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文档简介

医院创意水果拼盘活动方案医院创意水果拼盘活动方案篇一活动目的:1、活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。2、增进同学间的友谊,发扬合作精神,共同分享成功的喜悦。活动准备:活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。活动过程:一、主持人宣布活动开始。二、老师对本次活动提出要求:1、在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。2、注意清洁卫生,保持地面整洁。3、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。4、做好水果拼盘后,给作品取个名字,还要进行评奖。三、主持人宣读所设奖项及要求:1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。2、最佳造型奖:造型优美,与众不同。3、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。四、小组合作做水果拼盘(20分钟)五、请“小评委”评奖。1、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表说说自己小组的作品为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?2、发奖。六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。七、大家共同分享“水果拼盘”,并谈谈感受。八、活动小结。医院创意水果拼盘活动方案篇二活动目标:1、通过活动,让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。2、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。活动准备:自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。活动过程:一、教师介绍活动的意义秋天,是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去摘,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜。今天,我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。二、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)。现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。活动规则如下:1、以每一个家庭为一组。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。四、评选与品尝活动1、请获奖家庭介绍制作方法。2、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。医院创意水果拼盘活动方案篇三一、指导思想:为了密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们大班组设计了水果拼盘秀――家庭创意水果拼盘大赛。让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在家长一起制作水果拼盘的同时,动手剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家园教育环境。二、活动目标1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。3、了解各类水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。3、三、活动准备1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、刀具、盘子。2、布置比赛场、记录表、家庭号牌、摆放位置安排。四、比赛规则1、各参赛家庭在赛场现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。3、评比标准:卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经济:看是否浪费了较多的水果。速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖等。五、活动流程:1、准备阶段(时间:11月21日):发出比赛通知,向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项,参赛家庭提前做好各项准备。2、比赛阶段(时间:待定),参赛家庭在幼儿园操场进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。3、评比阶段(待定):由本班所有参赛家庭进行投票评选,评比结果当场公示并颁发奖状。4、品尝阶段(待定):参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。6、因时间关系,比赛结束后,孩子由家长接回。六、其他注

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