2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷119考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在绿色开花植物的生命周期中，下列哪一阶段的营养物质总量在逐渐减少（）A.种子的萌发B.植株的生长C.开花D.结果2、某同学的一份午餐食谱：米饭，炒猪肝，清蒸鲫鱼，为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（）A.煎鸡蛋B.炒青菜C.五香牛肉D.油炸鸡腿3、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的昆虫是（）A.菜粉蝶B.家蚕C.蝗虫D.蝇4、下列有关肺泡的叙述中不正确的是（）

A.肺泡壁外缠绕着毛细血管B.肺泡小；数目多；总面积大。

C.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D.体育锻炼能增加肺泡数目5、如图为叶片进行某些生理活动过程中物质进出方向；下列描述错误的是（）

A.叶片进行光合作用和，④可表示有机物B.叶片进行呼吸作用，④可表示二氧化碳C.叶片进行蒸腾作用，②可表示水蒸气D.叶片进行光合作用，③可表示水6、下列有关生态系统的叙述错误的是（）A.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分B.生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.植物能为动物提供能量D.动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环7、下列不是生物活动影响环境的实例的是（）A.杨树在秋天落叶B.密林中空气湿度较大C.草履虫生吞水中有机物，净化污水D.草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、（2016春•昆明校级期中）如图是人体心脏剖面图；请据图分析回答下列问题。

（1）心脏主要由____组织构成，在心脏的四腔中____；的壁最厚．

（2）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向____，而不能倒流，原因是[10、13]____和[11、12]____能控制血液流动的方向．

（3）心脏四个腔中充满动脉血的是图中____（填序号）．

（4）图中9所示的血管是____．9、实验探究．某班同学选择面包虫作为实验材料；探究环境因素对生物的影响．步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．

（1）该实验的变量是____；影响生物的环境因素可以分为____和____两类．

（2）面包虫属于昆虫纲鞘翅目，它比蚯蚓的活动能力更强，更适应陆地生活，原因是：____、____、____．

（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应____．若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的____值作为得出结论的依据．

（4）请把下表中数字换成适当词语以完善表格．①____②____③____．

。

数据。

①

区域1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟②____区△△△△△③____区△△△△△（5）生物受环境因素影响，也能影响环境．实验证明，面包虫能够消化塑料，有望用于治理“____色污染”．10、（2014秋•鄄城县期中）如图是女性排卵；受精和怀孕示意图；请据图回答：

（1）图中①结构的名称是____，生理功能是____、____；维持女性的第二性征．

（2）精子与成熟卵细胞的结合一般在[____]____中进行，此过程称之为____．

（3）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入[____]____内壁后，胎儿通过____从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出，因此，母亲在怀孕期间负担大大加重，胎儿出生后母体开始____，以保证婴儿的健康发育和成长，我们每一个人都应铭记母亲的恩情．11、（2012秋•莱州市期末）通过观察受精后的鸡卵结构；分析回答下列问题：

（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到____；其内贮存供胚胎发育所需的氧气．

（2）鸡卵中真正有生命的结构是____

（3）既有保护作用，又能给鸡胚胎发育提供水分和养料的是____．

（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡，这种现象说明卵生动物的受精卵上要在____发育，人工孵化小鸡时，为保证孵化效果，应为受精卵提供的外界条件是____

（5）能使卵黄固定在鸡卵中央的是____．12、在横线上填写具有相应特征的动物类群的字母．

A．哺乳动物B．昆虫C．鱼D．腔肠动物E．鸟F．爬行动物G．两栖动物。

（1）最高等的是____；

（2）有蜕皮现象的是____；

（3）卵生，体温恒定的是____；

（4）地球上最先从水中登陆的脊椎动物类群是____；

（5）地球上最早出现的真正陆生脊椎动物的类群是____．13、如图是豌豆花色的遗传图解；请据图分析回答问题．

（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现白花，这种现象在遗传学上称为____；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为____．

（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是____．

（3）豌豆体细胞中的染色体是____存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、苍耳果实表面的刺是用来保护的，不让动物随意接近．____．（判断对错）15、变异对生物有进化意义，而遗传对生物没有意义．____（判断对错）16、结扎输精管或输卵管是节育方式之一，但会影响性激素的分泌．____．（判断对错）17、鸟类的鸣叫，相当于“鸟语”____（判断对错）18、细胞分裂保证了新细胞与原细胞遗传物质的相同．____．评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)19、如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的____将图中的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有____（用字母表示）．

（2）图中动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，图中B用腮呼吸，C用肺呼吸，但不发达，需要借助____辅助呼吸，A通过腹部的____呼吸，D有与肺相连通的____辅助呼吸．

（3）B属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是____，则是新鲜的鱼；鱼在水中通过尾部和____的摆动以及鳍的协调作用游泳．

（4）E与D相比，其特有的生殖发育特点是____．20、如图为听觉形成示意图；请据图回答：

（1）用数字和箭头表示听觉形成的过程①→____．

（2）在听觉形成过程中，产生振动的结构是[____]____，神经冲动产生于[③]____．

（3）如果鼻咽部有炎症要及时治疗，否则，病菌易通过[____]____进入____引起发炎．

（4）图中脑由[a]____、[b]____、[c]____组成．21、（2015秋•北京校级期中）识图作答题：

（1）如果此显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有10×和40×，那么此显微镜的最小放大倍数为____倍．

（2）对光前，应转动____；使低倍物镜对准通光孔．

（3）镜筒下降时，眼睛应注视____；旋转粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降．

（4）用显微镜观察时，若转动目镜和移动装片，视野中的污点不动，那么可以断定，污点在____上．擦拭镜头时，应使用____．

（5）看“上”字装片时，视野中的物像是____，这是因为我们所看到的物象是实物的____像．

（6）请写出显微镜各部件名称：②____，③____，⑤____，⑥____，⑦____，⑧____．评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)22、生活中的生物技术。

23、请将桃花的各部分结构与其发育的结果用线连接起来。

24、将下列生物与其担任的角色连线．

硝化细菌生产者

病毒

根瘤菌消费者

脚癣和灰指甲病菌

苍蝇分解者．评卷人得分六、简答题(共2题，共20分)25、牛的毛色有黑色和棕色；如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛，回答以下问题：

（1）黑色和棕色哪种是显性性状？______．

（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因；写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成，两头黑牛分别是______；棕色小牛的基因是______．

（3）上述两头黑牛产生一只棕色小牛的可能性是______．26、如图1为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图；请分析回答：

（1）该生态系统包含______条食物链。请你写出鹰获取能量最多的一条食物链：______。

（2）鹰和蛇的关系有______。

（3）图中②过程是在绿色植物的______中进行的；另外绿色植物能将大气中的二氧化碳通过______（填数字）转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环。

（4）在该生态系统中；绿色植物；食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照达尔文的进化论观点，这是______的结果。

（5）如图2表示该生态系统中某些生物的相对数量关系；这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是______。

A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙C．丙→乙→甲参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．【解析】【解答】解：种子在适宜的环境中和自身条件都具备的情况下就会萌发；种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物．导致种子中的有机物逐渐减少．

故选：A2、B【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中、搭配合理，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取六类食物．【解析】【解答】解：该家长设计的这份晚餐食谱中；米饭；炒猪肝、清蒸鲫鱼中含有淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质较多，而维生素和无机盐的含量偏少．煎鸡蛋主要提供蛋白质和脂肪；素炒青菜中含有丰富的维生素；五香肉和黄豆猪蹄汤中主要提供蛋白质和脂肪．因此添加炒青菜会使该食谱的营养更合理．

故选：B3、C【分析】【分析】昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种．【解析】【解答】解：在由受精卵发育成新个体的过程中；幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育．变态发育有两种，为完全变态和不完全变态．完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕；蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蜻蜓）

故选：C．4、D【分析】略。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

（2）呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量。

（3）蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程．【解析】【解答】解：A、光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．若图为光合作用示意图；因此表示向下的④是有机物．A正确．

B；若图为呼吸作用示意图；呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量．因此表示进入的1应是氧气，表示放出的2是二氧化碳，③是有机物，C错误；

C；若图为蒸腾作用示意图；蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程，气孔是气体进出的门户，因此②是水蒸气．C正确．

D、光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．若图为光合作用示意图；因此表示向上的③是水．D正确．

故选：B6、D【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．【解析】【解答】解：A；分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境；促进了物质的循环．因此分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分，A正确；

B；生态系统中；物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，B正确；

C；植物能进行光合作用储存能量；为动物提供能量，C正确；

D；动植物的残体形成的煤、石油；通过燃烧等产生的二氧化碳又排到大气中，因此还再参与碳循环，D错误．

故选：D．7、A【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答．【解析】【解答】解：A；秋天落叶；可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此在秋天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．

B；密林中空气湿度较大；因为植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，体现了生物（植物）对环境的影响．

C；草履虫能够吞食细菌；净化污水，表明生物能影响环境．

D；草原上大量的牛羊粪便；遮盖牧草，使牧草变得稀疏，体现了生物对环境的影响．

故选：A二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】①心脏结构及与心脏四腔相连的血管；如图所示：

②由图可知：1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、5下腔静脉、6上腔静脉、7主动脉、8肺动脉、9肺静脉、10房室瓣、11动脉瓣、12动脉瓣、13房室瓣．【解析】【解答】解：（1）心脏主要由肌肉组织构成；能够自动有节律的收缩和舒张；由于左心室进行的是体循环，输送血液路线长，需要的压力大，所以左心室的壁最厚．

（2）在心脏的同侧心房和心室之间具有10；13房室瓣；可以防止血液倒流，使血液只能由心房流向心室；心室与动脉之间具有11、12动脉瓣，使血液只能由心室流向动脉，从而流出心脏，而不能倒流．

（3）与心脏四腔相连的血管；只有肺静脉和主动脉流动脉血；上下腔静脉及肺动脉都流静脉血．所以心脏的左侧，左心房和左心室都充满动脉血．

（4）图中9所示血管是将流经肺部的血液运回到左心房的肺静脉．

故答案为：（1）肌肉；左心室。

（2）动脉；房室瓣；动脉瓣。

（3）2；4

（4）肺静脉9、略

【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．

（3）节肢动物的身体许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫；虾、蟹、蜘蛛．

（4）“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．【解析】【解答】解：（1）“瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上；另一侧用透明的投影胶片盖上”，两侧唯一不同的量是光，因此该实验的变量是光．

影响生物的环境因素可以分为生物因素和非生物因素两类．生物因素包括同种的其它生物个体和不同种的其它生物．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．

（2）面包虫属于昆虫纲鞘翅目；它比蚯蚓的活动能力更强，更适应陆地生活，原因是：身体分部；躯体；足和触角均分节；体表有外骨骼．

（3）为了控制变量；使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相等．

若全班有10个小组开展探究；为了减少实验误差，应取10组数据的平均值作为得出结论的依据．

（4）表格中第一行“1分钟；2分钟等都是时间；因此①是时间；该实验的变量是光，因此应该题干明亮和阴暗两种环境，所以②是明亮、③是阴暗．

（5）生物受环境因素影响；也能影响环境．实验证明，面包虫能够消化塑料，有望用于治理“白色污染”．

故答案为：（1）光；生物因素；非生物因素。

（2）身体分部；躯体；足和触角均分节；体表有外骨骼。

（3）相等；平均。

（4）时间；明亮；阴暗（后两空顺序可颠倒）

（5）白．10、略

【分析】【分析】由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知：①表示卵巢，②表示输卵管，③表示子宫，④表示阴道，据此解答．【解析】【解答】解：（1）①卵巢：女性主要的性器官；产生卵细胞和分泌雌性激素，维持女性的第二性征；

（2）⑤输卵管：输送卵细胞；精子和卵细胞结合受精的场所；

（3）④子宫：胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧；并排出二氧化碳等废物；因此，母亲在怀孕期间负担大大加重，胎儿出生后母体开始分泌乳汁，以保证婴儿的健康发育和成长，我们每一个人都应铭记母亲的恩情．

故答案为：（1）①；卵巢；产生卵细胞；分泌雌性激素；

（2）②；输卵管；受精；

（3）③；子宫；胎盘和脐带；分泌乳汁．11、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵细胞的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：图中的⑤胚盘；①卵壳，⑦系带，⑧卵黄膜，⑥卵黄，③气室，④卵白，②卵壳膜．

（1）把鸡卵的钝端向上；用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到③气室，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．

（2）卵黄上的小白点⑤叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

（3）④卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

（4）鸡卵产出后；胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡，这种现象说明卵生动物的受精卵上要在母体外发育，人工孵化小鸡时，为保证孵化效果，应为受精卵提供的外界条件是适宜的温度和充足的空气．

（5）能使卵黄固定在鸡卵中央的是⑦系带．

故答案为：（1）③气室；

（2）⑤胚盘；

（3）④卵白；

（4）母体外；适宜的温度和充足的空气．

（5）⑦系带12、ABEGF【分析】【分析】（1）动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物；脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物．

（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物．根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，其它动物都是变温动物．【解析】【解答】解：（1）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物．哺乳动物不但处于进化的最高点；而且它的特征，如体表被毛；牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．因此最高等的是A哺乳动物．

（2）昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．有的昆虫有蜕皮现象如蝗虫，有的昆虫如蜜蜂没有蜕皮现象．因此具有蜕皮现象的是B昆虫．

（3）鸟类和哺乳类动物的体温恒定；属于恒温动物．但是哺乳动物的繁殖方式是胎生，不是卵生，因此卵生；体温恒定的是E鸟类．

（4）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类．鱼类终生生活在水中．两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体有时生活在陆地上，有时生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助；爬行动物、鸟类，大多生活在地上．动物进化历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是G两栖动物．

（5）在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类；并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物．

故答案为：（1）A；（2）B；（3）E；（4）G；（5）F．13、变异相对性状fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp成对减少一半【分析】【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解析】【解答】解：（1）“豌豆的亲代都是紫花；而后代中出现白花”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异．

豌豆的紫花和白花同一性状的不同表现形式；因此在遗传学上称为相对性状．

（2）亲代都是紫花，而后代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状．“若用B表示显性基因，b表示隐性基因”，则白花的基因组成是bb，紫花的基因组成是BB或Bb．亲代紫花遗传给后代白花（fa_questions_shengwu_temp）的基因一定是b，因此，亲代紫花的基因组成Bb．遗传图解如图：

．

从图中看出，则亲代紫花的基因组成是Bb；fa_questions_shengwu_temp．

（3）豌豆体细胞中的染色体是成对存在的；形成生殖细胞时，染包体的数目要减少一半．

故答案为：（1）变异；相对性状。

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（3）成对；减少一半三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：苍耳果实的表面有许多钩刺；当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．故说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：生物的生存环境是不断变化的；生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境，如果没有遗传的变异，生物就不会产生新的类型，就不能由简单到复杂；由低等到高等地不断进化，因此生物在繁衍的过程中，不断地产生各种有利变异，并将这些变异遗传下去，这对于生物的进化具有重要意义．

故答案为：×16、×【分析】【分析】精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．【解析】【解答】解：精子与卵细胞受精的场所是在输卵管；精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇，因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．

而激素是有男性的睾丸和女性的卵巢分泌的；与输精管或输卵管无关．

所以结扎输卵管或输精管能有效地阻止生殖细胞的结合会影响性激素的分泌．

故答案为：×17、√【分析】【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．【解析】【解答】解：鸟类的鸣叫是为了告诉异性自己有嘹亮的歌喉；吸引异性，因此都属于群体中的信息交流．鸟类的鸣叫，相当于“鸟语”，说法正确．

故答案为：√18、√【分析】【分析】此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．如用N表示染色体，细胞分裂过程中染色体的变化如右图：

故答案为：√．四、作图题(共3题，共12分)19、略

【分析】【分析】根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；如原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；

体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：（1）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．A蝗虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；B鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D麻雀属于鸟类，E家兔属于哺乳动物，它们体内由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．

（2）动物适于生活的环境不同；呼吸方式也有明显区别．A蝗虫用气管呼吸；C是青蛙，属于两栖动物，适于水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，需要借助皮肤呼吸．E是家兔，生活在陆地上，用肺呼吸．D鸟类适于空中飞行生活，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

（3）鱼类的特征有生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（4）E家兔胎生哺乳；属于哺乳动物．

故答案为：（1）脊柱；A；

（2）皮肤；气管；气囊；

（3）鲜红；躯干部；

（4）胎生哺乳；20、略

【分析】【分析】如图所示各部分的结构为：a大脑皮层，b小脑，c脑干，①鼓膜，②听小骨，③耳蜗，④听神经，⑤咽鼓管，⑥听觉中枢．【解析】【解答】解：（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．即①→②→③→④→⑥．

（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜．引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳；刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

（3）咽鼓管是中耳通到咽部的通道；当由于鼻咽喉感染，病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。

（4）脑由a大脑皮层、b小脑；c脑干组成．

故答案为：

（1）②→③→④→⑥

（2）[①]鼓膜；耳蜗。

（3）[⑤]咽鼓管；中耳。

（4）大脑；小脑；脑干21、100转换器物镜物镜擦镜纸倒镜筒粗准焦螺旋转换器物镜压片夹载物台【分析】【分析】图1结构名称：1目镜，2镜筒，3粗准焦螺旋，4细准焦螺旋，5转换器，6物镜，7压片夹，8载物台，9遮光器，10光圈，11反光镜，14镜柱，12镜座．13镜臂．【解析】【解答】解：（1）物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．目镜的放大倍数10×；物镜的放大倍数是10×，40×则细胞的最小放大倍数是10×10=100倍．

（2）对光时有四转：一转动[3]粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动5转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．

（3）转动[8]粗准焦螺旋；使镜筒大幅度上升或下降，转动细准焦螺旋，可使物象更清晰，为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着物镜下降；

（4）用显微镜进行观察时；视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．题干中：转动目镜和移动装片都未能把视野中的污点移走，说明小污点一定在物镜上．用擦镜纸擦镜头．

（5）显微镜看到的物像是倒像．把“上”写到一张小纸上旋转180度后得到的是“”．

（6）图中2镜筒；3粗准焦螺旋，5转换器，6物镜，7压片夹，8载物台；

故答案为：（1）100倍。

（2）转换器；

（3）物镜；

（4）物镜；擦镜纸。

（5）倒；

（6）镜筒；粗准焦螺旋；转换器；物镜；压片夹；载物台五、解答题(共3题，共24分)22、略

【分析】【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，据此作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵在食品；药品等的制作和生产中具有重要的作用；如做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌，制酱油要用到曲霉，制酸奶要用到乳酸菌，某些真菌发酵可以产生抗生素，如从青霉中能提取出青霉素等．

故连线为：

23、略

【分析】【分析】传粉和受精完成以后，花的各部分发生了变化，花萼存留或凋落，花冠凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落，只有子房继续发育．据此解答．【解析】【解答】解：传粉受精完成以后；花的各部分发生了变化，花萼存留或凋落，花冠凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落；只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．

故答案为：

24、略

【分析】【分析】此题考查生态系统的组成及各部分的作用，据此答题．【解析】【解答】解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物故答案为：六、简答题(共2题，共20分)25、黑Bb、Bbbb25%【分析】解：（1）两头黑牛交配产生了一头棕色牛；在亲代没有的性状在子代表现出来了，这说明新出现的性状（棕色）是隐性性状，那么亲代表现的性状就是显性性状，即黑色为显性性状．

（2）在子一代中出现了新的性状--棕色，说明亲代黑牛控制毛色的成对基因一个是显性的，一个是隐性的，这个隐性基因就是控制隐性性状--棕色的，因此两头亲代黑牛的基因组成是Bb、Bb，棕色小牛的基因组成是bb．

（3）两头亲代黑牛所产生的生殖细胞都有两种，一种是含有基因B的，一种是含有基因b的，受精