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文档简介

统编版六年级语文上册补充习题答案第一部分:阅读理解一、阅读短文,回答问题。(一)短文一:《春天的故事》1.春天里,小草、柳树、桃花、小燕子等发生了哪些变化?答:春天里,小草发芽了,柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花绽放了,小燕子从南方飞回来了。2.你认为春天是一个怎样的季节?答:春天是一个充满生机和活力的季节,万物复苏,景色宜人。(二)短文二:《奇妙的昆虫世界》1.你能列举出几种昆虫吗?答:我可以列举出几种昆虫,比如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等。2.你认为昆虫在自然界中扮演着怎样的角色?答:昆虫在自然界中扮演着重要的角色,它们是食物链的一部分,帮助植物传粉,促进生态平衡。二、阅读短文,完成练习。(一)短文一:《难忘的旅行》1.小明和他的家人去了哪里旅行?答:小明和他的家人去了海边旅行。2.在旅行中,小明和他的家人发生了哪些有趣的事情?答:在旅行中,小明和他的家人捡到了美丽的贝壳,看到了美丽的海景,还一起玩水,度过了愉快的时光。(二)短文二:《勇敢的小猫》1.小猫遇到了什么困难?答:小猫遇到了一只凶猛的老鼠。2.小猫是如何克服困难的?答:小猫勇敢地与老鼠斗争,最终战胜了老鼠。三、阅读短文,回答问题。(一)短文一:《友谊的力量》1.小明和小红是如何成为朋友的?答:小明和小红在一次学校活动中相识,后来成为了好朋友。2.你认为友谊对一个人的成长有哪些帮助?(二)短文二:《勇敢的消防员》1.消防员在火灾中做了哪些事情?答:消防员在火灾中扑灭了火源,救出了被困的人员,保护了人们的生命财产安全。2.你认为消防员是一个怎样的职业?答:消防员是一个勇敢、无私、奉献的职业,他们为保护人民的生命财产安全而奋斗,是我们心中的英雄。统编版六年级语文上册补充习题答案第二部分:写作训练一、写作训练一:写一篇关于“我的理想”的作文。要求:1.结合自己的实际情况,谈谈自己的理想;2.写出为什么会有这样的理想,以及为了实现这个理想,你打算如何努力;3.文章要条理清晰,语言流畅。二、写作训练二:写一篇关于“我的家乡”的作文。要求:1.描述你家乡的自然环境、人文景观;2.写出你对家乡的热爱之情;3.文章要富有感情色彩,语言生动。三、写作训练三:写一篇关于“我最敬佩的人”的作文。要求:1.选择一个你敬佩的人,可以是老师、父母、朋友等;2.写出你敬佩他的原因;3.文章要突出人物的特点,语言生动。第三部分:古诗词鉴赏一、鉴赏练习一:《静夜思》1.请简要介绍一下这首诗的背景和作者。答:《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句,描述了诗人在夜晚思念家乡的情感。2.请分析这首诗的意境和表达手法。答:这首诗通过描绘夜晚的宁静和诗人对家乡的思念,表达了作者对故乡的深深眷恋。诗中运用了拟人、夸张等修辞手法,增强了诗歌的感染力。二、鉴赏练习二:《登鹳雀楼》1.请简要介绍一下这首诗的背景和作者。答:《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首五言绝句,描述了诗人登上鹳雀楼后所见的壮丽景色。2.请分析这首诗的意境和表达手法。答:这首诗通过描绘鹳雀楼的高耸和壮丽景色,表达了诗人对大自然的赞美之情。诗中运用了对比、夸张等修辞手法,增强了诗歌的气势和感染力。统编版六年级语文上册补充习题答案第四部分:古文阅读与理解一、古文阅读一:《伯牙绝弦》1.请简要介绍一下《伯牙绝弦》的故事背景和主要内容。答:《伯牙绝弦》是一篇古文,讲述了古代琴师伯牙与知音钟子期的故事。伯牙弹奏高山流水,钟子期听后赞叹不已,成为伯牙的知音。钟子期去世后,伯牙悲痛欲绝,终身不再弹琴。2.请分析《伯牙绝弦》所表达的思想感情。答:《伯牙绝弦》表达了伯牙对知音的深深怀念和对友谊的珍视。伯牙认为没有知音,弹琴就没有意义,因此终身不再弹琴。这个故事告诉我们,真正的友谊是难能可贵的,我们应该珍惜身边的知音。二、古文阅读二:《刻舟求剑》1.请简要介绍一下《刻舟求剑》的故事背景和主要内容。答:《刻舟求剑》是一篇古文,讲述了一个人在船上刻剑的故事。这个人掉了一把剑到江里,他在船舷上刻了一个记号,认为剑就在记号下面。当船靠岸后,他按照记号去江里找剑,结果当然找不到。2.请分析《刻舟求剑》所表达的思想。答:《刻舟求剑》通过一个简单的故事,告诉我们一个道理:世界是变化的,我们不能用静止的眼光看待问题。这个故事提醒我们要根据实际情况灵活应对,不要墨守成规。第五部分:口语交际一、口语交际一:如何向陌生人问路?要求:1.用礼貌的语言向陌生人问路;2.表达清晰,让对方明白你的意图;3.

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