2024年沪教版选修3历史下册月考试卷含答案

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①不愿意放弃过去的殖民利益②已感受到非殖民化趋势。

③希望建立新的国际政治体制④更专注于同苏联的冷战A.①④B.①②C.②③D.③④4、湖南蚕桑业原本比荆（州）襄（阳）落后，在五代时有了一定的发展。《资治通鉴》记载：“湖南民不事蚕桑，（高）郁命民输税者皆以帛代钱，未几，民间机枢大盛。”这一变化表明A.赋税改革促进民间手工业增长B.手工业专业化趋势加强C.丝织业成为百姓主要收入来源D.经济重心己经完成南移5、英国《金融时报》报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高潮点的动因分别是A.十一届三中全会的召开、建立市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织B.扩大企业自主权、建立市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织C.开放14个沿海港口城市、开发开放上海浦东、建立自由贸易区D.建立4个经济特区、邓小平南方谈话、建立市场经济体制的目标确立6、1945年10月17日，毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上作了《关于重庆谈判》的报告。指出：“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”。材料体现了重庆谈判的主要意义是A.使共产党在政治上取得了主动B.增强了中共消灭国民党的实力C.国民党没有理由发动国内战争D.国民党承认了和平团结的方针7、当今世界人类面临许多共同问题，其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是A.腐败蔓延B.恐怖主义C.政变频繁D.民族矛盾评卷人得分二、材料分析题(共7题，共14分)8、（历史——选修3：20世纪的战争与和平）

材料1943年举行的开罗会议上；中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾；澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。

——摘编自吴东之主编《中国外交史》

（1）根据材料并结合所学知识；指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。

（2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。9、材料：二战后；人权问题受到国际社会的普遍关注。《联合国宪章》第一次将“人权”写入国际文件，并纳入国际法的范畴。1946年联合国成立人权委员会。1948年12月10日联合国大会通过了该委员会起草的《世界人权宣言》，共30条，第一条宣布“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”，它在重申近代思想家的“天赋人权”论之后，强调“人人有权享有生命；自由和人身安全”。这就是说，人权首先是人民的生存权，对于一个国家和民族来说，没有生存权，其他一切权利无从谈起，宣言在确认私有财产权的基础上还规定了各种个人权利和自由，同时，还规定了社会保障、免于失业、同工同酬，给薪休假、受教育和适度生活水平等经济、社会、文化权利。这说明宣言是各种意识形态在战时特殊历史条件下妥协的产物，它是有历史局限性的。某些西方大国从一开始就想利用人权问题干涉别国内政。该宣言是第一个关于人权问题的专门性国际文件。

——摘编自吴于廑等主编《世界史现代史编》（1）根据材料并结合所学知识；指出《世界人权宣言》发表的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括《世界人权宣言》的特点。10、（历史选修320世纪的战争与和平）

材料威尔逊希望通过其十和平原则实现其充当国际誉察的威望。在俄国十月革命的影响下；英；法两国不得不借助威尔逊的声望和“中立”的地位，发表一个空洞的声明以抵消布尔什维克的影响。十和平原则中第大唱“公开外交”令英法大为恼怒。战后“英国想利用日本在太平洋上钳制美国，而美国则想对日本作一定让步，讨取好感，以使拆散‘英日同盟’。因此，双方都不愿得罪日本”。

于是；德国将在中国山东的特权转让与日本。到华盛顿会议召开时，美国提出，“建立在各国共同放弃对中国的军事和政治扩张，通过密切的国际合作共同分享中国的原料和市场，维持远东的和平”。1922年2月，中；日正式签署《解决山东悬案条约》并被载入华盛顿会议记录，中国解决了山东问题。

——摘编自冯晖《美国在巴黎和会及华盛倾会议上有关山东问题的态度研究述评》（1）根据材料；分别概括巴黎和会上英；美对日的态度及其目的。

（2）根据材料井结合所学知识，分析山东问题最终赢得解决的原因。11、材料20世纪之前50年间，叙利亚一直是奥斯曼帝国的组成部分。一战后，叙利亚现代国家诞生，但法国殖民当局设法将叙分成6个独立国，因遭当地人强烈反对而未得逞。二战前夕，法国从叙利亚版图上割走两块土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省。1946年，叙利亚宣告独立，但国外各股势力纷纷施加影响。叙利亚社会在长期多元的族群构成中，已形成了自己独特的社会、文化与宗教模式，但随着战争爆发，冲突矛盾深化。内战使叙利亚成为中东最血腥疆场，扩大了叙国内种族、教派裂痕，导致“圣战”势力坐大，而且外溢难民、教派与民族矛盾、地缘政治角逐、暴力冲突五大问题，使中东局势愈发动荡。摘编自《百度百科》（1）根据材料并结合所学知识；简析叙利亚內战爆发的原因。

（2）结合所学知识，谈谈你对叙利亚内战造成的影响的认识。12、阅读材料；回答问题。

材料1954年日内瓦会议上越南的独立问题已经得到国际社会的认可；但因为印度支那不仅具有重要的战略地位和经济价值，而且北方控制在与苏共有直接联系的胡志明领导的越南劳动党手中，因此美国拒绝签字并在日内瓦会议后迅速介入南方，并出兵帮助南越，使越南的国内冲突此由发展为美国参加的战争。美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀，忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志，原以为胜利唾手可得，结果却是久战不决战争期间美国耗用的军费超过1670亿美元，巨额的战争开支加剧了美国的财政赤字和国际收支逆差，使整个经济长期陷于滞胀状态。60年代末，美国国内反战运动持续高涨，苏联在国际上咄咄逼人，1969年，尼克松当选美国总统后，决定从越南逐步撤出。1975年，南越政府军队被北越人民军和南越解放军消灭，越南获得最终的统一。

——摘编自郭辉《战争回声》（1）根据材料并结合所学知识；指出美国发动越南战争的目的。

（2）根据材料并结合所学知识，分析促使美国撤出越南的因素。13、【历史一选修3：20世纪的战争与和平】材料1949年，美、英、法、意等西方12国签打了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利。1991年5月28-29日北约国防部长会议决定：用“全方位应付危机战略”取代“前沿防御战略”；大幅度精简部队，组建一支的主力防御部队、一支7万人的快速反应部队和各成员国式装力量组成的后备部队，以构成北约新的三层次防御体系。1949年，美、英、法、意等西方12国签打了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利。1991年5月28-29日北约国防部长会议决定：用“全方位应付危机战略”取代“前沿防御战略”；大幅度精简部队，组建一支的主力防御部队、一支7万人的快速反应部队和各成员国式装力量组成的后备部队，以构成北约新的三层次防御体系。1991年1月7-8日，北约在罗马举行首脑会议，通过了《北约新战略念》，对北约的军事战略做出重大调整，放弃“前沿防御战略”，从过去主要对付苏联转向“预防冲突和处理危机”；缩小部队规模提高其灵活、机动和快速反应能力；调整“灵活反应战略”，削减核武器，但仍将保持一定的核威摄力量。（1）根据材料并结合所学知识，指出北约组织建立的宗旨，且概括其九十年代战略发生的变化。（2）根据材料并结合所学知识，分析北约东扩的主要原因。冷战后不久，中东欧国家和前苏联的加盟共和国相敲响了北约的大门，申请正式加入北的，出现北约东扩，这是冷战后欧洲战略格局转变时期的必然产物。193年3月，北约首先将捷克、匈牙利和波兰吸纳为会员。2004年3月，斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚、斯洛文尼亚、以及波罗的海沿岸国家爱沙尼、拉脱维亚和立陶宛等七国，成为北约组织的正式成员国。该组织的成员国也由先前的19个增加到26个。2008年4月布加勒斯特峰会同意克罗地亚和阿尔巴尼亚加入北约，成员国达到28个。北约东扩是冷战后国际政治军事领域中的重大事件，势必会对北约自身及各成员国的发展产生重大影响，同时也将对全球安全格局尤其是欧洲安全格局产生深远的影响14、阅读材料；回答问题。

材料一英国宪法是一种不成文的宪法；它由历史上形成的许多习俗；惯例组成用议会制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构它限制了君主制的权力，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使英国还出现了世界最早的政党。总而言之，英国在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，在一定意义上开创了一个新的文明——现代文明。

——摘编自李少玉《17世纪以来英国政治制度的变化》材料二民国时期北京政府效仿欧美；日本等国法律；建立了近代法律体系和律法制度，在程序法和实体法领域为后来的法律近代化奠定了基础（它们）废除了中国传统法律中的旧名词，西方习以为常的禁止刑讯、独立审判的原则及审判公开制度、陪审及辩护制度等也逐渐进入中国法律体系。民国时期法律体制改革是中国法制史上前所未有的革命，为此后中国法律的发展指明了清晰的路线图。

——摘编自许克江、马烈《试析民国北京政府时期的法制建设》材料三一个国家制度的成熟完善和执行；监督的坚决有力；这是现代化对国家治理体系提出的基本要求站在现代化的角度看问题，国家的强大就在于制度的强大。毋庸置疑，推进国家治理体系现代化，重在加强国家制度建设。

——摘自许耀桐《北京日报》2017年3月13日请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识；指出英国在政治方面为世界提供范例的具体表现。

（2）根据材料二概括中华民国成立初期法制改革的主要特点。

（3）结合新中国成立初期民主政治建设的主要史实证明材料三的观点。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)15、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。16、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)17、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。18、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【详解】

19世纪末20世纪初，随着资本主义的发展，世界上主要的资本主义国家向帝国主义过渡，各国政治经济发展出现不平衡，后起的资本主义国家经济实力超过老牌资本主义国家，加剧了他们在争夺殖民地上的矛盾，故第一次世界大战的性质是帝国主义国家间的掠夺战争。C项正确；一战并非只由德国发动，还包括奥匈帝国，故排除A项；英法也属于帝国主义国家，因此他们进行的是非正义的战争，B项错误；尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放战争性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。故D项排除。2、D【分析】【详解】

注意审题；题目要求回答《大西洋宪章》首次提出的主张。一般认为，首次提出维持世界和平主张的是国际联盟，排除A；保障民族自决最早来自1918年1月美国总统威尔逊提出的十四点和平原则排除B项；由“使全世界所有人类悉有自由生活，无所恐惧，亦不虞匮乏的保证”，选D。

【考点定位】世界近现代史·世界反法西斯同盟的形成：《大西洋宪章》3、B【分析】【详解】

注意题中三国曾经是传统殖民国家；题中的宣言显然有悖于其殖民利益，故选①②；③项是发展中国家的呼声，排除；④项“冷战”与题中材料无关，排除。

【考点定位】世界政治多极趋势•多极化趋势在曲折中发展•第三世界的崛起；资本主义世界市场•荷兰、英国等国的殖民扩张•殖民扩张、殖民争夺和殖民体系的瓦解。4、A【分析】【分析】

【详解】

根据材料中“以帛代钱”反映的是赋税改革；“民间机枢大盛”反映的是民间手工业的发展，所以材料体现了赋税改革促进民间手工业的增长。故答案为A项。B项，材料没涉及手工业的专业化，排除；C项，材料没涉及丝织业成为百姓主要收入来源，排除；D项，经济重心转移的完成是在南宋，而《资治通鉴》所记述事件从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，排除。

【点睛】

表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“反映”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。5、B【分析】1984年我国城市经济体制改革启动，以扩大企业自主权为关键推动了国有企业的快速发展；1992年，中共十四大召开确定了建立社会主义市场经济体制的目标，不仅解放了人民的思想而且成为加快社会主义经济建设的重要动力；2001年中国成功加入世贸组织，为中国经济的发展搭建了更好的平台，由此可知，B符合题意；A十一届三中全会是在1978年，排除；开发开放上海浦东是在1990年，排除C；四个经济特区的建立是在1980年，排除D。6、A【分析】【详解】

根据材料“国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”可知重庆谈判让广大民众了解到中共争取和平的诚意，使共产党在政治上取得了主动，故A项正确。材料主要反映重庆谈判的政治意义，不能增强中共消灭国民党的实力，故B项排除。C项不符合史实，排除。国民党承认了和平团结的方针,这是重庆谈判的结果，不是主要意义，故D项排除。7、B【分析】【详解】

当今世界恐怖主义有国际化和全球化趋势,说明危害已相当严重,成为世界人类面临的共同问题.二、材料分析题(共7题，共14分)8、略

【分析】试题分析：（1）第一小问；根据材料信息“关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾；澎湖列岛归还中国”回答即可。第二小问，结合开罗宣言的意义、台湾问题、中国的国家主权与领土完整等角度进行概括，如中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。

（2）根据材料“美方表示希望战后保持中国的大国地位；与美英苏共同担负维持和平的责任”“关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主”并结合所学知识，美国一方面试图在战后支持中国的大国地位，中美合作，处置日本；另一方面也试图利用中国，扶持一个亲美的中国政府，维护美国在东亚的利益。

【考点定位】20世纪的战争与和平•开罗会议•《开罗宣言》的内容；意义和美国战后东亚秩序构想。

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题以开罗会议为切入点，深入考查了考生对《开罗宣言》以及中美关系、大国外交的认识和理解。本题对中美关系的考查也契合了当前中美之间既有合作又有对抗的外交关系热点。中美关系发展历史悠久，美国作为侵略中国的列强之一与中国发生联系；在抗日战争中又与中国并肩反对法西斯主义；二战结束后，由于意识形态和国家利益的分歧中美之间关系陷入冰点；进入20世纪70年代，随着国际局势的变化，中美之间关系逐渐走向正常化。国际关系、大国外交往往涉及复杂而众多的因素和背景，这就要求学生在备考过程中要注意对相关知识点的总结和归纳。【解析】【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（1）内容：日本窃取中国的领土；例如东北；台湾、澎湖列岛等，归还中国。

意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。

（2）支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再起；建立美国主导的战后东亚秩序。9、略

【分析】本题考查《世界人权宣言》发表的背景和特点；主要考查学生联系所学解决问题的能力和概括归纳材料信息的能力。

（1）《世界人权宣言》发表的背景；可以根据材料中的“二战后，人权问题受到国际社会的普遍关注”所涉及到的时间信息，联系当时的时代背景来回答。

（2）《世界人权宣言》的特点，可以根据材料中的“该宣言是第一个关于人权问题的专门性国际文件”“人权首先是人民的生存权，对于一个国家和民族来说，没有生存权，其他一切权利无从谈起”“重申近代思想家的‘天赋人权’论”“宣言在确认私有财产权的基础上还规定了各种个人权利和自由，同时，还规定了社会保障、免于失业、同工同酬，给薪休假、受教育和适度生活水平等经济、社会、文化权利”“它是有历史局限性的”等信息分析概括得出。【解析】（1）背景：世界大战给世界人民造成了巨大的灾难；普遍认识到人权的重要性；二战后，世界民主化思潮的发展；两种意识形态和价值观念的冲突；人权问题首次写入国际文件纳入国家法范畴；成立了专门的世界人权组织。

（2）特点：世界上第一个关于人权问题的专门性国际文件；继承近代以来的人权思想；强调生存权利至高无上；确认财产私有权；系统地提出保护基本人权的具体内容；有历史局限性。10、略

【分析】【详解】

（1）第一小问依据材料“英国想利用日本在太平洋上钳制美国”以及所学可知英日接近以牵制美国；依据材料“美国则想对日本作一定让步；讨取好感，以使拆散‘英日同盟’”可知美国的态度和目的。

（2）依据材料“建立在各国共同放弃对中国的军事和政治扩张，通过密切的国际合作共同分享中国的原料和市场，维持远东的和平”和所学从欧美矛盾、美国“门户开放”政策、中国政府外交策略以及国内五四运动斗争等回答。【解析】（1）态度及目的：英国与日本接近；组建“英日同盟”，其目的是利用日本在太平洋上的势力钳制美国。美国对日本作一定让步，其目的是要拆散威胁自己在远东和太平洋利益的“英日同盟”。

（2）原因：欧美列强与日本在亚太地区的扩张方面矛盾激化；美国“门户开放、机会均等”的侵华原则得到列强认可；中国推行了灵活务实的外交方略；五四运动以来，中国民族意识的高涨和民族解放运动的推进。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根本原因：根据材料“叙利亚社会在长期多元的族群构成中；已形成了自己独特的社会；文化与宗教模式”可知，叙利亚种族宗教认同超过国家认同，缺乏统一民族认同感。历史原因：根据材料“法国从叙利亚版图上割走两块土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省”“1946年，叙利亚宣告独立，但国外各股势力纷纷施加影响”可知，西方殖民国家等外国势力的干涉阻碍叙利亚的统一进程，加剧内部矛盾。直接原因：根据所学知识可知，叙利亚政府和政府反对派矛盾冲突严重，和平谈判失败。

（2）认识：根据材料“内战使叙利亚成为中东最血腥疆场，扩大了叙国内种族、教派裂痕而且外溢难民、教派与民族矛盾”可知，战争对叙利亚造成了严重灾难，国家分裂更严重，难民问题、教派民族矛盾深化；根据材料“地缘政治角逐、暴力冲突五大问题，使中东局势愈发动荡”可知，造成的地缘政治角逐加剧中东的动荡局势；根据所学知识可知，战争警醒世人珍惜和平，应采取和平方式而非战争暴力方式解决争端矛盾问题。【解析】（1）根本原因：叙利亚种族宗教认同超过国家认同；缺乏统一民族认同感。历史原因：西方殖民国家等外国势力的干涉阻碍叙利亚的统一进程，加剧内部矛盾。直接原因：叙利亚政府和政府反对派矛盾冲突严重，和平谈判失败。

（2）认识：对叙利亚造成了严重灾难，国家分裂更严重，难民问题、教派民族矛盾深化；造成的地缘政治角逐加剧中东的动荡局势；警醒世人珍惜和平，应采取和平方式而非战争暴力方式解决争端矛盾问题。12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料中“印度支那不仅具有重要的战略地位和经济价值；美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀”得出是为了遏制社会主义；结合所学可知是美国为制约前苏联和中国；最终达到称霸世界的目的。

（2）依据材料“美国把越南民族解放斗争片面视为忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志”表明美国对越南的分析有一定偏差；“战争期间美国耗用的军费超过1670亿美元，巨额的战争开支加剧了美国的财政赤字和国际收支逆差，使整个经济长期陷于滞胀状态。”表明20世纪70年代美国经济的“滞胀”加速了撤军的步伐；“1969年，尼克松当选美国总统后，决定从越南逐步撤出”，说明美国国内的反战运动和美苏争霸中苏攻美守促进了美国对越战争政策的变化；而最关键的是越南人民面对侵略永不屈服的顽强抵抗以及美国发动越南战争的非正义性。【解析】（1）目的：遏制社会主义阵营的扩大；在亚洲推行冷战；维护资本主义阵营，称霸世界；制衡中国和前苏联。

（2）因素：美国在越南问题的政治分析上缺乏远见（越南民众的坚韧斗志）；七十年代美国出现经济的“滞胀”；国内反战运动持续高涨；美苏争霸中美国处于守势；欧洲、日本崛起及其竞争；美国干涉越南具有非正义性。13、略

【分析】【详解】

（1）宗旨：根据材料“成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力；促进北大西洋地区的稳定和福利”概括得出。变化：根据材料“用‘全方位应付危机战略’取代‘前沿防御战略’”“以构成北约新的三层次防御体系”，结合90年代的国际形势概括回答。

（2）原因：根据材料“冷战后不久”“出现北约东扩，这是冷战后欧洲战略格局转变时期的必然产物”“势必会对北约自身及各成员国的发展产生重大影响”等信息，结合冷战后的国际局势，结合美国维护其霸权地位的需求、欧洲地区及东欧诸国的利益需求概括原因。【解析】（1）宗旨：成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力；促进北大西洋地区的稳定和福利。

变化：放弃“前沿防御战略”；采用“全方位应付危机战略”，构成北约新的三层次防御体系。

（2）主要原因：①苏联解体、华约的解散，是冷战后欧洲战略格局转变时期的必然产物。②美国为维护其霸权地位，极力主张北约东扩。美国力主吸引东欧国家加入北约，加强自己在联盟内的地位，起到牵制欧洲联盟并向该地区施加影响的作用。此外，遏制俄罗斯的重新崛起，避免俄罗斯再次对西方构成威胁。③欧洲地区利益驱使北约东扩。冷战的结束也意味着欧洲分裂的结束，以法国为主的西欧国家不再一味顺从美国的意志，力图增强自主权，由自己主宰欧洲的命运，竞相吸收东欧国家加盟，试图在政治、经济和军事上加强欧洲的力量，从而达到排挤美国的目的。④东欧各国自己也强烈要求加入北约。东欧国家自己没有能使其免遭军事威胁和外部入侵的有效组织，为了确保自身的独立与安全，开始主动求助于北约，希望得到北约确实的安全保障。14、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）英国在政治方面为世界提供的范例主要在于它的君主立宪制政体上；具体来说就是确立君主立宪制政体，实行议会制（代议制），国王统而不治，议会是权力的中心。此外，责任内阁制与政党政治的确立也是其重要贡献。

（2）从“建立了近代法律体系和律法制度”得出建立了近代化法律体系；从“分别在程序法和实体法领域为后来的法律近代化奠定了基础”得出了奠定了法律近代化的基础；从“为此后中国法律的发展指明了清晰的路线图”得出指明法律发展方向。

（3）新中国成立初期民主政治建设的主要史实主要指的就是新中国初期的三大政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度。我们围绕着这三个制度来谈即可。【解析】（1）表现：确立君主立宪制；议会制；责任内阁制；确立政党政治。

（2）特点：效仿西方；建立了近代化法律体系；奠定了法律近代化的基础；指明法律发展方向；影响深远。

（3）史实：建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；人民代表大会制度三、论述题(共2题，共4分)15、略

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【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化