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教师孔凡美学生时间和时段2013年月日(—)学科物理年级九年级教材名称人教版授课题目欧姆定律习题课课次第()次课1.如图,电源电压为6V,灯泡电阻为8Ω,变阻器的最大阻值为20Ωa.滑片由a滑到b,电表的示数变化范围? b.如的示数为0.6A,的示数为多少?VA b.如的示数为0.6A,的示数为多少?VAc.如的示数为3V,的示数为多少?Ac.如的示数为3V,的示数为多少?AVAVd.如的量程为0~0.6A,的量程为0~3V,为电表的安全使用,变阻器连入的阻值范围应为多少?AVA2.如图,电源电压为6V,灯泡电阻为8Ω,变阻器的最大阻值为20Ω,的量程为0~0.6A,AV的量程为0~3V,为电表的安全使用,变阻器连入的阻值范围应为多少?V 3.并联电路总电阻R总的变化如右图,滑片向左移动,R2,I_____,R总 并联电路的总电阻随其中一个电阻的增大而. 4.如图,电源电压为6V,R2=30Ω,R1为0~120Ω的变阻器,求S闭合后,P从中点向右端滑动时,电流表示数的变化范围. 5.电源电压不变,电流表的示数为0.6A,当把一个阻值为5Ω的电阻串联接上时,电流表的示数为0.4
A,求R值. 6.有两电阻串联,若去掉其中一个6Ω的电阻,电路中的电流为原来的3倍,则剩下的电阻为。7.如图,变阻器最大阻值R1=100Ω,P处于A端时,电流表的示数是P处于B端时的5倍,求R2. 8.如图,当滑片在某两点间滑动时,电流表的示数变化为1.5~2A,电压表的示数变化为6V~2V,求电源电压和R1. 9.如图,R1=30Ω,P在最右端时,电压表的示数为4.5V,当P在R2中点时,电压表示数为3V,求A电源电压AR2总电阻P在两个位置时,电流表的示数差。R1PV VVAU10VAU变阻器的最大阻值U电源电压UR1R教师孔凡美学生时间和时段2013年月日(—)学科物理年级九年级教材名称人教版授课题目电阻的测量课次第()次课电路图测量的量Rx的表达式练习1.在用电压表和电流表测电阻的实验中,用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压,读取几组电压值和电流值,算出电阻,最后求出电阻的平均值.若被测电阻的阻值约为30Ω,备有:电流表1个,0~0.6A、0~3A两个量程;电压表1个,0~3V、0~15V两个量程;电源四种,电压分别为1.5V、3V、6V、15V;导线若干.(1)画出实验电路图;(2)为了组成实验电路,还需要的器材是:_______________________;(3)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示值大于量程的.则电源应选用________V,电压表应选用________挡量程,电流表应选用_______________挡量程.2.用伏安法测小灯泡L的电阻,电路连接如图6—81甲所示.(1)为使滑动变阻器接入电路的电阻值最大,开关S闭合前,应将滑片P移至________端(填“A”或“B”).(2)开关S闭合后,移动滑片P,当电压表的示数方2.4V时,电流表的示数如图6—81乙所示,通过小灯泡的电流是_______A,小灯泡L的电阻是______Ω.(3)小明和小红在做实验时分别遇到以下问题,请你帮助分析出现问题的原因.小明连接的实验电路正确,但灯不亮,电压表示数接近电源电压,而电流表无示数,原因是____________________.小红连接的实验电路有误,闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动滑片,两表的示数都不变,错误可能是_______________.教师孔凡美学生时间和时段2013年月日(—)学科物理年级九年级教材名称人教版授课题目欧姆定律习题课电路故障课次第()次课1.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:⑴连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定为同一导线的两端(填字母,下同)。⑵为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与相连时,另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。1.如图所示,闭合开关后,灯泡,电流表电压表。AVAVbcbda第1题图第2题图第1题图第2题图2.如图电路,S闭合后,移动滑片灯不亮,用电压表测得ad间的电压为4.5V,ab间电压也为4.5V,bc间电压为0,则电路故障为[]A.等通路,变阻器断路B.灯断路,变阻器短路C.灯.变阻器都短路D.灯.变阻器都断路3.如图,闭合开关,L1L2都发光,突然一盏灯熄灭,而电流表.电压表示数都不变,则[]A.灯L1短路B..灯L2短路C..灯L1断路D..灯L2断路R1R2R1R2A1A2R1AL1L2V第3题图R2R2R2R2第4题图第4题图4.如图电路,,R1=R2,开关闭合时,电流表示数相等,则[]A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2开路5.如图,闭合开关,两灯都不亮,电压表测得Uad=6V,Ubd=6V,Ubc=6V,如导线连接无问题,则故障可能是[]A.L1灯丝断了B..L2灯丝断了C.滑动变阻器坏了D.L1,L2灯丝都断了6.小强同学按右图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯Ll两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是[]A.灯L1短路B.灯L2断路
C.电流表烧坏了D.灯L1开路第7题图7.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,当小华将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断[]第7题图第8题图AVL1L2A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯第8题图AVL1L28.如图,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,eq\o\ac(○,A)和eq\o\ac(○,V)均有示数,故障的原因可能是[]A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路9.如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是[]A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了L1L2VAC、灯泡L1短路D、灯泡LL1L2VAAVL1LAV第9题图第10题图第9题图第10题图10.如图电路,闭合开关时,有一只灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,则下列判断正确的是[]A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路第11题图11如图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是[]第11题图L2L2L1L2L2L1AV6V第12题图C、电流表损坏D、L2灯口处短路12.如图,S闭合后,L1L2都能发光,两表示数分别为0.3A和3V,一段时间后,两灯突然同时熄灭,电流表示数几乎为0,电压标为6V,原因是[]A.L1灯丝断了B.L1灯丝断了C.电流表坏了(开路)D.电压表坏了专题讲座──串联电路的分压原理ABC例:导体AB与BC材料长度相同,横截面积如图,则UABUBCABC分析:把两段导体的连接方式看成,则IABIBCRABRBC,这是因为根据U=IR,UABUBC总结:在串联电路中,由于电流相等,根据U=IR
得:串联电路中,电阻大的导体分到的电压也大。(定性关系)进一步分析:U3=U2=U1=I=1AR1=10ΩR2=20ΩR3=30U3=U2=U1=结论:串联电路中,电压的分配与电阻成。(定量关系)理论推导:U1U2 I1 R1I2R2 I1=,IU1U2串联电路中,所以,EQ\F(U1,R1)EQ\F(U2,R2),即:串联电路中,(定量关系式)练习:1.R1R2串联,R1:R2=3:2,则I1:I2=,U1:U2=.2.一灯泡正常发光时的电压为6V,其电阻为10Ω;若将它接到9V的电源上使用,须连一个的电阻。3.在由电阻R1R2成的串联电路中,已知总电阻两端的电压是R2两端电压的4倍,且R1的电阻为4Ω,求R2的电阻.V14.如图,的示数之比为3:4,则R1:R2=V15.两电阻R1:R2=2:3,串联在电压为U的电源上,则R1两端的电压U1=U.在串联电路中,;作业:一灯泡正常发光时的电压为12V,电阻为12Ω,若把它接到18V的电源上使用,应怎样联一个多大的电阻?专题讲座并联电路的分流原理例:试利用电流表来比较两电阻的大小。我们已经知道:并联电路中,电阻越大,电流越小进一步分析,如图:I1=R1=10ΩU=20VU=20VI2=R2=20Ω 并联电路中,电流的分配与电阻成理论推导:由U=IR得U1=,U2=并联电路中,U1U2,所以,I1R1I2R2,即:在并联电路中,练习:1.R1R2并联,且R1:R2=3:2,则U1:U2=,I1:I2=2.一灯泡正常发光时的电流为0.6A,电阻为10Ω,若把它接到电流始终为1A的电路中,须联一个Ω的电阻.A2A13.如图,R1为12Ω,R2为6Ω,则的示数之比为.A2A1A2A1A2A1 R1R2R1A2A1A2A1第4题图第第4题图第3题图A2A14.如图,R1=30Ω,R2=10Ω,的示数之比为A2A15.两并联电阻R1:R2=1:2,干路总电流为I,则R1中的电流I1=I;并联电路中,;作业:一灯泡正常发光时的电阻为12Ω,电流为1A,要把它接到电流恒为1.5A的电路中,须怎样连一个多大的电阻?参考答案:习题课一V2V1AV1V2A一图A滑片向右
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