小学高年级创意写作征文

小学高年级创意写作征文TOC\o"1-2"\h\u14758第一章走进《小王子》的奇妙世界：背景与意义 115345第二章《小王子》主要内容大揭秘 13693第三章我眼中《小王子》的独特魅力 232146第四章从《小王子》中感悟人生真谛：我的观点 225671第五章引经据典：《小王子》原文中的智慧之光 37148第六章关于《小王子》的深度思考与新发觉 322818第七章总结《小王子》带来的收获 416061第八章让《小王子》的智慧在生活中延续：展望与建议 4第一章走进《小王子》的奇妙世界：背景与意义《小王子》是一部充满奇幻色彩的童话寓言故事。它的创作背景和意义可大有来头呢。这本书的作者安托万·德·圣埃克苏佩里，他自己有着丰富的飞行经历。在那个战争年代，人们的心灵受到了极大的冲击，而他就像是一位心灵的使者，通过《小王子》来传达对人性、对世界的思考。比如说，在故事中，小王子来自B612星球。这个星球非常小，小到小王子一个居民，还有他那三座火山和一朵玫瑰。这看似简单的设定，其实是作者在告诉我们，每个人都有自己的小世界，哪怕它再小，也是独一无二的。而且书中描绘的星球与星球之间的交流，就像现实生活中不同的人、不同的文化之间的碰撞。它教会我们去理解和尊重那些与我们不同的存在。就像小王子离开自己的星球，去摸索其他星球，他遇到了各种各样古怪的大人，这其实也是对成人世界中一些虚荣、贪婪、盲目等不良品质的一种批判。所以说，《小王子》不仅仅是给孩子们看的童话，也是给大人们的心灵鸡汤。第二章《小王子》主要内容大揭秘《小王子》的故事特别有趣。故事一开始，飞行员的飞机在沙漠中出了故障，就在他一筹莫展的时候，他遇见了来自B612星球的小王子。小王子长得小小的，穿着一身绿色的衣服，还围着金色的围巾。小王子开始讲述他自己的经历。他在自己的星球上，每天的任务就是照顾那朵骄傲的玫瑰。这朵玫瑰虽然美丽，但很任性，总是让小王子为她做这做那。小王子因为和玫瑰吵架，就决定离开自己的星球去旅行。他先后访问了六个星球，每个星球上都住着一个奇怪的大人。比如第一颗星球上的国王，他非常专制，却又很善良，他以为自己统治着一切，可实际上他的星球小得可怜。还有那个只知道数星星的商人，他贪婪地想拥有所有的星星，却不知道星星真正的意义是什么。小王子最后来到了地球，在地球上他遇到了狐狸。狐狸对他说“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是如果你驯养了我，我们就会彼此需要。对我来说，你就是我的世界里独一无二的了；对你来说，我也是你世界里的唯一了。”这是多么深刻的话啊。小王子在蛇的帮助下回到了自己的星球。第三章我眼中《小王子》的独特魅力《小王子》有着独特的魅力。它的插图非常精美，简单的线条却能勾勒出一个个生动的形象。那些星球、小王子、玫瑰和狐狸，仿佛都有了生命一样。每次翻开这本书，看着那些插图，就感觉自己像是跟着小王子一起在宇宙中旅行。从文字上来说，它的语言简洁而富有哲理。就像小王子说的“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但你是我独一无二的玫瑰。”这句话简单却直击人心。它让我们懂得珍惜身边独特的人和事物。而且书中充满了丰富的想象力，一个小小的星球，一个能说话的狐狸，还有能帮助小王子回到星球的蛇，这些元素组合在一起，却一点也不突兀，反而构建了一个充满奇幻色彩的世界。我记得有一次，我和小伙伴一起看《小王子》的绘本，当看到小王子和狐狸在麦田里的画面时，我们都被那种宁静又美好的氛围感染了。小伙伴说，他也好想有一个像狐狸这样的朋友，能教会他这么多道理。这就是《小王子》的魅力，它能让不同的人在不同的场景下产生共鸣。第四章从《小王子》中感悟人生真谛：我的观点在我看来，《小王子》蕴含着许多人生真谛。小王子的旅行就像是我们的人生旅程。他在各个星球上遇到的那些人，其实就是我们在生活中会遇到的不同类型的人。比如那个虚荣的人，他只喜欢听赞美的话，整天戴着帽子让别人鼓掌。这就像生活中那些爱慕虚荣的人，他们过于在意别人的眼光，却忽略了自己内心真正的需求。而小王子从他的经历中学会了辨别这些虚荣，我们也应该如此。还有那只狐狸，它教会小王子关于“驯养”的概念，这其实是在告诉我们人与人之间建立关系的重要性。我们在生活中会遇到很多人，但当我们真正用心去和他们建立联系，他们才会变得独一无二。我曾经参加过一个志愿者活动，在活动中遇到了很多不同性格的小伙伴。刚开始的时候，大家都很陌生，就像小王子刚遇到那些星球上的人一样。但是活动的开展，我们一起合作，互相帮助，就像是“驯养”彼此的过程。到活动结束的时候，我们都成了很好的朋友，明白了彼此在对方心中的重要性，这就和《小王子》里传达的道理是一样的。第五章引经据典：《小王子》原文中的智慧之光《小王子》原文中有很多充满智慧的话语。像“眼睛是看不见本质的，要用心去看。”这句话是多么深刻啊。在故事里，小王子看到玫瑰园里有很多玫瑰，他很伤心，觉得自己星球上的玫瑰不是独一无二的了。但是当狐狸告诉他这句话后，他才明白，他对自己星球上那朵玫瑰的感情是独一无二的，因为他用心去浇灌、去呵护她了。还有“你知道的—当一个人情绪低落的时候，他会格外喜欢看日落。”小王子就特别喜欢看日落，他在自己的星球上，只要挪动一下椅子就能看到日落。这反映出小王子内心的孤独和对美好事物的渴望。当我们在生活中遇到不开心的时候，也会像小王子一样，去寻找一些能让自己心灵得到慰藉的东西，也许是看一次美丽的风景，也许是听一首动听的歌曲。我有一个朋友，他曾经在考试失利后非常沮丧。那时候他就经常一个人去公园看日落。他说看着那红彤彤的太阳慢慢落下，他的心情就会慢慢平静下来。他就像小王子一样，在日落中寻找内心的宁静。这些原文中的话就像一盏盏明灯，照亮我们的心灵。第六章关于《小王子》的深度思考与新发觉深入思考《小王子》，我们会有一些新的发觉。这本书虽然看似简单，但它对人性的剖析非常深刻。从各个星球上的人物来看，作者不仅仅是在描述他们的古怪，更是在探讨人性的弱点。例如，点灯人的星球，他不停地点灯熄灯，他是一个勤劳的人，但他的忙碌却是毫无意义的。这让我们思考在现实生活中，我们是否也有很多时候在做一些看似忙碌实则没有价值的事情呢？我们是不是被一些规则或者习惯束缚住了，忘记了去思考真正重要的事情。而且，小王子和玫瑰之间的爱情也是很值得探讨的。玫瑰的骄傲其实是她表达爱的一种方式，而小王子一开始没有理解。这就像在生活中，我们有时候会误解别人的爱，因为我们没有用心去感受。我们应该像小王子最后理解玫瑰那样，去理解身边人的爱，不管这种爱是以什么样的形式表现出来的。我在重读《小王子》的时候，就发觉了这些以前没有注意到的地方。每次读都会有新的收获，这也是这本书的魅力所在。第七章总结《小王子》带来的收获读《小王子》让我收获颇丰。从知识层面来说，我了解到了不同星球的奇妙设定，以及这些设定背后所代表的不同人性。这让我对人性有了更全面的认识，知道了人可以有各种各样的表现形式，有虚荣的、贪婪的，也有善良的、勤劳的。在情感方面，我更加懂得珍惜身边的人。就像小王子珍惜他的玫瑰一样，我学会了用心去对待我的家人和朋友。我不再像以前那样忽略他们的感受，而是会更加关注他们的需求。而且，这本书还培养了我的想象力。那些奇特的星球、会说话的动物，让我在自己的脑海中构建出一个充满奇幻色彩的宇宙。我记得有一次写作文，我就把《小王子》里的一些元素运用进去了，我的作文得到了老师的表扬。这就是《小王子》带给我的知识、情感和创造力方面的收获。第八章让《小王子》的智慧在生活中延续：展望与建议我们要让《小王子》的智慧在生活中延续下去。对于小学生来说，我们可以在学校里组织《小王子》的读书分享会。大家可以一起讨论书中的人物、情节和蕴含的道理。这样可以让更多的同学理解这本书的价值。家长们也可以和孩子一起阅读《小王子》，在阅读的过程中，家长可以引导孩子去思考书中的问题。比如像“你觉得小王