2025年人教新起点八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级化学下册月考试卷671考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对于实验现象，养成良好的观察习惯非常重要，如下现象描述错误的是（）A.在盛有锌粒的试管中滴入适量盐酸，锌粒表面有气泡冒出B.在盛有石灰石的试管中滴入适量盐酸，石灰石表面有气泡冒出C.在空气中点燃镁条，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色粉末D.加热硫酸铜晶体，蓝色晶体逐渐变成白色粉末，且试管口有水滴出现2、下列元素按原子序数由低到高的是（）A.HONB.FeCuAlC.NaMgKD.SPC3、镁带在耐高温的容器中密封rm{(}内含空气rm{)}加热，在下图中能正确表示容器里所盛的物质总质量的是()A.B.C.D.4、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.

闻气体B.

液体的倾倒C.

检查装置的气密性D.

玻璃管插入带孔橡胶塞5、某物质在rm{O_{2}}中燃烧后只生成rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}关于该物质的组成，下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.rm{A}一定含有rm{C}rm{H}rm{O}三种元素B.一定含有rm{C}rm{H}元素，不含rm{O}元素C.一定含有rm{C}rm{H}元素，可能含有rm{O}元素D.可能含有rm{C}rm{H}rm{O}三种元素6、在对“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，而空气不能B.证明呼出气体含氧少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结成水珠D.判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收7、固体物质溶解度的涵义是“在一定温度下，100g溶剂里最多能溶解的某种物质的质量，叫这种物质的溶解度”。现有在t1℃时，20g水中最多能溶解15g的X物质，以及在t2℃时，50g水中最多能溶解30g的Y物质，则X和Y两种物质的溶解度关系是（）A.X＞YB.X=YC.X＜YD.无法确定8、中央电视台每天的空气质量报告中；不包括下列各项中的（）

A.一氧化碳。

B.可吸入颗粒物。

C.二氧化碳。

D.二氧化硫。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

10、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿11、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子12、将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}14、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

15、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

16、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、碘是紫黑色晶体；可以溶解在酒精里，形成碘酒，是一种常用的消毒剂．碘也可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶质是____，溶剂是____．

（2）甲；乙、丙三个同学分别画出下面的示意图；表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．

①假设乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是____．

②根据所学知识和题意分析____（填甲；乙、丙）的示意图符合事实．

18、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验；请回答下列问题：

（1）实验时给铁丝系上一根火柴，其作用是____；

（2）集气瓶底铺一层细砂，其作用是____；

（3）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是____；

（4）实验中观察到的现象是____；

（5）用文字表达式表示该实验的化学反应式____，该反应属于____反应；

（6）若将氧气换成空气，则该化学反应____进行，其原因是____．

19、现有下图示仪器和装置，请回答问题①写出实验仪器的名称：A是，B是，E是。②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器是，（填字母，下同，写一种答案即可）③用高锰酸钾制取氧气，应选用的仪器是，（写一种答案即可）反应的文字表达式，实验结束后发现导管中出现紫红色，造成此现象的原因是。使用E时，应注意的事项（写出一条即可）④在③中你所选用氧气收集方法的原因是_________________，若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是_________________________。⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是______________________________。⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，其原因是玻璃棒所起的作用是20、保持氧气化学性质的最小粒子是（填“氧分子”或“氧原子”）21、写出符合要求的表达式：

（1）有白色固体生成的化合反应____．

（2）有黑色固体生成的化合反应____．22、回顾水电解实验，回答有关问题

rm{(1)}该实验用到的电种是__________rm{(}填“直流电”或“交流电”rm{)}rm{(2)}往水电解器里注满水rm{(}其中加有少量烧碱或硫酸rm{)}目的：________rm{(3)}通电后可以发现，两个电极的表面都有________放出rm{(4)}电解后，连接电源负极产生的气体_____rm{(}可或不可rm{)}燃烧，产生淡蓝色火焰，它是_______。连接电源正极产生的气体_________rm{(}能或不能rm{)}使带火星的木条_________，它是___________。rm{(5)}根据电解水的实验现象，可以得出的结论：rm{垄脵}____________________________；rm{垄脷}_______________________________；rm{(6)}电解水的化学方程式：____________________________，该反应属于______反应。23、我们日常生活中的下列物品：rm{垄脵}陶瓷地板；rm{垄脷}木制桌椅；rm{垄脹}玻璃；rm{垄脺}纯棉衣服；rm{垄脻}铝合金门窗；rm{垄脼}铁锅rm{.}其中由天然物质制成的是______rm{(}填序号rm{)}．24、探究碳的氧化物性质实验如图（已知NaOH只能与CO2反应）；下列说法错误的是______

A．甲装置能分离CO和CO2

B．乙和丁中澄清石灰水的作用是不同的。

C．丙中固体减少的质量就是通入CO的质量。

D．戊中点燃气体的目的是______25、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．

（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水____；

（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为____、____、____三层．

（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是____

A．反复实验；并观察是否有相同现象。

B．查找资料；了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么。

C．认为与本次实验目的无关；不予理睬。

D．询问老师或同学；讨论生成黑色物质的原因。

（4）仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中，有哪些现象？（至少写出4种）____．评卷人得分四、计算题(共4题，共12分)26、火柴头上主要含有氯酸钾；硫黄和玻璃粉；火柴盒侧面的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：

（1）火柴头在火柴盒上划动时产生热量使磷燃烧；

（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾[KClO3]分解生成氯化钾[KCl]和氧气；

（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应；使火柴杆着火．

请写出以上（1）（2）两步反应的化学方程式：（1）______2P2O527、汽车；电动车一般要使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸；若用溶质质量分数为98%的浓硫酸100g配制该稀硫酸时，配得稀硫酸的质量是多少？需要加入蒸馏水的质量是多少？

28、乙醇（C2H5OH）是以高梁、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源．乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，如果氧气不足，乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成．现用下图实验装置进行实验，检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（友情提示：CO+CuOCO2+Cu）

请回答下列问题：

（1）写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式______．

（2）有甲；乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中；试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论．

。实验现象实验结论A装置C装置E装置是否有二氧化碳是否有一氧化碳是否有一氧化碳甲同学石灰水。

变浑浊石灰水。

没变浑浊石灰水。

没变浑浊乙同学石灰水。

变浑浊石灰水。

变浑浊石灰水。

变浑浊丙同学石灰水。

没变浑浊石灰水。

没变浑浊石灰水。

变浑浊（3）若燃烧一定量的乙醇，得到了4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳，在该反应过程中生成水的质量是______．29、一土壤中要施rm{90Kg}尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}若改用硝酸铵，多少rm{Kg}硝酸铵的含氮量与尿素相同？评卷人得分五、探究题(共1题，共3分)30、对教材中“测定空气里氧气含量”实验（图Ⅰ）进行了大胆改进；设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图Ⅰ，图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图I实验中观察到的现象是______；发生反应的文字表达式为______

（2）若用图I装置实验结果与正常值产生偏差；可能的原因有______，______。（任写2条）。

（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯；待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是______（填序号）。

（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将慢慢左移到约为______mL刻度处才停止。评卷人得分六、推断题(共3题，共15分)31、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

rm{(1)B}图中；用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；

rm{(2)C}图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

rm{(3)}请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．32、碲rm{(Te)}被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量rm{NaCl}加热到一定温度，持续通入rm{SO_{2}}待反应一定时间，过滤得到粗碲。rm{(1)}反应的总化学方程式为：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}则rm{X}为_______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)}为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制rm{NaCl}浓度和rm{SO_{2}}流量不变的条件下，进行下述对比实验，数据如下：

rm{垄脵}该小组研究的反应条件是________________和__________________。

rm{垄脷}实验rm{a}和rm{b}的目的是______________________________________________。rm{垄脹}在上述四组实验中，最佳的反应条件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{垄脺}为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是________rm{(}填选项rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}33、从角看，rm{A}图表示的是rm{3}______rm{(}填化学符号；

将宏观、微观及符号联系在起是化学学科的独思维rm{.}列rm{ABC}表示四种物质其观示意图如所示：

rm{F}空气中体积最大的气，写出该反应的化方程式______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】解：A；在盛有锌粒的试管中滴入适量盐酸；锌粒表面有气泡冒出，故选项说法正确．

B；在盛有石灰石的试管中滴入适量盐酸；石灰石表面有气泡冒出，故选项说法正确．

C；在空气中点燃镁条；剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，故选项说法错误．

D；加热硫酸铜晶体生成硫酸铜和水；会观察到蓝色晶体逐渐变成白色粉末，且试管口有水滴出现，故选项说法正确．

故选：C．

A；根据金属的化学性质；进行分析判断．

B；根据盐的化学性质；进行分析判断．

C；根据镁在空气中燃烧的化学性质；进行分析判断．

D；根据加热硫酸铜晶体生成硫酸铜和水；进行分析判断．

本题难度不大，掌握盐的化学性质、金属的化学性质是正确解答本题的关键；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、生成物的颜色与状态．【解析】【答案】C2、C【分析】解：A．HON的原子序数分别为：1；8、7；故A错误；

B．FeCuAl的原子序数分别是26；29、13；故B错误；

C．NaMgK的原子序数分别是11；12、19；原子序数按由大到小的顺序排列，故C正确；

D．SPC的原子序数分别是16；15、6；故D错误；

故选C．

题中涉及元素都为元素周期中元素；根据元素种类可确定元素在周期表中的位置以及原子序数，以此解答该题．

本题考查元素周期表的结构及应用，为高频考点，把握前20号元素的元素符号、原子序数为解答的关键，题目难度不大，注意对基础知识的理解掌握．【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的应用以及学生的读图能力，化学反应前后各物质的总质量不变。【解答】A.图rm{A}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和在不断增大，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故A不正确；

B.图rm{B}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和在不变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实相符；故B正确；

C.图rm{C}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和在不断增大直到反应完成后质量不再改变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故C不正确；

D.图rm{D}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和不变，待一段时间后质量开始减小，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符；故D不正确。

故选B。【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，正确；

B；取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管倾斜，瓶口要紧挨，错误；

C；在检查装置的气密性时；先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁，正确；

D；玻璃管插入带孔橡胶塞操作正确．

故选B．

根据实验操作注意事项分析解答．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{B}5、C【分析】解：物质燃烧是指物质与氧气发生反应，生成物是二氧化碳和水，生成物中含有rm{C}rm{H}rm{O}三种元素，反应物中的氧气中含有氧元素，所以该物质中一定含有rm{C}和rm{H}元素；由于生成物中的氧元素有可能全部来自于氧气，也有可能一部分来自于氧气，一部分来自于物质，所以说该物质中可能含有氧元素．

故选C

根据质量守恒定律的含义判断；化学反应前后各元素的种类和质量都不发生变化，要明确反应物和生成物的种类．

本题容易出错的地方是对于氧元素的判断，由于生成物中的氧元素有可能全部来自于氧气，也有可能一部分来自于氧气，所以说可能含有氧元素．【解析】rm{C}6、B【分析】解：呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳；同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气；二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．

A；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；呼出的气体使澄清石灰水更浑浊，而空气不能，说明呼出气体含二氧化碳多，故选项说法正确．

B；氧气能支持燃烧；呼出的气体中氧气含量少，不能使木条燃烧更旺，故选项说法错误．

C；呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠；证明呼出气体含水蒸汽多，故选项说法正确．

D；空气中含有氮气；人体没有吸收氮气，氮气的含量基本不变，故选项说法正确．

故选：rm{B}．

呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳；同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气；二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．

本题难度不大，了解呼吸作用的原理、人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}7、D【分析】解：在t1℃时，20g水中最多能溶解15g的X物质，说明t1℃时X物质的溶解度为75g；t2℃时，50g水中最多溶解30gY物质，说明t2℃时Y物质的溶解度为60g；不知道二者溶解度受温度是怎么影响的；并且温度也不一样，无法比较溶解度的大小。

故选：D。

比较溶解度大小；必须规定好了温度。同一温度时，比较大小。

比较溶解度的大小，要规定好温度，对于不同温度，不同物质的溶解度比较大小时，要了解温度对溶解度的影响。【解析】D8、C【分析】

城市空气质量日报中的项目是空气的主要污染物；空气的污染物主要包括：氮氧化物；二氧化硫、一氧化碳、悬浮颗粒物等．

A；一氧化碳属于空气污染物；

B；可吸入颗粒属于空气污染物；

C；二氧化碳不属于空气污染物；

D；二氧化硫属于空气污染物．

故选C

【解析】【答案】城市空气日报的检测项目是：氮氧化物；二氧化硫、一氧化碳、悬浮颗粒物等空气的污染物；据此分析判断即可．

二、多选题(共8题，共16分)9、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

10、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD11、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}12、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时，一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳；而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}14、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

15、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

16、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】

（1）固体溶于液体时；固体是溶质，液体时溶剂；

（2）①由图示可知下部碘分子多；因为碘溶于汽油呈现紫红色，所以烧杯底部的颜色较深；

②由于溶液是均一稳定的；所以甲正确．

故答案为：（1）碘；汽油；（2）①烧杯底部的颜色较深；②甲．

【解析】【答案】（1）根据溶质和溶剂的判断方法考虑；（2）①根据图示考虑含有碘分子的多少考虑；②根据溶液的特点考虑。

18、略

【分析】

（1）在铁丝下端系一根火柴；可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高，达到着火点，引燃铁丝；故答案为：升高温度，达到铁丝燃烧的着火点；

（2）集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水；防止生成物落下来炸裂集气瓶；故答案为：防止生成物落下来炸裂集气瓶；

（3）铁丝烧成半熔化状态；只是状态的改变，并没有生成新的物质，故为：物理变化；

（4）铁丝在氧气中：剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出大量热；故答案为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；

（5）反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，是两种物质生成一种物质的反应，属于化合变化；故答案为：铁+氧气四氧化三铁化合反应；

（6）由于铁的性质不是非常活泼，且空气中的氧气只占浓度低，因此铁丝在空气中不能燃烧，故答案为：不能；由于铁的性质不是非常活泼，且空气中的氧气只占15，故铁丝在空气中不能燃烧．

【解析】【答案】根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤和实验现象；注意事项进行分析解答本题．

19、略

【分析】试题分析：由题中所提供的仪器知道①写出实验仪器的名称：A是铁架台，B为试管，E为酒精灯；②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，因为是常温下固液反应，生成的氧气密度比空气大且不易溶于水，故应选用的仪器是ABDFG或ABCF；③用高锰酸钾制取氧气，有反应可知是固体加热制取氧气，应选用的仪器是ABDEFG或ABCEF反应的文字表达为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，实验结束后发现导管中出现紫红色，是因为高锰酸钾随气流进入水槽，造成此现象的原因是没有试管口防止棉花，使用E时，应注意的事项，要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；④在③中你所选用氧气收集方法的原因是氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是氧气不纯；⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满；⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，根据过滤操作的要领知其原因是滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；玻璃棒所起的作用是引流．考点：仪器的选择及基本操作【解析】【答案】①A铁架台；B试管；E酒精灯；②ABDFG或ABCF；③ABDEFG或ABCEF;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有放棉花；要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯④氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；氧气不纯；⑤用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满；⑥滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；引流20、略

【分析】试题分析：因为氧气是由分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子考点：物质的构成、分子的定义【解析】【答案】氧分子；21、磷+氧气五氧化二磷铜+氧气氧化铜【分析】【解答】解：（1）磷和氧气在点燃的条件下反应生成白色固体五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；

（2）铜和氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜，文字表达式为：铜+氧气氧化铜．

故答案为：（1）磷+氧气五氧化二磷；

（2）铜+氧气氧化铜．

【分析】（1）根据磷和氧气在点燃的条件下反应生成白色固体五氧化二磷进行分析；

（2）根据铜和氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜进行分析．22、（1）直流电

（2）增强水的导电性

（3）气泡

（4）可氢气能复燃氧气

（5）水通电生成氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成

（6）分解【分析】【分析】本题考查水的电解实验、化学方程式的写法及化学反应类型的判定等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}水的电解实验用到的电种是直流电；故填：直流电；rm{(2)}水的电解实验中，在水中加少量烧碱或硫酸的目的是增强水的导电性；故填：增强水的导电性；rm{(3)}水的电解实验中，两个电极表面都有气泡产生；故填：气泡；rm{(4)}水的电解实验中，“正氧负氢”、“氢二氧一”可知：连接电源负极产生的气体是氢气，可燃烧，连接电源正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃；故填：可；氢气；能；复燃；氧气；rm{(5)}根据水的电解实验可得出的结论是：rm{垄脵}水通电生成氢气和氧气；rm{垄脷}水是由氢元素和氧元素组成；故填：水通电生成氢气和氧气；水是由氢元素和氧元素组成；rm{(6)}水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其反应的化学方程式为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}该反应的反应物是一种，生成物为两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解。rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}直流电rm{(2)}增强水的导电性rm{(3)}气泡rm{(4)}可氢气能复燃氧气rm{(5)}水通电生成氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成rm{(6)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解rm{(6)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}23、②④【分析】解：rm{垄脵}陶瓷属于无机非金属材料；rm{垄脷}木制桌椅属于天然材料；rm{垄脹}玻璃属于无机非金属材料；rm{垄脺}棉线属于天然材料；rm{垄脻}铝合金属于金属材料；rm{垄脼}铁锅属于金属材料．

故答案为：rm{垄脷垄脺}．

运用材料分类的知识；对所涉及材料进行分类，并判断由天然材料制成的物品．

天然材料与合成材料相对应，有合成纤维、合成橡胶，与之对应就有天然纤维、天然橡胶．【解析】rm{垄脷垄脺}24、C处理尾气，防止污染空气【分析】解：A、在甲中二氧化碳能与氢氧化钠反应，一氧化碳不能与氢氧化钠反应，所以甲装置能分离CO和CO2；故A正确；

B；乙中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否除干净了；在丁中澄清石灰水的作用是检验有二氧化碳生成，故B正确；

C；丙中固体减少的质量是氧化铜中氧元素的质量；故C错误；

D；由于尾气中含有一氧化碳；有毒，所以戊中点燃气体的目的是处理尾气，防止污染空气。

故答案为：选CD处理尾气；防止污染空气。

A；根据一氧化碳和二氧化碳的性质分析；

B；根据实验的目的分析澄清石灰水的作用；

C；根据实验的过程分析和发生的反应分析判断；

D；根据一氧化碳有毒能污染空气分析。

本题通过一氧化碳还原氧化铜的实验主要考查了一氧化碳、二氧化碳的有关性质，完成此题，可以依据一氧化碳还原氧化铜的步骤、注意事项和一氧化碳、二氧化碳的性质进行分析解答。【解析】C处理尾气，防止污染空气25、略

【分析】

（1）如果石蜡溶于水；它会溶于水中，变成溶液，而不会浮在水面，如果石蜡的密度比水的密度大，它可能会沉入水底，故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小；故答案为：漂浮，小；

（2）根据火焰各部分温度的不同；可分为外焰，内焰，焰心三层；

（3）A；反复实验；并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确．不合题意；

B；查找蜡烛成分资料；探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确，不合题意；

C；认为与本次实验无关；就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，符合题意；

D；向老师请教生成黑色物质的原因；就是咨询老师，做法正确，不合题意．

故选C．

（4）根据蜡烛及其燃烧的探究过程；刚点燃时观察到的现象：可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰和熄灭后；

点燃一分钟时的现象：蜡烛不断熔化；有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热；蜡烛刚熄灭时的现象：可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升；熄灭一分钟后的现象：蜡烛凝固．

故答案为：（1）小；（2）外焰；内焰、焰心；（3）C；

（4）先是火苗很小；再是火光逐渐变旺，同时有黑烟冒出，蜡烛不断变短，时有烛油往下挂，最后火变小并熄灭，熄灭后有很多白烟（石蜡小颗粒，可点燃）等（2分）

【解析】【答案】（1）要正确分析这一现象；须从石蜡的物理性质进行思考；

（2）根据所学知识可知火焰可分外焰；内焰、焰心三层；

（3）在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质；发现了问题，应该反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以查阅资料；或与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程．

（4）根据蜡烛及其燃烧的探究；对点燃时和熄灭后的三个阶段进行分析解答本题．

四、计算题(共4题，共12分)26、略

【分析】

（1）磷燃烧的反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，用最小公倍数法配平，反应条件是点燃，所以方程式是：4P+5O22P2O5；

（2）氯酸钾分解的反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，反应条件是加热，用最小公倍数法配平，氧气后面标上上升符号，所以方程式是：2KClO32KCl+3O2↑．

故答案为：（1）4P+5O22P2O5；（2）2KClO32KCl+3O2↑．

【解析】【答案】根据化学方程式的写法考虑：一写二配三注明四等号．

27、略

【分析】

由溶质的质量分数=×100%

得溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数。

=100×98%

=98（克）

设需要加入蒸馏水的质量是x，将稀释后溶液数据代入关系式溶质的质量分数=×100%

得×100%=28%

解得x=250（克）

稀释后硫酸溶液质量=稀释前硫酸溶液质量+加入蒸馏水的质量=100+250=350（克）

答：配得稀硫酸的质量是350g；需要加入蒸馏水的质量250g

【解析】【答案】溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数；可用下式表示：

溶质的质量分数=×100%

由题意可知；汽车；电动车使用的铅酸蓄电池加入的硫酸溶液在稀释前后所含溶质的质量是不变的，变化的只是溶质的质量分数．

28、略

【分析】答：（1）乙醇（C2H5OH）在足量氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水；

故选C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）装置A中石灰水变浑浊；可以说明燃烧生成二氧化碳；

装置C中石灰水不浑浊；说明混合气体中二氧化碳已完全吸收，变浑浊则说明前面生成的二氧化碳没有吸收完全，对后面二氧化碳的判断带来影响；

装置E中石灰水变浑浊；说明气体中有二氧化碳；

故答案为：

。实验现象实验结论A装置C装置E装置是否有二氧化碳是否有一氧化碳是否有一氧化碳甲同学有没有乙同学有可能有丙同学没有有（3）4.4g二氧化碳中C元素质量=4.4g××100%=1.2g

5.6g一氧化碳中C元素质量=5.6g××100%=2.4g

则燃烧的乙醇中C元素质量=1.2g+2.4g=3.6g

乙醇中C、H元素质量比=24：6=4：1，则乙醇中H元素质量==0.9g

乙醇燃烧生成水的质量=0.9g÷×100%=8.1g

故答案为：8.1g．

（1）根据可燃物完全燃烧的规律：可燃物中C元素全部变成二氧化碳；H元素全部生成水；写出乙醇完全燃烧的化学方程式；

（2）装置A用于检验乙醇燃烧是否生成二氧化碳；装置B则用于吸收二氧化碳；装置C用于检验二氧化碳是否已完全吸收；装置D用于把一氧化碳气体转变为二氧化碳；装置E检验装置D排出气体中是否含有二氧化碳；根据以上装置作用的分析；由实验现象判断乙醇燃烧的生成物；

（3）根据化学变化前后元素种类和质量不变；乙醇燃烧生成物二氧化碳；一氧化碳中碳元素质量总和即乙醇中碳元素质量，由乙醇中C、H元素质量比计算出H元素质量，由H元素质量计算生成水的质量．

可燃物在氧气充足时完全燃烧，其中C元素生成二氧化碳、H元素生成水；在氧气不足时不完全燃烧，可燃物中的C元素就可能生成二氧化碳或一氧化碳．【解析】C2H5OH+3O22CO2+3H2O；8.1g29、解：90kg尿素中含氮量=

设含氮量与尿素相同的硝酸铵的质量为x

硝酸铵含氮量=

x=120kg

答：120kg硝酸铵的含氮量与尿素相同。【分析】【分析】本题考查化学式的相关计算。含氮量可根据氮元素的质量分数乘以物质的质量求得。【解答】rm{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100拢楼=42kg}设rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100拢楼=42kg

}的硝酸铵的质量为含氮量与尿素相同则硝酸铵含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100拢楼=42kg}解得rm{x}

答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100拢楼=42kg

}rm{x=120kg}硝酸铵的含氮量与尿素相同。

rm{120k}【解析】解：rm{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100拢楼=42kg}设含氮量与尿素相同的硝酸铵的质量为rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100拢楼=42kg

}硝酸铵含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100拢楼=42kg}rm{x}答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100拢楼=42kg

}硝酸铵的含氮量与尿素相同。rm{x=120kg}五、探究题(共1题，共3分)30、红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的磷+氧气五氧化二磷红磷的量不足装置未冷却至室温就打开弹簧夹③①②④9【分析】解：（1）图I实验中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的

磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷。

（2）由于红磷的量不足；或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等原因，会导致实验出现误差；所以，若用图I装置实验结果出现明显误差，操作上的原因可能是红磷的量不足，或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等。

（3）图Ⅱ实验中正确的实验操作顺序是③①②④。

（4）由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的也就是9mL（即45mL×）；所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL．注射器活塞将慢慢左移到约为9mL刻度处才停止。

故答案为：

（1）红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的磷+氧气五氧化二磷；

（2）红磷的量不足；装置未冷却至室温就打开弹簧夹；

（3）③①②④；

（4）9。

只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理；操作、现象、结论和注意事项；才能正确解答本题。

此题是关于对空气中氧气含量的实验考查，解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求，属于开放型实验分析题。【解析】红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的磷+氧气五氧化