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文档简介
第八章压强和浮力第一节压强观察与思考
这些力有什么共同点呢?压路机对地面的作用垂直压向地面,将地面压平。运动员对跳板的压力垂直于跳板,使跳板向下弯曲。图钉对墙壁的作用力垂直压向墙壁,将墙壁压出小孔。学习目标知道压力,会画压力示意图,知道压力和重力的区别。1通过实验探究理解压强的概念,能用压强公式进行简单的计算。(重点)2知道增大、减小压强的方法及其在生活中的应用。(重点)3压力FFF这些力的共同特点是什么?茶杯对桌面的力物块对斜面的力图钉对墙面的力FFF1.定义:垂直作用在物体表面上的力叫作压力。2.作用效果:使受压物体发生形变。3.压力的方向:垂直于接触面指向被压物体。4.作用点:在所压表面上。(作图时画在受力面的中心)压力压力压力不是重力5.压力大小:施力物体受力物体力的方向力的大小压力重力地球某物体某物体接触面垂直于接触面并指向受力物体竖直向下一般和重力大小无关G=mg只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力在数值上等于重力,即。F压
=GGF压
=GF压
≠GF压与G无关GG压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。压力F压F压F压例如图所示,用50N的力F把砖分别压在水平桌面上和竖直墙壁上,如果砖重为20N,则桌面和墙面受到的压力分别为多少?桌面受到的压力:F1=G+F=20N+50N=70N墙面受到的压力:F2=F=50N甲乙压力探究压力作用效果的因素用力向中间压铅笔两根手指的感觉有什么不同?观察两根手指表面的凹陷程度有什么不同?两根手指受到的压力的大小相同吗?压力的作用效果不同!压力探究压力作用效果的因素猜想1:压力的作用效果可能与__________有关。猜想2:压力的作用效果可能与______________有关。压力大小受力面积大小一、提出问题:二、猜想:压力的作用效果与哪些因素有关?压力探究压力作用效果的因素三、设计实验1.实验方法:控制变量法2.器材:海绵、小桌、大小相同的木块和铁块转换法:通过海绵的形变程度来反应压力的作用效果压力探究压力作用效果的因素实验1:控制变量:受力面积相同比较图中:
和
。甲乙实验现象:甲、乙两图中,受力面积相同;乙图的压力大一些,海绵凹陷得更深一些。压力探究压力作用效果的因素实验现象:丙、丁两图中,压力相同;丁图的受力面积小一些,海绵凹陷得更深一些。控制变量:压力相同比较图中:
和
。丙丁实验2:实验记录:实验次数压力受力面积压力作用效果1234木块的重力桌子桌子木块底面桌面桌脚不明显不明显很明显压力探究压力作用效果的因素铁块的重力铁块底面很明显实验结果:当受力面积相同时,
越大,压力的作用效果越显著;当压力大小相同时,
越小,压力的作用效果越显著。压力受力面积压力探究压力作用效果的因素压力探究压力作用效果的因素演示:探究影响压力作用效果的因素结论:压力作用效果与压力大小和受力面积有关练习怎样表示压力的作用效果?比较哪个压力作用效果更显著?AB
F=200N
F=100NS=0.5m2
S=0.5m2ABF=200N
F=200NS=0.5m2
S=0.25m2
ABF=150N
F=200NS=0.25m2
S=0.5m2
压强——表示压力作用效果的物理量。1.定义:作用在物体上的压力大小与受力面积的比。2.公式:p
=FS导出公式=FpS=S
FpF—压力—NS—受力面积—m2p—压强—N/m23.单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa1Pa=1N/m24.物理意义:每平方米面积上物体所受压力为1N。压强S:受力面积S1S2S1S2注:受力面积一定等于接触面积;但是接触面积不一定等于受力面积。接触面积>受力面积一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa压强常见的压强大小例水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。即:解:书对桌面的压力大小等于它的重力,F=G=3N桌面的受力面积S=5×10-2m2所以压强答:书对桌面的压强为60Pa。
练一练如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是
,压强自小到大的顺序是
。FA=FB=FCpB<
pA<
pCABC观察与思考小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破,重重的骆驼却不会陷入沙漠中,结合我们学过的知识,你能解释这种现象吗?增大、减小压强的方法增大、减小压强的方法增大压强的方法受力面积S一定时,增大压力
F压力F一定时,减小受力面积
S增大压力F,减小受力面积Sp=FSp=FSp=FS细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里增大、减小压强的方法增大压强的方法使用菜刀切菜时,我们又用了什么办法增大刀对菜的压强?类似的事例你还知道哪些?破窗锤注射针尖冰刀增大、减小压强的方法减小压强的方法压力F一定时,增大受力面积S受力面积S一定时,减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积S,减小压力F书包带宽,背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖推土机宽大的履带滑雪板又宽又长重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈增大、减小压强的方法减小压强的方法生活中减小压强的实例练一练为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?那是因为沙发受力形变后,受力面积大;板凳不怎么形变,受力面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。例观察推土机的结构,哪些部分是增大压强?哪些部分是减小压强?推土机具有宽大的履带和锋利的土铲。履带做得宽大是为了减小压强,土铲做得锋利是为了增大压强。练一练如图所示是小聪在超市购买的一杯奶茶。请你解释:使用吸管尖端插入奶茶上方塑封膜时比较容易,为什么?请你写出一个应用此知识的实例。答:吸管一端比较尖,减小了受力面积,在压力一定时,可以增大压强,所以使用吸管尖端插入奶茶上方塑封膜时比较容易。生产和生活中应用此知识的实例很多,如:刀用久了要磨一磨、注射器的针头很尖等。增大、减小压强的方法压强的应用啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙,这对它的生存有什么用?斧头的刃为什么很锋利?增大、减小压强的方法压强的应用刻刀的刃为什么很锋利?铁轨上为什么要铺枕木?课堂小结压强影响压力作用效果的因素压强压力受力面积物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强压力:把垂直压在物体表面上的力叫作压力增大、减小压强的方法增大压强减小压强
随堂训练1.如图中表示物体对支持面的压力正确的是() BC DA DFFFF随堂训练2.将重40N的物体放在水平地面上,然后在竖直方向再加一个10N的力,那么压力大小()A.一定等于50N B.一定是10N C.可能是30N D.可能是10N C随堂训练3.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()①甲、乙两次实验中,小桌对海绵的压力大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲乙随堂训练3.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关④甲、乙两次实验,可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果A.①②
B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D甲乙随堂训练4.小明同学重600N,走路时对地面的压强为2×104Pa,当他双脚站立时,对地面的压强为
Pa。若他的书包重60N,背着书包走路时,他对地面的压力为
N,地面所受压强为
_________Pa。1×1046602.2×104随堂训练5.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变D.压力改变,压强不变A6.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是(
)
A.站着不动
B.就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
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