文艺复兴新的中心；罗马教皇热衷于保护罗马帝国遗迹，重用具有人文主义思想的艺术家。10、略

【分析】【详解】

（1）结合所学可知；①建筑的名称是圣母玛利亚大教堂，设计者是布鲁内列斯奇。方法：结合所学可知，圣母玛利亚大教堂圆顶采用像倒立的鸡蛋那样的椭圆形，采用的建筑材料较轻，用肋支撑，肋骨之间用铁链加固。

（2）教皇：结合所学可知；朱理二世决定修建圣彼得大教堂；目的：根据“立志建造亘古未有的伟大建筑物”得出为了树立罗马教廷的权威；难题：根据“不过穹顶的做法比较保守，对穹顶技术还不很有把握”，并结合所学可知，跨度过大又没有立柱支撑。

解决：结合所学可知，米开朗基罗设计了两块半圆形的壳形结构，再用辐条状的柱进行加固，解决了穹顶的技术难题。【解析】（1）圣母玛利亚大教堂；布鲁内列斯奇。

方法：①圆顶采用像倒立的鸡蛋那样的椭圆形；②采用的建筑材料较轻；③建成空心的内外两层；④用肋支撑；肋骨之间用铁链加固；

（2）教皇：朱理二世；目的：为了树立罗马教廷的权威；难题：跨度过大又没有立柱支撑。

解决：设计了两块半圆形的壳形结构；再用辐条状的柱进行加固。11、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；名称和建造者，根据材料“奴隶贩子把从各地绑架；诱拐或交易来的黑人押解到这里”和关键词“不归之门”可知所描述的建筑的名称是戈雷岛的奴隶堡，根据所学可知建造者是荷兰殖民者；第二小问原因，根据所学可知奴隶堡属于具有警示意义的世界文化遗产，戈雷岛是贩卖奴隶的中转站，可以得出具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。

（2）根据材料中关键句“夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”可得出奴隶贸易和野蛮掠夺为欧洲资本主义发展聚集了大量的原始资本，为工业革命的开展准备了条件。也导致了西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家的衰落。【解析】（1）奴隶堡；荷兰殖民者。具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站；殖民主义罪恶的历史见证。

（2）奴隶贸易和野蛮掠夺为欧洲资本主义发展聚集了大量的原始资本，为工业革命的开展准备了条件。也导致了西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家的衰落。12、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力；据材料一“第二次世界大战期间，纳粹德国在这里建立了最大的集中管是希特勒种族灭绝政策的执行地”等信息并结合世界文化遗产的主要警示作用来回答归纳。

（2）本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力；据材料二“侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建”并结合所学从“它深刻展示人类苦难的悲剧，具有特殊的警示意义；同时它具备真实性和完整性”的角度回答。

（3）本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力；世界文化遗址的主要作用要从“揭露罪行；哀悼死者、反省历史、警惕未来；呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心，尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。”的角度说明作答。

考点：世界文化遗产荟萃·世界文化遗产·奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀【解析】（1）原因：第二次世界大战期间，纳粹德国攻占波兰，建立了奥斯维辛集中营；希特勒实行种族灭绝政策；这一集中营的存在可使人们铭记历史警戒未来。（2）条件：它呈现了二战期间侵华日军对中国人民的残酷暴行；它深刻展示人类苦难的悲剧，具有特殊的警示意义；同时它具备真实性和完整性。（3）意义：揭露罪行、哀悼死者、反省历史、警惕未来；呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心，尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。13、略

【分析】试题分析：

（1）问主要考查学生准确解读材料信息；概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。依据材料一进行概括；奥威辛集中营要承担对后人进行教育，接受集中营和种族灭绝的教训历史责任；筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心的目的在于为了悲剧不再重演，这是警示后人的举动，应该支持。

（2）问主要考查学生准确解读材料信息；概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。二战期间；德国法西斯犯下滔天大罪，勃兰特的“下跪”举动证明了德国勇于承认战争罪行，德国人具有反省历史错误的品质，也表明绝不让历史重演的决心和勇气，值得国际社会的尊重，进而更加感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。

（3）问主要考查学生准确解读材料信息；概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者有着极其重要的意义；抓住材料中几个关键之处，“历史路标”、“一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚，政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。”“残暴、杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。也是今天世界与60年前相比的惭愧。”即可解答。

考点：世界文化遗产荟萃·奥斯威辛集中营·历史价值及影响【解析】（1）责任：对后人进行教育；接受集中营和种族灭绝的教训。（1分）

看法：筹建教育中心的目的在于为了悲剧不再重演；这是警示后人的举动，应该支持。（2分）

（2）认识：德国勇于承认战争罪行；德国人具有反省历史错误的品质；德国人表明绝不让历史重演的决心和勇气；值得国际社会的尊重；感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。（4分）

（3）意义：有助于推动世界反思历史；让全人类为和平而保持永恒的警觉；有助于消除人类社会存在的残杀甚至种族清洗和纳粹主义的现象。（3分）14、略

【分析】【详解】

（1）认识：①根据材料“故宫不只是宏伟的古建筑；还包括珍藏其间的文物精品，它们联结在一起，成为中华传统文化的一个载体与中华文明成就的一个标志”可知，故宫是中华传统文化的载体与中华文明成就的标志；②根据材料“故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆；建筑博物馆、历史博物馆，宫廷文化博物馆等特色”可知，集艺术、建筑、历史、宫廷文化价值于一体。

（2）做法：根据所学知识可知，从文化传承、遗产保护、加大研究力度、宣传教育、合理开发以及保护技术的提升等角度回答。具体而言，①延续历史，传承文化；②切实保护遗产的真实性和完整性；③加强研究，扩大宣传教育；④合理开发，适度利用；⑤提高保护技术。【解析】（1）认识：①故宫是中华传统文化的载体与中华文明成就的标志；②集艺术；建筑、历史、宫廷文化价值于一体。

（2）做法：①延续历史，传承文化；②切实保护遗产的真实性和完整性；③加强研究，扩大宣传教育；④合理开发，适度利用；⑤提高保护技术；15、略

【分析】【详解】

（1）原则：综合材料一内容可以看出陕西岐山周原周天子庙具有强烈的等级色彩；因此体现的文化原则是礼制文化。能遵循这一文化原则的实例包括平遥古城的建筑布局；皖南西递村民居建筑等。

（2）根据“外朝是皇帝举行重大典礼；发布重要命令的场所。内廷是皇帝及其家眷的生活区。不论是前朝还是后寝；所有的建筑都是面向正南方”并结合所学内容可知，区别主要在于“外朝”建筑多疏朗雄伟，富有阳刚之美；“内廷”建筑严谨富丽，具有阴柔之美。差异：根据“紫禁城的主要建筑都集中在这条中轴线上”、“雅典卫城的每座建筑都顺山势而建，布局自由活泼，没有明确的轴线”得出北京故宫中轴对称分布，注重群体的集合性；雅典卫城布局自由，没有轴线，讲究个体的独立性。

（3）本题任选其一展开阐述即可。如选择①，结合所学可知，故宫的整体建筑，渗透了以儒家思想为主的封建传统礼制思想；贯通南北的中轴线，体现皇权至高无上的思想；所有建筑面向正南方，体现一国之君“南面而王”的正统观念；外朝与内廷建筑风格的显著差异，凸现主次分明的封建等级秩序。这些都体现了礼制等级和皇权至尊的思想。如果选择②，结合所学内容可知，雅典卫城因地制宜，巧妙利用地形，与自然环境相和谐；顺山势而建，呈现不规则布局；主次分明，重点突出。这些都渗透着以人为本和人文主义的思想，在一定程度上体现了自由、平等、民主的理念。【解析】（1）原则：礼制文化（或宗法制度；或宗法关系）。

实例：平遥古城的建筑布局（或平遥古城的古民居建筑）；皖南西递村民居建筑（或皖南宏村民居建筑）。

（2）区别：“外朝”建筑多疏朗雄伟；富有阳刚之美；“内廷”建筑严谨富丽，具有阴柔之美。

差异：北京故宫中轴对称分布；注重群体的集合性（或整体完整性或整齐严肃性）；雅典卫城布局自由，没有轴线，讲究个体的独立性（或相对分散性或活泼自由性）。

（3）选择①。故宫的整体建筑；渗透了以儒家思想为主的封建传统礼制思想；贯通南北的中轴线，体现皇权至高无上的思想；所有建筑面向正南方，体现一国之君“南面而王”的正统观念；外朝与内廷建筑风格的显著差异，凸现主次分明的封建等级秩序。这些都体现了礼制等级和皇权至尊的思想。

选择②。因地制宜，巧妙利用地形，与自然环境相和谐；顺山势而建，呈现不规则布局；主次分明，重点突出。这些都渗透着以人为本和人文主义的思想，在一定程度上体现了自由、平等、民主的理念。16、略

【分析】（1）本题据材料“他们自称是太阳神的儿子中国古代的君主称‘王’；称‘天子’；称‘皇帝’”并结合所学知识即可从国家最高统治者、把自己神化等方面回答古代埃及和古代中国的君主在称呼上有何相同。再从本国的历史文化的角度回答古代埃及和古代中国的君主在称呼上有何不同。

（2）本题结合所学知识即可从国王权威、祭司贵族权威、阶级结构等方面回答金字塔如何反映了古埃及国王是国家的最高统治者。【解析】（1）比较：①相同点：古埃及和中国古代的君主；都是各自国家的最高统治者，两者都有“王”之称；两国君主都把自己神化，古埃及国王自称“太阳神的儿子”，中国古代君主称“天的儿子”。②不同点：中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关，如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇，功过五帝”；古埃及君主称“法老”，“法老”原意为大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词。

（2）①体现了古埃及国王的无上权威。②体现了掌管太阳神祭祀事务的祭司贵族阶层的强大权威。③三角形的金字塔形象地反映了古埃及社会的阶级结构，贫苦大众组成庞大的金字塔塔底，拥有财富和权势的贵族是金字塔的塔尖。三、论述题(共2题，共4分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）问；由材料“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”，得出受到乱弹（花部）的挑战，乱弹（花部）戏剧内容普遍贴近百姓生活，唱腔清新活泼，强烈地吸引观众；由所学知识得出昆曲片面追求旋律性；音乐性，牺牲文学性和戏剧性。

第（2）问；属于开放性设问，任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点，需要从昆曲具有独特的文化价值，是需要二度创作的舞台表演艺术；只有不断融入现代元素，即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点，又不损失其文学性和戏剧性，才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点，则要从昆曲是中国现存最古老的；具有完整表演系统的戏剧形态，是“国宝”级的“活化石”，是“近代百戏之祖”；传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式，也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,