【9道一模】2024年安徽省安庆市中考一模道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页2024年安徽省安庆市中考一模道德与法治试题一、单项选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1．青春既给我们带来成长的喜悦，也带来些许烦恼和困惑。面对青春期的矛盾心理，我们可以（

）A．培养兴趣爱好，转移注意力 B．努力搞好学习，烦恼自然消除C．封闭自己内心，不和别人交往 D．重视生理变化，杜绝情绪波动2．2023年12月19日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，甘肃省卫生健康委员会立即启动应急响应，省级医疗专家连夜奔赴灾区，统筹指导开展灾后紧急医疗救援工作。下列标题与该材料内容最匹配的是（

）A．探问生命珍惜青春 B．敬畏生命生命至上C．绽放生命追求荣誉 D．守护生命健康成长3．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”这句诗文蕴含着深刻的道理。下面古诗文与其寓意一致的是（

）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．为者常成，行者常至C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D．问渠那得清如许，为有源头活水来4．近段时间，小玉学习英语总是不在状态，成绩也有明显下滑。小玉告诉妈妈，主要是由于换了新的英语老师，自己不适应也不喜欢新老师的教学风格，上课听不下去。此时的妈妈应该（

）①向校领导反映，换掉现在的英语老师②帮助孩子正确看待自身问题，学会适应不同风格的老师③告诉孩子把大多数时间都用来提高英语成绩④引导孩子发现不同风格老师的优点，尊重老师的“不同”A．①② B．①③ C．②④ D．①④5．鲁迅先生曾说：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”友谊是真挚美好的，需要我们精心呵护。下列做法能让友谊更长久的是（

）①朋友有难时，主动关心支持②发生冲突时，冷静沟通协商③朋友相处时，坦诚无任何保留④朋友犯错时，无条件宽容谅解A．①② B．①④ C．②③ D．②④6．下列对几名初中学生行为的点评，正确的是（

）行为表现点评小明：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。①放松训练可以调节情绪小强：小组交流时，我会对不合理的观点提出质疑。②具有批判性思维小丽：空闲时间，我经常和网友聊天，真开心。③网络交友多多益善小宇：我参加学校篮球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。④挫折是生命成长的一部分A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．《安庆市养犬管理条例》规定，携带犬只出户应当按照规定佩戴犬牌、系犬绳，并禁止个人饲养烈性犬等。该条例实施以来，引发网友热议。下列网友观点正确的是（

）①网友甲：遛狗是个人自由，不应受到限制②网友乙：狗绳不仅是公众安全的防护线，还是规范饲养人的职责线③网友丙：饲养烈性犬只是严重违法行为④网友丁：遛狗不栓绳属于行政违法行为，应受行政处罚A．①② B．②④ C．①④ D．②③8．漫画的寓意是（

）A．集体是个体的简单相加B．个人的力量是分散的、有限的C．集体力量源于成员共同目标和团结协作D．借助集体的力量就可以完成任何艰巨的任务9．生活中，人们经常与政府打交道。下列情况与之对应的政府部门正确的是（

）A．初中生玲玲被父母要求辍学打工——居委会B．表哥和女朋友要领结婚证——人民法院C．爸爸想开一家小超市——消费者协会D．壮壮发现有工厂偷排污水——环保部门10．近年来，我省重塑党建引领小区治理体系，将党的组织和阵地延伸到居民“家门口”，将矛盾问题协商解决在群众身边，有力推动实现小事不出小区、大事不出社区、矛盾不上交。这表明（

）①基层民主保障并推动法治建设②民主协商有利于化解矛盾、凝聚共识③党的领导是完善基层治理体系的根本保证④参与基层治理是人民行使国家权力的根本途径A．①② B．②③ C．②④ D．③④11．2023年11月15日，国家主席习近平在美国旧金山同美国总统拜登举行中美元首会晤时说：“这个地球容得下中美两国，中美各自的成功是彼此的机遇。”对此理解正确的是（

）①和平与合作是当今时代的主题②只有合作互惠，才能使各国共同发展③各国在竞争中有机会获得发展机遇④各国发展既需要合作，也需要竞争A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．2024年，我省将突出抓好美丽长江（安徽）经济带新一轮提升工程，推进美丽河湖建设，加强长江、淮河、巢湖等重点流域排污口“查测溯治”，开展不达标国控断面攻坚。此项举措的依据是（

）①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰②人与自然相互依存，共生共荣③我省生态环境形势仍不容乐观④保护环境是我省当前的中心任务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（共56分.5小题）13．【科学定位自主学习】仔细观察漫画，回答下列问题。(1)漫画一反映了当今社会什么现象?(2)结合两幅漫画，对这一社会现象进行简要评析。14．【创建最美家庭培育时代新人】阅读材料，回答下列问题。材料一

2023年7月10日，安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动在安庆举行。近年来，安庆市深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，社会主义家庭文明建设取得积极成效、家庭文明新风尚溢满宜城。(1)请你谈谈评选“最美家庭”的社会价值。材料二

2023年11月26日，安徽省“新时代好少年”先进事迹发布仪式在铜陵市举行，朱晴雨等18名青少年当选为2023年度安徽省“新时代好少年”。(2)人人争做“新时代好少年”，你认为好少年应该具备哪些品质?15．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一

某校朱某等五位同学在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打等方式欺辱高某，造成被害人高某无法正常生活、学习。经法院审理认为，朱某等五人触犯刑法，被依法制裁。(1)朱某等五位同学侵犯了高某哪些权利？(2)运用法律知识，请你对朱某等五位同学进行劝诫。案例二

初中生谭某在春节假期玩手机游戏时，有陌生人添加其为微信好友，并宣称可以帮其解除未成年人手机游戏的时间限制。谭某信以为真，偷偷用家长手机依照对方视频指导，先后3次扫码支付，合计被骗3800元。(3)谭某可以通过哪些方式来维权？16．【建设美好安徽共建共治共享】阅读材料，回答下列问题。徽动消费春节长假期间，我省精心组织“我们的节日——欢欢喜喜过大年”主题活动，推出惠民文艺演出、非遗体验展示、旅游休闲消费、文博展览等7大板块5000多场“文旅大餐”。全省文旅市场强劲增长，接待游客4615.8万人次、同比增长32.3%；旅游收入306亿元，同比增长55.7%。(1)上述“我们的节日——欢欢喜喜过大年”主题活动给我省带来哪些实惠？村医提升2023年8月1日，安徽省卫健委等多部门联合印发《安徽省“一村一名大学生村医提升计划”实施方案》。2023年，重点突出村医学历提升、全科（助理全科）医生和中医药人才培养，培养一批源于本乡本土的乡村医生。(2)请你说说“一村一名大学生村医提升计划”的积极作用。廉政建设2024年安徽政府工作报告强调，紧盯权力运行关键环节，集中排查廉政风险点68个，制定防控措施176条、把依法廉洁履职贯穿到权力运行的各个环节，确保权力在法律法规范围内运行。着力加强廉洁文化建设；开展廉政格言警句征集、廉洁文化征文等活动，大力营造崇廉尚廉氛围。(3)材料体现出依法行政的核心是。(4)加强廉洁政府建设，你还有哪些好的建议？17．【聚焦新发展启航新征程】2024年是新中国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年。我们要以高质量发展推进中国式现代化，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。某校九年级（1）班开展了以“与祖国共成长”为主题的探究性学习活动，请你参与。读贺词说目的“我们的目标很宏伟、也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”（摘自习近平总书记2024年新年贺词）(1)发展的根本目的是。新动能谋发展新质生产力作为由科技创新发挥主导作用的先进生产力，区别于传统生产力的主要方面，就在于其摆脱依靠大量资源投入、高度消耗能源等资源的传统发展方式，通过不断创新科学技术、资源配置方式、生产组织形式等，创造出更高效率的生产力水平。(2)结合所学知识，谈谈发展新质生产力对推进中国式现代化有何启示?提方案展智慧2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，“一带一路”倡议从理念到行动，从愿景到现实，成为公认的国际公共产品和国际合作平台。对“一带一路”的中国方案，同学们纷纷表达自己的看法。(3)小安、小徽的看法得到了同学们的认可，请运用所学知识，简要说明理由。学精神担使命2024年是红军长征出发90周年，从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地，90年来，长征故事广为流传。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。(4)新时代的青少年应该如何走好自己的长征路?

参考答案与解析1．A【详解】本题考查青春期矛盾心理。A：依据教材知识，面对青春期的矛盾心理，我们可以用多种方法来调节青春期的矛盾心理，比如参加集体活动，培养兴趣爱好，转移注意力等，故A符合题意；B：搞好学习烦恼自然消除的说法，夸大了学习的作用，好好学习是正确的，但学习并不能一定起到这样的作用，故B说法错误；C：面对青春期的矛盾心理我们应该正确看待，及时处理，而不是一味封闭内心，我们应该积极融入社会和他人交往，故C说法错误；D：杜绝情绪波动说法太绝对，情绪波动应该学会自我调节，故D说法错误；故本题选A。2．B【详解】本题考查敬畏生命的要求、坚持生命至上。B：“卫生健康委员会立即启动应急响应、医疗专家连夜奔赴灾区、统筹指导灾后救援工作”体现党和政府重视保护人民群众的生命安全，坚持生命至上、敬畏生命，故B说法正确；AD：材料主要体现党和政府坚持生命至上，并未体现“探问生命珍惜青春”、“健康成长”，故AD不符合题意；C：党和政府坚持生命至上、敬畏生命，并不是“追求荣誉”，故C说法错误。3．B【详解】本题考查实干精神。B：题干中，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成，这要求弘扬实干精神。分析选项，为者常成，行者常至，意思是努力去做某事的人常常可以取得成功，不倦地前行的人常常可以达到目的地。与题干相符，故B符合题意；A：选项意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，表达的是自信自强。故A不符合题意；C：选项意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这表达的是友谊，故C不符合题意；D：选项意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书,时时补充新知识。故D不符合题意；故本题选B。4．C【详解】本题考查接纳不同风格的老师。②④：题干中的小玉应该学会接纳不同风格的老师。我们要帮助孩子正确看待自身问题，学会适应不同风格的老师；引导孩子发现不同风格老师的优点，尊重老师的“不同”，故②④符合题意；①：这不是解决问题的方法，也不可能为了一个学生而换掉老师；故①不符合题意；③：这不利于小玉的成长，我们要全面发展，故③说法错误；故本题选C。5．A【详解】本题考查对呵护友谊的方法的认识和理解。①②：依据教材知识并分析题干可知，友谊是真挚美好的，需要我们精心呵护，朋友有难时，主动关心支持；发生冲突时，冷静沟通协商，故①②说法符合题意；③：朋友之间坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故③说法错误；④：朋友要讲原则，朋友犯错时要指出并帮他改正错误，不能无条件包容、原谅，故④说法错误；故本题选A。6．D【详解】本题考查调节情绪的方法、批判性思维、正确对待挫折。①：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。这是通过放松训练调节情绪，故①符合题意；②：小组交流时，我会对不合理的观点提出质疑。这是具有批判性思维，故②符合题意；③：网络交友要慎重，不是多多益善，故③说法错误；④：我参加学校篮球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。这体现了挫折是生命成长的一部分，④符合题意。7．B【详解】本题考查行政违法行为。②④：依据教材知识，题文中养犬管理规定表明狗绳不仅是公众安全的防护线，还是规范饲养人的职责线；遛狗不栓绳属于行政违法行为，应受行政处罚，故②④符合题意；①：遛狗应在法律允许的范围内，故①说法错误；③：只是，说法绝对，故③说法错误；故本题选B。8．C【详解】本题考查集体力量的来源及作用。C：分析题文，漫画中蚂蚁有共同目标、分工明确，经过团队的配合和协作，完成预期的任务，启示我们集体力量源于成员共同目标和团结协作，个人力量在集体中汇聚，优化组合，可以产生强大的合力，故C符合题意；A：集体不是个体的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，故A说法错误；B：题文材料没有体现个人的力量是分散的、有限的，故B不符合题意；D：完成任何艰巨的任务，说法太绝对，借助集体的力量可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，故D说法错误；故本题选C。9．D【详解】本题考查行政机关。A：居委会不是政府部门，故A说法错误；B：要领结婚证，这需要到民政部门，人民法院是司法机关，故B说法错误；C：想开一家小超市，这格需要到市场监管部门，消费者协会不是政府部门，故C说法错误；D：发现有工厂偷排污水，我们可以到环保部门举报，故D符合题意。10．B【详解】本题考查全过程人民民主。②③：分析题文，党建引领小区治理体系，积极发挥基层党组织的作用，体现了坚持党的领导是完善基层治理体系的根本保证；积极协商解决群众身边的问题，把人民群众的事情放在心上，有利于化解矛盾、凝聚共识，构建和谐社会，故②③符合题意；①：题文材料没有体现法治建设，故①不符合题意；④：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径，故④说法错误11．D【详解】本题考查国际竞争与合作。②③④：题干中“中美各自的成功是彼此的机遇”，这说明只有合作互惠，才能使各国共同发展；各国在竞争中有机会获得发展机遇；各国发展既需要合作，也需要竞争，故②③④说法正确；①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误；故本题选D。12．A【详解】本题考查对人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路的认识和理解。①②③：依据教材知识并分析题干可知，我省将突出抓好美丽长江（安徽）经济带新一轮提升工程，推进美丽河湖建设，加强长江、淮河、巢湖等重点流域排污口“查测溯治”，开展不达标国控断面攻坚，之所以这样做是因为我省生态环境形势仍不容乐观；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；人与自然相互依存，共生共荣，故①②③说法符合题意；④：当前坚持以经济建设为中心，故④说法错误；故本题选A。13．(1)漫画一反映了当今社会家长对孩子的过高期望给孩子带来了过大学习压力。(2)家长过高的期望会给孩子带来沉重的心理负担，不利于孩子的身心健康成长；家长应该树立正确的成才观，客观地看待孩子的学习，结合孩子实际帮助子女做好人生规划；青少年应正确对待学习压力，自觉履行受教育义务，端正学习态度，培养良好的学习习惯。【分析】考点考查：正确对待学习压力、未成年人保护。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习压力的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中家长认为考上名牌大学才有出息，孩子求救→反映了当今社会家长对孩子的过高期望给孩子带来了过大学习压力。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确对待学习压力、未成年人保护的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中家长认为考上名牌大学才有出息，孩子求救；孩子通过机器人做作业→家长应该树立正确的成才观；青少年应正确对待学习压力，自觉履行受教育义务。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)①有利于构建和谐家庭；②有利于传承中华传统美德；③有利于践行社会主义核心价值观；④有利于营造良好的社会风尚等。(2)①爱党爱国；②诚实守信；③文明有礼；④尊重他人；⑤责任意识等。【分析】考点考查：构建和谐家庭的作用、好少年应该具备的品质能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用构建和谐家庭的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动在安庆举行→可链接构建和谐家庭的作用；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查好少年应该具备的品质。开放性试题，言之有理即可。15．(1)人格尊严权（或人身自由）、生命健康权、受教育权。(2)①我们应增强法治意识，尊法学法懂法守法；②我们依法规范自身行为，避免违法犯罪；③我们要尊重并维护他人合法权益；④违法行为都要承担法律责任。(3)①向父母、老师等求助；②报警（拨打110）；③向法院起诉；④求助新闻媒体。【分析】考点考查：人格尊严权、人身自由、生命健康权、受教育权、依法办事的要求、面对特殊保护的做法、违反义务须担责、公民的维权途径。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：法治观念、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“人格尊严权”、“人身自由”、“生命健康权”、“受教育权”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：采用辱骂、殴打等方式欺辱高某→人格尊严权（或人身自由）、生命健康权；关键词②：造成被害人高某无法正常生活、学习→受教育权；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“依法办事的要求”、“面对特殊保护的做法”、“违反义务须担责”相关知识，从建议类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：采用辱骂、殴打等方式欺辱高某→增强法治意识，尊法学法懂法守法；依法规范自身行为，避免违法犯罪；关键词②：造成被害人高某无法正常生活、学习→尊重并维护他人合法权益；关键词③：朱某等五人触犯刑法，被依法制裁→违法行为都要承担法律责任；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用“公民的维权途径”相关知识，从做法类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：合计被骗3800元→可链接教材知识“公民的维权途径”；第三步：整合信息，组织答案。16．(1)促消费，拉动经济增长；丰富人民文化生活；传承中华优秀传统文化；发展文旅产业、提高我省综合实力等；(2)提高农村医疗水平，促进新农村（美好乡村）建设；落实健康中国战略，保障村民生命健康；满足人民美好生活需求（或满足人民幸福感、获得感）等；(3)规范政府的行政权；(4)全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；公民积极参与，献计献策，主动监督，促进廉洁政府建设；加强法治宣传，提高政府公职人员的廉政意识；党和政府及其工作人员要尊法学法守法用法，加强自我监督等。【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、实现共享的措施、实现共同富裕、我国社会的主要矛盾、依法行政的核心、建设法治政府的要求、厉行法治的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用“发展中国特色社会主义文化”、“我国社会的主要矛盾”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：旅游收入306亿元，同比增长55.7%→促消费，拉动经济增长；关键词②：惠民文艺演出→丰富人民文化生活；关键词③：非遗体验展示、文博展览→传承中华优秀传统文化；关键词④：全省文旅市场强劲增长→发展文旅产业、提高我省综合实力；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用“实现共享的措施”、“实现共同富裕”、“我国社会的主要矛盾”相关知识，从作用类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：重点突出村医学历提升、全科（助理全科）医生和中医药人才培养→提高农村医疗水平，促进新农村建设；关键词②：印发《安徽省“一村一名大学生村医提升计划”实施方案》→落实健康中国战略；关键词③：培养一批源于本乡本土的乡村医生→满足人民美好生活需求（或满足人民幸福感、获得感）；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用“依法行政的核心”相关知识，从说明类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：紧盯权力运行关键环节→规范政府的行政权；第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用“建设法治政府的要求”、“厉行法治的要求”相关知识，从建议类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：紧盯权力运行关键环节，集中排查廉政风险点→全面推进政务公开；关键词②：着力加强廉洁文化建设→公民积极参与，献计献策，主动监督；关键词③：开展廉政格言警句征集、廉洁文化征文等活动，大力营造崇廉尚廉氛围→加强法治宣传，提高政府公职人员的廉政意识；关键词④：制定防控措施→党和政府及其工作人员要尊法学法守法用法，加强自我监督；第三步：整合信息，组织答案。17．(1)增进民生福祉。(2)走绿色发展道路；转变发展方式，转换增长动力，促进经济高质量发展；落实创新驱动发展、科教兴国战略；(3)①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的