2025年牛津上海版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版二年级语文上册月考试卷210考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）6、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花7、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。8、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、比一比；再组词。

邻____居____难____

领____句____准____11、根据课文《植物妈妈有办法》组词。

已____甲____豆____识____纷____

经____如____好____娃____洼____12、根据课文《手捧空花盆的孩子》填空。

从前，有一位国王，年纪大了，没有____。他想从____的孩子中____一个做____。13、写出反义词。

展现—____朦胧—____隐隐约约—____14、按课文《我要的是葫芦》内容填空。

①“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是____，写花颜色的词语是____，写葫芦藤样子的词语是____。

②种葫芦的那个人错在不听____的劝说，不去治叶子上的____；错在他根本不知道植物的____与果实关系密切。15、我能填。

____的风筝____的快乐____地飞走。

____的木轮____地转着____地做着16、加偏旁；变新字。

成____、____

平____、____17、填一填。

____的大熊猫亮晶晶的____

____的样子又尖又长的____评卷人得分三、其他(共1题，共2分)18、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、综合题(共2题，共6分)19、阅读《“红领巾”真好》，按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁？(2)、为什么说“红领巾”真好？20、读《望庐山瀑布》回答问题：(1)、李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。根据诗意写古诗。(2)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”根据古诗写诗意。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共10分)21、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、默写(共3题，共30分)22、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗？

静夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

举头____，低头思故乡。23、我会填。

《回乡偶书》

贺知章。

少小____，乡音无改____衰。

____相见不相识，笑问____从何处来。24、填一填。

一寸____一寸金，寸金难买寸____。

____不努力，老大徒____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。6、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。8、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)10、邻居邻居难忘红领巾句子准备【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。邻居，住在隔壁的人。红领巾，红领巾代表少先队旗的一角。句子，多个句子连接成段落。难忘，难以忘记。准备，预先安排或筹划。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。11、已经铠甲豌豆认识纷纷已经如果好像娃娃山洼【分析】【分析】已经；表示时间过去了；铠甲，古代将士穿在身上的防护装具；豌豆，植物，认识，表示熟识；纷纷，都。如果，表示假设，好像，仿佛，常用于比喻句；娃娃，指婴儿；特别可爱或像动物的玩偶。山洼，山中低洼的地方。

【点评】考查学生对课文生字字义的熟悉程度，只有先了解字义才能根据字义组词。12、子女全国挑选继承人【分析】【分析】有一位国王；年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。

【点评】本题考查学生课文内容的理解掌握。13、隐蔽清晰清清楚楚【分析】【分析】展现：动词呈现;展示;明显地表现出。造句：展现在小山坡上的漂亮的房屋。朦胧：物体的样子模糊；看不清楚。“月”字部，主要指月光不明；不清楚；模糊。朦胧的月色不清楚，不清晰。词典里的解释①：月光不清楚，不太明亮。隐隐约约：指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。若隐若现，若有若无。造句：我隐隐约约地听见他们俩说话。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“隐隐约约”理解为“指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。若隐若现，若有若无。”那么，它的反义词既可以是“清清楚楚”。平时多积累。14、①绿叶雪白细长②邻居蚜虫叶子【分析】【分析】根据课文内容；““细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”可以看出，这句话中写葫芦叶颜色的词语是绿叶，写花颜色的词语是雪白，写葫芦藤样子的词语是细长。种葫芦的那个人错在不听邻居的劝说，不去治叶子上的蚜虫；错在他根本不知道植物的叶子与果实关系密切。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的内容。15、漂亮最大迅速巨大不停精心【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填形容词。如：（漂亮）的风筝；（最大）的快乐、（迅速）地飞走、（巨大）的木轮、（不停）地转着、（精心）地做着。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：（茂盛）的枝叶、（最甜）的葡萄、(绿色)的凉棚、(热情)的老乡、(美味)的葡萄干、(红色)的沙果。16、城诚评坪【分析】【分析】成可以变成城和诚；城市；也叫城市聚落；诚实，不说谎话。平可以变成评和坪。评价，通常是指对一件事或人物进行判断；分析后的结论。绿化草坪是用多年生矮小草本植株密植，并经修剪的人工草地。

【点评】主要考查学生识记字形的情况,应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。17、可爱的眼睛怪怪的大嘴【分析】【分析】大熊猫是可爱的；中华鲟身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、其他(共1题，共2分)18、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、综合题(共2题，共6分)19、略

【分析】【分析】红领巾是指少先队员。因为少先队员一大早就到树林中；安放鸟巢，让小鸟有一个安全；舒适的生活环境；并且广泛宣传“爱护小树，保护小鸟”，让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。所以说“红领巾”真好。

【点评】考查学生对课文重点内容的把握，学生应该熟练掌握。【解析】1、少先队员2、因为少先队员一大早就到树林中，安放鸟巢，让小鸟有一个安全、舒适的生活环境；并且广泛宣传“爱护小树，保护小鸟”，让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。20、略

【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：从很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

【点评】只要背熟了古诗理解了诗意做此题不难。但