2025年冀少新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级科学下册月考试卷259考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图；在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的。

主要原因是（）

A.缺乏可燃物B.缺乏O2C.排出的气流中CO2的含量高D.温度降到了可燃物的着火点以下2、下列说法正确的是（）A.空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%B.发光放热的变化一定是化学变化C.氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼D.二氧化碳是一种大气污染物3、结构决定性质是化学学科的基本思想之一．下列关于物质组成和结构的说法错误的是（）A.水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同B.金刚石和C60物质性质不同，是因为原子排列方式不同C.不锈钢和锰钢的主要性能不同，是因为组成元素种类不同D.钠元素和氧元素的化学性质不同，是因为钠原子和氧原子的电子层数不同4、图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线；据此曲线分析正确的是（）

A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多5、（2012·温州）我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.根的吸收作用评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、植物的根尖是植物吸收____和____的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、____、伸长区和____。7、三极管具有____性质8、请用化学符号填空。

（1）钾离子____；（2）2个磷原子____；

（3）甲烷____；（4）二氧化硫____．9、如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数____，电流表A2的示数____．（填“变大”；“变小”或“不变”）

10、同学们想制作“叶脉书签”送给老师．欲配制300克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要____克氢氧化钠，称量时应把氢氧化钠放在____，若搅拌时不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上，要用较多的水冲洗，再涂上____溶液．11、气候是一个地区多年的天气____状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化____。12、据CCTV-4新闻报道：在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于____,是由____决定的。而黑猩猩堆叠木箱摘取高处的香蕉是属于____行为。13、普通烟草的叶容易被虫吃掉。科学家发现苏云金杆菌能产生杀虫毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的____转入普通烟草的细胞中，而得到抗虫效果良好的抗虫烟草。这种抗虫烟草就是一种____生物，同时也说明生物的性状是由____控制的。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共10分)20、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)21、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）22、质量是500g的物体，能否用测量范围是0～5N的弹簧测力计测量其重力(写出计算过程)。参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】A；蜡烛就是可燃物；故说法错误；B、空气中有充足的氧气，故说法错误C、纸盒中的气体也是空气，二氧化碳的含量与纸盒外的一样，故说法错误；D、从纸盒小洞中喷出的气流带走热量，使蜡烛的温度降到着火点一下，所以蜡烛熄灭，故说法正确。故选D。

【分析】物质燃烧必须具备：可燃物、与氧气接触、达到着火点这三个条件，缺一不可。2、C【分析】【解答】空气中各成分是以体积分数计算；故A错误；发光放热的变化也可能是物理变化，比如灯泡发光放热，故B错误；氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，C正确；二氧化碳没有毒不是大气污染物，D错误。

【分析】本题考查物质的性质及空气的组成，解答此类题目时一定要先认真审题，然后将掌握的基础知识做到活学活用。3、D【分析】【解答】A；过氧化氢和水的化学性质不同；是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；

B、金刚石和C60物质性质不同；是因为原子排列方式不同，故选项解释正确；

C；不锈钢的主要成分是铁、镉、镍；锰钢的主要成分是铁、锰、碳，两物质的组成元素种类不同，因此主要性能不同，故选项解释正确；

D；钠元素和氧元素的化学性质不同；是因为钠原子和氧原子的最外层电子数不同，故选项解释错误；

故选：D．

【分析】A；根据分子的基本特征进行分析判断即可；

B、根据金刚石、石墨和C60的微观构成进行分析判断；

C；根据不锈钢和锰钢的组成进行分析判断；

D、根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析判断．4、D【分析】【解答】A、ab段表示植物的呼吸作用大于光和作用；所以二氧化碳增多，A错误；

B、bd段示植物的光和作用大于呼吸作用；所以二氧化碳减少，B错误；

C；早上6点到傍晚18点；植物进行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，所以d点氧气浓度最高，C错误；

D；早上6点到傍晚18点；植物进行了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以d点有机物积累最多，D正确．

故选：D

【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量．5、B【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。

【解答】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用是分解有机物的过程，蒸腾作用是植物体散失水分的过程。据此可知，植株内有机物大量增多，这些有机物来自植物的光合作用。可见B符合题意。

故选：B二、填空题(共8题，共16分)6、水无机盐分生区根毛区【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。可结合根尖的结构图进行记忆。从最前端开始依次是根冠；分生区、伸长区和根毛区。

【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区。

①；根毛区：内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失；这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

②；伸长区：位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域；其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。

③；分生区：是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡）；外观不透明。

④；根冠：根尖最前端的帽状结构；罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。

故答案为：水；无机盐；分生区；根毛区7、放大电信号【分析】【解答】半导体材料包括二极管三极管，集成电路，其中三极管具有放大电信号的作用8、K+2PCH4SO2【分析】【解答】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；钾离子可表示为：K+；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2P；

（3）甲烷的化学式为：CH4；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．二氧化硫的化学式为：SO2；

故答案为：（1）K+；（2）2P；（3）CH4；（4）SO2．

【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）根据常见有机物的化学式进行书写即可；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．9、不变变大【分析】【解答】解：由图示电路图可知，开关闭合前，只有电阻R1接入电路，电流表A1、A2串联测电路电流；

开关闭合后，两电阻并联，电流表A2测干路电流、A1测电阻R1支路电流；

电源电压不变，通过电阻R1的电流不变，电流表A1示数不变，电流表A2测干路电流；其示数变大；

故答案为：不变；变大。

【分析】分析清楚电路结构，根据电路结构应用并联电路特点与欧姆定律判断电流表示数如何变化10、30左盘的烧杯中硼酸【分析】【解答】配制300克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液；需要氢氧化钠的质量为300g×10%=30g；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；氢氧化钠具有腐蚀性，称量时应把氢氧化钠放在左盘的烧杯中；若搅拌时不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液．

故答案为：30；左盘的烧杯中；硼酸．

【分析】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；结合托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；氢氧化钠具有腐蚀性，不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上的处理方法，进行分析解答．11、平均不大【分析】【解答】气候是一个地区多年的天气平均状况；一般变化不大。

【分析】本题组主要考查对基础知识的掌握。整体比较简单，要求学生对书上的知识多多了解。12、先天性行为遗传物质（基因）学习【分析】【解答】从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于先天性行为；是由遗传物质决定；黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉属于学习行为．

【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。13、基因转基因基因【分析】【解答】普通烟草的叶容易被虫吃掉。科学家发现苏云金杆菌能产生杀虫毒素；于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入普通烟草的细胞中，而得到抗虫效果良好的抗虫烟草。这种抗虫烟草就是一种转基因生物，同时也说明生物的性状是由基因控制的。

【分析】本题考查转基因技术的应用，基因控制生物的性状。普通烟草的叶容易被虫吃掉，是因为没有抗虫基因。科学家将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入普通烟草的细胞中，而得到抗虫效果良好的抗虫烟草是因为基因改变了，生物的性状也改变了。说明生物的性状是由基因控制的。三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行