学校“控辍保学”工作管理制度范文（2篇）

学校“控辍保学”工作管理制度范文一、背景概述基于全面贯彻执行国家义务教育政策的核心要求，我校特制定并实施“控辍保学”工作管理制度。此制度的核心目的在于强化学校对辍学学生的管理与关怀，旨在通过一系列有效措施，提升辍学学生的返校率，进而促进学校教育教学工作的平稳运行与持续发展。二、工作目标1.提升辍学学生返校率：依托全面且深入的信息登记与跟踪机制，确保每位辍学学生均能得到及时关注与引导，以避免其因辍学而失去受教育的机会。2.实施精细化帮扶策略：针对辍学学生的个性化差异，量身定制帮扶计划，提供包括学习辅导、心理慰藉及家庭关怀在内的全方位支持，助力其顺利回归并完成学业。3.构建完善的跟进体系：建立健全信息反馈与跟进机制，实现对学生动态的实时掌握，确保问题发现的及时性与解决的有效性，进而对辍学学生采取针对性强的干预措施。三、工作流程1.辍学信息登记基础信息采集：由学校教导处负责，详细记录辍学学生的个人基本信息，包括但不限于姓名、性别、年龄、家庭住址及联系方式等，确保信息的真实性与准确性。辍学情况记录：对辍学学生的辍学原因及具体时间进行详尽记录与核实，为后续帮扶工作提供有力依据。2.帮扶计划制定个性化方案：基于辍学学生的实际情况，由教导处牵头，联合教育工作者、辅导员等制定个性化的帮扶计划，涵盖学习指导、心理辅导及家庭支持等多个维度。家校合作：加强与家长的沟通与合作，确保家长充分理解并支持学校的帮扶计划，共同为辍学学生提供必要的支持与帮助。3.特殊群体关怀特别关注：针对贫困生、残疾生等特殊群体，学校将给予更多关注与支持，确保其不因经济或身体原因而辍学。资源整合：积极协调政府及社会资源，为特殊群体学生提供资助与援助，改善其学习与生活条件。4.动态跟踪与评估跟踪制度：建立辍学学生跟踪机制，定期开展调研与评估工作，了解帮扶成效与返校情况。持续改进：根据评估结果，及时调整并优化帮扶计划，提升工作的针对性与实效性。五、制度执行1.明确责任主体：学校教导处作为“控辍保学”工作的主要执行机构，负责全面贯彻落实该管理制度，确保其有效实施。2.全校协同：全校师生需积极配合教导处的工作安排，提供必要的信息与支持，共同推动“控辍保学”工作的顺利进行。3.跨部门合作：加强与家庭、政府及社会资源部门之间的沟通与合作，形成合力，共同推进“控辍保学”工作的深入实施。六、监督检查1.内部监督：学校教导处负责对本校“控辍保学”工作的实施情况进行监督与检查，及时发现问题并指导改进。2.效果评估：定期对工作效果进行评估并公布评估结果，同时邀请专家进行外部评估，以不断提升工作质量与水平。结语本制度的实施旨在进一步提升我校对辍学学生的管理水平与关爱程度，助力其实现学业梦想并保障其合法权益。我们坚信，在全校师生的共同努力下，“控辍保学”工作将取得显著成效，为推动我国教育事业的蓬勃发展贡献积极力量。学校“控辍保学”工作管理制度范文（二）一、前言当前社会正面临教育质量下滑及学生辍学率增高的问题，为确保每一位学生都能接受优质的教育，我校已确立“控制辍学，保障学习”工作管理体系。该制度旨在贯彻国家教育政策，全面提升学生的学术成绩和综合素养，有效防止学生辍学现象。本制度的核心内容包括提升教学品质、优化学习环境、强化家校协作，为学校的教育工作提供指导。二、工作目标我们的首要任务是实现所有学生都能上学并顺利毕业，确保每个学生都能完成学业并进入高等教育阶段。我们致力于培养学生的创新思维和实践能力，使他们具备应对未来社会的能力和素质。三、工作内容1.提升教师队伍素质为提高教育质量，我们将强化对教师的培训，提供更多的学习机会，并设立教师激励机制，激发教师的教学热情和教育责任感。2.完善学生评估体系我们将建立科学、全面的学生评估机制，重视对学生学术水平、综合能力和整体素质的评估，及时识别学生的学习困难并采取相应的支持措施。3.改善学习环境为提供更好的学习条件，我们将不断优化学校的教学设施和学习环境，配置先进的教学设备，打造良好的校园环境，为学生创造舒适的学习空间。4.加强家校合作我们认识到家庭在学生成长中的重要性，将加强家校沟通，与家长建立有效的合作机制，共同关注学生的学习进步和全面发展。通过定期的家长会、家访等方式，及时了解学生的学习状况，并向家长提供针对性的建议和指导。5.实施辅导活动我们将开展各种辅导活动，如学科辅导、学习指导等，为学生提供个性化的学习支持。组织学生参与各类学科竞赛和文化活动，激发学生的学习兴趣和创新精神。四、工作策略1.建立完善的工作体系我们将制定并执行“控制辍学，保障学习”工作管理制度，制定详细的工作计划和时间表，明确各环节的责任和任务，建立有效的考核机制，确保工作的高效运行。2.加强宣传与教育通过学校广播、班会、家长会等渠道，广泛宣传“控制辍学，保障学习”的重要性，明确政策和措施。利用网络平台发布相关信息，增强师生和家长的参与意识和责任感。3.建立多方合作我们将加强与政府、社会机构、企业等外部单位的沟通与协作，共同探索解决学生辍学问题的策略。通过与其他学校交流，共享经验，提升学校的教育质量和学生的学习成效。4.实施档案管理建立学生档案管理系统，详细记录学生的学习表现，设置预警机制，及时发现学习问题和辍学风险。对于潜在辍学风险的学生，我们将采取针对性的援助和干预措施，确保他们能够顺利完成学业。五、工作评估为评估“控制辍学，保障学习”工作的成效，我们将每年对学生的学业成绩、学习环境和学生满意度进行评估，并进行满意度调查，收集教师、家长和学生的反馈。根据评估结果，我们将及时调整工作策略，持续提升工作质量和效果。六、总结与展望“控制辍学，保障学