2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷_第1页
2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷_第2页
2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷_第3页
2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷_第4页
2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版高三数学下册阶段测试试卷188考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、若(2+2i)(1-mi)(i为虚数单位)为纯虚数,则实数m的值等于()A.1B.-1C.0D.1或-12、下列四个命题:

①∃x∈(0,+∞),()x<()x;

②∃x∈(0,1),x>x;

③∀x∈(0,+∞),()x>x;

④∀x∈(0,),()x<.

其中真命题是()A.①③B.②③C.②④D.③④3、抛物线y2=16x的焦点为F,点A在y轴上,且满足||=||,抛物线的准线与x轴的交点是B,则•=()A.-4B.4C.0D.-4或44、根据表格中的数据,可以断定方程ex-2x-5=0的一个根所在的区间是()

。x01234ex12.727.3920.0954.602x+55791113A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)5、下列说法正确的是()A.样本10,6,8,5,6的标准差是5.3B.“p∨q为真”是“p∧q为真”的充分不必要条件C.K2是用来判断两个分类变量是否相关的随机变量,当K2的值很小时可以推定两类变量不相关D.设有一个回归直线方程为=2﹣1.5x,则变量x毎增加一个单位,y平均减少1.5个单位6、已知F为双曲线C:=1(a>0,b>0)的右焦点,l1,l2为C的两条渐近线,点A在l1上,且FA⊥l1,点B在l2上,且FB∥l1,若|FA|=|FB|,则双曲线C的离心率为()A.或B.或C.D.7、已知x>1y>1

且lgx14lgy

成等比数列,则xy

有(

)

A.最小值10

B.最小值10

C.最大值10

D.最大值10

评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、若=(1,1,0),=(-1,0,2),则与+同方向的单位向量是____.9、已知点P、A、B、C满足=+,其中点A、B、C不共线,则点P所在的位置是____.10、函数f(x)=ax-b的函数图象如图所示,其中a和b的取值范围是____.11、已知集合M={0,1,2},N={x|x⊆M},则集合M、N的关系为____.12、设点P是曲线上的任意一点,点P处的切线的倾斜角为α,则α的取值范围为____.13、设集合A={y|y=x2-2x+1},x∈R,集合B={y|y=-x2+1},x∈R,则A∩B=____.14、设若是的充分不必要条件,则实数m的取值范围为.15、已知m;n是两条不重合的直线;α,β,γ是三个互不重合的平面,给出下列命题。

①若m∥β;n∥β,m,n⊂α,则α∥β

②若α⊥γ;β⊥γ,α∩β=m,n⊂γ,则m⊥n

③若m⊥α;α⊥β,m∥n,则n∥β

④若n∥α;n∥β,α∩β=m,那么m∥n

其中正确命题的序号是______.16、在平面四边形ABCD

中,点E

、F

分别是边AD

、BC

的中点,且AB

=1EF=2CD=5

若AD鈫�鈰�BC鈫�=15

则AC鈫�鈰�BD鈫�

的值为________.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.18、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)19、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)20、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.21、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)22、空集没有子集.____.23、若b=0,则函数f(x)=(2k+1)x+b在R上必为奇函数____.评卷人得分四、简答题(共1题,共10分)24、如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,当E、F分别在线段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直。1.判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;2.当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°。评卷人得分五、作图题(共3题,共12分)25、画出函数y=2sin(x-)的一个周期的图象(要求具有数量特征),并且写出由函数y=sinx变化到函数y=2sin(x-)的变化流程图;

列表:

。x变化流程图:(在箭头上方写出变化程序)

Sinx→→→.26、已知函数f(x)=x2-2|x|-1;(-3≤x≤3);

(Ⅰ)指出函数的奇偶性并画出其简图;

(Ⅱ)若y=a与函数f(x)的图象有两个交点求实数a的取值范围.27、由函数y=2x的图象向左平移2个单位得到C1,再向下平移1个单位得到C2,再作C2关于y=x对称的图象得到C3,求C1、C2、C3的解析式;并在同一坐标系中作出它们的图象.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.【解析】【解答】解:(2+2i)(1-mi)=(2+2m)+(2-2m)i为纯虚数;

∴2+2m=0;2-2m≠0.

解得m=-1.

故选:B.2、C【分析】【分析】利用指数函数的性质判断①的正误;对数函数的性质判断②的正误;利用函数的图象判断③④的正误;【解析】【解答】解:在同一坐标系中画出函数y=()x,y=()x;y=x,y=x;x>0时的函数的图象;

直接判断,①∃x∈(0,+∞),()x<()x;不正确;

②∃x∈(0,1),x>x;正确;

③∀x∈(0,+∞),()x>x;不正确;

④∀x∈(0,),()x<.正确.

故选:C.3、C【分析】【分析】求得抛物线的焦点坐标,由条件可得A的坐标,再由抛物线的准线可得B的坐标,得到向量FA,AB的坐标,由数量积的坐标表示,计算即可得到所求值.【解析】【解答】解:抛物线y2=16x的焦点为F(4;0);

||=||;可得A(0,±4);

又B(-4;0);

即有=(-4,4),=(-4;-4)

或=(-4,-4),=(-4;4)

则有•=16-16=0;

故选:C.4、C【分析】【分析】由所给的表格可得f(2)<0,f(3)>0,f(2)f(3)<0,根据函数零点的判定定理可得函数f(x)的零点所在的区间.【解析】【解答】解:令f(x)=ex-2x-5;

由所给的表格可得f(2)=7.39-9=-1.61<0;

f(3)=20.09-11=9.09>0;

故有f(2)f(3)<0;

根据函数零点的判定定理可得函数f(x)的零点所在的区间为(2;3);

故选:C.5、D【分析】【解答】解:A,样本10,6,8,5,6的平均数为7,方差为标准差是故不正确;

B;p∧q为真,则p;q均为真,p∨q为真,p、q至少一个为真,故“p∨q为真”是“p∧q为真”的必要不充分条件,故不正确;

C,K2的值很小时;只能说两个变量的相关程度低,不能推定两个变量不相关.所以C错;

D,设有一个回归直线方程为=2﹣1.5x;则变量x毎增加一个单位,y平均减少1.5个单位,正确.

故选:D.

【分析】对四个命题分别进行判断;A,求出平均数;方差、标准差可得结论;

B;p∧q为真,则p;q均为真,p∨q为真,p、q至少一个为真;

C,K2的值很小时;只能说两个变量的相关程度低,不能推定两个变量不相关;

D,设有一个回归直线方程为=2﹣1.5x,通过回归直线方程的性质,即可得出结论.6、A【分析】解:由题意,l1:y=x,l2:y=-x;F(c,0)

∴|FA|==b.

FB的方程为y=(x-c),与l2:y=-x联立,可得B(-);

∴|FB|==

∵|FA|=|FB|;

∴b=•∴2c2=5ab,∴4c4=25a2(c2-a2);

∴4e4-25e2+25=0;

∴e=或

故选A.

求出|FA|,|FB|,利用|FA|=|FB|;建立方程,即可求出双曲线C的离心率.

本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的渐近线方程和离心率的求法,属于中档题.【解析】【答案】A7、B【分析】解:隆脽lgx14lgy

成等比数列;

隆脿(14)2=(lgx)(lgy)

即(lgx)(lgy)=116

又x>1y>1隆脿lgx>0lgy>0

隆脿lgx+lgy鈮�2(lgx)(lgy)=12

当且仅当lgx=lgy

时;即x=y

取等号;

隆脿lgx+lgy=lg(xy)鈮�12

则xy鈮�10

即xy

有最小值是10

故选:B

由题意和等比中项的性质列出方程;由条件和基本不等式列出不等式,由对数的运算法则求出xy

的最小值.

本题考查等比中项的性质,基本不等式,以及对数的运算法则的应用,属于基础题.【解析】B

二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】利用向量的坐标运算、模的计算公式、单位向量即可得出.【解析】【解答】解:∵=(1,1,0),=(-1;0,2);

∴+=(0;1,2);

∵与+同方向的单位向量;

∴设单位向量为(0;m,2m),m>0;

∴m2+4m2=1;

解得m=

∴与+同方向的单位向量是(0,,);

故答案为:(0,,)9、略

【分析】【分析】由=+,移项化简得出=,从而得出点P是AC的中点.【解析】【解答】解:∵=+;

∴-=;

∴+=;

即=;

又点A;B、C不共线;

∴点P是AC的中点.

故答案为:AC的中点.10、略

【分析】【分析】根据指数函数的单调性和函数图象的平移变换,进行判断即可.【解析】【解答】解:∵函数f(x)为减函数;

∴0<a<1;

当x=0时;0<f(0)<1;

即0<a-b<1,则-b>0,即b<0;

故答案为:0<a<1,b<0.11、略

【分析】【分析】由N={x|x≤M},可知集合N是由集合M所有子集组成的集合集,进而可得答案.【解析】【解答】解:∵集合M={0;1,2};

∴N={x|x⊆M}={∅;{0},{1},{2},{0,1},{0,2},{1,2},{0,1,2}};

∴M∈N;

故答案为:M∈N12、[0°,90°]∪[120°,180°)【分析】【分析】先对函数进行求导,然后表示出切线的且率,再由切线的斜率与倾斜角之间的关系课得到α的范围确定答案.【解析】【解答】解:设点P是曲线上的任意一点;

∵∴y'=3x2-

∴点P处的切线的斜率k=3x2-

∴k

∴切线的倾斜角α的范围为:[0°;90°]∪[120°,180°)

故答案为:[0°,90°]∪[120°,180°)13、略

【分析】

因为y=x2-2x+1=(x-1)2≥0;所以集合A=[0,+∞);

又y=-x2+1≤1;所以集合B=(-∞,1];

则A∩B={y|0≤y≤1}

故答案为:{y|0≤y≤1}

【解析】【答案】分别求出两集合中两函数的值域即可得到两集合;求出两集合的交集即可.

14、略

【分析】试题分析:由得.由得或.是的充分不必要条件,又.考点:常用逻辑用语.【解析】【答案】.15、略

【分析】解:在长方体ABCD-A1B1C1D1中。

命题p:平面AC为平面α,平面A1C1为平面β,直线A1D1;和直线AB分别是直线m,l;

显然满足α∥β;l⊂α,m⊂β,而m与l异面,故命题p不正确;-p正确;

命题q:平面AC为平面α,平面A1C1为平面β;

直线A1D1;和直线AB分别是直线m,l;

显然满足l∥α;m⊥l,m⊂β,而α∥β,故命题q不正确;-q正确;

故答案为②④.

对于命题①③;只要把相应的平面和直线放入长方体中,找到反例即可,对于命题②④,必须根据面面平行的判定和性质定理,给出证明.

此题是个基础题.考查面面平行的判定和性质定理,要说明一个命题不正确,只需举一个反例即可,否则给出证明;考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力.【解析】②④16、略

【分析】【分析】本题考查了两个向量的加减运算的应用问题,也考查了平面向量的几何意义以及平面向量的数量积的应用问题,是中档题.

【解答】解:如图所示:

隆脽AB鈫�=AE鈫�+EF鈫�+FB鈫�=EF鈫�+AD鈫�鈭�BC鈫�2隆脿AB鈫�鈭�EF鈫�=AD鈫�鈭�BC鈫�2垄脵

隆脽DC鈫�=DE鈫�+EF鈫�+FC鈫�=EF鈫�+BC鈫�鈭�AD鈫�2隆脿DC鈫�鈭�EF鈫�=BC鈫�鈭�AD鈫�2垄脷.

把垄脵垄脷

相加求得2EF鈫�=AB鈫�+DC鈫�

由AB=1EF=2CD=3

平方可得2隆脕4=1+2AB鈫�鈰�DC鈫�+3隆脿AB鈫�鈰�DC鈫�=2

设AB

和CD

相较于点O

隆脽AD鈫�鈰�BC鈫�=15=(OD鈫�鈭�OA鈫�)?(OC鈫�鈭�OB鈫�)=OD鈫�鈰�OC鈫�鈭�OB鈫�鈰�OD鈫�鈭�OA鈫�鈰�OC鈫�+OA鈫�鈰�OB鈫�

隆脿OD鈫�鈰�OC鈫�+OA鈫�鈰�OB鈫�=15+OB鈫�鈰�OD鈫�+OA鈫�鈰�OC鈫�

隆脿AC鈫�鈰�BD鈫�=(OC鈫�鈭�OA鈫�)?(OD鈫�鈭�OB鈫�)=OD鈫�鈰�OC鈫�+OA鈫�鈰�OB鈫�鈭�OA鈫�鈰�OD鈫�鈭�OB鈫�鈰�OC鈫�

=15+OB鈫�鈰�OD鈫�+OA鈫�鈰�OC鈫�鈭�OA鈫�鈰�OD鈫�鈭�OB鈫�鈰�OC鈫�

=15+OD鈫�?(OB鈫�鈭�OA鈫�)+OC鈫�?(OA鈫�鈭�OB鈫�)=15+OD鈫�鈰�AB鈫�+OC鈫�鈰�BA鈫�

=15+AB鈫�鈰�(OD鈫�鈭�OC鈫�)=15+AB鈫�鈰�CD鈫�=15鈭�AB鈫�鈰�DC鈫�=15鈭�2=13

故答案为14

.【解析】14

三、判断题(共7题,共14分)17、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;

(3)B=∅;∴A不是B的子集;

(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案为:√,×,×,√.18、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;

故函数y=sinx不是奇函数;

故答案为:×19、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;

令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;

∴f(x)=1+4=5;

∴点P的坐标为(1;5);

故答案为:√20、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;

(3)B=∅;∴A不是B的子集;

(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案为:√,×,×,√.21、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;

故函数y=sinx不是奇函数;

故答案为:×22、×【分析】【分析】根据空集的性质,分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根据题意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;

即空集是其本身的子集;则原命题错误;

故答案为:×.23、√【分析】【分析】根据奇函数的定义即可作出判断.【解析】【解答】解:当b=0时;f(x)=(2k+1)x;

定义域为R关于原点对称;

且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);

所以函数f(x)为R上的奇函数.

故答案为:√.四、简答题(共1题,共10分)24、略

【分析】

1.是异面直线,(1分)法一(反证法)假设共面为..又.这与为梯形矛盾.故假设不成立.即是异面直线.(5分)法二:在取一点M,使又是平行四边形.则确定平面与是异面直线.2.法一:延长相交于N,AE=2,AD=4,BC=6,设则△NDE中,平面平面平面.过E作于H,连结AH,则.是二面角的平面角,则.(8分)此时在△EFC中,.(10分)又平面是直线与平面所成的角,.(12分)即当直线与平面所成角为时,二面角的大小为法二:面面平面.又.故可以以E为原点,为x轴,为轴,为Z轴建立空间直角坐标系,可求设.则得平面的法向量则有可取.平面的法向量..(8分)此时,.设与平面所成角为则.即当直线AC与平面EFCD所成角的大小为时,二面角的大小为.(12分)【解析】略【解析】【答案】五、作图题(共3题,共12分)25、略

【分析】【分析】(I)利用正弦函数的图象性质;将内层函数看作整体等于正弦曲线的五个关键点,列出表格,再描点;连线即可

(II)利用三角函数图象变换理论,可先将正弦曲线进行横向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论