2.3-分式的加减法(3)-2024-2025学年第一学期数学鲁教八年级(上册)课件_第1页
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2.3分式的加减法（3）八年级数学上册第二章分式与分式方程【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变,把分子相加减.复习导入【异分母的分式加减法的法则】异分母分式相加减，先通分,变为同分母的分式,再加减.1.各分母系数的最小公倍数.2.所有字母因式的最高次幂.乘积最简公分母：掌握分式的混合运算顺序，能熟练地进行分式的混合运算.教学目标预习诊断计算：(1)(2)合作探究1.分数的混合运算的顺序:先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的.

2.尝试计算：3.用类比的方法归纳分式的混合运算的顺序.分式的混合运算的顺序:先算乘方，再乘除，然后算加减，有括号的先算括号里面的.

●分式的混合运算的关键是明确运算顺序.例5例题引领计算：●温馨提示：

首先明确运算顺序.知识应用：计算：（1）（2）注意问题：1.分式的混合运算的关键是明确运算顺序；2.最后的结果，必须化成最简分式或整式；3.分子或分母的系数是负数时，要把“-”提到分式的前面.分式的混合运算应注意哪些问题？

例6你有几种解法？知识应用：如果，求的值。

做一做

根据规划设计，某工程队准备修建一条长1120m的盲道。由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期。假设原计划每天修建盲道m,那么（1）原计划修建这条盲道需要多少天？实际修建这条盲道用了多少天？（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天？系统总结分式的混合运算运算顺序：注意问题先算乘方，再乘除，然后算加减，有括号的先算括号里面的.1.明确运算顺序；2.最后的结果

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