2025年冀少新版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版必修1物理上册月考试卷492考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、汽车a和汽车b在同一平直公路上行驶，它们的v﹣t图象如图所示。已知t2时刻汽车b的速率最小。根据图象可知（）

A.在t1时刻，a、b两车运动方向相反B.在t2时刻前后，b车的加速度方向不变C.在t3时刻，两车一定相遇D.在t1到t3这段时间内，a车的平均速度较大2、国产电动汽车以其技术先进、性价比高等特点获得了消费者的广泛认可。电动汽车启动过程中加速效果好，加速度稳定。某次在封闭场所对电动汽车启动过程进行测试，在汽车运行正前方某位置有固定雷达，汽车通过雷达瞬间开始计时，计算机记录并拟合成汽车距雷达距离与时间的关系图像，如图所示，汽车启动过程中做匀加速直线运动，根据图像计算去时；汽车的速度大小约为（）

A.168km/hB.198km/hC.223km/hD.270km/h3、某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上；其中一只系在墙上，另一只握在手中，如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（）

A.作用力大时反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力变化后反作用力才随之发生变化D.图中的两个力是一对平衡力4、甲乙两个物体从同一地点同时沿同一直线运动的速度图象如图所示，在0～t2时间内；下列说法正确的是。

A.甲物体的加速度逐渐增大，乙物体的加速度不断减小B.t2时刻两物体相遇C.在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远D.甲、乙两个物体的平均速度大小都是5、如图所示为某质点运动的v-t图象；2～4s内图线为半圆形，下列说法正确的是。

A.1～2s内质点的加速度大小为4m/s2B.2～4s内质点的位移大小为8mC.3s末质点的速度为8m/sD.3s末质点的加速度等于零6、如图所示；五个共点力的合力为0，现在保持其他力不变，进行如下操作，其中正确的是（）

A.如果撤去物体所受合力大小为方向和方向相反B.如果将减半，合力大小为C.如果将逆时针旋转90°，合力大小将变为D.如果将逆时针旋转180°，合力大小将变为评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、某人骑自行车在平直道路上行进，如图所示的实线记录了自行车开始一段时间内的图像；某同学为了简化计算，用虚线进行近似处理，下列说法正确的是（）

A.在时刻，虚线反映的加速度比实际的大B.在时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D.在时间内，虚线反映的是匀速运动8、如图所示“礼让行人”是城市文明的重要标志。某汽车正以的速度行驶在城市道路上，在车头距离“礼让行人”停车线时，驾驶员发现前方有行人通过人行横道，驾驶员的反应时间为刹车后汽车匀减速滑行，为了停止让行，汽车不能越过停车线。则下列说法正确的是（）

A.汽车刹车滑行的最大距离为B.汽车刹车的最小加速度为C.汽车用于减速滑行的最长时间为D.汽车行驶的平均速度不能超过9、一个质点做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，经过时间t0到达A点，这段位移为x，又经0时间运动到B点，此时速度为v，根据上述信息可以求得（）A.质点在A点的速度B.质点运动的加速度C.质点从开始运动点到A点的距离D.A、B两点间的距离10、如图，质量均为2kg的三个物块A、B、C叠放在水平地面上，物块A受到大小为5N、方向水平向右的力的作用，物块B受到大小为10N、方向水平向右的力的作用，物块C受到大小为8N、方向水平向左的力的作用，三者均处于静止状态，已知A、B间的动摩擦因数为0.4，重力加速度g取则（）

A.物体B对物体A的摩擦力大小为5NB.物体C对物体B的摩擦力大小为15NC.地面对物体C的摩擦力大小为8ND.地面对物体C的摩擦力方向水平向左11、如图所示，放在水平桌面上的质量为2kg的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬时；物体的加速度可能为（）

A.B.C.D.012、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F；则（）

A.当时，B都相对地面静止B.当时，A的加速度为C.当时，A相对B滑动D.无论F为何值，B的加速度不会超过13、质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.2mg时，升降机可能的运动是A.向上做匀减速运动B.向下做匀加速运动C.向下做匀减速运动D.向上做匀加速运动评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、升降机提升重物时重物运动的v-t图像如图所示，在0~2s与5s~8s内的加速度大小之比是________，在0~8s内的位移是___________m。

15、如图所示，质量为的物体A与质量为m的物体B放在光滑的水平面上，在水平推力F的作用下加速运动，则A和B的相互作用力为___________。

16、同一平面内的三个共点力，大小分别为4N、6N、12N，则三力合力的最大值为______N，三力合力的最小值为_____N。17、重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=___________；木箱所受的滑动摩擦力F=___________，木箱与地板间的动摩擦因数=___________。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是___________。18、用如图模型研究斜拉桥的平衡：细杆CD固定在地面，从质量为m的均匀平板正中央空洞内穿过。通过两根轻质细线CA、CB将平板水平悬挂，与竖直方向夹角分别为30°、60°。则CB绳对平板的拉力大小为______________________；保持平板水平不动，逐渐缩短CB线，使悬挂点B左移，CB绳对平板的拉力将______________________（选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）。

19、现有一合金制成的圆柱体；用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图乙和甲所示。

由图读得圆柱体的直径为___________长度为___________20、如图是自动驾驶汽车里测量汽车水平运动加速度的装置．该装置在箱的前、后壁各安装一个压力传感感器a和b，中间用两根相同的轻质弹簧压着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可无摩擦滑动（弹簧的弹力与其形变量成正比）．汽车静止时，传感器a、b示数均为10N．若当传感器b示数为8N时，汽车的加速度大小为_____m/s2，方向是_____（选填：“由a指向b”或“由b指向a”）．

评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)21、画出下列处于匀速直线运动物体A的受力分析图（各接触面均粗糙）

22、请按要求画图：图中斜面光滑；小球处于静止状态，画小球的受力情况。

23、画出图中物体A，B所受的力；其中球面和竖直墙面是光滑的，其他接触面粗糙。

评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)24、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中；桌上放一块方木板，用图钉把一张白纸钉在方木板上。再用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点。在橡皮条另一端拄上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套。先用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条；再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条。

（1）判断力F单独作用与力F1、F2共同作用效果相同的依据是___________

A．F的大小等于F1与F2的大小之和。

B．使橡皮条伸长相同的长度。

C．使橡皮条上的结点到达同一位置。

（2）实验中需要标记或者记录的信息有___________

A．橡皮条的原长。

B．橡皮条原长时结点的位置。

C．力F的大小和方向。

D．力F1、F2的大小和方向。

（3）下列措施可以减小实验误差的是___________

A．橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上。

B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时；两个绳套的夹角必须等于90°

C．用两个弹簧测力计拉橡皮条时；弹簧测力计尽量与木板平行。

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些A.B.C.E.E.25、某实验小组用如图1所示的实验装置图；做“探究加速度与质量的关系”的实验。

（1）在探究加速度与力和质量的关系实验中，要求所挂小盘和钩码的质量______（填“远小于”或“远大于”）小车和所加砝码的质量；此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小。

（2）如果某次实验打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带如下图所示，取计数点A、B、C、D、E、F、G，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离如图2中所示（单位：cm），则小车运动的加速度大小a=________打纸带上C点时小车的瞬时速度大小________m/s。（结果保留两位有效数字）

（3）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a-F图像为下图中的___________。

A．B．

C．D．26、为了探究加速度与力的关系；某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置。

（1）电火花打点计时器工作电压为______V的交流电；

（2）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变；

（3）下图为某次实验得到的纸带，各计数点之间的距离已经经标在纸带上，交流电的频率为50Hz，由此可求得木块的加速度的大小是______m/s2，打点计时器在打下D点时木块的速度为______m/s；（结果保留三位有效数字）

（4）一组同学在保持钩码质量一定时，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是______；

A．平衡摩擦力时；应将钩码用细绳通过定滑轮系在木块上。

B．每次改变木块的质量时；不需要重新平衡摩擦力。

C．实验时；要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差。

D．木块运动的加速度可用天平测出钩码质量m以及木块质量M，直接用公式求出。

（5）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图所示：

①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：______

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______。

A．小木块与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态。

C．所挂钩码的总质量太大D．所用小木块的质量太大27、图甲为北京大学考古与艺术博物馆收藏的景德镇窑瓷器；格调清新，制作精美。

（1）为精确测出其深度，可选用的测量器材为______（选填器材前序号）；

A．螺旋测微器B．游标卡尺。

（2）利用图乙中游标卡尺的______（选填“a”“b”或“c”）测量它的内径。正确操作后，示数如图丙所示，测量值为______cm。

评卷人得分六、解答题(共2题，共18分)28、在某次海上军事演习中，一艘驱逐舰以50km/h的速度追赶在它正前方120km处正向同方向匀速航行的航空母舰，驱逐舰总共追赶了270km才追上，则航空母舰的航速为多大（结果保留三位有效数字）？29、如图所示，质量为kg、足够长的长木板放在水平面上，其上表面水平，质量为kg的物块放在长木板上距板右端处，质量为的物块放在长木板上左端，地面上离板的右端处固定一竖直挡板。开始长木板处于静止状态，现用一水平拉力作用在物块上，使物块相对于长木板滑动，当长木板刚要与挡板相碰时，物块刚好脱离木板，长木板与挡板碰撞后以与碰撞前大小相同的速度返回。已知两物块与长木板间的动摩擦因数均为长木板与地面间的动摩擦因数为重力加速度最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计物块大小，求：

（1）拉力的大小；

（2）物块滑离长木板后；长木板运动多长时间才会停下来。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

A．在t1时刻，a、b两车的速度均为正；运动方向相同，故A错误；

B．根据速度图像的斜率表示加速度，斜率的符号表示加速度方向，知在t2时刻前后，b车的加速度方向相反；故B错误；

C．由于初始时刻两车的位置关系未知，所以在t3时刻；两车不一定相遇，故C错误；

D．在t1到t3这段时间内，a车的位移较大，则a车的平均速度较大；故D正确。

故选：D。2、C【分析】【详解】

初速度为零的匀加速直线运动，位移速度关系关系

当时，解得

时，汽车的速度大小约为

故C正确；ABD错误。

故选C。3、B【分析】【详解】

ABC．根据图线可以得出的结论是作用力与反作用力总是大小相等；方向相反；且同时变化，故AC错误，B正确；

D．图中的两个力作用在两个物体上；是一对作用力和反作用力，故D错误。

故选B。4、C【分析】【详解】

A．根据速度图象的斜率等于加速度；可知，甲物体的加速度不断减小．乙物体速度均匀减小，加速度不变．故A错误；

B．由图形与时间轴所围成的面积表示位移可知，在t1到t2中间某时刻两物体相遇；故B错误．

C．两物体从同一地点同时开始沿同一直线运动，t1时刻前乙物体的速度大小大于甲物体的速度，乙物体在甲物体的前方，两者距离不断增大，t1时刻后乙物体的速度大小小于甲物体的速度，两者距离不断减小，所以t1时刻两物体相距最远；故C正确；

D．乙物体做匀减速直线运动，平均速度大小等于．甲物体做变加速直线运动，根据图线与时间轴所围面积表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移，所以其平均速度大小大于．故D错误．

故选C．

点睛：本题考查速度图象的应用，能够根据图象分析物体的具体运动，同时对于速度图象上两物体速度相等的时刻往往两物体相距最远或最近，根据速度之间的关系进行分析．5、D【分析】【详解】

A．1～2s内质点的加速度为

所以1～2s内质点的加速度大小为8m/s2，故A错误；

B．2～4s内质点的位移大小等于

故B错误；

C．由图像可知；3s末质点的速度为-1m/s，故C错误．

D．3s末图线的斜率为零，所以此时加速度为零，故D正确；6、B【分析】【详解】

A．五个共点力的合力为0，F2、F3、F4、F5的合力与大小相等方向相反，如果撤去物体所受合力大小为方向和方向相反；故A错误；

B．五个共点力的合力为0，F1、F3、F4、F5的合力与大小相等方向相反，如果将减半，合力大小为

故B正确；

C．五个共点力的合力为0，F1、F2、F4、F5的合力与大小相等方向相反，如果将逆时针旋转90°，合力大小将变为

故C错误；

D．五个共点力的合力为0，F1、F2、F3、F4、的合力与大小相等方向相反，如果将逆时针旋转180°，合力大小将变为

故D错误。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)7、B:D【分析】【详解】

A．v-t线的斜率等于加速度，则在时刻；虚线反映的加速度比实际的小，选项A错误；

B．由于v-t图像的面积等于位移，可知在时间内；由题图可知，由虚线计算出的位移比实际的大，则由虚线计算出的平均速度比实际的大，选项B正确；

C．同理可知，在时间内；由虚线计算出的位移比实际的小，计算出的平均速度比实际的小，选项C错误；

D．在时间内；虚线反映的是匀速运动，所以选项D正确。

故选BD。8、A:C【分析】【详解】

A．汽车刹车前，在内做匀速运动的位移为

则汽车刹车滑行的最大距离为

故A正确；

B．汽车刹车的最小加速度为

故B错误；

C．汽车用于减速滑行的最长时间为

故C正确；

D．汽车从发现前方有行人通过人行横道到停下来过程的平均速度不高于以最小加速度刹车时全程的平均速度

故D错误。

故选AC。9、A:B:D【分析】【详解】

AB.前时间t0时间的中间时刻速度为

由这个中间时刻到B，时间为

可知质点运动的加速度为

根据

解得

故AB均能算出；

C．由于不知道初速度和记时开始到A的时间，故不能计算出质点从开始运动点到A点的距离；故C不能算出；

D．根据

通过前面已经可以解得加速度和质点在A点的速度，所以带入便可以解得出A、B两点间的距离；故D可以算出。

故选ABD。10、A:B:D【分析】【详解】

A．对A物体受力分析，由平衡条件可得，物体B对物体A的摩擦力大小等于拉力F1；则物体B对物体A的摩擦力大小为5N，A正确；

B．把AB看成一个整体，由平衡条件可得，物体C对物体B的摩擦力大小等于拉力F1与F2的和；则物体C对物体B的摩擦力大小为15N，B正确；

CD．把ABC看成一个整体，由平衡条件可得

解得

方向水平向左；C错误，D正确。

故选ABD。11、C:D【分析】【详解】

由题知物体静止时受静摩擦力大小为

物体与水平桌面间最大静摩擦力

所以剪断轻绳b瞬时，剩下的弹簧a的拉力为7N不变，与最大静摩擦力的合力

由牛顿第二定律

故选CD。12、B:C【分析】【详解】

A.B间的最大静摩擦力为

B与地面间的最大静摩擦力为

因为所以当时，都相对地面静止；A错误；

C．当A的加速度aA大于B的加速度aB的时候，开始相对滑动，对A列牛顿第二定律

对B列牛顿第二定律

由得

解得

此时相对滑动；C正确；

B．当时，A和B还未发生相对滑动，对A、B整体列牛顿第二定律

解得

B正确；

D．对B列牛顿第二定律

得

当fAB最大时，aB最大，所以

无论为何值，的加速度不会超过D错误。

故选BC。13、C:D【分析】对升降机受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律，有：

根据题意，有：

联立解得：向上；

故升降机匀加速向上或者匀减速下降；故AB错误，CD正确。

点睛：物体后升降机相对静止，对升降机受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求解出加速度。三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【详解】

[1]v-t图像的斜率绝对值表示物体的加速度大小，所以在0~2s内的加速度为m/s2

5s~8s内的加速度大小为m/s2

所以

[2]图像围成的面积表示位移，所以m【解析】3：227.515、略

【分析】【详解】

[1]地面光滑把AB看成一个整体，根据牛顿第二定律：F=3ma，隔离对B分析，A对B的作用力大小为：N=ma，联立解得：【解析】16、略

【分析】【详解】

[1]当三个力作用在同一直线、同一方向时，三个力的合力最大，即

[2]若先把4N与6N的力合成，则合力的范围是大于等于2N，小于等于10N，12N不在这一个范围内，所以它们合力的最小值为【解析】22217、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]至少要用35N的水平推力；才能使它从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N；

[2]用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力f=30N；

[3]木箱对地面的压力大小等于重力，即FN=G=100N

所以动摩擦因数为

[4]如果用20N的水平推力推静置的木箱，木箱不动，则木箱受到的摩擦力大小为20N。【解析】①.35N②.30N③.0.3④.20N18、略

【分析】【详解】

[1]对平板根据平衡条件

联立解得

[2]设CB绳与竖直方向夹角为根据平衡条件

联立解得

使悬挂点B左移，则由60°逐渐减小，则CB绳拉力变大。【解析】变大19、略

【分析】【详解】

[1]圆柱体的直径为

[2]圆柱体的长度为【解析】1.845（1.844~1.846）4.24020、略

【分析】【分析】

滑块在水平方向上受到两个弹簧施加的弹力；这两个弹力的合力提供加速度，根据牛顿第二定律列式求解．

【详解】

根据胡克定律公式F=kx可知，△F=k•△x，由于两个弹簧相同，形变量的变化量相同，故弹力变化量相同；两弹簧都是压力，当压力传感器b的读数为8N时，a传感器读数一定是12N，故合力为12-8=4N，水平向右，根据牛顿第二定律，有：向右，即由a指向b；

【点睛】

传感器的示数就是等于该侧弹簧的弹力，也等于弹簧施加给滑块的弹力，对滑块受力分析，运用牛顿第二定律解题；此题要注意弹簧的弹力变化量跟缩短量的变化量成正比．【解析】2由a指向b四、作图题(共3题，共9分)21、略

【分析】【详解】

（a）

（b）

（c）【解析】见解析22、略

【分析】【分析】

【详解】

小球的受力情况如图。

【解析】23、略

【分析】【详解】

图1中，A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff，其中G竖直向下，FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上，FN2垂直于地面竖直向上，Ff沿地面向左；如答图1所示。

答图1图2中，A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN沿两球体中心连线斜向右上；如答图2所示。

答图2图3中，A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜墙面斜向左上，FN2沿A的中心与墙角连线斜向右上；如答图3所示。

答图3图4中，A受到重力G、容器侧壁对其的支持力FN1以及另一个球体对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于容器侧壁向左，FN2沿两球体中心连线斜向右上；如答图4所示。

答图4图5中，A受到重力G、地面对其的摩擦力Ff、地面对其的支持力FN以及绳子的拉力FT，其中G竖直向下，FN垂直于地面向上，FT沿绳子斜向左上，Ff沿地面向右；如答图5所示。

答图5图6中，A受到重力G、墙壁对其的支持力FN以及绳子对其的拉力FT，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN垂直于墙壁向右；如答图6所示。

答图6图7中，A受到重力G、斜面对其的支持力FN1以及墙壁对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜面斜向左上，FN2垂直于墙壁向右；如答图7所示。

答图7图8中，A受到重力GA、B对其的摩擦力FfA以及B对其的支持力FNA，其中GA竖直向下，FfA沿A、B接触面斜向上，FNA垂直于A、B接触面斜向右上；B受重力GB、A对其的摩擦力Ff1B、A对其的压力F压、墙壁对其的支持力FN1B、地面对其的支持力FN2B以及地面对其的摩擦力Ff2B，其中GB竖直向下，Ff1B沿A、B接触面斜向右下，F压垂直于A、B接触面斜向左下，FN1B垂直于墙壁竖直向右，FN2B垂直于地面向上，Ff2B沿地面向左。如答图8所示。

答图8【解析】如答图1~8所示。

答图1答图2答图3答图4答图5答图6答图7答图8五、实验题(共4题，共8分)24、C:C:C:D:D【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]判断力F单独作用与力F1、F2共同作用效果相同的依据是使橡皮条上的结点到达同一位置；表示力的大小与方向都是相同的，选项C正确；

（2）[2]实验中需要标记或者记录的信息有力F的大小和方向及力F1、F2的大小和方向；以便于画出它们的力的图示并加以比较，选项CD正确；

（3）[3]C．可以减小实验误差的是用两个弹簧测力计拉橡皮条时；弹簧测力计尽量与木板平行，选项C正确；

D．拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些，以便于标出拉力的方向来，选项D正确；

A．而橡皮条不一定要与两绳套夹角的平分线在同一直线上；选项A错误；

B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时；两个绳套的夹角不必要等于90°，选项B错误。

故选CD。25、略

【分析】【详解】

（1）[1]设小车和所加砝码的质量为M，小盘和钩码的质量为m；根据牛顿第二定律。

对m有mg-F拉=ma

对M有F拉=Ma

解得

当时；即当小盘和钩码的质量要远小于小车和所加砝码的质量，才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小。

（2）[2]小车运动的加速度大小

[3]打纸带上C点时小车的瞬时速度大小

（3）[4]在探究加速度与力、质量的关系时，应平衡摩擦力，平衡摩擦力时如果木板垫得过高，则平衡摩擦力过度，小车受到的合力大于拉力，a-F图象在a轴上有截距；选项C正确。

故选C。【解析】远小于2.4