旅游美学基础（第二版）课件：历史文化旅游资源审美

旅游美学

历史文化旅游资源审美

能力目标：1.能准确地理解历史文化旅游资源的审美特征。2.能科学地运用历史文化旅游资源的审美方法。3.能理解古建筑景观与古典园林景观的审美特征和价值。4.能灵活运用旅游审美知识，提高历史文化旅游景观赏析能力，提升个人的审美修养和审美意趣，并引导旅游者欣赏历史文化资源之美。

项目分解：模块一历史文化旅游资源审美特征模块二历史文化旅游资源审美方法模块三古建筑景观审美体验模块四古典园林景观审美体验

模块一历史文化旅游资源审美特征

能力目标：1.能理解历史文化旅游资源的审美构成类型及各种审美特征2.能认识历史文化旅游资源具有的美学价值和文化意义1.1历史文化旅游资源美感要素

一、质的因素花岗岩大理石1.1历史文化旅游资源美感要素

二、量的因素云龙石雕1.1历史文化旅游资源美感要素

三、艺术因素1.1历史文化旅游资源美感要素

四、自然环境与社会因素1.2历史文化旅游资源美学特征

1.2.1艺术美特征

一.造型美：我国众多的历史文化旅游景观，如古建筑、园林、桥梁、佛像等，以其宏伟、典雅和精巧的造型美吸引着广大游人。1.2历史文化旅游资源美学特征

1.2.1艺术美特征

二.和谐美：和谐美指人们借助亭台楼阁轩榭等建筑形式，遵循多样统一等原则，选择一定的区域，因地制宜地创造出景中之景，以协调和强化景观美。

1.2.2生活美特征

1.2.3独特意境美特征1.2.4历史遗存性特征1.2.5地域性特征1.2.6综合性特征

1.3历史文化旅游资源美学价值

1.3.1观赏价值

1.3历史文化旅游资源美学价值

1.3.2艺术功能价值

萧何月下追韩信梅瓶1.3历史文化旅游资源美学价值

1.3.3历史传承价值

1.3历史文化旅游资源美学价值

1.3.4文化意识价值

1.3历史文化旅游资源美学价值

1.3.5科学创造价值

模块二历史文化旅游资源审美方法

能力目标：1.能掌握并合理运用历史文化旅游资源的审美原理及方法2.能在历史文化旅游资源的审美过程中获得智慧、文化和精神领悟2.1历史文化旅游资源审美策略

2.1.1位置选择策略扬州瘦西湖钓鱼台2.1.2

静态观赏策略

2.1.3动态观赏策略2.1.4距离观赏策略大报恩寺琉璃塔2.1.5营造意境策略2.1.6虚实相生策略2.1.7特色观赏策略2.1.8节奏观赏策略2.1.9重点观赏策略泰山大观峰2.2历史文化旅游资源审美领悟

2.2.1智慧领悟

2.2.2文化领悟

2.3.3精神领悟

模块三古建筑景观审美体验

能力目标：1.能理解古建筑景观艺术审美原理2.能掌握古建筑景观的艺术类型3.能领悟中国古建筑审美特征3.1中国古建筑审美特征及审美理念

3.1.1中国古建筑的审美特征

巧妙而科学的框架式结构

庭院式的组群布局

丰富多彩的艺术形象

3.1中国古建筑审美特征及审美理念

3.1.2中国古建筑的审美理念

风水学说礼治的思想阴阳五行说3.2.1宫殿建筑3.2中国古建筑艺术类型

3.2.2民居建筑

北京四合院3.2中国古建筑艺术类型

3.2.2民居建筑

云南民居3.2中国古建筑艺术类型

3.2.2民居建筑

南方天井院3.2中国古建筑艺术类型

3.2.2民居建筑

窑洞四合院3.2中国古建筑艺术类型

3.2.2民居建筑

福建圆楼3.2中国古建筑艺术类型

3.2.3陵墓建筑

陵墓建筑特征：大多数利用自然地形，靠山而建，也有少数建在平原上。多数依照帝王生前所处的宫殿形制来模拟建造。从建筑材料来看，陵寝建筑以砖石结构为主，尤其是主体部分，且以灰色为基调。陵寝前建有神道，神道上建有门阙，两边有石人、石兽等石象生，有较浓厚的象征意义。

3.2.3陵墓建筑

3.3.4

祭祀（坛庙）建筑

3.2.5宗教建筑

窟：甘肃炳灵寺石窟、天水麦积山石窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、四川大足石刻寺观：布达拉宫、艾提卡尔礼拜寺、武当山古建筑群

塔：楼阁式密檐式喇嘛塔金刚宝座塔缅式塔艾提卡尔礼拜寺模块四古典园林景观审美体验

能力目标：1.能掌握古典园林景观的类型2.能掌握古典园林景观的构成要素和各自的审美特征3.能理解古典园林景观的审美方法4.能领悟古典园林景观的审美特征4.1古典园林景观类型

4.1.1皇家园林

颐和园4.1古典园林景观类型

4.1.2私家园林拙政园4.1古典园林景观类型

4.1.3寺庙园林

4.2古典园林景观构成艺术

4.2.1古典园林景观审美元素山水构架园林建筑花木配置园林小品

4.2.2中国古典园林的造园手法

抑景

从留园大门进去到古木交柯的一段是弯曲迂回的两面高墙的夹道，走过其中，园中的景色才次第展开，豁然开朗，又是一番景致，让游客感觉到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这就是园林中的“抑景”。4.2.2中国古典园林的造园手法

透景4.2.2中国古典园林的造园手法

添景4.2.2中国古典园林的造园手法

夹景4.2.2中国古典园林的造园手法

借景4.2.2中国古典园林的造园手法

对景4.2.2中国古典园林的造园手法

框景4.2.2中国古典园林的造园手法

漏景留园漏窗4.3古典园林的审美特征及审美理念

4.3.1古典园林景观审美特征

观“生境”

品“画境”

悟“意境”

4.3.2古典园林景观审美理念

从传统的“天人合一”思想理念中理解艺术美

从园林景观与自然景观的协调中欣赏和谐美

从园林构美元素的精巧布局中解读雅致美从园林景观的情景交融中领会诗意美

从园林景观的琴棋书画中反映综合美

【学习评估表】

标准等级优秀良好及格不及格能够准确理解历史文化旅游资源的各种审美特征能够科学运用历史文化旅游资源的审美方法对具体景观进行审美分析能深入认识并介绍古建筑景观和古园林景观的审美特征和审美价值学习态度独立思考能力创新能力总体评价自我总结：【特别提示】

中国古代建筑时代风格

秦汉风格隋唐风格明清风格

欣赏建筑艺术的音乐美【关键词】

历史文化旅游资源景观

古典园林旅游景观

【知识链接】

“五行”思想在中国古建筑中的表现

中国古典园林的发展历程

中西园林景观艺术的差异性

【案例分享】

世界著名古典园林审美鉴赏——北京圆明园明清皇家陵寝审美鉴赏——明孝陵

佛、道、儒三教合一寺庙——悬空寺审美鉴赏

【在线思考】古典园林建筑注重山水的共存与搭配，有的以山为主，有的以水为主，你是怎样看待这一做法的？试举例谈谈自己的看法。

请阐述对中国传