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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级物理上册阶段测试试卷731考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下2、如图所示,物体在平面镜中成像正确的是(
)
A.B.C.D.3、如图所示,用开瓶器在A
处用力开启瓶盖,下列说法正确的是
A.C
点为开瓶器的支点B.开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C.使用开瓶器能省距离D.使用开瓶器能省功4、关于热现象,下列说法正确的是(
)
A.水结冰后,水分子静止不动B.夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的C.用零下18隆忙
的盐水使水凝固,此过程中水的内能不变D.六月栀子花飘香,说明分子在永不停息地做无规则运动5、一般情况下,运动速度接近于18千米/时的物体是()A.飞机B.自行车C.汽车D.行人6、某同学用调节好的托盘天平称量一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个最小的砝码取出,指针偏左。要测出该物体的质量,正确方法是(
)
A.取出最小的砝码,将横梁上的螺母向右调B.不取出最小的砝码,将横梁上的螺母向右调C.不取出最小的砝码,将处在标尺“0
”刻度线处的游码向右调D.取出最小的砝码,将处在标尺“0
”刻度线处的游码向右调7、下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是()
A.物体的内能增大,温度一定升高B.0隆忙
的冰没有内能C.燃料的热值和燃料的质量没关系D.水结冰时要吸收热量8、如图所示的四种现象中,其物态变化属于放热过程的是()A.冰冻的衣服晾干B.冰山逐渐消融C.干手机将手吹干D.冬天玻璃上的冰花评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、下列说法正确的是()A.用手打排球时,手有疼痛感,这说明力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C.航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料D.在月球上举起杠铃比在地球上容易,是因为杠铃的质量到月球上变小了10、如图所示的四种电路中,电源电压恒定,电阻R为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,能测算出未知电阻Rx阻值的电路是()
A.
B.
C.
D.
11、如图所示的四种常见的物态变化过程中,需要吸热的是(
)
A.
铁丝网上出现白霜B.
屋檐上的冰凌消融C.
草叶上出现露珠D.
盒中的干冰快变小12、一个实心木圆柱体和一个实心铜圆柱体竖直静置于同一水平桌面上,他们质量和高度均相等,则它们()A.体积相等B.重力相等C.对桌面的压力相等D.对桌面压强的比值等于其密度的比值13、六年级时小北利用量筒、蜡块、铝块、细线和适量的水做了关于体积的测量的实验。如图所示的四个图是小北正确测量过程的示意图.
图中V0V1V2V3
分别是量筒中水面所对应的示数。请你根据图像所提供的信息选择正确的选项:()
A.根据甲、乙两幅图可以求出蜡块的体积为V1鈭�V0
B.根据甲、丁两图可知铝块的体积V3鈭�V0
C.根据乙、丙两幅图可以求出铝块的体积V2鈭�V1
D.根据丙、丁可以求出蜡块的体积V2鈭�V3
14、如图所示的四种常见的物态变化过程中,需要吸热的是(
)
A.
铁丝网上出现白霜B.
屋檐上的冰凌消融C.
草叶上出现露珠D.
盒中的干冰快变小15、关于摩擦力,下列说法正确的是(??)
A.加润滑油可以使接触面分离,从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土,是为了增大摩擦D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力16、某同学探究“什么情况下磁可以生电“的实验,ab
是一根铜丝,通过导线接在量程为0隆芦3A
电流表的两接线柱上,当把ab
迅速向右运动时,发现电流表指针向右偏转,为使电流表指针向左偏转,可以(
)
A.加大ab
棒运动速度B.换用更粗的铜棒C.应把ab
改为向左运动D.调换磁铁的南北极评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、(2014•金华)一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中(如图),冰块熔化过程中(不考虑水蒸发和温度影响,ρ冰=0.9×103kg/m3),容器底部受到水的压强将____(填“增大”、“减小”、“不变”),台秤的示数将____.18、如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是______杯,乙杯中冰在熔化过程中受到的浮力将______.19、如图所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物______(
选填“倒立”或“正立”)
的像,像形成的原理是光的______。20、(2014•长沙)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了____(选填“增大”或“减小”)摩擦.21、如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时,物体处于静止状态.如果将F1撤去,此时物体所受合力为____N.
22、拿一块凸透镜正对着阳光,再把一根火柴放在它的另一侧,改变透镜与火柴头的距离,直到火柴头上的光斑最小,一会就会发现火柴头______,这说明光具有能量.23、A、B
两种物质受热过程中,温度随时间的变化关系如图,其中纵坐标表示物质的温度,横坐标表示加热的时间.
根据图象回答:在AB
两种物质中,属于晶体的是______,该晶体的熔点为______隆忙.
24、如图所示电路中,电源电压不变,且R1>R2.
当闭合S1
断开S2
电压表有示数;断开S1
闭合S2
发现电压表的示数变小.
若故障只发生在电阻R1R2
上,则故障可能是______;用一个完好的小灯替换R
后,当闭合S1
断开S2
小灯发光;断开S1
闭合S2
小灯不发光,则一定存在的故障是______.评卷人得分四、判断题(共4题,共24分)25、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)26、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)27、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)28、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(
判断对错)
评卷人得分五、作图题(共2题,共18分)29、如图所示;已知电流表A1
的示数为1.2A
电流表A2
的示数为0.4A
试设计一电路,满足下列要求.
(1)
要求:垄脵
小灯泡L1
与小灯泡L2
并联;垄脷
电流表A1
测干路电流;A2
测量L2
中的电流;垄脹
开关控制整个电路.
将设计的电路图画在虚线框内.
(2)
根据设计的电路图连接实物图.
(3)
试求出通过L1
的电流是多少?30、按照要求作图.
(1)如图甲;一木块静止在水平地面上,请画出它受到的力的示意图;
(2)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图乙,请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极.评卷人得分六、实验探究题(共3题,共6分)31、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中;小丽同学设计了如图所示甲;乙、丙三次实验.
让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)
要探究动能大小与物体质量的关系应选用____两图;实验中应保证____相同.
(2)
选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____.
(3)
该实验是通过观察____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.32、小华;小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(
小灯泡标有“2.5V
”字样)
.
(1)
如图甲所示;是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.
(2)
小华电路接好后;闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.
接下来应进行的操作是______,______.(
两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)
.
A.更换电池或小灯泡B.
检查电路是否短路。
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置D.
断开电路开关。
(3)
小华电路连接正确后;闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.
接下来应进行的操作是______.
A.更换小灯泡。
B.检查电路是否断路。
C.移动滑动变阻器滑片;观察小灯泡是否发光。
(4)
小军换了实验器材又做了一次试验;实验过程中,当电压表示数为______V
时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,填写表格空白处______,该灯泡额定功率为______W.
。实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗22.5______正常发光360不发光(5)
分析表中实验数据可知;小军所用电源电压约为______V.
(6)
若小军手边有“1.5A50娄赂
”和“2.0A20娄赂
”两种规格的滑动变阻器,“0隆芦3V
”、“0隆芦15V
”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______,选用电压表量程为______.33、学习了密度的知识之后;小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的,他的实验步骤如下:
(1)
将天平放在水平桌面上;把游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横梁平衡,应将平衡螺母向______(
选填“右”或“左”)
调;
(2)
将金属珠放在天平左盘内;往天平右盘内放入砝码,当天平平衡时,右盘内砝码和游码位置如图甲所示,则金属珠质量为m=
______g
(3)
将金属珠放入装有少量水的量筒内;金属珠放入前;后量筒内液面如图乙所示,则金属珠的体积为V=
______cm3
(4)
根据密度公式;可以求出该金属珠的密度娄脩=
______kg/m3
(5)
查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7.9隆脕103kg/m3
比较可知,小明的金属珠______(
选填“是”或“不是”)
钢质的.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】结合浸没在水中物体的受力分析,考查学生对受力分析、合力等知识的掌握情况.绳子未断时,A物体受3个力:重力GA,拉力F,浮力F浮.3个力关系为:GA+F=F浮,求得F浮=5N+3N=8N.绳子剪断后,物体只受重力和浮力,且浮力大于重力,物体上浮,浮力大小仍等于8N.合力F合=F浮—G=8N—5N=3N【解析】【答案】B2、B【分析】解:平面镜成的像与物体等大;又关于镜面对称,所以人成的像看起来是左右相反的,作图时,物体的像应该用虚线,只有选项B符合这一特点.
故选B.
根据平面镜成像特点知:像与物是等大的;且关于镜面对称.
由此即可突破此题.
在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像.【解析】B
3、A【分析】【分析】A.杠杆绕着转动的点叫支点;
B.阻碍杠杆运动的力为阻力;
C.动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;
D.使用任何机械都不省功。本题考查的解题关键是通过观察实物;体会支点的位置,会分析力臂的长度变化。
【解答】A.杠杆绕着转动的点叫支点;起瓶器绕C
点转动,所以C
点是支点;故A正确;
B.阻力作用在B
点;开瓶器受到的阻力方向为竖直向下的,故B错误;
C.起瓶器开启瓶盖时;动力臂大于阻力臂,可看作是以C
为支点的省力杠杆,费距离,故C错误;
D.使用任何机械都不省功;因此使用开瓶器不能省功,故D错误。
故选A。【解析】A
4、D【分析】解:
A;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;水结冰后,分子仍是运动的,故A错误;
B;夏天;我们看到雪糕冒“白气”是空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕液化形成的小水滴,故B错误;
C;用鈭�18隆忙
低温盐水使水凝固;此过程中,放出热量,内能减小,故C错误;
D;六月栀子花飘香;说明分子在永不停息的做无规则运动,故D正确。
故选:D
(1)
物体是由分子组成的;分子在不停地做无规则运动;
(3)
物质由气态变为液态叫液化;
(3)
物质凝固时;放出热量,内能减小;
(4)
分子在永不停息的做无规则运动。
本题综合考查了液化现象、分子的无规则运动以及温度、热量与内能的关系,涉及的知识点多,但都属于基础知识考查范围。【解析】D
5、B【分析】解:18km/h=5m/s;
飞机;汽车的速度远远大于18km/h;行人的速度小于5m/s,自行车的速度约为5m/s,故ACD错误,B正确。
故选:B。
根据生活经验;对飞机;自行车、汽车和人的速度进行估测,然后选出符合实际的选项。
估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。【解析】B6、D【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动;在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母;
当天平的左盘放物体,右盘放砝码时,右盘中再放砝码会下沉,取出砝码会上翘时,需要移动游码,向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。A.称量物体质量的过程中;不能再移动平衡螺母,不符合题意;
B.称量物体质量的过程中;不能再移动平衡螺母,不符合题意;
C.向右移动游码相当于向右盘中增加砝码.
不取出最小的砝码;将处在零刻度位置的游码向右调,指针会更偏右,不符合题意;
D.取出最小的砝码;此时天平的横梁右端上翘,左端沉,将处在零刻度位置的游码向右调,相当于往右盘增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡,符合题意。
故选D。本题主要考查什么时候移动平衡螺母、什么时候增减砝码、什么时候移动游码。【解析】D
7、C【分析】A.晶体熔化或液体沸腾时吸热,物体的内能增大,但温度不变B.一切物体都具有内能,0隆忙
的冰也有内能C.燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和放出热量的多少无关D.熔化、汽化和升华都要吸热;凝固、液化和凝华都要放热。水结冰时要放出热量故选C
【解析】C
8、D【分析】【分析】在六种物态变化中;需要吸热的是熔化;汽化和升华;放热的是凝固、液化和凝华。首先要明确各选项中的现象是什么物态变化,再确定是吸热还是放热。
此题主要考查的知识点有两个:一是要明确每个选项是什么物态变化;二是明确各物态变化过程中的吸放热情况。【解答】A.冰冻的衣服晾干;是由固态的冰变成气态水蒸气的升华现象,要吸热,故A不符合题意;
B.冰水逐渐消融;主要是由固态的冰变成液态水的熔化过程,要吸热,故B不符合题意;
C.用干手机将手烘干;是由液态的水变成气态水蒸气的汽化现象,要吸热,故C不符合题意;
D.冬天窗玻璃上有冰花;是室内空气中的水蒸气变成固态的冰晶的凝华现象,要放热,故D符合题意。
故选D。【解析】D
二、多选题(共8题,共16分)9、AC【分析】【分析】(1)力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的;
(2)物体做匀速直线运动时;速度大小保持不变,与所受到的力无关;
(3)航空器材需要质量小的元件;要想使航空器材质量减小,在体积一定的情况下,减小密度,一般都选择高强度;低密度的合金或新型合成材料作为航空器材;
(4)质量使物体本身的属性,与物体的形状、状态、位置无关.【解析】【解答】解:A;因为力的作用是相互的;手打排球时,手对球施加力的作用,反之球也对手施加同样大小的反作用力,因此手会感到疼痛,故A正确;
B;因为做匀速直线运动的物体方向不变;速度大小不变,速度为一定值,与所受到的力无关,故B错误;
C;航空器材常采用密度小、强度高的合金材料;故C正确;
D;从地球到月球;位置变了,但物体的质量与位置无关,因此质量不变.之所以在月球上举起杠铃比在地球上容易,是因为杠铃的重力到月球上变小了.故D错误.
故选AC.10、ABD【分析】
A、当开关S1和S2都闭合时,Rx被短路只有R中有电流,电流表测得此时的电流I,根据U=RI求出电源电压;当只闭合开关S1时,定值电阻R和Rx串联,电流表测得的即是R的电流也是Rx中的电流Ix,根据U=RIx求出R表两端的电压,则Ux=U-U,根据Rx=求出电阻.符合题意.
B、开关S1和S2都闭合时,R被短路,电压表测量电源电压U;只闭合S1时,R和Rx串联,电压表直接测量Rx两端的电压Ux.根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和,求出定值电阻两端的电压U=U-Ux,根据I=求出通过定值电阻的电流.根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I.根据Rx=求出电阻.符合题意.
C、当开关S1和S2都闭合时,R和Rx并联,电压表测量电源电压、R电压、Rx电压Ux;只闭合开关S1时,电压表测量电源电压、Rx电压Ux,不能直接或间接测量出Rx电流,所以不能求出Rx电阻.不符合题意.
D、当开关S1和S2都闭合时,定值电阻R和Rx并联,电流表测量干路中电流I;只闭合开关S1时,R被断路,电流表测量Rx中电流Ix.用并联电路电流特点,求出开关S1和S2都闭合时R中电流I=I-Ix,则R两端电压U=IR,根据并联电路电压特点知Ux=U,根据Rx=求出电阻.符合题意.
故选ABD.
【解析】【答案】利用电压表和电流表,结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律,直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流,根据Rx=求出电阻.
11、BD【分析】解:
A;铁丝网上出现霜;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故A不符合题意;
B;屋檐上的冰凌正在消融;由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热,故B符合题意;
C;草叶上出现露珠;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,故C不符合题意;
D;盒中的干冰块变小;干冰由固态直接变成了气态,属于升华现象,升华吸热,故D符合题意.
故选BD.
(1)
物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(2)
六种物态变化过程中;都伴随着吸热或放热,其中放出热量的物态变化有:凝固;液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
判断物态变化,关键是分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容.【解析】BD
12、BCD【分析】【分析】应用密度公式的变形公式比较两圆柱体的体积;
由G=mg可以比较重力关系;然后比较对桌面的压力大小关系;
应用压强公式分析答题.【解析】【解答】解:A、由ρ=可知,V=,两圆柱体的质量m相等,ρ铜>ρ木,则V铜<V木;故A错误;
B;两圆柱体质量m相等;由G=mg可知,它们的重力相等,故B正确;
C;圆柱体对水平桌面的压力等于其重力;两圆柱体重力相等,它们对桌面的压力相等,故C正确;
D、实心圆柱体对水平桌面的压强:p=====ρgh;两圆柱体高度h相同,对桌面压强的比值等于其密度的比值,故D正确;
故选BCD.13、BD【分析】【分析】(1)
蜡块体积等于两次量筒中水的示数之差;(2)
当物体浸入水中时,其浸入的体积即为排开水的体积。本题主要考查的测漂浮物体体积的方法。【解答】A.根据甲、乙两幅图可以求出蜡块浸没的体积为VV11鈭�V-V00,故A错误;B.根据甲、丁两图可知铝块的体积VV33鈭�V-V00,故B正确;C.根据乙、丙两幅图可以求出铝块与蜡块露出的体积VV22鈭�V-V11,故C错误;D.根据丙、丁可以求出蜡块的体积VV22鈭�V-V33,故D正确。故选BD。【解析】BD
14、BD【分析】解:
A;铁丝网上出现霜;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故A不符合题意;
B;屋檐上的冰凌正在消融;由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热,故B符合题意;
C;草叶上出现露珠;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,故C不符合题意;
D;盒中的干冰块变小;干冰由固态直接变成了气态,属于升华现象,升华吸热,故D符合题意.
故选BD.
(1)
物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(2)
六种物态变化过程中;都伴随着吸热或放热,其中放出热量的物态变化有:凝固;液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
判断物态变化,关键是分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容.【解析】BD
15、AC【分析】【分析】(1)
增大摩擦力的方法:增大压力,增加接触面的粗糙程度,变滚动为滑动摩擦;(2)
减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,变滑动为滚动摩擦,分离接触面。本题考查了增大摩擦和减小摩擦的方法,是一道基础性题目,也是中考的常考点。【解答】A.分离接触面;减小摩擦,故A正确;
B.在机器的转动部分装滚动轴承;变滑动为滚动摩擦,是为了减小摩擦力,故B错误;
C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土;增加接触面的粗糙程度,增大摩擦,故C正确;
D.鞋底刻有花纹,增加接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,故D错误。故选AC。【解析】AC
16、CD【分析】解:A
加大ab
棒运动速度;只能使得产生的感应电流增强,电流表的指针摆动幅度更大,故A错误;
B;感应电流大小是不受切割导体的粗细影响的;故B错;
C;题中向右运动可以切割磁感线;但电流表指针向右偏;要改变感应电流的方向,在保持磁场方向不变时,只改变导体运动方向,即改为向左运动,只是改变了感应电流的方向,而不改电流大小,所以仍然偏转不明显,故C正确;
D;调节磁铁的南北极;保持导体运动方向不变,是改变切割磁感线的,产生感应电流方向改变,故D正确.
故选CD.
本题考查对电磁感应现象实验的经验体会;题中说电流表指针未明显偏转,即偏转了,但幅度不大,也就是他的做法产生了感应电流,只是感应电流很小.
本题的关键不是产不产生感应电流的问题,而是产生的感应电流太小的问题,实验中加快导体切割速度、增强磁场、把导体绕成线圈,多匝同时切割等,这些办法可以增大产生的感应电流.【解析】CD
三、填空题(共8题,共16分)17、略
【分析】【分析】由题目的信息可知:在冰块熔化过程中,容器内液面将下降,因为分子之间有间隔;并且台秤的读数将不变,因为冰融化成水质量不变.【解析】【解答】解:
在冰块浸入的过程中;台秤的读数将增大,因为在水中又增加了冰块的质量;在冰块熔化过程中,容器内液面将下降,因为水的密度大于冰;
根据p=ρgh知容器底部受到水的压强将减小;
冰熔化成水质量不变;台秤的示数将不变.
故答案为:减小;不变18、甲;变小【分析】解:甲杯中装的是热水;杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内壁上.
乙杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁上;
因为冰的密度小于水的密度;所以冰在水中是漂浮的,冰在融化过程中,浮冰的重力减小,根据物体的漂浮条件F赂隆=G卤霉
可知,冰所受到的浮力将变小.
故答案为:甲;变小.
(1)
当杯内温度低;杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面;当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面;
(2)
冰在融化过程中;冰的重力减小,根据物体的漂浮条件即可判断.
本题考查了生活中常见的物态变化--液化和物体的浮沉条件,知道漂浮时浮力等于重力.【解析】甲;变小19、倒立;直线传播【分析】解:
易拉罐简易针孔照相机;利用它观察窗外景物,实际是利用了小孔成像,人的眼睛对着膜进行观察,由光的直线传播可知小孔成的像是倒立的实像。
故答案为:倒立;直线传播。
小孔成像是由于光的直线传播形成的;像的特点是:倒立的实像。
此题主要考查小孔成像的原理和像的特点,属于基础知识,应当掌握。【解析】倒立;直线传播20、略
【分析】【分析】(1)平衡力作用在同一物体上;大小相等;方向相反、作用在同一直线上;相互作用力作用在两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(2)摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定的情况下,接触面越粗糙,摩擦力越大.【解析】【解答】解:(1)僵持状态下;布带处于静止状态,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大;反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;
(2)参赛队员为了获胜;在鞋底上缠绕几圈绳子,增大了鞋底与地面间的粗糙程度,从而增大了摩擦力.
故答案为:等于;增大.21、略
【分析】
因为物体在水平力F1=8N和F2=3N的作用时;物体静止,所以物体受平衡力作用,物体所受的合力为零;则摩擦力f=8N-3N=5N;
如果将F1撤去;物体受到3N水平向左的力,同时受到3N水平向右的摩擦力作用,所以物体仍然静止,故合力为0.
故答案为:0.
【解析】【答案】解决此题的关键是知道当物体受到大小相等;方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时;其合外力为0,物体处于平衡状态.
22、略
【分析】解:太阳光是平行光;经过凸透镜折射后会聚于一点,这个点就是凸透镜的焦点,此点为该透镜的焦点,在此处放上火柴,火柴会被点燃.
故答案为:燃烧。
平行于主光轴的光线会聚于一点;此点为凸透镜的焦点.此点光线最强.
本题是对测焦距的常用方法--“聚焦法”的考查,让平行光经凸透镜汇交后,交与一点,该点即为焦点.【解析】燃烧23、略
【分析】解:这是温度--时间图象;横坐标表示时间,纵坐标表示温度.
从图上可以看出B
物质在第5
分钟以前温度一直升高;从第5
分钟到第9
分钟温度保持在80隆忙
不变,第9
分钟以后温度又逐渐升高,它有一段不断吸热温度保持不变的过程,因此它是晶体,所对应的熔化温度就是它的熔点.
A
物质在受热过程中温度一直在升高;没有一定的熔化温度,因此它是非晶体.
故答案为:B80
.
这是一道读图题;从图上判断晶体和非晶体,晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度.
该题目综合性较强,要求学生不但熟练掌握晶体和非晶体熔化的特点,而且具备一定的图象分析能力,是中考考查的热点问题.【解析】B80
24、略
【分析】解:
(1)
当闭合S1
断开S2R1
和R
串联,电压表测量R
两端电压;断开S1
闭合S2R2
和R
串联,电压表测量R
两端电压;而电压表的示数变小;
当R1
发生短路时;闭合S1
断开S2
电压表测量电源电压;因此当断开S1
闭合S2
时,电压表的示数变小;
当R2
断路时;断开S1
闭合S2
时,电压表示数变为零;因此电压表示数变小的故障原因可能是R1
短路;R2
断路或R1
短路同时R2
断路;
(2)
用一个完好的小灯替换R
后;当闭合S1
断开S2R1
和灯泡串联;断开S1
闭合S2R2
和灯泡串联;灯泡由发光到不发光,说明灯泡不发光的原因为电路发生断路,即R2
断路.
故答案为:R1
短路;R2
断路或R1
短路同时R2
断路;R2
断路.
(1)
当闭合S1
断开S2R1
和R
串联,电压表测量R
两端电压;断开S1
闭合S2R2
和R
串联,电压表测量R
两端电压,根据串联电路电压的特点可知电路故障的原因;
(2)
用一个完好的小灯替换R
后;当闭合S1
断开S2R1
和灯泡串联;断开S1
闭合S2R2
和灯泡串联,根据灯泡的发光情况可知电路发生短路还是断路.
此题考查电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和两表特点进行分析,关键是分清电路的连接和电表的测量情况.【解析】R1
短路、R2
断路或R1
短路同时R2
断路;R2
断路四、判断题(共4题,共24分)25、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.
故题干说法正确.
故答案为:√.
(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√26、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:√.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√27、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.
故答案为:×.
“影”的形成有三种不同的情况:
(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.
本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×28、√【分析】解:(1)
平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(2)
如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(3)
如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.
故题干说法正确.
故答案为:隆脤
.
(1)
人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.
不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
五、作图题(共2题,共18分)29、解:
(1)由题意可知,L1、L2并联,开关和电流表A1位于干路,电流表A2位于L2支路;电路图如图所示:
(2)从电源的正极出发,依次串联开关、电流表A1、电流表A2和灯泡L2回到负极,然后把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表A2的两端;A1的示数为1.2A,所以A1选用0~3A量程,电流表A2的示数为0.4A,所以A2选用0~0.6A量程.如图所示:
(3)并联电路中;干路电流等于各支路电路之和;
所以通过L1的电流:
I1=I-I2=1.2A-0.4A=0.8A.
故答案为:(1)见上图;(2)见上图;(3)通过L1的电流是0.8A.【分析】
(1)
由题意可知;L1L2
并联,开关同时控制L1L2
说明开关位于干路,电流表A1
在干路上干路上,A2
与L2
串联,据此画出电路图;
(2)
根据电流的流向;先连接元件最多的去路串起来,再将相应的并联部分接入电路,根据电流表示数选择合适的量程;
(3)
根据并联电路特点计算L1
的电流.
本题考查了电路图的设计与实物电路的连接以及并联电路的电流特点,在按照连接实物电路时,可以从电源的一个极出发,注意各元件的连接次序,同时注意电流表及电压表的使用规则.【解析】解:
(1)
由题意可知;L1L2
并联,开关和电流表A1
位于干路,电流表A2
位于L2
支路,电路图如图所示:
(2)
从电源的正极出发;依次串联开关;电流表A1
电流表A2
和灯泡L2
回到负极,然后把灯泡L1
并联在灯泡L2
和电流表A2
的两端;A1
的示数为1.2A
所以A1
选用0隆芦3A
量程,电流表A2
的示数为0.4A
所以A2
选用0隆芦0.6A
量程.
如图所示:
(3)
并联电路中;干路电流等于各支路电路之和;
所以通过L1
的电流:
I1=I鈭�I2=1.2A鈭�0.4A=0.8A
.
故答案为:(1)
见上图;(2)
见上图;(3)
通过L1
的电流是0.8A
.30、略
【分析】【分析】(1)用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;
物体静止在水平地面上;处于平衡状态,受一对平衡力,重力G与支持力F;重力方向竖直向下.
(2)根据小磁针的NS极指向,利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极;根据磁感线特点可确定磁感线方向;根据螺线管的NS极和线圈绕向,利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向,进而可以确定电源正负极.由于异名磁极相互吸引,所以当小磁针自由静止时,与小磁针N极靠近的螺线管的左端一定是S极;【解析】【解答】解:(1)物体受重力G;支持力F,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一物体上;如图所示:
(2)根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极;利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入,右端流出,因此电源的左端为正极,右端为负极.磁感线方向从N极指向S极.答案如下图所示:
六、实验探究题(共3题,共6分)31、(1)甲;乙;铁球到达水平面的速度;
(2)质量相同的物体;运动的速度越大,它具有的动能就越大;
(3)纸盒被推动距离的大小.【分析】试题分析:
(1)
要探究动能大小与物体质量的关系;需保持物体的速度相同;则需使小球从同一斜面的同一高度由静止开始运动;
(2)
分析图甲;丙所示两次实验;根据实验控制的变量与实验现象分析答题;
(3)
掌握转换法在实验中的应用;通过对纸盒做功的多少,来体现小球动能的大小.
解:
(1)
要探究动能大小与物体质量的关系;应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下,因此要选择甲;乙两图;
(2)
由图示实验可知;甲;丙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度大于丙滚下的高度,甲将纸盒推动得更远,说明动能更大,可得质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;
(3)
该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的;这种方法是转换法.
故答案为:
(1)
甲;乙;铁球到达水平面的速度;
(2)
质量相同的物体;运动的速度越大,它具有的动能就越大;
(3)
纸盒被推动距离的大小.【解析】(1)
甲;乙;铁球到达水平面的速度;
(2)
质量相同的物体;运动的速度越大,它具有的动能就越大;
(3)
纸盒被推动距离的大小.32、D;C;C;2.5;0.3;0.75;0.3;6;1.5A50Ω;0~15V【分析】解:(1)
电流表与灯泡串联;如图所示:
(2)
小灯泡特别亮;电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两
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