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文档简介
外研版英语三年级(下)Hititbig&Wrapup&Checkit&Let’sexploreUnit6AgreatweekWarmingupWhichoneismissing?TalkaboutWenwen’sweeklyactivitiesmakebookmarksmakeastickmakeapaintingwantsometeawantsomeflowersvisitoldfriendsgotobedOn...I…PresentationWorkingroups.Thinkandtalkaboutyourfavouriteactivities.1HititbigDesigna“happyweek”posterPresentationIhavescienceclassonMonday.Ilovescience!
OnWednesday,Igotoapaintingclub.I'mgoodatpainting!
IvisitmygrandpaandgrandmaonSaturday.Designyourposter.2My“happyweek”poster1.想一想海报上都有什么,写上日期,用图标记录心情,用贴画或图画展示事件。2.使用彩色笔、贴纸或其他装饰物美化你的海报,分别涂上不同的颜色。注意留出展示的窗口哦!Telltheclassaboutyourweek.31.展示自己做好的海报。2.用句型”On...I...”介绍一下自己一周的活动。Look,thisismyweek.OnMondayIhaveScienceclass....
WrapupPlaytowin!STARTWhendoyouhaveEnglish?Whatclassisit?Saytwoclassesyouhavetoday
SaythedaybeforeFridayWhatdoyoudoonSaturday?Sayit:playbaskeatballSaythedayafterMonday.Whatclassisit?Whatdaysareattheweekend?Whatdayisittoday?1.两人一组,制作转盘或者准备一个骰子,确定每一局的游戏参与者。2.
游戏开始,参与者根据要求快速完成相应任务,如果正确,则继续下一任务,如果错误,则换其他参与者开始游戏。3.完成所有题目且最先到达终点的人获胜。PresentationCheckitNowIcan√√√√namedaysoftheweekandschoolsubjects;use"It’s..."and"Wehave/do...on..."totalkaboutweeklyactivities;actoutastoryaboutactivitiesinaweek;talkaboutdifferentafterschoolclubs.Let’sexplore1Readandanswer1.WhatclassesdoesClairehavefromMondaytoFriday?
Maths,English,art,PEandsignlanguage.2.Whatdoesshedoattheweekend?
Shecookswithherfamily.Socialstudies:Claire‘sweek①②③④I’mClaire.Ican’thear.Butlikeyou,IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ihavemanyclasses,likemaths,English,artandPE.Ialsolearntospeakwithmyhands.Myweekendisfun!Ilikecookingwithmyfamilybest.
Workinpairs.CompareyourweekwithClaire'sweek.2WegotoschoolfromMondaytoFriday.Wedon’tlearntospeakwithourhands.Practice情境匹配。()1.Whatdayisittoday?()2.WhatdoesLilidoonSunday?()3.Let’sgoandvisitourfriends.()4.WhatsubjectsdoyouhaveonMonday?
A.Shemakessomebookmarks.B.Goodidea!C.WehaveartandEnglishonMonday.D.It’sFriday.DABC01设计一个“快乐
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