湖北省武汉市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省武汉市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。

周末，妈妈带我去了国家大剧院，欣赏了一位钢琴家自己的乐曲，弹得多啊，在场的观众都了。演出结束后，全场，一片欢呼。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

bènzhuō(

)

zuǐchún(

)

kāngkǎi(

)

chúfáng(

)2）.看拼音，写词语。bǐcǐ_______jièdài_______páihuái_______fénshāo_______chèdǐ_______biànlùn_______qiūyǐn_______jiēduàn_______qīngcuì_______yòuzhì_______3）.把词语补充完整。前_____后_____

_____飞_____舞万象_____

_____赴_____蹈_____

_____逸_____劳锲而_____

_____4）.积累填空。

（1）_______一水间，_______不得语。

（2）莫道君行早，__________。

（3）____________，要留清白在人间。

（4）水是眼波横，__________。

（5）孔子东游，见__________，问其故。5）.填空。

（1）当你在困苦中jiānáo

_______时，你将选择怎样的方式面对？是逃避退缩，还是正视

shuǐshēnhuǒrè_________的生活，并以此鞭策自己勇往直前？不要徘徊，相信只要你付出努力，就一定会走出生活的zhǎo zé_______。

（2）围棋比赛就要开始了，我xīnjírúfén_________。妈妈给我定的比赛mùbiāo_______是晋级前三名，虽然感到有压力，但我却坚定地对妈妈说：“我一定不怕xīnkǔ_______，排除一切干扰，用qièérbùshě_________的精神参赛，不辜负您的期望！”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.被称为“大莲花”的杭州奥体中心主体育场在杭州市滨江区飞虹路3号。以下关于“飞虹路”地名拼写正确的是哪一项（

）A．FEIHONG

LUB．FeiHong

luC．FEIHONGLUD．FEI

HONG

LU2）.下列运用点面结合写法的一项是（）A．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。B．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。C．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。D．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。3）.10.下列哪个词语与《伯牙鼓琴》这个故事有关（

）A．轻歌曼舞B．行云流水C．巧夺天工D．高山流水评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

缩句：______________

（3）根据多义词的不同意思造句。

单薄

A．指身体瘦弱，不强壮。__________

B．指穿的衣服少而薄。___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.按要求填空。

①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

《春夜喜雨》

李白

②随风潜入夜，润物细无声。

《春夜洛城闻笛》

杜甫

③粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

《芙蓉楼送辛渐》

王昌龄

④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉亚。

《石灰吟》

于谦2）.对联分为上联和下联,请你用直线把相对应的上联与下联连起来。

此即牧童遥指处学海无涯苦作舟

一人巧作千人食理人间万缕青丝

书山有路勤为径何必再问杏花村

操世上头等大事五味调和百味香

2.请按要求从上面的对联中选择填空。

(1)为书房选一副对联:

上联:

下联:

(2)为理发店选一副对联:

上联:

下联:

(3)为饭店选一副对联:

上联:

下联:

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序：(

)

在我住了断续近三十年的斗室外，有三颗白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。

①那十字小白花，那样小，却不显得单薄。

②我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。

③雪色映进窗来，香气直透豪端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。

④许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

⑤从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。2）.把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

(

)1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)2、她看见地上有一团白白的东西。

(

)3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

(

)4、下课了，小丽在操场上玩。

(

)5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

(

)6、想着她就若无其事地走了。

(

)7、走过去一看，原来是一团白纸。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.一篇文章主要写什么，次要写什么，是根据作者重点想要表达的意思决定的。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

，

。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

，

？

，

！1．把诗句补充完整。

2．联系诗句解释下列词语。

布：_________________________

徒：___________________________

3．比喻时间一去不复返的诗句是：_________________________

4．这首诗告诉我们：_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文。

题目：2050年的地球

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理的想象，写一篇500字左右的文章。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读那些疼我的人丁丽梅①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有什么可吃的呢？没有的。②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑！③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。④我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀……”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲这样说。我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀……”⑤结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边，给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，说还要，他答应一声：“好。”⑥现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。⑦如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。1．阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。

_____________________________________

2．选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？

____________________________________________

3．第④段中母亲两次说到“你呀……”，请结合上下文，用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。

第一次：你呀，___________________________________

心理：________________________________________

第二次：你呀，_______________________________

心理：______________________________________

4．选文第⑦段画线句子有什么含义？

______________________________________

5．选出下列对选文内容理解有误的一项（

）A．开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。B．“她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。C．选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。D．“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“＼”划去下列词语中加点字的错误读音。

参差（cēn

cān）

正月（zhèng

zhēng）

窥看（kuī

kuì）

叱咤风云（zhà

chà）

驰骋（chěng

pìn）

击磬（qìn

qìng）

秕谷（bǐ

pǐ）

戛然而止（xiá

jiá）2）.给横线上的字选择正确的读音，打“√”

稍息（shāo

shào）蒙古（méng

měng）单薄（bó

báo）树冠（guān

guàn）

记载（zǎi