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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版七年级化学上册阶段测试试卷204考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、除去下列各组物质中少量的杂质,所用试剂或方法正确的是rm{(}rm{)}

。物质杂质除杂所用试剂或方法rm{A}rm{CO_{2}}rm{CO}点燃rm{B}rm{CaO}rm{CaCO_{3}}高温煅烧rm{C}rm{NaOH}溶液rm{Na_{2}CO_{3}}适量稀盐酸rm{D}盐酸硫酸适量rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、rm{M^{2+}}的核外有rm{x}个电子,相对原子质量为rm{m}那么rm{M}元素原子核里的中子数是rm{(}rm{)}A.rm{m-x-2}B.rm{m-x}C.rm{m+x-2}D.rm{m-x+2}3、如图是探究铁锈蚀条件的装置rm{.}调节rm{L}端与rm{R}端的液面使其高度一致,塞紧木塞,一周后观察rm{.}下列推断错误的是rm{(}rm{)}A.rm{b}管中铁钉无明显锈蚀B.rm{L}端与rm{R}端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D.若将rm{a}管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀4、下列对化学知识的归纳不正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.不同种分子构成的物质一定是混合物C.由同种元素组成的物质,肯定不是化合物D.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分5、如表中对一些事实的解释正确的是rm{(}rm{)}

。事实解释rm{A}rm{25m^{3}}的氧气可以转入rm{0.024m^{3}}的钢瓶中氧气分子间的体积变小rm{B}活性炭净水活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力rm{C}将铝丝浸入硫酸铜的溶液中,铝丝表面无明显现象铜比铝活泼rm{D}生铁和钢的性质不同生铁中含有的杂质比钢多A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、有关物质的检验、鉴别、除杂,下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.把燃着的木条伸入某集气瓶内,木条熄灭,说明瓶内的气体是rm{CO_{2}}B.用点燃的方法除去rm{CO_{2}}中少有的rm{CO}C.不用另加试剂就可以把rm{MgSO_{4}}rm{KOH}rm{HCl}rm{BaCl_{2}}四种溶液鉴别出来D.向某溶液中加入rm{BaCl_{2}}溶液,产生白色沉淀,过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并产生气泡,说明溶液中可能含有硫酸根离子7、下列对实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾,生成五氧化二磷固体C.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成D.吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、在A;B、C、D四种元素原子的核电荷数均小于18;且依次增大.A、C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物,常温下为液态,B、C可按原子个数比为1:1或1:2形成M、N两种常见化合物,常温下为气态,N能使澄清石灰水变浑浊,D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7.

(1)写出有关物质的化学式,X为____,Y为____.

(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为____.

(3)当两微粒的原子个数相等、核外电子数之和也相等时,可互称为等电子体.如:SO2与O3、CN-与N2互为等电子体,写出与N2O互为等电子体的一种微粒的化学式____.9、根据下列装置图回答问题.

rm{(1)}写出图中标示仪器的名称:rm{垄脵}____,rm{垄脷}____.

rm{(2)}用rm{A}装置制取rm{O_{2}}的化学方程式为____,rm{O_{2}}可以用____法收集rm{(}写出一种即可,下同rm{).}该装置还可以用来制取____气体.

rm{(3)}若按rm{B隆煤C隆煤D隆煤E}顺序连接装置,制取rm{O_{2}}并进行碳及其氧化物的部分性质实验.

正确的接口顺序为rm{a隆煤b隆煤c隆煤d隆煤e隆煤}____,实验中rm{C}装置处观察到的现象为____.

rm{(4)}实验结束,应先撤离rm{g}处导管,再熄灭酒精灯rm{.}如果先熄灭rm{B}rm{C}两处酒精灯,则rm{D}中观察到的现象有:____;____.10、化学与生活密切相关;在厨房里蕴藏着许多化学知识.

rm{(1)}下列食物中,能提供大量维生素的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。

rm{(2)}我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;这是因为洗涤剂具有______的功能;

rm{(3)}厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.塑料保鲜膜rm{B.}橡胶手套rm{C.}棉布围裙。

rm{(4)}厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______rm{(}填“食醋”或“食盐水”rm{)}.11、如图rm{1}是实验室制取和收集气体的装置;请按要求作答:

rm{(1)}仪器rm{a}的名称是______.

rm{(2)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______rm{(}填“rm{b}”、“rm{c}”rm{)}.

rm{(3)}从装置rm{A隆芦D}中选择:加热rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}并用排水法收集,应选用图中的______rm{(}填字母rm{)}实验室制取并收集rm{CO_{2}}应选用图中的______rm{(}填字母rm{)}反应的化学方程式______;

rm{(4)}用装置rm{E}排空气收集rm{H_{2}}气体应从导管的______rm{(}填“rm{d}”、“rm{e}”rm{)}端进入,若用rm{E}装置排水法收集氧气,则气体应从导管的____rm{(}填“rm{d}”、“rm{e}”rm{)}端进入。

rm{(5)}图rm{2}为制取rm{H_{2}}并还原rm{Fe_{3}O_{4}}的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{1}装置______rm{(}填字母rm{)}检查此装置气密性的具体操作是______;若现象为______;则气密性良好.

12、标出下列化合物中元素的化合价。

rm{垄脵K}____rm{O_{4}}______rm{垄脷K_{2}}____rm{O_{4}}______rm{垄脹H_{2}}____rm{O_{4;______}垄脺}____rm{{,!}_{2}O_{5}}______.13、常温下,某气体可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为rm{50%}则该气体可能组成为______;______;______;______rm{(}有几种写几种rm{)}

14、说出下列符号中数字“rm{2}”的含义:rm{2H}______;rm{2Na^{+}}______;rm{H_{2}O}______;rm{Mg^{2+}}______。15、如图是rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度曲线,rm{a}与rm{c}的溶解度曲线相交于rm{P}点rm{.}据图回答:

rm{(1)P}点的含义是____________.

rm{(2)t_{2}隆忙}时rm{30ga}物质加入到rm{50g}水中不断搅拌,能形成rm{80g}溶液吗?____________rm{(}填写“能”或“不能”rm{).}在rm{a}rm{b}rm{c}三种物质中哪种物质可能是气体?____________.

rm{(3)t_{2}隆忙}时rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是____________rm{(}填写物质序号rm{)}.

rm{(4)}要使得rm{c}物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有:____________;____________.

rm{(5)}将rm{t_{2}隆忙}时等质量的rm{a}rm{b}rm{c}三种物质饱和溶液的温度降低到rm{t_{1}隆忙}时,有较多晶体析出的物质是____________,没有晶体析出的物质是____________.16、化学实验里;老师给学生准备了如图几种实验装置.

rm{(1)}指出仪器的名称:rm{垄脵}______rm{垄脷}______;

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为______,反应的化学方程式为______,属于______反应rm{(}填基本反应类型rm{)}

rm{(3)}实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为______,反应的化学方程式为______;

rm{(4)NH_{3}}是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热rm{NH_{4}Cl}和rm{Ca(OH)_{2}}两种固体混合物来制取rm{NH_{3}}应选用的发生装置为______,反应的化学方程式为______.评卷人得分三、推断题(共8题,共16分)17、rm{A-H}均为初中化学常见的物质,其中rm{A}是红棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体;在一定条件下可实现如图转化关系.

rm{(1)H}的化学式为______;写出rm{C}的一种用途______.

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______.

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______.18、将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生气泡rm{C}该气体rm{C}能使带火星的木条复燃,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体rm{C}的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F.}请根据上述实验现象;完成下列题目.

rm{(1)}判断下列物质rm{(}写出化学式rm{)}

rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用;是这个反应的______.

rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}起什么作用______.19、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:

rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:

rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.20、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中属于离子的是______rm{(}填写离子符号rm{)}.

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则rm{m=}______,该元素原子在化学反应中容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子.

rm{(3)}铝在工业和日常生活中应用广泛rm{.}请回答:

rm{垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第______位rm{.}将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的______性rm{.}

rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子在化学反应中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子.21、如图rm{ABCDEF}为常见物质,它们之间的关系组成“鱼”形,“rm{-}”连接的物质之间可相互反应rm{.}“rm{隆煤}”表示连接的物质间可以转化rm{.D}为生命活动中最重要的气体,rm{A}rm{B}组成元素相同rm{.}请完成推断.

rm{(1)}物质rm{D}的化学式是______,物质rm{A}的用途是______;

rm{(2)}请写出rm{C隆煤A}的文字或符号表达式______.

rm{(3)}若rm{E}为淡黄色固体,则rm{D}rm{E}反应的现象是______,若rm{F}与rm{D}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,则该实验操作前先在集气瓶中______.22、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种没有标签的无色溶液;分别是稀盐酸;碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:

rm{(1)}先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果rm{A}溶液显红色,rm{B}rm{C}rm{D}溶液显蓝色;

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀产生rm{.}根据现象回答下列问题:

rm{垄脵A}物质是______rm{(}填物质名称rm{)}rm{D}溶液中溶质是______rm{(}用化学式表示rm{)}

rm{垄脷B}和rm{C}溶液混合发生反应的化学方程式______;

rm{垄脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合发生反应的化学方程式______.23、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物,且rm{A}为黑色粉末;rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用;rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体;rm{Y}rm{Z}为无色气体,其中rm{Y}有毒;rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题:

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____;

rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为:rm{垄脹}____;

rm{垄脺}____;

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生,可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}.24、俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化学式为rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.

阅读上面信息后回答:

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为____;

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的质量分数最大。评卷人得分四、探究题(共2题,共14分)25、甲;乙、丙为初中化学常见物质;它们转化关系如图所示:

rm{(1)}若甲;乙、丙均含同一种非金属元素;甲是石灰石的主要成分,则甲为______,乙为______,丙为______.

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲为红色金属单质,乙是甲的氧化物,则乙为______,写出一个符合丙rm{隆煤}甲转化关系的化学方程式:______.26、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题rm{.}她设计并完成了如表所示的探究实验:

。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结结论总结实验一取rm{5mL}rm{5%}的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气;但是______.

反应的文字表达式为:

______二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象______实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解rm{(1)}请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.

rm{(2)}在小丽的探究实验中;“实验一”和“实验二”起的作用是______.

rm{(3)}小英补充设计两个方面的探究实验;最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的实验实验前称量二氧化锰的质量;试验后过滤出二氧化锰烘干后重新称量,其目的是:______;

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢,观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气,带火星木条复燃rm{.}该实验的目的是:______.评卷人得分五、简答题(共1题,共10分)27、完成有关rm{H_{2}O}计算:

rm{(1)}水中有______种元素组成。

rm{(2)}水中氢原子个数与氧原子个数比:______

rm{(3)}水中氢元素与氧元素质量比:______

rm{(4)}水中氧元素的质量分数:______

rm{(5)100}克水中氧元素的质量:______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】解:rm{A}除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳rm{(}不能燃烧、不能支持燃烧rm{)}大量存在时;少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.

B、rm{CaCO_{3}}固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳;能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、rm{NaOH}溶液和rm{Na_{2}CO_{3}}均能与稀盐酸反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D;稀硫酸能与适量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

故选:rm{B}.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{B}2、A【分析】解:rm{M^{2+}}的核外有rm{x}个电子,则其原子核外有rm{x+2}个电子,故核内的质子数为rm{x+2}个,中子数rm{=m-(x+2)=m-x-2}故选A.

根据在原子中核内质子数rm{=}核外电子数,相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数解答.

本题考查的是在原子中各微粒间的关系,完成此题,可以依据已有的公式进行.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A}rm{b}管中铁钉只与氧气接触,缺少水,不容易生锈,因此rm{b}管中铁钉无明显锈蚀;该选项推断正确;

B、rm{a}管中铁钉与水和氧气接触,容易生锈,当rm{a}管中的氧气被消耗时,rm{a}管中的压强减小,会出现rm{L}端液面高于rm{R}端液面;该选项推断不正确;

C;该实验能够说明铁锈蚀与空气、水有关;该选项推断正确;

D、若将rm{a}管中的水改为食盐水时;食盐水能够促进铁钉生锈,该选项推断正确.

故选:rm{B}.

铁与水;氧气同时接触时容易生锈;盐溶液能够加快铁的生锈速率.

铁与水、氧气同时接触时容易生锈,二者必须同时具备,缺一不可,因此只要破坏铁生锈的条件,既能够防止生锈.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}按质量计算;地壳中含量最多的金属元素是铝,故A说法正确;

B;不同种分子构成的物质属于不同的物质;因此不同种分子构成的物质一定是两种或两种以上物质组成的,属于混合物,故B说法正确;

C;化合物中至少含有两种元素;因此由同种元素组成的物质,肯定不是化合物,故C说法正确;

D、分子和原子的主要区别是在化学变化中,分子可分,原子不可分,注意前提限制是化学变化中rm{.}故D说法错误.

故选D.【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}由于分子间有间隔,在受压时分子间间隔变小rm{.}所以,rm{25m^{3}}的氧气可以装入rm{0.024m^{3}}的钢瓶中,氧气分子的体积不变rm{.}故A错误;

B;由于活性炭疏松多孔;有很强的吸附能力,可用活性炭净水,故B正确;

C;由于铝比铜活泼;将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质生成,故C错误;

D;由于生铁和钢的含碳量不同;所以生铁和钢的性质不同,故D错误.

故选B.

A;根据分子间有间隔的性质分析;

B;根据活性炭的结构、性质分析判断;

C;根据金属活动性顺序表的应用分析;

D;根据生铁和钢的成分分析判断.

根据不同的现象,或者不同的物质出现某种相同的现象,应用比较分析的方法找出其中的原因是化学常用的思维方法.【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{A}因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳,所以检验一瓶气体是否为rm{CO_{2}}用燃着的木条是错误的;故说法错误;

B;少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧;缺少助燃的物质,可通过足量的灼热的氧化铜来除去一氧化碳,故说法错误;

C;四种溶液相互混合;出现两次白色沉淀的是硫酸镁,一次明显现象也没有的是盐酸;向生成的两种白色沉淀中分别加入盐酸,白色沉淀溶解的是氢氧化钾形成的沉淀,白色沉淀不溶解的是氯化钡出现的沉淀,所以四种物质都可以鉴别出来,故说法正确;

D、向某溶液中加入rm{BaCl_{2}}溶液;产生白色沉淀,过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并产生气泡,说明溶液中含有硫酸根离子,不可能含有银离子,因为银离子和碳酸根离子不能共存,故说法错误.

故选:rm{C}.

A;根据不支持燃烧的不一定是二氧化碳分析;

B;根据可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质进行分析;

C;根据各物质的性质和相互之间反应的现象进行分析;

D;根据硫酸根离子、碳酸根离子、氯离子的检验进行分析.

鉴别物质时,要通过反应出现不同的现象,根据现象的不同来鉴别物质,方法越简单,现象越明显越好.【解析】rm{C}7、C【分析】解:rm{A}硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰;生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误.

B;红磷在空气中燃烧;产生大量白烟,没有雾,且生成五氧化二磷固体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.

C;在空气中加热铜片;铜片表面有黑色固体生成,故选项说法正确.

D;吹灭蜡烛后的瞬间;烛芯处产生大量白烟,故选项说法错误.

故选:rm{C}.【解析】rm{C}二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】

A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫.

(1)X就是过氧化氢,化学式为:H2O2;Y是水,化学式为:H2O;

(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为H2O2+SO2=H2SO4;

(3)N2O中电子数为22,N2O与CO2均为22个电子;所以互为等电子体.

故答案为:(1)H2O2;H2O;(2)H2O2+SO2=H2SO4;(3)CO2.

【解析】【答案】根据A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫,以此来解答本题.

9、铁架台(附铁夹);试管;2H2O22H2O+O2↑;排水(或向上排空气);CO2(或H2);g;黑色粉末持续红热(或发出白光);E中液体倒吸进入瓶中;石蕊试纸变蓝色【分析】试题分析:rm{(1)}熟悉掌握实验装置中的仪器名称并会书写;

rm{(2)}根据装置rm{A}选择并书写制氧气的化学方程式,明确如何收集氧气,根据装置rm{A}固;液在常温下反应的特点;该装置还能用来制取二氧化碳或氢气;

rm{(3)}若按rm{B隆煤C隆煤D隆煤E}顺序连接装置,制取rm{O_{2}}并进行碳及其氧化物的部分性质实验时,在rm{B}装置加热固体物质制得氧气通过rm{C}装置和木炭加热反应观察现象,将生成的二氧化碳通过rm{C}装置,后通过rm{E}装置,通入rm{E}装置的氢氧化钠溶液是由rm{g}管口进入.

rm{(4)}实验结束,应先撤离rm{g}处导管,再熄灭酒精灯rm{.}如果先熄灭rm{B}rm{C}两处酒精灯;会导致这两处装置内温度降低,气压减小,碱液倒吸现象.

解:rm{(1)}按题意要求书写实验装置中的仪器名称:rm{垄脵}铁架台rm{(}附铁夹rm{)垄脷}试管。

rm{(2)}根据装置rm{A}的特点选用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}由氧气的物理性质不易溶于水且密度比空气的大可用排水rm{(}或向上排空气rm{)}法收集rm{.}该装置由于适合固;液在常温下反应的特点;还能用来制取二氧化碳或氢气.

rm{(3)}将生成的二氧化碳通过rm{C}装置再通入rm{E}装置的氢氧化钠溶液里时由rm{g}管口进入rm{.}在rm{B}装置加热固体物质制得氧气通过rm{C}装置和木炭加热反应时观察现象为:黑色粉末持续红热rm{(}或发出白光rm{)}

rm{(4)}实验结束,应先撤离rm{g}处导管,再熄灭酒精灯rm{.}如果先熄灭rm{B}rm{C}两处酒精灯会导致这两处装置内温度降低,气压减小,氢氧化钠溶液就会由rm{g}管倒吸入rm{D}装置内;导致瓶中石蕊试纸变蓝色.

故答案为:

rm{(1)垄脵}铁架台、rm{垄脷}试管。

rm{(2)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}排水rm{(}或向上排空气rm{)}rm{CO_{2}(}或rm{H_{2})}

rm{(3)g}黑色粉末持续红热rm{(}或发出白光rm{)}

rm{(4)E}中液体倒吸进入瓶中、石蕊试纸变蓝色rm{(}答案可互换rm{)}【解析】铁架台rm{(}附铁夹rm{);}试管rm{;2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;}排水rm{;2H_{2}O_{2}dfrac{

MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;}或向上排空气rm{(}或rm{);CO_{2}(}黑色粉末持续红热rm{H_{2});g;}或发出白光rm{(}中液体倒吸进入瓶中rm{);E}石蕊试纸变蓝色rm{;}10、A;乳化;C;食醋【分析】解:

rm{(1)}蔬菜富含维生素;牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;

rm{(2)}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;

rm{(3)}塑料保鲜膜的材料是一种塑料;不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;

rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸钙;能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;

答案:

rm{(1)A}

rm{(2)}乳化。

rm{(3)C}

rm{(4)}食醋.

rm{(1)}根据维生素的食物来源判断;

rm{(2)}根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;

rm{(3)}根据材料的分类及各种材料间的区别判断;

rm{(4)}根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;

化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋11、​酒精灯;c;AD;2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑;BC;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑;c;B;夹紧弹簧夹,推动注射器的活塞;一段时间后活塞回到原处【分析】解:rm{(1)}酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;rm{(2)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选rm{c}故答案为:rm{c}rm{(3)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集rm{.}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:rm{AD}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}

O_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}OCO_{2}隆眉}rm{BC}用装置rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}O

CO_{2}隆眉}排空气收集rm{(4)}气体应从导管的短管进入,因为氢气的密度比空气小;故答案为:rm{E}rm{H_{2}}图rm{c}为制取rm{(5)}并还原rm{2}的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{H_{2}}装置rm{Fe_{3}O_{4}}检查此装置气密性的具体操作是:夹紧弹簧夹,推动注射器的活塞,一段时间后活塞回到原处,证明装置严密,故答案为:rm{1}夹紧弹簧夹,推动注射器的活塞;一段时间后活塞回到原处;酒精灯是常用的加热仪器,用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选rm{B}制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{B}氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集rm{c}实验室制取rm{.}是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集rm{CO_{2}}用装置rm{.}排空气收集rm{.}气体应从导管的短管进入,因为氢气的密度比空气小;图rm{E}为制取rm{H_{2}}并还原rm{2}的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图rm{H_{2}}装置rm{Fe_{3}O_{4}}检查此装置气密性的具体操作是:夹紧弹簧夹,推动注射器的活塞,一段时间后活塞回到原处,证明装置严密rm{1}本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和检查装置的气密性等,综合性比较强rm{B}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.rm{.}【解析】酒精灯;rm{c}rm{AD}rm{2KMnO}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle

;;}}{;}K}rm{2}rm{2}rm{MnO}rm{4}rm{4}rm{MnO}rm{2}rm{2}rm{O}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{BC}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{2HCl=CaCl}rm{2}夹紧弹簧夹,推动注射器的活塞;一段时间后活塞回到原处rm{2}12、+7;+6;+6;+5【分析】解:rm{垄脵}钾元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设锰元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(-2)隆脕4=0}则rm{x=+7}价;

rm{垄脷}钾元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设锰元素的化合价是rm{y}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}则rm{y=+6}价;

rm{垄脹}氢元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设硫元素的化合价是rm{z}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)隆脕2+z+(-2)隆脕4=0}则rm{z=+6}价.

rm{垄脺}氧元素显rm{-2}价,设磷元素的化合价是rm{m}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{2m+(-2)隆脕5=0}则rm{m=+5}价;

故答案为:rm{垄脵+7垄脷+6垄脹+6垄脺+5}.

根据在化合物中正负化合价代数和为零;结合各化学式进行解答.

本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化合价的表示方法rm{(}正负号在前,数字在后rm{)}即可正确解答本题.【解析】rm{+7}rm{+6}rm{+6}rm{+5}13、​SO2;CO与N2;SO2、CO、N2;没有其他可能性【分析】解:因为rm{SO_{2}}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的质量分数为rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}题中rm{N_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值;所以该气体可能为:rm{0.}也可以一种大于rm{50%}一种小于rm{SO_{2}}即rm{50%}与rm{50%}也可以是三种气体的混合物;故填:rm{CO}rm{N_{2}}与rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此题给定混合物中某元素的质量分数,推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法,即某个平均量rm{N_{2}.}由若干个量决定时,如果若干个量中最小量为rm{.}最大量为rm{M}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间,即rm{M_{1}}此题中rm{M_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值,且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的质量分数正好为rm{50%}则如果含rm{SO_{2}}氧元素质量分数大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出现rm{50%)}与rm{N_{2}}rm{SO_{2}}与rm{N_{2}}的组合rm{SO_{2}}推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法,找出最小量为rm{.}最大量为rm{.}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间.rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2};rm{2}与rm{CO}rm{N};rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2};没有其他可能性rm{CO}14、氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷【分析】解:标在元素符号前面的数字表示原子的个数,rm{2H}中的“rm{2}”表示氢原子的个数为rm{2}

标在离子符号前面的数字表示离子的个数,rm{2Na^{+}}中的“rm{2}”表示钠离子的个数为rm{2}

标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子。

标在元素符号右上角的数字表示rm{1}个离子所带的电荷数,rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷。

故答案为:氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷。

标在元素符号前面的数字表示原子的个数。

标在离子符号前面的数字表示离子的个数。

标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。

标在元素符号右上角的数字表示rm{1}个离子所带的电荷数。

本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。【解析】氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷15、t1℃时a和c的溶解度相同;不能;c;cba;升高温度;增加溶质(合理答案均可);a;c【分析】解:rm{(1)}从溶解度曲线图不难看出,rm{P}点是rm{a}rm{c}两曲线的交点,即两物质在rm{t_{1}隆忙}时溶解度相等;

rm{(2)}在rm{t_{2}隆忙}时,rm{a}的溶解度是rm{50}克,即在rm{100}克水中最多溶解rm{50}克rm{a}则rm{30ga}物质加入到rm{50g}水中不断搅拌,最多溶解rm{25g}形成rm{75g}饱和溶液,不能形成rm{80g}溶液;由于气体的溶解度随温度的升高而降低,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小,故rm{c}可能是气体;

rm{(3)t_{2}隆忙}时rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是rm{cba}

rm{(4)c}的溶解度随温度的升高而减小;因此若想使它的接近饱和的溶液变为饱和溶液,应采取升温;增加溶质或蒸发溶剂的方法;

rm{(5)t_{2}隆忙}时,等质量的rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温到rm{t_{1}隆忙}由于rm{a}和rm{b}的溶解度都随温度的降低而减小,因此它们的溶液中都会有晶体析出,rm{a}的溶解度变化差异大,故析出晶体多,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小,故rm{c}无溶质析出;

故答案为:rm{(1)t_{1}隆忙}时rm{a}和rm{c}的溶解度相同;

rm{(2)}不能;rm{c}

rm{(3)cba}

rm{(4)}升高温度;增加溶质rm{(}合理答案均可rm{)}

rm{(5)a}rm{c}.【解析】rm{t_{1}隆忙}时rm{a}和rm{c}的溶解度相同rm{;}不能rm{;c;cba;}升高温度rm{;}增加溶质rm{(}合理答案均可rm{);a;c}16、酒精灯;锥形瓶;AC或AE;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;BC;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A;2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O【分析】解:rm{(1)}熟记常见仪器即可得出答案:rm{垄脵}酒精灯;rm{垄脷}锥形瓶;

rm{(2)}用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,故选择发生装置rm{A}氧气比空气的密度大,且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,反应方程式是:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}该反应由一种物质生成三种物质,属于分解反应;

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取气体,反应物是固体和液体,反应不需加热,故选择发生装置rm{(3)}二氧化碳气体比空气的密度大,且能溶于水rm{B}故用向上排空气法收集,反应的化学方程式是:rm{.}

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}加热rm{(4)}和rm{NH_{4}Cl}固体混和物的方法制取氨气,故选择发生装置rm{Ca(OH)_{2}}rm{A}和rm{NH_{4}Cl}两种固体混合物加热生成氨气、氯化钙和水,反应方程式是:rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}

故答案为:rm{Ca(OH)_{2}}酒精灯;锥形瓶;

rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}或rm{(1)}rm{(2)AC}rm{AE}或者rm{A}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解;

rm{C}rm{E}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O.}

rm{(3)BC}据常用仪器回答;

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}实验室制取气体,发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;当反应物是固体,反应需要加热时,用rm{(4)A}装置;当反应物是固体和液体,反应不需要加热时,用rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O.}装置;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性rm{(1)}当气体比空气的密度大时,用向上排气法收集;当气体的密度比空气的密度小时,用向下排气法收集rm{(2)}当气体不溶于水时;用排水法收集;并据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式,据反应特点分析反应类型;

rm{A}实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,故应选择不需加热的rm{B}装置;二氧化碳能溶于水,比空气的密度大,因此收集气体时只能用向上排气法,并据反应原理书写方程式;

rm{.}实验室用加热rm{.}和rm{(3)}固体混和物的方法制取氨气并生成rm{B}和水,并据反应原理写出化学方程式rm{(4)}本题重点考查了装置选取方法和反应方程式的书写,发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选择要看气体的密度和溶解性.rm{NH_{4}Cl}【解析】酒精灯;锥形瓶;rm{AC}或rm{AE}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解;rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{BC}rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}rm{A}三、推断题(共8题,共16分)17、CaCO3;供给呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质,rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸钙,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{A}是红棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是铁,rm{A}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{F}是氢气,rm{G}是氯化亚铁,经过验证,推导正确,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气;可以供给呼吸;

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:rm{垄脹}

故答案为:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸;

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质,rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸钙,rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{B}是红棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是铁,rm{D}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{D}是氢气,rm{A}是氯化亚铁;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}18、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水,经过验证,推导正确,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起催化作用;是这个反应的催化剂;

rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}作用是:防止高温生成物炸裂瓶底.

故答案为:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}催化;催化剂;

rm{(3)}防止高温生成物炸裂瓶底.

根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底19、氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧气,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,经过验证,推导正确,所以rm{A}是氧气,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;

rm{(2)B}与rm{A}的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}与rm{D}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.

故答案为:rm{A}氧气;二氧化硫,碳,二氧化碳;

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.

根据rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{A}五种物质,rm{B}是无色无味的气体,rm{C}在rm{D}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{E}所以rm{A}有助燃性,rm{B}是氧气,rm{A}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{A}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{D}是二氧化碳,rm{A}是碳;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{E}【解析】氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}20、Na+;7;得到;三;延展;失去【分析】解:rm{(1)}由粒子的结构示意图可知,在rm{A}rm{C}中,质子数rm{=}电子数,为原子;在rm{B}中,质子数rm{=11>}电子数rm{=10}属于钠离子,符号为:rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则核内质子数等于核外电子数,rm{m=17-2-8=7}最外层电子数大于rm{4}该元素原子在化学反应中容易得到电子.

rm{(3)垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第三位rm{.}将铝块拉成细丝;压成薄片是利用铝的延展性.

rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子的最外层电子数是rm{3}小于rm{4}在化学反应中容易失去电子.

故答为:rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到;rm{(3)垄脵}三,延展;rm{垄脷}得到.

rm{(1)}根据核内质子数与核外电子数的关系判断属于离子的微粒;写出符号;

rm{(2)}根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析rm{m}的值;根据最外层的数目的特点分析性质;

rm{(3)}根据铝在地壳中的含量;性质和原子的最外层电子数目的特点分析回答有关的问题.

本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到;三;延展;失去21、O2;做溶剂;2H2+O22H2O;发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:rm{D}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{A}rm{B}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{A}是水,rm{B}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;故答案为:rm{O_{2}}做溶剂;

rm{(2)}氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{C}是氢气;故答案为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙;故答案为:发出明亮的蓝紫色火焰;放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙;

本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:rm{F}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{D}rm{A}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{B}是水,rm{A}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{B}是氢气;若rm{C}为淡黄色固体,那么rm{E}是硫,硫和氧气反应的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;若rm{E}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙.

本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{F}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶剂;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}22、盐酸;NaOH;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O【分析】解:盐酸能使石蕊试液变红,故A是盐酸,rm{BC}溶液混合后产生白色沉淀;说明是碳酸钠和澄清石灰水的反应,故D是氢氧化钠溶液;

故填:rm{垄脵}盐酸;rm{NaOH}rm{垄脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{垄脹}其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液是盐酸和氢氧化钙的反应,故填:rm{2HCl+Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

根据已有的知识进行分析碳酸盐遇酸化气;碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀;结合实验的现象进行分析得出结论完成相关的问题.

本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行分析结合现象得出结论,然后带入验证.【解析】盐酸;rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2HCl+Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+2H_{2}O}23、催化剂或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做镀层等【分析】试题分析:rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用,说明rm{B}为过氧化氢,而rm{D}是水;从反应的角度也可以判定,由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂,而rm{BD}是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,rm{C}可以确定为氧气,而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论;rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以rm{X}为铁,而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则rm{Z}为二氧化碳.

解:

B、rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用,说明rm{B}为过氧化氢,而rm{D}是水;从反应的角度也可以判定,由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂,而rm{BD}是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,rm{C}可以确定为氧气,而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论;rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以rm{X}为铁,而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则rm{Z}为二氧化碳.

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质前后没有发生变化;所以起到催化剂的作用或者是催化作用;

rm{(2)}反应rm{垄脹}是铁锈和盐酸的反应,生成氯化铁和水;rm{垄脺}是氧化铁和有毒的化合物气体反应得到金属铁;是一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁;

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生;即防锈,可以从表面考虑刷漆;抹油或者做镀层,从内部考虑的话就是做成不锈钢.

故答案为:rm{(1)}催化剂或者催化作用;rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做镀层等rm{(3)}【解析】催化剂或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做镀层等24、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】试题分析:rm{(1)}根据rm{1}个乙酸乙酯分子的构成进行分析解答;

rm{(2)}根据化合物中元素的质量分数rm{=}rm{隆脕100%}进行分析解答。

解:rm{(1)1}个乙酸乙酯分子是由rm{4}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{2}个氧原子构成的,则乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}

rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相对原子质量之和为rm{12隆脕4=48}氢原子的相对原子质

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