【9道一模】2024年安徽省六安市霍邱县中考一模道德与法治试题（含解析）VIP

答案第=page11页，共=sectionpages22页2024年安徽省六安市霍邱县中考一模道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分为80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考生答题时可参考道德与法治教种书及其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．2023年度“新时代好少年”团队——气象万花简小队，每天的一大清早，他们顶风集合，如约而至观察天气。虽然困难层出不穷，但他们依旧勇往直前，并且获得了全国气象达人赛一等奖，他们的青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。这启示我们（

）①要感受生命的意义，活出生命的精彩②生命中经历的挫折越多越有利于成功③要理性地面对挫折，增强生命的韧性④要培养面对困难的勇气和坚强的意志A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．在寻找自己、发现自己的路上，有这样两则指路名言。一则是特菜斯的“人生最困难的事情是认识自己”,另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同体现的道理是（

）A．要重视他人的态度与评价 B．人贵自知C．要接纳自己的不完美 D．做更好的自己3．以下是两位同学的对话。小强：你今天一直眉头紧领，下课发录，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。刘刚：你不要再问了，我不想说。对此，作为好友的小强应该（

）①持续行动，继续追问。②把握分寸，给予空间③保持冷静，结束友谊④尊重对方，呵护友谊A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．某中学开设了一间“心理宣泄室”，室内放置了击打宣泄假人、智能呐喊宣泄系统软件、VR心理座椅、沙盘游戏等设施，同学们常常带着愉悦的心情从这里离开……开设“心理宣泄室”旨在（

）①帮助学生们调整认知，真正做到宣泄情绪②丰富学校育人课程，提升学生的学习成绩③呵护青少年心理健康，培育积极乐观心态④调节情绪，降低负面情绪带来的消极影响A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②②④5．家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。道德与法治课上，同学们分享了儿条家训内容，下列家训的主题相一致的是（

）①夫君子之行，静以修身，俭以养德。——《诫子书》②积财千万，不如薄技在身。——《颜氏家训》③一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》④应知重理想，更为世界谋。——《示儿女》A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．深海勘探先锋万步炎，多年如一日带领团队钻研核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。他说“我的梦想是与我的同事们一起，为人类探寻未知世界作出中国科学家的贡献。”万步炎团队的故事启示我们（

）①美好的集体是善于合作的②共同的目标和团结协作是集体力量的源泉③战胜成长中的困难只能依靠集体④集体的力量就是成员力量的简单相加A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．下列对下图理解正确的是（

）A．要加强对权力的制约和监督 B．能防止滥用权力，杜绝腐败C．规范国家权力运行以满足公民一切要求 D．打击了国家机关工作人员的工作积极性8．《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，下列点评正确的有（

）①体现了对未成年人的特殊保护②能杜绝对未成年人的网络违法行为③有利于营造健康的网络环境④有利于保障未成年人享有特权A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．2023年12月21日上午，杭州互联网法院公开宣判三名污蔑亵渎开国少将的自媒体博主在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金。这一案例警示我们（

）①要增强法律意识，不能触碰法律的红线②应该有正确的价值坚守和道德底线③任何违法行为都要承担相应的刑事责任④提高信息素养，学会甄别网络信息A．①②④ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．2023年12月，由外交学院创办的第十届提案中国·全国大学生模拟政协提案大赛在中央社会主义学院举行，大赛共收到全国98所高校青年学子的1130份提案。举办此次活动有利于（

）①增进学生对人民代表大会制度的了解②了解社情民情，提升家国情怀和社会责任感③增强学生参与民主生活的意识和能力④发挥主人翁意识，为国家建设奉献青春智慧A．①②② B．①②④ C．①③④ D．②③④11．安微省合肥市某社区坚持和发展新时代“枫桥经验”,创新实施“巷导计划”,发动人熟、事熟、地熟的业主、业委会“巷导”,依托“党群议事会”等平台，化解商居矛盾纠纷，探索商圈治理“最优解”。“巷导计划”的实施（

）A．扩大了公民民主权利，增强了民主意识 B．充分发挥了社区参政议政职能C．促进各方群策群力，杜绝商陶矛盾纠纷 D．丰富基层民主形式，提升基层治理效能12．习近平总书记在2024年新年贺词中指出：当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。该材料表明（

）①经济全球化是世界经济的发展趋势②我国是维护世界和平的重要力量③中国在国际舞台上发挥了主导作用④我国是和平、合作、负责任的大国A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（本题共5小题，共56分）13．【青春有格奉献社会】观察下列两幅图片，回答问题。(1)“青春有格”,上述图片启发我们应该追求怎样的人生境界?(2)请你结合上述图文，对参加志愿服务活动的行为进行微点评。14．【传承经典凝聚共识】某校团委正在开展以“守望精神家园”为主题的宣传活动，请你参与其中并一起完成任务。有同学搜集了一些经典名句并进行讨论交流：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。--（孟子·离娄章句下》民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》(1)中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。结合所学知识，说说上述诗句体现了中华优秀传统文化哪些核心理念。周末，同学们准备开始观看红色电影，以下是同学们制作的电影活动海报（部分）。时间：周六、周日下午2∶00地点：学校阶梯教室日程安排：周六：《开天辟地》《四渡赤水》周日：《刘胡兰》《董存瑞》(2)观看红色电影后，同学们围绕“为什么要传承红色基因”进行了探讨，你的回答是什么?15．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一：赵某等人在体育馆观看比赛时，起哄，打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予赵某等人警告处罚。(1)根据危害社会的程度，案例一中赵某等人的行为属于哪一种违法行为?该案例中的警告处罚属于行政制裁中的哪一种形式?(2)分析案例一中赵某等人的行为会产生怎样的影响。案例二：张某开了一家餐馆，当年市税务局几次通知其申报纳税，但张某钜不申报。年底，市税务局稽查核定该餐馆欠缴税款三万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。(3)从“依法履行义务”角度，谈谈案例二带给我们哪些深思。16．【关注家乡发展建设“皖”美安徽】2023年，我省高质量发展扎实推进，现代化美好安徽建设近出坚实步伐。同学们围绕建设“皖”美安徽建设，开启了主题探究活动。请你参与并完成任务。★创新引额发展材料—：2023年，我省科技创新实现新突破。“九章三号”量子计算原型机突破255个光子操纵，创世界新纪录。计算光刻EDA软件、高温合金叶片、叠屏显示等关键核心技术取得突破，每万人口有效发明专利拥有量28.2件，增长19%,区域创新能力稳居全国前列。(1)请你探究我省区域创新能力稳居全国前列的宝贵经验。★平安提升幸福材料二

2023年我省深入推进平安安搬建设。黄山、芜湖做法入速全国市城社会治理现代化试点优秀创新经验，“六尺巷六步走”调解法等入远全国“枫桥式工作法”。开展涉法涉诉信访事项化解攻坚行动，信访事项一次性化解率、群众满意率“双上升”。(2)分析我省深入推进平安安徽建设会产生怎样的价值。★共筑生命家园材料三

2024年我省将有序实施碳达峰行动，支特毫州、合肥高新区开展国家碳达峰试点，支持淮南等地开展国家减污降碳协同创新试点。建立健全分市碳排放统计核算方法，推进全省“双碳”管理一体化平台建设。(3)为落实我省碳达峰行动要求，请你向当地相关企业提出合理化建议。★共绘“皖”美安微(4)请结合以上三则材料，描绘你心中的“皖”美安徽的美丽图景。17．【学习新思想建功新时代】领航掌舵谋全局，思想引领向复兴。为学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，某校开展了以“学思想，建新功”为主题的学习、宣传活动。请你参与并回答问题。学习其彻习近平新时代中国语色社命斑思思主题教育◆夯实法治基础习近平法治思想围绕“坚持中国特色社会主义法治道路”,提出了一系列具有原创性、时代性的理论。以下是同学们学习时的笔记：笔记一只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主方能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。笔记二全面依法治因最广泛、最深厚的基础是人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国全过程。(1)上述材料对坚持中国特色社会主义法治道路有何启示。◆延续文化血脉2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想。龙年央视春晚就是践行习近平文化思想的一场文化盛宴。以下是同学们收集到的一则新闻：龙年央视春晚陕西西安分会场《山河诗长安》的“打开方式”让人眼前一亮，通过AR技术，观众跟着动画人物李白穿越千年看古今，再现诗意长安的恢宏景象。李白与千人朗诵《将进酒》,豪放洒脱、荡气回肠，激发出中华儿女满满的自豪感。(2)请你运用“延续文化血脉”相关知识，分析《山河诗长安》的走红密码。◆承担大国责任习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛中指出：世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。我们要有乱云飞渡仍从容的定力，本着对历史、对人民、对世界负责的态度，携手应对各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。(3)习近平总书记的讲话蕴含了哪些道理?◆建功伟大时代习近平总书记在二十大报告中指出：青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(4)你将以怎样的行动为推进强国建设、民族复兴贡献力量?请续写以下青春宣言。青春宣言国家有所呼，青年必有所应。做“有理想”“敢担出”“能吃苦”“肯奋斗”的新时代好青年。我的行动是………

参考答案与解析1．C【详解】本题考查活出生命的精彩、增强生命的韧性。①③④：依据教材知识，结合题文内容““新时代好少年”团队”的事例，启示我们要要感受生命的意义，活出生命的精彩，要理性地面对挫折，增强生命的韧性，要培养面对困难的勇气和坚强的意志，故①③④说法正确；②：挫折并不是越多越有利于成功，故②说法错误；故本题选C。2．B【详解】本题考查正确认识自己。B：题文中“人生最困难的事情是认识自己”、“知人者智，自知者明”，都体现了正确认识自己很重要，也就是人贵自知，B说法正确；ACD：题文中旨在强调正确认识自己的重要性，没有体现重视他人的态度与评价、接纳自己的不完美、做更好的自己，故ACD说法不符合题意；故本题选B。3．C【详解】本题考查呵护友谊。②④：呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；分析题干小强面对刘刚不想说的事，要把握分寸，给予空间，尊重对方，呵护友谊，故②④说法正确；①：面对朋友不愿说的事，不要继续追问，要学会尊重对方，给予空间，故①说法错误；③：“结束友谊”是错误做法，应该呵护友谊，故③说法错误；故本题选C。4．C【详解】本题考查对宣泄情绪的认识。①③④：分析题干联系教材内容可知，心理宣泄室的开设能够帮助青少年调节情绪，通过调整认知，转移注意，合理宣泄情绪，降低消极情绪对其身心健康的伤害，呵护广大青少年学生的身心健康，故①③④符合题意；②：心理宣泄室的开设与提升学习成绩无直接关系，故②不符合题意；故本题选C。5．B【详解】本题考查良好的家风。①③：夫君子之行，静以修身，俭以养德。意思是君子的行为操守应该从内心的宁静出发，以此来提升个人的品德修养；同时，应当依靠节俭的生活方式来培养高尚的品德。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。意思是即使是日常生活中最普通的一碗粥和一个馒头，也应当意识到它们的获取并不容易，它们背后凝结着人们辛勤的劳动和对自然资源的消耗。同时，对于生活中使用的每一丝线和一丝缕线，都应该常怀感恩之心，铭记它们所包含的物质资源和无数人的汗水。这两句都体现了对子孙立身处世、持家治业的教诲，故①③符合题意；②：积财千万，不如薄技在身。意思是就算有再多的钱，也比不上有好的读书学习的技能。故②不符合题意；④：应知重理想，更为世界谋，鼓励儿女心怀理想,为全世界人民的幸福而奋斗。故④不符合题意；故本题选B。6．A【详解】本题考查美好集体的特征、集体力量的来源。①②：题干万步炎团队的故事启示我们共同的目标和团结协作是集体力量的源泉，美好的集体是善于合作的，①②说法正确；③：“只能”说法过于绝对，夸大了集体的作用，③说法错误；④：集体的力量不是成员力量的简单相加，④说法错误；故本题选A。7．A【详解】本题考查规范国家权力运行相关知识。A：依据漫画描述，把权力关进制度的笼子里，启示我们必须加强对权力运行的制约和监督，故A符合题意；B：把权力关进制度的笼子里，有利于防止滥用权力，预防和减少腐败发生，但无法“杜绝腐败”，故B说法错误；C：规范国家权力运行以保障公民合法权益，但“满足公民一切要求”说法错误，故C说法错误；D：规范国家权力运行没有打击国家机关工作人员工作的积极性，有利于国家工作人员的清正廉洁，故D说法错误；故本题选A。8．B【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。①③：题文中我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了对未成年人的特殊保护；有利于营造健康的网络环境，有利于未成年人的健康成长，①③说法正确；②：杜绝说法太绝对，②说法错误；④：法律面前人人平等，未成年人没有特权，④说法错误；故本题选B。9．B【详解】本题考查法不可违，树立法治意识，理性参与网络。①：题干中，3名自媒体博主因为污蔑、亵渎开国少将，受到了法律严惩，启示我们要增强法律意识，不能触碰法律的红线，故①说法正确；②：题干中，3名自媒体博主因为污蔑、亵渎开国少将，受到了法律严惩，启示我们应该有正确的价值坚守和道德底线，故②说法正确；③：违反刑法规定，具有严重社会危害性的行为，承担相应的刑事责任，故③说法错误；④：题干中，3名自媒体博主因为污蔑、亵渎开国少将，受到了法律严惩，启示我们提高信息素养，学会甄别网络信息，故④说法正确；故本题选B。10．D【详解】本题考查对参与民主生活的认识。②③④：分析题干联系教材内容可知，大学生模拟政协提案大赛活动的举行，有助于提升学生有序参与民主实践能力，增强社会责任感和民主意识，体会全过程人民民主，了解社情民情，提升家国情怀和社会责任感，故②③④符合题意；①：题干中是模拟政协提案大赛，与人民代表大会制度无直接关系，故①不符合题意；故本题选D。11．D【详解】本题考查我基层群众自治制度。D：安微省合肥市某社区创新实施“巷导计划”，体现出丰富基层民主形式，提升基层治理效能，故D说法正确；A：公民民主权利是法律规定的，并不能因此扩大了公民民主权利，故A错误；B：人民政协参政议政，故B错误；C：杜绝的说法太绝对，故C错误；故本题选D。12．C【详解】本题考查中国担当的表现。②④：分析题文，我国以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界，这说明我国是维护世界和平的重要力量；我国是和平、合作、负责任的大国；故②④符合题意；①：题干没有涉及经济全球化；故①不符合题意；③：中国在国际舞台上发挥了重要作用，不是主导作用；故③错误；故本题选C。13．(1)止于至善。(2)参加志愿服务活动是热心公益的亲社会行为：参加志愿服务活动有利于传承崇德向善、见贤思齐的社会风尚，弘扬社会主义核心价值观和民族精神；锻炼实践能力，培养社会责任感等；要见贤思齐、见善则迁，学习榜样，完善自己：关爱他人，服务社会等。【分析】考点考查：止于至善、服务社会能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：健全人格、责任意识、道德修养【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：做志愿者服务社会、向榜样学习→可链接止于至善。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用服务社会有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：对参加志愿服务活动的行为进行微点评→可链接服务社会的意义。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)讲仁爱、重民本、守诚信。(2)①红色基因是爱国主义精神的体现，是中华民族精神的重要载体；有利于坚定文化自信，增强对革命传统文化的认同感：有利于厚植爱国情怀，弘扬光荣传统，赓续红色基因：有利于建设文化强国，为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。【分析】考点考查：弘扬中华文化、坚定文化自信的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的核心理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之→讲仁爱。关键词②：民惟邦本，本固邦宁→重民本。关键词③：一言既出，驷马难追→守诚信。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用坚定文化自信、建设文化强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：观看红色电影→红色基因是爱国主义精神的体现+坚定文化自信+建设文化强国。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)一般违法行为；行政处罚。(2)赵某等人的行为是违法行为，需要承担相应的法律责任：侵犯他人的合法权益：违反规则、扰乱公共场所秩序：破坏社会的稳定、和谐、(3)依法纳税是公民的一项基本义务：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任：公民要增强义务观念，自觉履行法定的义务等【分析】考点考查：违法行为的分类、法不可违、依法纳税、法定义务须履行、自觉履行法定义务能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：赵某等人在体育馆观看比赛时，起哄，打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语→一般违法行为；第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：公安机关给予赵某等人警告处罚→行政处罚。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用法不可违的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：赵某等人在体育馆观看比赛时，起哄，打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语→违法行为，需要承担相应的法律责任：侵犯他人的合法权益等；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用依法纳税、法定义务须履行、自觉履行法定义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：市税务局稽查核定该餐馆欠缴税款三万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定→依法纳税是公民的一项基本义务；法定义务具有强制性；自觉履行法定义务。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)坚持中国共产党的领导：深人实施科教兴省战略、人才强省战略和创新驱动发展战略；尊重和保护知识产权；广大科技工作者的艰苦奋斗等，(2)保障人民群众的合法权益；增强人民群众的获得感、幸福感、安全感：有利于维护社会稳定、和谐，推进公平正义；有利于促进法治安微建设，促进治理体系和治理能力现代化等(3)遵守法律法规和相关制度；转变发展方式，淘汰落后产能；加强科技创新，节能减排；履行企业社会责任等。(4)科技创新能力提高；社会和谐稳定，人民获得感、幸福感、安全感增强；生产发展、生活富裕、生态良好等。【分析】考点考查：坚持中国共产党领导、创新的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用坚持中国共产党领导、创新驱动发展战略、尊重和保护知识产权的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“九章三号”量子计算原型机突破255个光子操纵，创世界新纪录→坚持中国共产党领导、创新驱动发展战略。关键词②：每万人口有效发明专利拥有量28.2件，增长19%→尊重和保护知识产权，广大科技工作者的艰苦奋斗。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用保障人民群众合法权益、维护社会稳定、推进公平正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“六尺巷六步走”调解法等入远全国“枫桥式工作法”→维护社会稳定、推进公平正义。关键词②：开展涉法涉诉信访事项化解攻坚行动→保障人民群众合法权益+促进法治安微建设。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查为落实我省碳达峰行动要求，向当地相关企业提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为政府，需要运用创新、建设生态文明的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：创新引额发展→科技创新能力提高。关键词②：平安提升幸福→社会和谐稳定，人民获得感、幸福感、安全感增强。关键词③：共筑生命家园→生产发展、生活富裕、生态良好。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心，(2)中华文化源远流长、博大精深；坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；探索和创新与时俱进的传播方式；坚定文化自信，提升文化