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2/2收集整理,仅供参考2024年厦门市集美区敦尚实验幼儿园产假顶岗教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()。A.元认知策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:C2.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。A.个别性B.示范性C.情境性D.创造性【答案】:D3.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.欧阳修C.苏轼D.柳宗元【答案】:A4.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.注意障碍C.知觉障碍D.意识障碍【答案】:C5.个体独自完成工作需要两天时间,如果与别人进行工作竞赛,一天半就能完成,这种现象是()。A.社会干扰B.社会助长C.社会惰化D.利他行为【答案】:B6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】:A7.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.前运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】:D8.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。A.精深的专业知识B.广博的文化基础知识C.必备的教育科学知识D.系统的马列主义理论修养【答案】:C9.关于学生学习的最佳方式,不同心理学家有不同的观点。其中布鲁纳关于学生学习的最佳方式是()。A.替代学习B.观察学习C.接受学习D.发现学习【答案】:D10.认知性游戏的方法、学习讨论法、鼓励的方法、创造学习成功情境的方法、提出学习要求的方法均属于巴班斯基最优化教学理论中的()。A.运用学习认知活动效率的方案B.激励学习认知活动方法C.组织认知活动方法D.检查学习认知活动效率的方法【答案】:B11.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400~500种不同的漆色,这种能力的形成是因为受到了()的影响。A.学校教育B.主观能动性C.实践活动D.早期经验【答案】:C12.下列有关教育功能的说法错误的是()。A.教育是文化传递的手段,教育等同于文化传递B.就业趋势影响教育功能的发挥C.教育既有正向功能,也有负向功能D.“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现的是教育的社会流动功能【答案】:A13.以下教育家与其教育思想不匹配的是()。A.晏阳初—平民教育B.裴斯泰洛奇—教育心理学化C.蔡元培—五育并举D.赞可夫—教育过程最优化【答案】:D14.形成稳定的态度和品德是在()阶段。A.认同阶段B.依从阶段C.同化阶段D.内化阶段【答案】:D15.某教师认真负责,严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响,这体现了教育的()。A.隐性负向功能B.隐性正向功能C.显性正向功能D.显性负向功能【答案】:B16.教育的主要任务就是教会人们怎样生活,教会他们运用一切能力,做到“对己对人最为有益,”这是()的观点。A.涂尔干B.夸美纽斯C.杜威D.斯宾塞【答案】:D17.2013年6月3日,吉林一禽业公司发生大火,造成121人遇难,给人民的生命财产带来了极其严重的损失。下列关于火灾发生时的自救与逃生知识,说法正确的是()。A.快速乘坐客用电梯逃生B.躲在床下等待救援C.将衣服打湿捂住口鼻匍匐逃离现场D.用手捂住嘴巴快速奔逃【答案】:C18.法是调整人们的行为或社会关系的规范,这说明法具有()。A.规范性B.普遍性C.程序性D.国家意志性【答案】:A19.中国古代演戏的场所在历史上有过各种不同的名称和形态。就建筑而言,唐代称为戏场,宋代称为:A.勾阑B.戏园C.戏楼D.戏台【答案】:A20.下面哪个选项是”四书”的构成:()A.大学.孝经.论语.尔雅B.大学.中庸.论语.孟子C.大学.孝经.论语.孟子D.大学.中庸.论语.尔雅【答案】:B21.发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。A.创新、协调、绿色、改革、共享B.创新、协调、绿色、开放、共享C.创新、法治、绿色、开放、共享D.创新、协调、绿色、开放、包容【答案】:B22.下列经济指标与衡量对象对应关系错误的是()。A.CPI——通货膨胀B.生产者物价指数——货币供应量C.基尼系数——收入分配差距D.恩格尔系数——居民生活水平【答案】:B23.2015年10月5日,中国科学家屠呦呦获得诺贝尔(),这是中国科学家首次获得该奖项。A.物理学奖B.化学奖C.生理学或医学奖D.经济学奖【答案】:C24.在劳动资料这一复杂而广泛的物质系统中具有决定意义的因素是()A.能源系统B.生产工具系统C.信息传递系统D.动力系统【答案】:B25.科学家在地面实验室的实验表明,一些小分子物质经紫外线照射可以生成氨基酸。光谱分析表明,星际空间存在着这样的小分子物质。科学家还利用卫星进行了有关实验,这样的小分子物质在太阳紫外线的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科学家认为彗星在空间运行时会吸附上这些大分子;而且,由于彗星结构松散,其吸附的大分子在紫外线的照射下更容易产生类生命物质,它们虽具有类似原始生命的结构,但不能自我复制。下面说法错误的是()。A.“类生命物质”是氨基酸等大分子经紫外线照射产生的B.“类生命物质”的结构与原始生命的结构相近C.“类生命物质”的生成与彗星的运行有一定联系D.“类生命物质”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子【答案】:D26.各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下,并不等于完全放弃对企业经营活动的___和___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.引导控制B.引导制约C.领导控制D.管理限制【答案】:A27.在量子理论产生之前,人类在宏观世界里从未观测到任何负能量的物质。把真空的能量定为零的经典物理学,无法()一种比真空具有更少能量的物质,而在量子理论中,真空不再是(),每时每刻都有大量的虚粒子对(一种永远不能直接检测到、但其存在确实具有可测量效应的粒子)产生和湮灭。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.理解B.认可C.相信D.接受【答案】:D28.“国家兴则麋鹿兴”,研究专家指出,麋鹿是我国独有的特殊物种,传奇色彩浓厚,它们曾在中国自由自在生活,在清末乱世中________,新中国成立后幸运回归,它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作________,互促共荣的特点。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.消逝风雨同舟B.消亡荣辱与共C.流浪血脉相连D.流离相辅相成【答案】:D29.下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是()A.大明宫——唐玄宗B.台城——梁武帝C.思子台——汉武帝D.鹿台——秦始皇【答案】:D30.利群偏差指的是人们对自己的群体成员的行为总是倾向于给予善意的理解,而在解释其他群体成员的类似行为时,更容易从坏的角度去设想。根据上述定义,下列存在利群偏差的是()。A.东道主球队的胜利得益于天时地利人和,我们客场作战失利,是因为球员在异国他乡水土不服B.我们队员比赛失利的主要原因是训练过度劳累,没有很好地保存实力进行比赛,让对方球员捡了个大便宜C.某公司经理认为去年公司业绩不尽如人意的主要原因是低估了竞争对手的实力,让对方抢走了绝大多数的客户D.某班主任看到自己班学生的打闹行为时会认为只是“玩笑胡闹”,在看到其他班学生的类似行为时会认为“品质恶劣”【答案】:D31.①为了使艺术作品完美,需要艺术家所说的是崭新的,且对一切人而言是重要的,需要表现得十分优美②为了做到这一点,艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作,不应欣赏它,不应把技巧当作自己的目标,正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样③一部艺术作品好或坏,取决于艺术家说什么,怎样说④为了使艺术家所说的能够表现得优美,需要艺术家能够掌握自己的技巧,以致在写作时,很少想到这技巧的规则⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的,就需要艺术家是有道德修养的人,因此不是过非常自私的生活,而是人类共同生活的参与者将以上5个句子重新排列,语序正确的是:()A.③①⑤④②B.③①②⑤④C.①⑤④③②D.①③②⑤④【答案】:A32.艾滋病实际上不是一种疾病,而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说,最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力,致使人体一旦感染艾滋病病毒,病毒俚长驱直入,直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为,艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞,病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A,并在逆转录酶的作用下转录成DN

A,并插入宿主细胞的染色体DNA中,从此就长期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A,并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒,通过芽生而释放。在感染的初期,当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后,体内的病毒水平开始[1],这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态,谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭,并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量,终于在其他因素的诱导刺激下,T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制,打破了这种平衡,使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移,在没有任何疗效治疗的情况下,人体免疫系统由于持续作战,CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤,出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面,于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2],严重的机会性感染和肿瘤发生了,最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外,艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失,造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等,使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用,导致整个免疫系统崩溃,感染者迅速发展为艾滋病患者。

根据原文所给的信息,以下推断错误的一项是()。A.在无症状艾滋病病毒感染期,血淸抗体呈阳性B.时至今日,科学家对艾滋病病毒仍无根治的办法C.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡D.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同,但都具有传染性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.人类教育活动与动物教育活动的本质区别是()。A.社会性B.意识性C.模仿性D.规律性【答案】:AB34.近代教育的特点主要有()。A.教育国家化B.世俗化C.初等教育义务化D.国际化【答案】:ABC35.实验教育运动的倡导者是德国教育家(),他们重视对儿童身心发展与改进教育方法的实验研究思想。对后来教育心理学研究中测验与实验的应用起到了极大的推动作用。A.赫尔巴特B.卡特尔C.梅伊曼D.拉伊【答案】:CD36.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.遵守承诺和契约B.唯利是图C.产品货真价实D.客户第一【答案】:ACD37.信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代,迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻地影响着人们的生产方式、管理方式、生活方式、行为方式乃至思维方式。与这种发展趋势相联系,信息社会的教育呈现出的特征主要有()。A.教育的全球化趋势更加明显B.教育的公共性日益突出C.教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念D.教育与生产劳动从分离走向结合【答案】:AC38.教师专业发展的途径与策略有()。A.反思经验B.终身学习C.创新实践D.教研结合【答案】:ABCD39.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈的方法特性D.教师仁慈无处不在【答案】:ABC40.从教育系统赖以运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为()。A.学前教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育【答案】:BCD41.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.收受贿赂【答案】:ABCD42.原始社会教育的特点是()。A.无阶级性B.在社会生活中进行C.为生产劳动服务D.教育手段极端简单E.在特定场所进行【答案】:ABCD43.“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景,集体愈大,个人也就愈美,愈高尚。”下列选项中正确理解这句话含义的是()。A.正确处理集体利益和个人利益的关系B.有了集体利益就有个人利益,所以不用谈个人利益了C.坚持集体利益与个人利益的统一D.维护集体利益【答案】:ACD44.下列关于文学常识的说法,正确的有()。A.马尔克斯的《百年孤独》是拉丁美洲魔幻现实主义的代表作B.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》C.《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品D.“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”出自李白的《将进酒》【答案】:ABCD45.下列各具体事项可以使用“请示”这一文种的有()。A.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题B.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题C.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等D.根据规定必须履行审批程序的事项【答案】:BCD46.龋病是口腔主要的常见病,也是人类最普遍的疾病之一,世界卫生组织已将其与()并列为人类三大重点防治疾病。A.心血管疾病B.肿瘤C.胃病D.皮肤病【答案】:AB47.。为公益目的或者其他非营利目的成立,不向出资人、设立人或者会员分配所取得利润的法人,为非营利法人。非营利法人包括()。A.基金会B.社会团体C.事业单位D.国家机关【答案】:ABC48.社会工作者所在的机构在与其他组织具体接触和交往时,可以考虑采用的技巧包括()。A.增加接触的机会,轻松交往B.求同存异,加强沟通C.注意组织形象的平衡和统一D.为了合作,完全不谈有分歧的话题【答案】:ABC49.社区服务的群众性体现在()。A.服务内容的大众化B.社

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