2025年粤教沪科版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级化学上册月考试卷141考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、说法正确的是（）A.锌粒与盐酸反应比铁片与盐酸反应要剧烈，故锌比铁活泼B.酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸C.燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧D.置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应2、正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）

A.

取用少量液体。

B.

过滤。

C.

闻气味。

D.

稀释浓硫酸。

3、下列各组离子能大量共存于pH=2的无色溶液中的是（）A.Na+、NH4+、Cl-、NO3-B.Ba2+、K+、SO42-、OH-C.Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-D.Na+、K+、CO32-、NO3-4、下列化学用语书写正确的是（）A.五氧化二磷：P2O5B.钙离子：Ca+2C.2个氢原子：H2D.铝元素：AL5、下列仪器：①烧杯；②试管；③蒸发皿；④量筒．都能用酒精灯直接加热的是（）A.①②③B.②③C.③④D.只有②评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应的速率B.催化剂在反应前后的质量一定不变C.催化剂的性质在反应前后一定不变D.分解过氧化氢只能用二氧化锰作催化剂7、下列不发生化学变化的是（）A.

我国古代烧制陶器B.

测定酸碱盐溶液导电性C.

用高分子分离膜淡化海水D.

二氧化碳作气体肥料8、（2007•烟台）如图，是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl；KCl三种化肥的过程；其中试剂甲和乙分别可能是（）

A.甲：熟石灰；乙：稀盐酸B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：氢氧化钠溶液；乙：稀硫酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液9、某气体易溶于水，密度比空气的密度小，在实验室中可以用两种固体药品混合后加热制取该气体．若将制取这种气体与用高锰酸钾制取氧气相比较，下列说法中正确的是（）A.这种气体与氧气都可以用排水法收集B.这种气体与氧气都可以用向上排空气法收集C.这种气体与氧气可以用相同的气体发生装置来制取E.制取这种气体的发生装置不可以用来制取氧气E.制取这种气体的发生装置不可以用来制取氧气10、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素rm{(}化学式是rm{C_{15}H_{22}O_{5})}而获得诺贝尔奖rm{.}下列关于青蒿素的说法错误的是rm{(}rm{)}A.属于有机物B.由碳、氢、氧三种元素组成C.氧元素的质量分数最高D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为rm{15}rm{22}rm{5}评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、用化学符号填空：2个二氧化硫分子____，3个亚铁离子____，五氧化二磷中磷元素化合价____．12、（2013秋•南漳县校级月考）确定水的组成．实验装置示意图如图：

通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为____．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使____（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时____（填现象），说明是氢气．实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是____．13、每年的3月22日为“世界水日”。水资源的安全和合理使用已受到人们的普遍关注，请回答以下相关问题：⑴自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。①净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的____性；生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。②投药消毒的目的是杀灭水中的细菌、病毒和寄生虫。自来水厂常用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，完成工业上制二氧化氯的化学反应方程式：Cl2+2NaClO2==2ClO2+。⑵近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的。①已知藻类含有C106H263O110N16P的物质，则工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是___________（填元素符号）。②河水中的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标。写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式：。14、火药是中国的“四大发明”之一，黑火药在发生爆炸时，发生如下的反应：2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑．其中X的化学式为______，在此反应中可做复合肥的物质是______．15、科学研究证实；物质是由分子；原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．

（1）体温计中的水银是由______构成的．

（2）用于人工降雨的干冰（即固体二氧化碳）是由______构成的．

（3）用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由______构成的．16、近几年我国某些城市酸雨污染较为严重；主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气．

【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素．

【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，其中X的化学式是：____．

②二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．

根据上述资料；甲；乙同学进行了如下实验探究．

【实验探究】

甲同学进行了如图1所示A；B两步实验：

实验现象为A中稀高锰酸钾溶液褪色；B中澄清石灰水变浑浊．

由此甲同学认为：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳；证明煤中含有碳元素和硫元素．

乙同学认为甲同学的方案不合理；于是进行了如图2所示实验（夹持装置略去）：

【结论与反思】

（1）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：____．

（2）上图C装置的作用是____．

（3）进行尾气处理的目的____．

（4）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中____．17、2009年3月11日凌晨；承建沪宁城际铁路的中铁集团的分公司在江苏省丹阳市为劳务人员租用的一处生活用房发生爆炸并坍塌，造成11人死亡；20人受伤．经初步分析，事故是由租用的生活用房地表及墙面残留的危险化学品铝粉粉尘遇水受潮产生化学反应，燃烧并爆炸而造成的．铝粉是一种银白色粉末．它能溶于酸、碱，生成氢气，受潮或遇水会发生反应，放出氢气和热量，如果积热不散，容易引起燃烧或爆炸．铝粉粉尘与空气混合，遇火星也会发生爆炸．由于铝粉容易燃烧和爆炸，因此应将其储存于干燥通风的仓库内，远离火种及热源．

请根据上述信息；回答下列问题：

（1）铝粉具有银白色金属光泽，常被用作油漆涂料，这是利用了铝粉的____性质（填写“物理“或“化学”）；

（2）干燥的铝粉在空气中遇到明火极易爆炸，写出这个反应的化学方程式____；

（3）根据铝粉的性质，你认为铝粉的下列保存方法不正确的是____

A．储存于干燥通风的仓库内B．远离火种及热源。

C．隔绝空气密封保存D．露天随地堆放。

（4）在野外，铁路工人常把铝粉和三氧化二铁粉末按一定比例混合后点燃，反应生成高温的铁水，而把较短的钢轨焊接成较长的钢轨，请你写出该反应的化学方程式____．评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)18、判断正误：100毫升质量数为98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．19、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）20、人体中硒元素含量过高会致癌____．21、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共5分)22、物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据这个理论，请分析：氧气和臭氧（O3）的化学性质不同的原因是____，金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的物质，他们物理性质不相同的理由____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】A；根据影响反应速率的因素分析；

B；根据酸的组成分析判断；

C；有发光和放热现象的变化不一定是燃烧．

D、根据置换反应的特点分析．【解析】【解答】解：A；锌粒与铁片形状不同；接触面积不同，没有可比性，故A错误；

B；酸中一定含有氢元素；含氢元素的物质不一定酸，例如水中含有氢元素，不是酸．故B错误；

C；有发光和放热现象的变化不一定是燃烧；例如电灯通电时发热、发光，但是不是燃烧．C错误．

D；置换反应生成单质和化合物；但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，由单质和化合物生成，属于分解反应，故D正确．

故选D．2、C【分析】

A；胶头滴管要悬空在容器口；不能伸入容器内；

B；要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内；

C；闻气味：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；用手轻轻扇动使气体进入鼻孔，故C正确；

D；为了防止液滴飞溅；稀释浓硫酸时应把浓硫酸缓慢倒入水中．

故选C．

【解析】【答案】由胶头滴管的使用方法；过滤操作、闻气体气味的方法、浓硫酸的稀释等操作的注意事项进行分析判断．

3、A【分析】【分析】pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，据此进行分析判断即可．本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解析】【解答】解：pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；

A；四种离子间不能结合成沉淀、气体或水；能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．

B、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡白色沉淀，OH-与酸性溶液中的H+两种离子能结合成水；不能大量共存，故选项错误．

C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液呈蓝色；故选项错误．

D、CO32-与酸性溶液中的H+两种离子能结合成水和二氧化碳；不能大量共存，故选项错误．

故选：A．4、A【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5；故选项正确；

B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；故选项错误；

C；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；故选项错误；

D；元素可用元素符号表示；元素符号如果是有两个字母组成，第一个要大写，第二个要小写，故铝元素的元素符号为：Al；故选项错误；

故选A5、B【分析】【分析】根据实验室仪器使用规则来分析：有些可以加热的仪器是能直接加热的，有些是需要垫上石棉网才可以加热的，有些是不能加热的，可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿．【解析】【解答】解：可以在酒精灯上直接加热的仪器有：②试管；③蒸发皿；不能加热的仪器为：④量筒；需要垫上石棉网加热的仪器是①烧杯．

故选B．二、多选题(共5题，共10分)6、BC【分析】【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．【解析】【解答】解：

A；催化剂能够改变化学反应速率；既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故A错误；

B；催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变；故B正确；

C；催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变；故C正确；

D；过氧化氢溶液分解不一定用二氧化锰做催化剂；也可以使用氧化铜等其它催化剂，故D错误．

故选：BC．7、BC【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解析】【解答】解：A；我国古代烧制陶器是物质与氧气发生了氧化反应；属于化学变化，故A错；

B；测定酸碱盐溶液导电性是利用离子的定向移动；形成电流，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C；用高分子分离膜淡化海水；是将海水中的杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；

D；二氧化碳作气体肥料是利用植物吸收二氧化碳和水；释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D错．

故选BC．8、AC【分析】

甲物质能和碳酸氢铵；氯化铵反应生成有氨味的气体；说明甲物质显碱性．乙物质能和碳酸氢铵反应生成气体，同时不能和氯化铵反应，说明乙物质显酸性．

A；熟石灰显碱性；稀盐酸显酸性．故选项正确；

B；水显中性；氢氧化钠溶液显碱性．故选项错误；

C；氢氧化钠溶液显碱性；稀硫酸显酸性．故选项正确；

D；稀盐酸显酸性；氯化钠溶液显中性．故选项错误．

故选A；C．

【解析】【答案】铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气；氯化钾不能和显碱性的物质反应．碳酸氢铵是碳酸盐，能和显酸性的物质反应生成二氧化碳气体，氯化铵不能和显酸性的物质反应．

9、CD【分析】【分析】氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，而该气体易溶于水，不能用排水法，密度比空气小，不能用向上排空气法收集．反应物是固体，条件是加热就可选择同样的发生装置制取气体；【解析】【解答】解：A；该气体易溶于水；不能用排水法，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故A错误；

B；该气体密度比空气小；不能用向上排空气法收集，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，故B错误；

C；实验室中通常用两种固体混合加热制取该气体；高锰酸钾也是固体，反应条件也是加热，因此发生装置相同，故C正确；

D；该气体易溶于水；密度比空气的密度小，只能用向下排空气法收集，而氧气则不能，故D正确；

E；实验室中可以用两种固体药品混合后加热制取该气体；高锰酸钾也是固体，反应条件也是加热，因此制取这种气体的发生装置可以用来制取氧气，故E错误；

故选CD．10、CD【分析】解：rm{A.}青蒿素是含碳元素的化合物；属于有机物，故正确．

B.由青蒿素的化学式可知；它是由碳；氢、氧三种元素组成的，故正确．

C.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}由此可见，其中碳元素的质量分数最大，故错误．

D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故错误．

故选CD．

A.根据无机物与有机物的概念来分析；

B.根据化学式的意义来分析；

C.根据物质中元素质量比来分析；

D.根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】rm{CD}三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如：2个二氧化硫分子2SO2；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

2个亚铁离子2Fe2+；

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

如：五氧化二磷中磷元素化合价：

故答为：2SO2；3Fe2+；．12、略

【分析】【分析】根据电解水的实验、结论及注意的事项分析判断：电解水时电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；质量之比为8：1以及家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸进行解答．【解析】【解答】解：通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1：2．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体是氧气，可使带火星的木条复燃；将试管2中的气体移近火焰时，气体被点燃，发出淡蓝色的火焰，说明是氢气．实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的；日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸．故填：1：2；带火星的木条复燃；气体被点燃，发出淡蓝色的火焰；煮沸．13、略

【分析】（1）①根据活性炭的结构来考虑作用，根据硬水软化的方法考虑降低水的硬度的方法；②根据反应前后各原子的种类和数目不变求出化学式；（2）①根据常见的营养元素来回答；②根据方程式的书写方法写出化学方程式．【解析】【答案】⑴①吸附煮沸②2NaCl⑵①P、N（必须写P，N不写不扣分）②C6H10O5+6O2====6CO2+5H2O14、略

【分析】解：根据反应的化学方程式2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑，反应前：钾原子2个，氮原子2个，氧原子6个，碳原子1个，硫原子1个；反应后：钾原子2个，氮原子0个，氧原子2个，碳原子1个，硫原子1个；故可知2X中含有4个氧原子、2个氮原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，故X的化学式为NO2．

在此反应中KNO3中含有钾元素和氮元素；属于复合肥．

故答案为：NO2；KNO3．

由质量守恒定律：反应前后；原子种类；数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式、化肥的分类方法确定化肥的种类是正确解题的关键．【解析】NO2；KNO315、汞原子二氧化碳分子钠离子和氯离子【分析】解：（1）汞属于金属；是由原子直接构成的，故答案为：汞原子．

（2）干冰是固态二氧化碳；由二氧化碳分子构成，故答案为：二氧化碳分子．

（3）氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的；故答案为：钠离子和氯离子．

（1）金属单质是由原子直接构成的．

（2）非金属氧化物是由分子构成的．

（3）绝大多数的碱和盐是由离子构成的．

本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别，注意答题的规范性．【解析】汞原子二氧化碳分子钠离子和氯离子16、略

【分析】【分析】（1）根据二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊；无法证明煤中含有碳元素解答；

（2）根据二氧化硫与高锰酸钾溶液反应解答；

（3）根据一氧化碳有毒解答；

（4）根据实验现象可以判断相关方面的问题．【解析】【解答】解：【查阅资料】

由质量守恒定律和5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X可知，每个X中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子，X是硫酸，硫酸的化学式是H2SO4．

故填：H2SO4．

（1）乙同学认为甲同学的实验方案不合理；其理由是：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．

故填：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊；无法证明煤中含有碳元素．

（2）上图C装置的作用是吸收二氧化硫．

故填：吸收二氧化硫．

（3）进行尾气处理的目的：一氧化碳有毒；防止污染空气；

（4）证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：B中的溶液褪色；说明生成了二氧化硫，C中的溶液不褪色，说明没有二氧化硫进入D中，D中澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳．

故填：B中的溶液褪色；C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊．

答案：

【查阅资料】H2SO4

（1）二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊；无法证明煤中含有碳元素；

（2）吸收二氧化硫；

（3）一氧化碳有毒；防止污染空气；

（4）B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊．17、略

【分析】

（1）铝粉常被用作油漆涂料；是利用了铝的物理性质，所以本题答案为：物理；

（2）干燥的铝粉在空气中遇到明火极易爆炸，是因为铝粉的燃烧引起的，所以本题答案为：4Al+3O22Al2O3；

（3）根据题干提供的信息可知保存铝粉时；应将其储存于干燥通风的仓库内，远离火种及热源，所以本题答案为：D；

（4）