幼儿园大班家长会

大班开学家长会幼儿园大班开学·幼小衔接家长会幼儿园讲述人：XXX日期：20××.××.××亲爱的家长朋友首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。你们的到来既是对我们工作的支持也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要，希望我们一起努力为孩子创造一个美好的未来。上学期大班工作总结本学期教学目标及安排关于幼小衔接的有关问题家长配合的内容及要求目录Contents第一部分上学期大班工作总结上学期大班工作总结整体来说，孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意力等方面都有很大进步，具体表现在孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理外套和书包，书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范，能按时完成作业。上学期大班工作总结孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，在与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享。只是个别孩子还会出现胆怯、害羞的情况，我们会积极的去引导，家长也要多锻炼孩子的语言表达能力。希望本学期继续严格要求孩子，养成良好的学习、行为、自理等方面的好习惯。第二部分本学期教学目标及安排健康领域教学目标情绪情感懂得用恰当的方法表达情感，学会调整自己的情绪生活卫生习惯遵守作息时间，学会管理自己的用品身体锻炼学习单人跳短绳安全保健知道一些预防疾病的知识和安全常识，掌握简单的自救方法语言领域教学目标表达表现能有礼貌的与人交谈，交谈中努力做到不跑题前阅读前书写愿意阅读文字书，对书写文字符号感兴趣倾听欣赏知道专心听讲的重要性，呢感受感注意力集中地倾听社会领域教学目标自我意识01人际交往02社交常识03科学领域教学目标科学态度与方法探索周围生活中常见的自然现象和科学现象，获取有关科学经验科学常识知识动植物与生活环境的关系，产生保护生态环境的情感数形时空发现生活中的数字，感知它们对人们生活的重要性艺术领域教学目标能积极主动地参加各种音乐活动，获得美的体验，增强自信欣赏风格不同的音乐、舞蹈作品，能大胆尝试用多种形式表达对作品的感受和理解感受欣赏0102知道用恰当的声音、表情表现歌曲内容、情绪和情感，提高表现歌曲的能力尝试用不同的方法创造性地表达对音乐作品的理解表现创造0102我们的教育观点自然吸收让孩子随兴趣自然发展，是启蒙教育批评教育严爱，不纵容孩子，当孩子犯错误就适当的批评教育大观课程全部生活和学习活动,不仅限于课堂第三部分关于幼小衔接的有关问题让孩子做好上小学的心理准备家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活01和孩子正式谈话。让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣。激发孩子上学兴趣，解决他们的疑惑，及早就满怀兴奋与期盼02培养孩子的独立意识和自我服务能力家长要让孩子学会自我管理遇到困难和问题要自己想办法解决要培养孩子的时间观念孩子不仅要尽快适应新的学习要求加强孩子学习方面的自我管理能力注意力记忆力观察力前往阅读、前书写的准备初步计算能力思维能力的准备020103040506培养孩子的注意力孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要,因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。家长要进行有针对性培养，如让孩子主动与小朋友打招呼，与别的孩子玩时能谦让，让孩子学会与家长沟通，会把想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事要让孩子学会承受挫折，忍耐，分享

由于受宠和失宠而产生的受挫感由于家庭过份溺爱，在幼儿园受到限制而产生的失挫感渴望得到认可却一直没有得到关注而产生的受挫感010203教育孩子正确面对挫折家长要对孩子形成一个正确评价家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好下次我会做的更好。也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲第四部分家长配合的内容及要求给家长的建议为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子准备独立的学习小空间孩子写作业时家长忌在家中看电视、玩电脑少看电视，多陪孩子看图书给家长的建议欣赏孩子、不横向比较孩子做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求用发展的眼光去看待孩子，把孩子的过去和现在进行纵向参照，及时肯定孩子再小再细微的成功和进步给家长的建议多说几遍“我相信你能行”做挑战的事您在日常生活中可以让孩子做一些需要“跳一跳才可以摘到果子”的事潜在的激励力量您可以不断强调这句话，并在孩子退缩畏难时用它来鼓励孩子体验快感当孩子感受到克服困难的喜悦和成功的快乐时，他会“我真行！”“原来我也可以干！”的体验给家长的建议自信是正视弱点，扬长避短您应该让孩子树立这样的理念：任何人都会有不懂或不会的地方，也都有比别人厉害的本领，大人和小孩都是一样的01对于他的弱项，只要他尽力而为就可以了，对于他的长处，那您就应该鼓励孩子，使之更强、更好02给家长的建议自信是正视弱点，扬长避短大班孩子已经有能力自己解决一定的问题和矛盾。孩子将来总要进入社会的，我们不能对他们永远保护，所以就让他在幼儿园这个小小的“社会”中学习如何与人相处，如何解决同伴间发生的纠纷和矛盾。把孩子当成小大人看待，遇事要和孩子商量，尊重他的想法；家长与老师交流孩子情况时要尽量避开孩子家长配合的内