2025年苏教版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版二年级语文下册月考试卷901考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”下列与这句话表达的意思相同的一项是（）A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。C.每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。4、下列加点字注音全部正确的一组是（）A.风景（jǐn）上升（shēn）B.巨人（jù）四川省（shěng）C.一些（xēi）秀丽（xiòu）5、（《小狗的小房子》）小猫想出什么办法把房子弄回了家？（）A.抬着B.用小树做轮子滚回家的C.背着6、理解加点字的意思；选择正确的解释。

揠苗助长（）A.提拔B.用手拔起7、“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（）A.别人说的话都是错的，我们要相信自己的所见，不要听别人的话。B.我们每个人都是世界上独一无二的，都有自己的特点和优势，要相信自己。8、传说黄帝的妻子嫘祖擅长纺织。在距今4000多年的浙江吴兴钱山漾遗址中，我们发现了家蚕丝残、丝带和绢片。这些发现和传说印证了我国原始社会发展水平。这说明(______)A.传说具有一定研究价值B.传说是完全虚构C.黄帝故乡就在浙江吴兴D.嫘祖发明了缫丝9、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族(______)A.通过不断交融而形成B.构成中华民族的主体C.居住分散，交通发达D.有统一的文化和信仰评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、根据课文内容填空。

①那些没有翅膀的昆虫，由于____；就不大可能被刮到海里。

②那些翅膀特别大的昆虫，因为____所以____。

③那些翅膀不大昆虫，由于____便逐渐地消失了。11、读拼音；写汉字。

qǐngqiú____yōuxiù____shēnqíng____

niánjì____tóngyì____míngzì____12、我会填。

①盘：共____画，第四笔是____。

②旋：共____画，第七笔是____。13、读《望庐山瀑布》，结合古诗；理解下列词语。

遥：____川：____生：____疑：____14、区别字组词。

伸____相____包____用____

申____泪____抱____拥____15、我会填。

①英：共____画第五笔是____

②贵：共____笔，第三画是____。16、汉字加减法。

。女+古＝_______口+土＝_______木+口＝_______女+良＝_______触﹣角＝_______脱﹣兑＝_______杜﹣土+兆＝_______嫩﹣敕+良＝_______17、加一加变新字；再组词。

例：舌+甘＝（甜）（甘甜）

北+月＝_______亦+弓＝_______

米+唐＝_______毛+炎＝_______

木+朱＝_______川+页＝_______

马+奇＝_______足+夸＝_______评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、语言表达(共4题，共32分)22、连词成句；并加上标点。

①梅兰芳的学艺没有决心动摇。

②终于梅兰芳世界大师成为的闻名京剧23、连词成句；并加上标点。

①永远会孔繁森记住我们。

②东方的升起初升从太阳24、按要求写句子。

用“夜深”写一句话。25、用威胁造句评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)26、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)27、课外阅读。

秋天到了；菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。(1)、短文有____个自然段。第____自然段写秋天到了，菊花开了。第____自然段写秋天到了，果子熟了。(2)、把文中表示颜色的词语写下来。28、读《望庐山瀑布》回答问题：(1)、李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。根据诗意写古诗。(2)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”根据古诗写诗意。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】例句是个反问句，意思是谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。A、C都不同，意思都是谁都有力气提得起这杆大秤。B.相同，意思是没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。故选：B。4、B【分析】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A．“风景”读作“fēngjǐng”；意思是景色；“上升”读作“shàngshēng”，意思是指位置；等级、程度、数量等由低向高移动；升高。错误。B．“巨人”的“巨”读作“jù”，意思是大；“四川省”的“省”读作“shěng”，意思是行政区划单位。正确。C．“一些”的“些”读作“xiē”，意思是表示不定的数量；“秀丽”的“秀”读作“xiù”，意思是美丽而不俗气。错误。故选：B。

二．填空题5、B【分析】考查了对课文的理解能力，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。文中小猫想了一个好办法，她给小房子安上了轮子，然后咕噜噜地推着小房子和小狗回家了。故选：B。6、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】揠苗助长：意思是把苗拔起来，帮助其成长。揠：用手拔起。故选：B。7、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】“人家是人家，我是我。”这句话的意思是我们每个人都是世界上独一无二的，都有自己的特点和优势，要相信自己。故选：B。8、A【分析】此题主要考查传说的价值，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】据题干“传说黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。在距今4000多年的浙江吴兴钱山漾遗址中发现了家蚕丝线、丝带和绢片”可知，这说明传说具有一定研究价值。B说法错误:CD在题干材料中无法体现。故选:A。9、A【分析】此题主要考查华夏族的形成过程。帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。掌握华夏族的形成过程和意义。【解析】分析材料可知，材料大意为:“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”反映的是华夏族是不断融合其他部族而形成，故A符合题意。B、C、D选项表述无误，但都不符合题干所给出的信息。故选:A。二、填空题(共8题，共16分)10、不会飞能顶住大风也生存了下来很容易被刮到海里去【分析】【分析】达尔文捉来许多昆虫；反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要理解好。11、请求优秀深情年纪同意名字【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。请求，指提出要求，希望得到满足。优秀，泛指人某一特质突出；好的意思。深情，是指深长悠厚的情感。年纪，年龄。同意，赞同。名字，人的姓名。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。12、11点11横钩【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。盘共11画，分别是撇；撇、横折钩、点、横、点、竖、横折、竖；

竖、横；旋共11画，分别是：点、横、横折钩、撇、撇、横、横撇/横钩、竖、横、撇、捺。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。13、遥：就是远远的川：河流，这里指瀑布生：产生的意思疑：怀疑,好像【分析】【分析】遥看瀑布挂前川：遥：就是远远的；川：河流；这里指瀑布；被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。疑是银河落九天：生：产生的意思；疑：怀疑,好像。意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的理解情况。书写时应注意字迹清楚工整，比如：“遥”是半包围结构，“川、生”是独体字，“疑”是左右结构。14、伸展相互包子用力申请泪水拥抱拥抱【分析】【分析】伸比申多一个单人旁；读音相同都读shēn；相的偏旁是木字旁，泪的偏旁是三点水，读音不同不要弄混；抱比包多提手旁，读音类似但是不相同，不要混淆；拥比用多一个提手旁，读音一个读第一声一个读第四声。伸展，伸开，展开。相互，相互帮助，互相的意思。包子，食物。用力，用自己的力气。申请，意思：向上级说明理由，提出请求。泪水，即眼泪。拥抱，抱着拥着。

【点评】主要考查学生对字形辨析的情况。学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并注意辨析，同时掌握它们的组词。15、8横折9横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。英共8画，分别是横；竖、竖、竖、横折、横、撇、捺，贵共9画，分别是：竖、横折、横、竖、横、竖、横折、撇、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。16、略

【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累利用加一加、减一减或换一换的方法组成新字即可，如：“女”加“古”组成“姑”。【解析】故答案为：姑吐杏娘虫月桃娘17、略

【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累将它们组成新字即可，如：“北”加“月”组成“后背”的“背”。【解析】故答案为：（背）（后背）（弯）（弯腰）（糖）（糖水）（毯）（毛毯）（株）（一株）（顺）（顺利）（骑）（骑马）（跨）（跨越）三、书面表达(共4题，共8分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、语言表达(共4题，共32分)22、①梅兰芳学艺的决心没有动摇。②梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；学生只要找准句子的主干成分，难度不大。第一句话连接起来是：梅兰芳学艺的决心没有动摇。第二句话是：梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生应该掌握这类题型。23、①我们会永远记住孔繁森。②初升的太阳从东方升起。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；学生只要找准句子的主干成分，难度不大。第一句话连接起来是：我们会永远记住孔繁森。第二句话是：初升的太阳从东方升起。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生应该掌握这类题型。24、夜深人静，猫头鹰也睡觉了。【分析】【分析】夜深；天很晚了。夜深人静，猫头鹰也睡觉了。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个