中学教职工安全用电培训

中学教职工安全用电培训演讲人：日期：目录安全用电基础知识校园电气设备安全操作规范触电事故案例分析与警示教育教职工安全用电责任与义务安全用电管理制度与监督机制教职工安全用电培训与考核CATALOGUE01安全用电基础知识PART电流电磁学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，电流符号为I，单位是安培（A）。电压电流与电压的关系电流与电压基本概念电压（voltage），也被称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量，电压的国际单位制为伏特。电压是形成电流的原因，电源的作用就是保持导体两端存在电压，使自由电荷发生定向移动，从而形成电流。安全用电原则及注意事项不接触低压带电体，不靠近高压带电体01人体是导体，直接接触电源或靠近高压电线都会有触电危险。正确使用电器02使用电器时，应先插电源插头，再开电器开关；使用完毕后，先关电器开关，再拔电源插头。不用湿手触摸电器03湿手容易导电，用湿手触摸电器容易触电。定期检查电器04定期检查家用电器的电线、插头等是否破损或老化，及时更换或修理。电气火灾人体直接或间接接触到带电体导致的触电事故。预防措施包括不接触低压带电体，不靠近高压带电体，正确使用电器等。触电事故电气故障由于电器设备内部原因或外部原因导致的电气故障。预防措施包括定期维护电器设备，及时更换老化或损坏的电器元件等。由于电线老化、短路、电器故障等原因引起的火灾。预防措施包括定期检查电线、电器，不私拉乱接电线，不超负荷使用电器等。常见电气安全隐患及预防措施发现有人触电时，应首先切断电源或用绝缘物体将触电者与带电体分离，然后进行急救。触电急救发生电气火灾时，应先切断电源，再使用灭火器或湿沙等灭火器材进行灭火。电气火灾应急处理出现电气故障时，应先关闭电源，然后请专业人员进行排查和维修，切勿自行拆修。电气故障排查急救措施与应急处理方法01020302校园电气设备安全操作规范PART照明设备使用时需确保开关可靠，不要频繁开关，避免灯泡烧坏，发现损坏时及时更换。空调、电扇使用前检查设备是否漏电，有无裸露的电线，定期清洁过滤网，确保其正常运转。多媒体设备投影仪、电脑等设备使用后应关闭电源，避免长时间待机造成电能浪费和设备损坏。插座与插线板不得私拉乱接电线，插座应固定在地面或墙壁上，避免学生接触。教室用电设备操作指南办公室用电设备使用注意事项办公设备电脑、打印机等设备应关闭电源，避免长时间待机造成电能浪费和设备老化。空调、电扇使用时应适当调节温度，避免过度加热或过度冷却，造成能源浪费和设备损坏。饮水设备定期清洗和消毒，避免水源污染和电器漏电。插座与插线板不得私拉乱接电线，插座应固定在地面或墙壁上，避免人员踩踏和触电。实验室内的电气设备必须符合安全标准，有防护罩或防护网，使用时必须佩戴绝缘手套。应存放在通风良好的地方，远离火源和电源，避免发生火灾和爆炸事故。使用时必须固定，避免翻倒和撞击，同时要注意气体种类的不同，避免发生化学反应。应配备相应的应急设备和药品，如灭火器、急救箱等，以备不时之需。实验室及特殊场所电气安全要求电气设备易燃易爆物品气体钢瓶应急处理维护保养定期对电气设备进行维护保养，如清洁、紧固螺丝、更换损坏的部件等，延长设备的使用寿命。专业维修电气设备出现故障时，应由专业人员进行维修，禁止非专业人员擅自拆卸和修理。电气测试定期对电气设备进行电气测试，如接地电阻测试、绝缘电阻测试等，确保电气设备的性能和安全。设备巡检定期对校园内的电气设备进行巡检，发现问题及时处理，确保电气设备的安全运行。定期检查与维护制度03触电事故案例分析与警示教育PART某中学实验室教师违规操作导致触电事故，该事故导致教师重伤，实验室设备损坏。案例一某中学维修工在维修电路时未关闭电源，导致触电身亡。案例二某中学学生私自接电线，导致教室短路，引起火灾，造成严重人员伤亡。案例三典型触电事故案例剖析010203事故原因调查分析及教训总结教训总结加强安全用电教育，提高教职工的安全意识和操作技能，定期进行电路检查和维修。事故原因二设备老化或维修不及时，如电线老化、插座损坏等。事故原因一违规操作或未遵守安全规定，如未关闭电源、未佩戴绝缘手套等。警示教育意义通过事故案例的分析，让教职工深刻认识到安全用电的重要性，提高安全意识。推广实践将安全用电知识和操作技能纳入教职工的培训和考核内容，确保每位教职工都能熟练掌握。警示教育意义与推广实践提高安全意识加强安全用电宣传，让教职工了解触电的危害和预防措施。自我保护能力培养教职工的安全操作技能和应急处理能力，掌握基本的触电自救和互救技能。提高安全意识和自我保护能力04教职工安全用电责任与义务PART禁止私拉乱接电线，不得随意增加用电设备。离开教室或办公室时，应关闭电源，避免长时间待机或过度充电。使用电器设备前，必须检查其安全性能，确保无损坏或漏电现象。严禁在电气线路上悬挂物品或覆盖易燃物。严格遵守安全用电规定和操作规程配合专业人员对电气设备进行检修和维护，不得擅自拆卸或修理。在专业人员指导下，学习基本的电气安全知识和应急处置技能。发现电气设备异常或存在安全隐患时，应立即停止使用并报告相关部门。发现隐患及时上报并协助处理010203参加学校组织的电气安全知识培训，提高安全意识和操作技能。参与应急演练活动，熟悉应急处置流程和电气设备使用方法。与其他部门或同事合作，共同应对电气事故和突发事件。积极参加安全培训和应急演练活动监督和提醒其他教职工和学生遵守电气安全规定，共同维护校园安全。共同维护校园电气安全环境积极参与校园电气安全宣传活动，营造良好的安全文化氛围。对发现的电气安全隐患进行及时上报，并配合相关部门进行整改和处理。05安全用电管理制度与监督机制PART负责制定和执行安全用电管理制度，确保中学教职工的用电安全。设立专门的安全用电管理机构明确中学教职工在用电过程中的安全操作规范，预防电气事故的发生。制定用电安全操作规程对中学内的电气设备进行分类管理，定期检查、维护和更换，确保设备的安全运行。完善电气设备管理制度制定并完善安全用电管理制度定期对中学内的电气设备和用电情况进行检查，及时发现和处理安全隐患。定期检查专项检查隐患排查治理针对重要电气设备、特殊场所和用电行为开展专项检查，确保用电安全。对检查中发现的用电安全隐患进行登记、报告和整改，确保隐患得到及时消除。建立健全监督检查机制安全宣传教育制定用电安全事故应急预案，定期组织演练，提高教职工的应急处置能力。应急演练配备应急设备在学校内配备必要的电气安全应急设备和救援物资，以备不时之需。定期开展电气安全宣传教育活动，提高中学教职工的安全意识和操作技能。加强事故预防与应急处理能力明确中学教职工在用电安全中的责任和义务，确保责任到人。明确责任主体对违反安全用电管理制度的行为进行严肃处理，对造成安全事故的责任人依法追究责任。严格责任追究将安全用电工作纳入教职工的考核评估体系，与绩效挂钩，促进安全用电工作的有效落实。加强考核评估落实责任追究制度01020306教职工安全用电培训与考核PART定期组织安全用电知识培训010203安全用电基础知识介绍电的基本概念、安全电压、电流、电阻等相关知识。校园用电安全讲解校园内的电气设备使用、维护和注意事项，如开关、插座、配电箱等。应急处置措施教授触电急救、电气火灾应急处置等技能，提高教职工应急能力。制定培训计划和内容安排培训时间和地点安排适当的时间和地点进行集中培训，确保教职工能够全程参与。课程内容根据培训目标，制定详细的课程内容，包括理论知识、实操技能等。培训目标明确培训目标和预期效果，确保教职工能够掌握安全用电知识和技能。01考核方式可采用理论考试、实操考核、案例分析等多种方式进行综合评价。考核方式及评价标准设定02评价标准制定明确的评价标准，对教职工的安全用电知识、技能水平、应急能力等进行全面评估。03考核结果反馈及时将