2025年浙科版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史下册阶段测试试卷424考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究人类起源的主要证据是（）A.神话B.史书C.传说D.化石2、目前西方比较普遍的观点认为现代人类起源于（）A.非洲南方古猿B.非洲早期猿人C.中国南方古猿D.中国元谋人3、唐太宗说：“以史为镜；可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间能体现这一思想的重大举措是（）

①反复强调“存百姓”思想；励精图治。

②任用贤臣；善于纳谏。

③戒奢从简。

④轻徭薄赋，劝课农桑。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4、“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为？（）A.唐高祖B.宋太祖C.宋真宗D.宋高宗5、1902年一位美国公使说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时（）A.美国取得了在华势力的优势B.帝国主义列强对中国瓜分完毕C.清政府成为帝国主义统治中国的工具D.帝国主义宰割中国的同盟形成了评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、统一蒙古各部的“一代天骄”____。7、春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“____”的名义进行征战，争夺霸主地位。东汉末年，曹操把____劫持到许，挟天子以令诸侯，从而取得政治上的主动。8、抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和_______的和平，大大提高了________为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。9、中国历史上的第一个王朝是商朝，标志着中国早期国家的产生。______。（判断对错）10、隋朝时，家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡，他一定要经过______（填渠名）。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、元朝建立后，民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。12、秦始皇统一后，规定以隶书作为标准文字，颁行天下。（）13、东汉初出现的清明景象史称“文景之治”。（）14、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑，主要的农作物是水稻。（）15、老子是春秋时期楚国人，道家学派创世人。16、战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、晋、魏、韩七国。______（判断对错）17、小齐同学很喜欢看电视剧《封神榜》，当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时他乐不可支。（）18、春秋战国时期，有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法，其中在治理国家方面，观点对立的思想家是庄子和韩非。（）19、秦朝的疆域东到东海，西到陇西，南到南海，北至长城一带。评卷人得分四、材料题(共4题，共36分)20、材料三表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？21、依据上述两则材料，概述唐朝的时代特征。22、毛泽东在《沁园春·雪》中写到“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（1）这其中包含了哪几位历史人物？

（2）针对你最欣赏的一位谈谈你的看法？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。这就基本奠定了今天中国疆域的规模。——张传玺主编《中国古代史纲》(1)根据材料一，及所学内容概括清朝怎样对西藏地区进行有效管辖(2)结合所学知识，举出一个清朝同内部民族分裂势力做斗争的例子。材料二乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。在外番因能置买丝斤，运来之货日少，而内地所需洋货，价值亦日见增昂中外均无裨益。”材料三白寿彝先生在《中国通史》中写道：“从对外关系上说，隋、唐、宋、元各朝都居于主动的地位，明清时期(注：鸦片战争以前)的对外关系显然逆转了。”(3)材料二的奏章反映了清朝实行哪一政策？谈谈该政策给中国带来的原因影响。(4)根据材料三并结合所学知识，概括明朝以前中外关系的主要特点。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查了人类进化。研究人类起源的主要证据是化石；这是第一手考证资料，其它选项中内容都无法直接考证，不属于第一手资料。故选D。

【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用化石是研究人类起源的主要证据。2、A【分析】【分析】目前西方普遍认为；现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。它经过长期的进化和劳动，终于在使用天然工具的过程中学会制造工具。再经过长期发展，才出现“完全形成的人”，人类最终于猿类分道扬镳。A符合题意，故选A项。

【点评】劳动在古猿进化成人的过程中起到决定性的作用，中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据体貌特征的不同可分为黄种人、白种人和黑种人三大人种。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、D【分析】唐太宗在位期间；注意吸取隋亡的教训，任用贤臣，戒奢从简，轻徭薄赋．“以史为镜”是吸取历史上的经验教训；“以人为镜”是指善于吸取别人意见．故四个举措都体现这两个思想．

故选D．

本题主要考查了唐太宗统治的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

解答本题注意准确识记唐太宗的统治措施，着重记忆唐太宗的纳谏和用人．【解析】【答案】D4、B【分析】根据题干给出的“杯酒释兵权”可知是这位皇帝是宋太祖赵匡胤．宋朝初期；宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求大将们交出兵权．

故选B．

本题考查了杯酒释兵权．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杯酒释兵权．【解析】B5、C【分析】由材料中的时间1902年可知；这应是《辛丑条约》的签订对中国的影响，由材料“（外国公使）任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏”可知，这反映了清政府成为帝国主义统治中国的工具。

故选：C。

本题考查了《辛丑条约》的相关知识．

应识记《辛丑条约》的内容及影响．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、成吉思汗【分析】【分析】根据所学知识可知；公元1206年，在斡难河畔，蒙古各部首领召开了大会，一致推举铁木真为全蒙古的大汗，尊号成吉思汗。成吉思汗统一了蒙古，并且建立了蒙古政权。

【点评】本题考查学生对成吉思汗历史功绩的认识。7、略

【分析】本题考查春秋争霸及曹操发展势力的相关知识。春秋时期，周天子失去了往日的权威，分封的诸侯国不再听天子的命令，天子要依附强大的诸侯，各诸侯国以尊王攘夷名义进行征战，迫使各国承认他们的地位，在争霸过程中，有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸“。东汉末年，曹操把汉献帝劫持到许，挟天子以令诸侯，从而取得政治上的主动。故填：尊王攘夷；汉献帝。【解析】尊王攘夷；汉献帝。8、略

【分析】本题主要考查了抗美援朝的意义。抗美援朝的胜利沉重打击了美帝的侵略气焰，保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了亚洲和世界的和平，提高了我国的国际威望，为我国经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的环境。故填：世界、新中国的国际威望。【解析】世界新中国的国际威望

9、略

【分析】中国历史上的第一个王朝是约公元前2070年禹建立的夏朝；夏朝的建立标志着中国早期国家的产生．

故答案为：

×．

本题考查夏朝的建立；知道夏朝的建立标志着中国早期国家的产生．

本题考查夏朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】×10、略

【分析】隋朝大运河以洛阳为中心；北抵涿郡，南至余杭。涿郡到洛阳段为永济渠，洛阳到淮水段为通济渠，淮水到江都段为邗沟，江都到余杭段为江南河。因此隋朝，家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡，他会经过永济渠。

故答案为：永济渠。

本题考查的是隋朝大运河的知识点。识记隋朝大运河包含的各段的名称。

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】永济渠三、判断题(共9题，共18分)11、√【分析】本题考查的是回族的形成。元朝建立后，民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。【解析】【答案】对12、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。故答案为：错误，改正：把隶书改为小篆。

【点评】本题考查了秦始皇统一文字。13、×【分析】【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。汉高祖时期开始实行休养生息政策，文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查文景之治。14、×【分析】【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容。15、√【分析】本题考查老子。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。本题是正确的，故选T。【解析】T16、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。

故答案为：

×。

本题考查战国七雄；掌握相关的基础知识。

本题考查战国七雄，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×17、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，历史上成为西周。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是武王伐纣的知识点。18、√【分析】【分析】本题考查百家争鸣。庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的；主张道法自然，无为而治。天人合一，一切顺其自然，不可强求；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，主张法治。他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。所以，春秋战国时期，有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法，其中在治理国家方面，观点对立的思想家是庄子和韩非。故答案为：正确。

【点评】要注意区分百家争鸣各家的思想主张。19、√【分析】本题考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海是当时世界上的大国之一，故本题说法正确。【解析】T四、材料题(共4题，共36分)20、（1）观察材料一的表格；639年至732年，唐朝人口数的变化呈现持续（或大幅）上升的趋势；运用所学知识可知，出现这种趋势的原因是唐太宗统治时期，出现了贞观之治；武则天时期，唐朝的经济继续发展；唐玄宗时期，唐朝出现“开元盛世”，经济持续发展。

（2）材料一的表格中；732年至821年唐朝人口数出现了人口数急剧下降状况；运用所学知识可知，这一时期人口下降的原因安史之乱后社会动荡不安，战争不断，社会经济遭到严重破坏，人口大量死亡或流徙。

（3）据材料二的图一和图二；唐朝农民创制了新的灌溉工具筒车，改进犁的构造，制成了曲辕犁。

（4）材料三表明；唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有和亲；会盟。

故答案为：

（1）这一时期；唐朝的人口数量持续（或大幅）上升；原因：唐太宗统治时期，出现了贞观之治，武则天时期，唐朝的经济继续发展，唐玄宗时期，唐朝出现“开元盛世”，经济持续发展。

（2）人口数急剧下降；原因：安史之乱后社会动荡不安；战争不断，社会经济遭到严重破坏，人口大量死亡或流徙。

（3）筒车和曲辕犁。

（4）和亲、会盟。【分析】

本题考查盛唐的社会气象；唐朝的民族关系；掌握相关的基础知识。

本题考查盛唐的社会气象、唐朝的民族关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】【小题1】（1）观察材料一的表格；639年至732年，唐朝人口数的变化呈现持续（或大幅）上升的趋势；运用所学知识可知，出现这种趋势的原因是唐太宗统治时期，出现了贞观之治；武则天时期，唐朝的经济继续发展；唐玄宗时期，唐朝出现“开元盛世”，经济持续发展。

（2）材料一的表格中；732年至821年唐朝人口数出现了人口数急剧下降状况；运用所学知识可知，这一时期人口下降的原因安史之乱后社会动荡不安，战争不断，社会经济遭到严重破坏，人口大量死亡或流徙。

（3）据材料二的图一和图二；唐朝农民创制了新的灌溉工具筒车，改进犁的构造，制成了曲辕犁。

（4）材料三表明；唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有和亲；会盟。

故答案为：

（1）这一时期；唐朝的人口数量持续（或大幅）上升；原因：唐太宗统治时期，出现了贞观之治，武则天时期，唐朝的经济继续发展，唐玄宗时期，唐朝出现“开元盛世”，经济持续发展。

（2）人口数急剧下降；原因：安史之乱后社会动荡不安；战争不断，社会经济遭到严重破坏，人口大量死亡或流徙。

（3）筒车和曲辕犁。

（4）和亲、会盟。【小题2】【小题3】【小题4】21、（1）由“忆昔开元全盛日”可知；材料一描述的是开元盛世。诗中的“开元”是唐玄宗的年号。

（2）据材料二“贞观；显庆年间；唐朝曾三次派使者出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为繁盛。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万人以上”可知，唐朝对外交流繁盛的主要原因是唐朝实行开放的对外政策。当时为中印两国文化交流作出突出贡献的使者是玄奘，唐太宗时玄奘西游天竺，求取佛经。

（3）依据上述两则材料可知；唐朝的时代特征是繁荣；开放。

故答案为：

（1）盛世：开元盛世；皇帝：唐玄宗。

（2）原因：开放的对外政策；中印交流的使者：玄奘。

（3）时代特征：繁荣、开放。【分析】

本题考查开元盛世；盛唐的社会气象、唐朝中外文化交流；掌握相关的基础知识。

本题考查开元盛世、盛唐的社会气象、唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】【小题1】（1）由“忆昔开元全盛日”可知；材料一描述的是开元盛世。诗中的“开元”是唐玄宗的年号。

（2）据材料二“贞观；显庆年间；唐朝曾三次派使者出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为繁盛。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万人以上”可知，唐朝对外交流繁盛的主要原因是唐朝实行开放的对外政策。当时为中印两国文化交流作出突出贡献的使者是玄奘，唐太宗时玄奘西游天竺，求取佛经。

（3）依据上述两则材料可知；唐朝的时代特征是繁荣；开放。

故答案为：

（1）盛世：开元盛世；皇帝：唐玄宗。

（2）原因：开放的对外政策；中印交流的使者：玄奘。

（3）时代特征：繁荣、开放。【小题2】【小题3】22、略

【分析】（1）本题主要考查了学生对历史人物的识记能力。从材料“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”中可以看出，提到了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等几位历史人物。（2）本题主要考查了学生对历史人物的认识评价。此题是主观题，根据所学知识和相关史实，作出正确的评价，言之有理即可。例如对唐太宗的认识：唐太宗是我国古代杰出的政治家。在政治经济上，唐太宗注意吸取隋亡的教训，重视发展生产，减轻农民的赋税和徭役负担，注意“戒奢从简”，节制自己的欲望。他善于用人和重视纳谏。贞观年间，名相、名将辈出。合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担。在文化上，重视人才的培养和选拔，大大扩充国学的规模。在民族关系及对外关系方面，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各民族的共同拥戴，北方各民族尊称他为“天可汗”。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济文化发展。唐太宗推行开放的对外政策。派玄奘西游天竺，促进了中印友好往来。总之：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强，多民族的国家进一步得到巩固，对外交往更具开发性，社会出现了国家和睦、社会和谐、民族关系友好、经济快速发展的大好局面，历史上称当时的统治为“贞观之治”。同时，他的统治也为唐朝进入全盛时期奠定了基础，不愧为是我国古代杰出的政治家。【解析】（1）秦始皇、汉高祖、唐太宗、宋太祖、成吉思汗（铁木真）。（2）此题是主观题，根据所学知识和相关史实，作出正确的评价，言之有理即可。例如对唐太宗的认识：唐太宗是我国古代杰出的政治家。1、政治经济上﹕吸取隋亡的教训，发展生产，减轻农民的赋税和徭役负担，“戒奢从简”，节制欲望。善于用人和重视纳谏。合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担。文化上，重视人才的培养和选拔，大大扩充国学的规模。民族关系及对外关系方面，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各民族的共同拥戴，北方各民族尊称他为“天可汗”。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济文化发展。唐太宗推行开放的对外政策。派玄奘西游天竺，促进了中印友好往来。总之，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强，多民族的国家进一步得到巩固，对外交往更具开发性，社会出现了国家和睦、社会和谐、民族关系友好、经济快速发展的大好局面，历史上称当时的统治为“贞观之治”。同时，他的统治也为唐朝进入全盛时期奠定了基础，不愧为是我国古代杰出的政治家。23、略

【分析】（1）本题主要考查了清朝对西藏地区的有效管辖。根据所学知识，清朝初年，顺治帝接见了西藏喇嘛教首领五世达赖，正式赐予“达赖喇嘛”的封号。后来，康熙帝又赐予另一个喇嘛教首领五世班禅以“班禅额尔德尼”的封号。清政府规定，以后历世达赖和班禅都必须经