参观松阳气象局观后感

参观松阳气象局观后感参观松阳气象局观后感篇一3月23日是世界气象日，为了让我们对气象形成有更多了解，星期三上午，老师带领我们四年级5个班一同去参观气象局。我们来到了1楼大厅，讲解员给我们详细讲述了气象局重要的陈设。这里有许多展览柜，展览柜里有气象应急移动指挥车，它就相当于一个移动气象台，具有现场资料采集的功能。有人工增雨作业车，它是固定增雨作业点的有效补充，可以根据降水云团的移动，更加灵活高效地开展人工作业。在这里，让我们对气象形成有了初步认识。紧接着我们来到了2楼的气象影视宣传中心。我看到整个墙壁都是蓝色的，这是虚拟演播室，引进较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统，制作图文并茂的电视天气预报，我们每个人都去体验当了一次播报员呢。我们来到了观测站。一进去，大家就被那些仪器吸引住了。绿油油的三叶草坪里有许多天气探测仪，分别是地温传感器、蒸发传感器、风杯等仪器，工作人员一一为我们讲解这些仪器是怎样测量天气的。我最喜欢的就是观测站里的高空雷达，安放在气象站大门口的圆形高楼上，它能探测到云层上几百英里的距离。它是最先进的天气雷达系统，有“超级千里眼”之称，主要用于监测台风、暴雨、冰雹、龙卷风、下击爆流等灾害性天气系统，能够保住人们的安全。最后我们来到4楼多功能厅，工作人员给我们播放视频，从中了解到了科技的飞快变化，还了解到海洋和气候形成的关系，让我们从中学到了许多课本上不知道的知识。参观气象局，让我学到了许多气象知识，对课外知识有了更深的了解。参观松阳气象局观后感篇二清晨，温暖的太阳被淘气的云层遮住了灿烂的光芒，微风拂面带着丝丝的凉意，但并未影响我们体验活动的热情。今天（3月5日），我们六（7）班的九位同学在刘语诚妈妈的带领下，欢歌笑语，向着苏州气象局出发了。来到气象局，接待我们的是陈工程师。首先，他向我们介绍了几个气象监测设备：PM2.5测量仪，紫外线强度检测球，降雨量监测桶，风向风速监测“小飞机”。随后便带我们上了六楼――气象预警指挥中心。入坐后，陈工告诉我们：气象卫星在天气预报中起到非常重要的作用。我国的第一颗气象卫星是风云一号。为了让天气预报更准确，在城市很多地方都设有气象自动监测站，可以实时传输资料和画面，这些自动监测站被称为千里眼。这时，有人问到我们手机上的实时天气预报是怎么来的？陈工微微一笑说：“那就让我来给你们介绍我们最重要的一个宝贝：卫星云图吧！”这时指挥中心墙壁的巨型显示屏被点亮了，链接电脑后，一张卫星云图展现在我们的眼前。云图上显示苏州上方的云层比较稀薄，透过云层依稀看到太湖，陆地山脉。从早上6点到晚上8点的动态卫星云图可以明显看出这段时间风向和天气变化，真是个非常棒的技术，给我们的日常生活带来极大的便利。最后我们还去参观了人工增雨火箭发射设备，它是由一台发射器+发射“火箭”组成。别看它其貌不扬，可厉害着呢！它发射火箭的高度为8000米左右！它是如何让天空降雨的呢？原来，雨是通过云朵里的冰晶和水形成的，等云朵发酵了，膨胀了，水就会依附到冰晶上来，冰晶重了，自然就掉下来了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用这一点，飞上云层，发射发酵粉，就会下雨啦！那么，火箭发射完完酵粉后它的外壳去哪里了？掉下来怎么办呢？原来，火箭上端有一个降落伞，下来时会打开降落伞，以很缓慢的速度下来，基本不会砸伤人。这样既完成降雨任务，又不存在其他潜在危险的后顾之忧，给气象局的周全的考虑点个赞！参观完人工降雨设备，我们就结束行程准备返回。还是同样的微风习习，细雨绵绵，还是同样的伙伴，还是同样的路线，还是同样的兴高采烈。就是这样，在一片朦朦胧胧的烟雨中，迈着轻快的步子，踮起脚尖，在烟雨中转了一个属于自己的圆圈。参观松阳气象局观后感篇三今天早上，我早早地醒了，怎么也睡不着了。你想知道我为什么这么兴奋吗？因为今天聊城晚报茌平小记者团要组织我们去参观气象局，了解一些气象知识。一路上，我高兴地又蹦又跳。微风吹过，仿佛在给我们引路；柳条摇曳，似乎在欢迎我们的到来。来到气象局，我发现了几个熟悉的身影，原来是我的几个好朋友，我们禁不住欢呼雀跃。同学们按照老师的要求，站成四列，稚气的脸上写满了好奇与期待，说笑着走向二楼。踏上一级一级的台阶，首先映入眼帘的是两个大屏幕，有一位老师正等待着我们。老师一边展示幻灯片，一边绘声绘色地讲解。我知道了3月23日是国际气象日；茌平气象局始建于1958年12月21日；以及沙尘暴、雷电是怎样形成的，遇到这种天气时如何保护自己，不受伤害；而且我们还看了一些图片：有狂风肆虐的沙尘暴；有雨后美丽的彩虹，色彩斑斓，犹如一座弯弯的小桥。面对这些图片，我仿佛身临其境，感受到大自然的奇妙。听老师讲解完以后，我们又参观了“百叶台”。了解到“百叶台”里有四支温度计，其中一支是记录当时的温度，一支是记录最高温度，一支是记录最低温度，最后一支是把它们结合起来精确计算的。这次参观气象局，让我明白了气象的重要。如“草船借箭”背后的气象知识、对农业生产和飞机的起飞、着陆的影响等。以前满脑子的问号化成了完美的句号，解开了我心中一个个谜团。这次活动，使我受益匪浅？参观松阳气象局观后感篇四以前，我每次听到天气预报时，心中总是疑惑不解：为什么他们能知道明天、后天甚至未来7天、15天的天气呢？今天，在参观了萧山气象局后，我终于明白了其中的奥秘。首先，得“观天象”，也就是收集现在天气状况的各种数据。这个工作就由放在山上的各种仪器，如：温度计、湿度计、风速器等仪器来完成。收集到的各种数据被时时传送到了气象局的核心部位——气象台。一进气象台，一排排整齐的电脑映入眼帘，上面是一个大屏幕，四周都是电视墙，一股浓浓的科技味儿扑面而来！它们的主要任务就是对收集来的数据进行整理归纳，并形成气象分析。我仿佛看见工作人员在电脑前努力工作的情景了！经过不断的模拟和校正，最终形成数据天气预报，天气预报员也就有了可靠的预报资料。人类真是太厉害了，科技的力量真强大呀！我相信，“天有不测风云”这句话出现的机会肯定会越来越少！参观松阳气象局观后感篇五气象与我们的生活息息相关。每天，我们都会关注天气预报，天气预报中的气象资料是怎么得到的呢？今天，我带着疑问参加了“参观气象局”的活动，了解其中的奥秘。在气象局工作人员的带领下，我们来到了一个小山坡，这个小山坡和普通小山坡唯一的不同是这个小山坡放置着许许多多十分专业的测量天气的机器。在一个“长着四条腿”的机器前，工作人员告诉我们它的名字和功能：“这叫浅层低温测量仪，它可以测量地下5、10、15、和20厘米的温度。”“那么地下20厘米以上要用哪个仪器呢？”我问。“这就要用深层低温测量仪了，它可以测量地下20厘米以上的温度。”说完，工作人员带着我们来到另一个仪器前，并告诉我们这个是深层低温测量仪。接下来，我们还参观了“生物舒适度测量仪”，根据工作人员的介绍，我知道了它是通过测量温度、湿度、风速等，从而来计算生物的舒适度指数。最后，我们还参观了“百叶箱”，从工作人员的口中，我了解到了百叶箱的用途，它是保护温度计和湿度计的，我们平时看天气预报的温度和湿度就是从这里得到的。参观完了仪器，工作人员还给我们上了一节《气象安全讲座》，让我懂得了更多的气象知识。这真是一次有意义的参观活动，它不仅让我认识了许多的气象测量仪器，还丰富了我的知识，开拓了我的视野，真是让我受益匪浅啊！参观松阳气象局观后感篇六8月21日，小记者们又参加了活动—参观气象局。上午9时，小记者们在气象局门口集合。在那里工作人员的带领下先去参观室外的观测站。观测站里的东西可多了！有量筒、风杆、小型蒸发皿、百叶箱等等。他们都有着各自的作用，有的是测当天的最高温度和最低温度的，有的是测草地的温度，有的是测雨水量和风向，还有的是测地面的温度，真是让小记者们大开眼界！随后小记者们来到了室内，进入制作天气预报节目的房间。原来播天气预报时后面的背景只是一块蓝板，我们后期看到的整体效果是电脑制作完成的。那里的工作人员热情的介绍了播天气预报的过程，并且让愿意参与的小记者体验了一回当天气预报播音员的感受。大家都很高兴！这次活动让小记者们了解了许多气象知识，让小记者们受益无穷！参观松阳气象局观后感篇七今天早晨我早早就起床了，因为今天我就要正式的成为新华小记者了。吃过早点催促妈妈早点行动，生怕错过了集合的时间。8:30我们就到了气象局焦急的等待着老师们到来。8;50小记者们都陆续到了，他们有比我大的哥哥姐姐，有和我同一年级的小学生，打卡后我们就集合去往观测站。在气象观测站里气象专家给我们详细的讲解了气象监测所用到的仪器。有人工雨量筒，是用来收集降水的专用器具，用来测定降水量；地温传感器，通常埋于土壤表层，也可分层测量。在参观过程中专家耐心的解答着每个小记者提出的问题，大家都好奇的问东问西，绞尽脑汁，瞪大眼睛观察着眼前的东西。并且认真的做着记录。参观结束后我们又来到气象局会议室参加"与气象专家面对面的讲座",学习关于"防灾减灾"的一些知识。专家们向我们讲述了一些关于灾难的防范措施。小记者们也提出了自己不懂的问题，大家还模拟了天气预报播报。接下来最让我激动的时刻来临了，会议室响起了《小记者之歌》，在歌声中我们进行了入队宣誓，老师和领导们为我们佩戴了小记者徽章。此时此刻我就是一名新华小记者了，我为自己感到骄傲，为能加入小记者而自豪，我一定秉承新华小记者"做教育的发现者，做梦想的记录者，做文化的传播者"的精神宗旨，积极参加学习、实践活动，争取成为一名优秀的新华小记者。今天是我过最充实的一个星期天了。参观松阳气象局观后感篇八今天是世界气象日，蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学习。我高兴极了！因为是下午去，我觉得时间过得好慢，好不容易才等到下午。午读后，大家集中大队室，蒙老师带我们出发了，我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。我们跟着蒙老师到会议室看录像，从录像中我们看到气象技术的发展，如何预报天气等等。看了录像，蒙老师和气象局的叔叔、阿姨带我们进自动观测站。蒙老师说：“请大家小心点，有很多重要仪器埋在地下！”我们小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我们看到地面上平放着三支温度计。阿姨说：“这是地表温度计，可以测量地表的温度。”阿姨又指着插在旁边泥土里的三支温度计，告诉我们：“这是地温计，一支是测量5厘米深的地温，另外两支分别测量10厘米和15厘米深的地温。”我指着一个箱子问：“那是什么？”她说：“那是雨量筒，下雨时测量降雨量用的”我过去看了看，箱子的中间有一个玻璃瓶是装雨水的，旁边还有一个自动雨量筒。听阿姨说，自动雨量筒下雨时能自动测量雨量。我们又来到一个像照相机一样的设备前，阿姨介绍说：“这叫辐射器，用来