2025年湘教新版高三历史下册月考试卷含答案

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。美国（1）1958年颁布了《国防教育法》；要通过这个法律大大完善美国的教育制度，使之能满足国家基本安全的要求。

（2）提出“星球大战计划”、“信息高速公路计划”西欧国家提出“尤里卡计划”，号召成员国在诸如光电子学、大型电子计算机、高速微电子学、新材料和人工智能等尖端领域进行合作，建立一个“欧洲工艺技术共同体”日本采纳并使用“科学技术立国”的口号中国1986年提出《高技术研究发展计划纲要》，1995年提出实施“科教兴国”战略A.促进了科技成就的日新月异B.推动了第一、二产业的发展C.促使贫富分化加剧D.使各国越来越注重可持续发展评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。阅读材料；回答问题。

材料一“明德慎罚；国家既治四海平。”“仁人无敌于天下。”

“明主之国；令者，言最贵者也；法者，事最适者也。言无二贵，法不两适。故言行而不轨于法令者必禁。”

（1）材料一体现了中国古代哪些治国理念？

材料二十八世纪；牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。--《牛顿引力理论给法国带来的冲击》

（2）据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。结合所学知识；分析理性主义对18世纪法国的冲击。（6分）

材料三一般说来；“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析；吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。

写历史小论文；列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三及相关课文后，拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。

（3）（标题）____

（一）

（小标题1）维新变法--从中国传统文化出发赞赏利用西方文化。

①其方式是____

②其作用似“思想界之大飓风”

（二）

（小标题2）____--用新文化全面否定旧文化。

①提倡民主与科学。

②提倡新道德。

③提倡新文学；反对旧文学。

材料四上个世界80年代末90年代初；不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮，重新开始占据思想和舆论的主导权。--《李罗力：亲历邓小平南巡》

材料五社会主义要赢得与资本主义相比较的优势；就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法。

--邓小平“南方谈话”

（4）据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。材料五体现了邓小平的什么思想？这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响？17、下面是19世纪末中国对外贸易统计表。下表信息可以反映出。年份中国平均每年进口中国平均每年出口中国入超1890～189414200万海关两10700万海关两3500万海关两1895～190021400万海关两15100万海关两6300万海关两A．列强对华资本输出增多B．中国进一步卷人世界市场C．中国原材料的价格低廉D．中国海关逐渐被列强控制18、中华民族历经磨难；自强不息，实现伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族的夙愿。阅读材料，回答问题。

材料一2013年至2015年；我国进行了“丹东一号”的水下考古调查。

（1）结合材料一和所学知识；从括号里选出一个适当的判断，并找出相应的证据。

2013年，丹东在开发新港的清淤中发现水下有异常磁力显示，预测可能存在沉船。2014年，考古人员发现了一艘体量在1600吨左右的沉船。初步探明，此船为1894年甲午战争中____（丰岛海战；黄海海战、威海卫战役）的沉没战舰；暂命名为“丹东一号”。

判断证据：____。

2015年，经过考察出水文物和各领域专家的质询、讨论后，确认“丹东一号”沉船应为____。（经远舰；致远舰、超勇舰、扬威舰、靖远舰）

判断证据一：____。

判断证据二：____。

判断证据三：____。

材料二。

。《民报》虎门销烟武昌起义太平军抗击洋枪队邓世昌回民支队国共北平和谈淞沪会战解放军占领南京远征军赴缅作战孙中山三大战役（2）阅读上表；从“近代中国反侵略求民主”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词。

要求：主题立意明确；关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致性。示例用过的主题不能再用。

示例：主题：晚清抗击外来侵略。

关键词：虎门销烟；邓世昌、太平军抗击洋枪队。

补充：义和团抗击八国联军。

（3）结合材料一、二，概括近代中国努力实现民族复兴梦想的核心要素。19、汉字是世界上最古老的文字，早在商朝时已形成完整的体系。此后，汉字按照甲骨文、大篆、小篆、楷书、隶书的脉络演变发展。____（判断对错）20、普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是十月革命的伟大意义。____（判断对错）评卷人得分四、问答题(共3题，共12分)21、阅读下列材料；回答问题。材料一“英王陛下承认合众国为自由；自主和独立的国家”。

——《1783年英美巴黎和约》

材料二人民的人身；住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利；不得侵犯。

——宪法修正案(1789年)

材料三杰斐逊在第二届总统任期届满时；两党都要求他连任第三届。杰斐逊表示：“华盛顿将军在任总统八年后自愿放弃竞选，树立了榜样，我要仿效他。再多几个这样的先例，就会对任何一个想要极力延长总统任期的后继者排除惯例的企图增加障碍”。

——《大国崛起》

根据材料并结合所学知识，概括分析华盛顿对美国人民的贡献。22、阅读材料；完成下列要求。

材料从古代到近代到现代；在西方人眼里，中国形象五花八门，观点迥异。

从材料中任意选取两个时期进行评论。（要求：观点明确、史论结合、史实准确。23、阅读材料；完成下列要求。

材料：近百年的中华民族根本只有一个问题；那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们的家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切国家能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。

——蒋廷黻《中国近代史》

结合材料与中国近现代的史实，围绕“近代化的理想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）评卷人得分五、综合题(共1题，共4分)24、（18分）有学者认为，近代中国在西方的冲击下，带来深重灾难的同时又是一次精神上的强击。阅读下列材料，回答问题。材料一在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是，在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》、《瀛环志略》等等著作。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心，并标示了中国文化近代化的开端。可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三倡导维新的人物，无一不受西方的影响。真正了解西方文化，又能洞察中国病源所在的为严复。讲富强、救危亡，惟用西洋之术。今日之要政为鼓民力、开民智、新民德，实施的事项莫亟于废八股，即汉学、宋学、词章亦皆宜束之高阁。他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。——郭廷以《近代中国史纲》请回答：（1）根据材料一，概述19世纪中叶中国文化近代化开端的表现。（6分）（2）根据材料二，19世纪末中国民族精神发生什么变化，并结合所学知识分析产生这种变化的背景。（6分）（3）根据材料三，并结合所学知识评价严复在维新理论宣传上的积极影响。（6分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：关键信息：1916、“吾国人之羡慕西洋文明，无所不至，自军国大事以至日用细微，无不效法西洋，而于自国固有之文明，几不复置意”、非程度之差、正足以救西洋文明之穷者。从时间信息入手，可掌握新文化运动的历史背景，结合关键信息反映对中国传统文化的全盘否定及对西方文化的全盘肯定的历史现象，其认为是“正足以救西洋文明之穷者”,故C项正确；对东西方文化全盘否定与肯定是主流观点，A项排除；B项“完全排斥”说法错误，应是完全肯定；洋务思想是中体西用，D项“全面继承”说法错误。考点：思想解放潮流·新文化运动·对东西方文化的态度【解析】【答案】C2、A【分析】①是从一五计划开始，②最早出现于1958年，③是在1973年，④是在1978年。【解析】【答案】【答案】A3、C【分析】本题考查唐代历史的相关知识，考查学生阅读材料提取有效信息以及运用所学分析历史现象的能力。依据材料信息“江州司马青衫湿”，结合所学可知，青衫代指江州司马，依据材料信息“暗淡绯衫称老身”，结合所学可知绯衫代之刺史，综合分析可知，服饰的颜色与政治地位密切相关，体现了唐代等级森严的礼仪制度，故选C；材料说的是唐代的服饰，排除A；根据此前分析可知材料主要说的是唐代的服饰与政治地位的关系，没有体现市民倾向以及开放多元的思想，排除BD。故选C。【解析】【答案】C4、B【分析】本题主要考查对罗马法的认识和理解，考查认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息“还必须邀请五个证人和一名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效”结合所学知识可知，《十二铜表法》的这一规定旨在强调商品买卖必须遵循的公平、透明原则，分析选项，只有B保证市场交易的公平性，符合题意；其余ACD三项均不正确。故选B。【解析】【答案】B5、C【分析】题干反映的是宋代经济作物种植专业化的趋势；这种现象出现的基础应该在于粮食产量有了较大的增长，因为农业生产首要目标是满足生活需要，然后才能发展其他经济作物，故C项正确；

政府政策；经济结构、国内外市场材料未体现；故ABD错误。

故选：C。

本题考查中国古代经济发展的特点；粮食；农副产品（茶等）和手工业原料（丝等）大量进入市场。

本题难度中档，考查中国古代经济发展的特点，宋代城市经济繁荣，打破时、空限制；出现了新型货币--纸币。【解析】C6、A【分析】试题分析：本题考查对当今世界发展趋势的认识。2010年冬季达沃斯论坛“不追求达成一致”“追求思想碰撞”体现了各种力量的制衡，是世界经济政治多极化趋势发展的反映，因此选A。BD在题干中无从体现，C说法错误，多极化格局还没有最终形成。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·当今国际局势。【解析】【答案】A7、D【分析】本题主要考查对新航路开辟的认识和理解。从题干“拥有资本的企业家们”可知此处考查的是新航路开辟的根本原因；即商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展对海外扩张的需求。ABC均与材料不符，故选D。

【解析】【答案】D二、多选题(共8题，共16分)8、B|D【分析】【分析】春秋战国时期的百家争鸣，了解春秋战国时期儒家思想的形成与发展，了解早期儒家代表的思想主张．【解析】【解答】最早提出民本思想的是孟子；故A项错误；

孔子的“仁”是有阶级性的；其根本目的是维护奴隶制统治秩序，带有缓和阶级矛盾的目的，故B项正确；

顺应春秋战国时期的历史形势的是法家；由此获得统治者的青睐，故C项错误；

根据材料；“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的就不要强加给人，“己欲立而立人，己欲达而达人”意思是在自己谋求生存发展的同时，也要帮助他人生存发展，不能只为了满足自己的欲望而忽视了他人，这是孔子仁的思想体现，孔子的主张主要是提供给“治人”者看的，是希望统治者有“仁”的素质，故与下层人民无关，故D正确．

故选BD．9、B【分析】略【解析】【答案】B10、D【分析】略。【解析】【答案】D11、B|C【分析】本题考查的是鸦片战争后中国社会经济结构的变动的影响，旨在考查学生联系已学解答问题的能力。依据所学可知，英国通过鸦片战争撬开了中国大门。鸦片战争后，西方列强开始大肆对中国进行经济掠夺，随着巨量的“洋货”顷入，中国固有的自然经济遭到破坏，开始解体；西方工业文明的侵入使得一批先进的中国人不得不认识西方世界，开始接受并逐步效仿其先进文明，以学习西方先进技术为目的的洋务运动开始，这样就促进了近代民族工业的兴起。据此，BC正确；A表述不符合史实，近代中国社会经济结构的变动是外因，不是内因；D观点错误，中国社会经济结构的变动促进了资本主义的发展。故选BC。【解析】【答案】BC12、A|C【分析】本题考查了1929—1933年世界经济大危机的相关内容，旨在考查学生结合所学阅读图表的能力。根据图表内容可知，这次经济大危机席卷了主要资本主义国家，各国工业生产下降幅度大，对经济破坏特别大，所以AC符合题意。根据所学内容可知，西方国家没有联手应对危机，反而互相转嫁危机，故B错误，排除；各主要资本主义国家工业生产下降幅度不同，可知各国遭受的经济破坏程度也不同，故D说法错误，排除。故选AC。【解析】【答案】AC13、A【分析】本题考查杜鲁门主义的相关知识，旨在考查学生对所学知识和材料的理解与分析的能力。根据所学知识可知。杜鲁门主义主张在世界范围内遏制苏联势力的扩张，是冷战的宣言书，在杜鲁门主义的指导下，美苏并未发生直接的大规模的武装冲突，故题干表述正确。故选A。【解析】【答案】A14、A|D【分析】【分析】本题主要考查史料的重要作用．史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西．一般将史料区分为第一手史料（primarysource）以及第二手史料（secondarysource）．前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，但二者的界限经常并不明确（例如史记就很难说是一手或二手史料）．一般中文所称史料，主要是指第一手史料而言．【解析】【解答】B不正确；虽然农村经济体制改革尚未进行，但是不排除农民有这样的独创性，农村改革本身就是从农民自发开始的；

C不正确；十一届三中全会召开是在1978年底，时间不符；

AB两项正确．

故选AB．15、B|D【分析】【分析】本题以国家重视科教为考查背景，考查对现代科学技术知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力．【解析】【解答】A；材料题干中的提问指的是对经济发展的重要影响；而不是对科技成就的影响，排除；

B；科学技术的应用以及人才的培养；可以提高第一二产业的科技水平，推进其发展，正确；

C；贫富分化不属于对经济发展产生的影响；排除；

D；材料中充分体现了科技在发展经济中的重要作用；体现了各国对于经济可持续发展的重视力度，正确；

故选BD．三、填空题(共5题，共10分)16、西方文化与中国传统文化的碰撞与结合吸收、借鉴新文化运动【分析】【分析】本题考查中外的思想的创新．考查中国古代的治国理念；法国启蒙运动兴起的条件；理性主义对18世纪法国的冲击；中国近代思想解放运动；邓小平“南方谈话”的背景；邓小平的吸收、借鉴西方先进的思想及其影响．涉及的知识有百家争鸣；启蒙运动；法国大革命；中西方文化交流；康有为的思想；新文化运动；南方谈话；邓小平理论．【解析】【解答】（1）本小问的治国理念；依据材料一“明德慎罚”；“仁人无敌于天下”可以得出理念是德治；“明主之国，令者，言最贵者也；法者，事最适者也”可以得出理念是法治．

（2）第一小问的条件；依据材料二“牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击”可以得出条件是牛顿的物理学证实理性的重要性．第二小问的冲击，实际上考查启蒙运动的影响，结合所学可知，冲击是政治上，推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）第一小问的标题；结合所学可知，标题是西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．第二小问的方式，结合所学可知，其方式是托古改制．第三小问的小标题，结合所学可知，小标题是新文化运动．

（4）第一小问的背景；依据材料四“上个世界80年代末90年代初，不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况”，结合所学可知，背景是国内，改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．第二小问的思想，依据材料五“就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法”可以得出思想是吸收、借鉴．第三小问的影响，结合所学可知，其影响是为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．

故答案为：

（1）德治；法治．

（2）条件：牛顿的物理学证实理性的重要性．

冲击：政治上；推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）①西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．

②托古改制．

③新文化运动．

（4）形势：国内；改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．

思想：吸收；借鉴．

影响：为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．17、略

【分析】本题主要考查对19世纪末中国对外贸易的认识，旨在考查准确解读表格材料和分析问题的能力。根据材料可知，19世纪末中国在对外贸易中入超激增，反映中国越来越成为列强的商品市场和原料产地，说明中国进一步被卷入资本主义世界市场，B正确；表格信息反映的内容属于对外贸易领域的问题，不同于资本输出的投资问题，A错误；CD在材料中体现不出来。故选B。【解析】B18、黄海海战“丹东一号”的沉船位置在丹东黄海海域，这里曾是1894年甲午中日战争中黄海海战的交战区域致远舰日本所绘海图标识的致远舰沉没地点与发现“丹东一号”的位置最为接近2014年的打捞中发现了一门11毫米10管格林机关炮，致远舰和靖远舰配有，但靖远舰并未沉没在丹东黄海海域2015年再次打捞“丹东一号”，发现了写有“致远”中英文字款识的瓷盘【分析】【分析】（1）本题考查中日甲午战争；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（2）本题考查近代中国的政治；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（3）本题考查近代中国努力实现民族复兴梦想的核心要素，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小问判断；据材料一左上图得出①是黄海海战，据材料一左下图“致远舰的位置最为接近”；右上图“与致远舰的装备一致”、右下图“致远”得出②是致远舰，结合所学分析即可；第二小问相应的①证据，据材料一左上图得出“丹东一号”的沉船位置在丹东黄海海域，这里曾是1894年甲午中日战争中黄海海战的交战区域，相应的②证据，据材料一左下图、右上图、右下图得出，结合所学，从上述三个角度回答即可．

（2）第一小问主题一；据材料二“《民报》”“武昌起义”“孙中山”归纳得出辛亥革命求民主，结合所学分析即可；第二小问补充关键词，据该主题并结合所学得出中国同盟会．或第一小问主题二，据材料二“淞沪会战”“回民支队”“远征军赴缅作战”归纳得出全民族抗战，结合所学分析即可；第二小问补充关键词，据该主题并结合所学得出百团大战．或第一小问主题三，据材料二“三大战役”“国共北平和谈”“解放军占领南京”得出新民主主义革命胜利，结合所学分析即可；第二小问补充关键词，据该主题并结合所学得出渡江战役．

（3）要素；据材料一“黄海海战”材料二“淞沪会战”“回民支队”“远征军赴缅作战”得出全民族团结一致抵御外敌侵略的决心，爱国主义为核心的民族精神，据材料二“《民报》”“武昌起义”“孙中山”“三大战役”“国共北平和谈”得出坚持走民主革命的道路，结合所学分析即可．

故答案为：

（1）①黄海海战．

判断证据：“丹东一号”的沉船位置在丹东黄海海域；这里曾是1894年甲午中日战争中黄海海战的交战区域．

②致远舰．

判断证据一：日本所绘海图标识的致远舰沉没地点与发现“丹东一号”的位置最为接近．

判断证据二：2014年的打捞中发现了一门11毫米10管格林机关炮；致远舰和靖远舰配有，但靖远舰并未沉没在丹东黄海海域．

判断证据三：2015年再次打捞“丹东一号”；发现了写有“致远”中英文字款识的瓷盘．

（2）主题一：辛亥革命求民主。

关键词：《民报》；武昌起义、孙中山。

补充：中国同盟会。

主题二：全民族抗战。

关键词：淞沪会战；回民支队、远征军赴缅作战。

补充：百团大战。

主题三：新民主主义革命胜利。

关键词：三大战役；国共北平和谈、解放军占领南京。

补充：渡江战役。

（3）要素：坚持走民主革命的道路；全民族团结一致抵御外敌侵略的决心；爱国主义为核心的民族精神；等等．19、错【分析】【分析】本题以汉字为考查背景，考查对汉字演变顺序知识点的掌握，考查对课本知识点的识记能力．【解析】【解答】汉字按照甲骨文；大篆、小篆、隶书、楷书的发展顺序发展；隶书出现于汉朝；楷书出现于魏晋时期；

故本题答案为错误．20、B【分析】【分析】本题主要考查俄国二月革命的历史意义．解答此题的关键在于区分俄国的二月革命和十月革命．【解析】【解答】“在政权上取代了专制；俄国第一次成为共和国”的是二月革命，二月革命推翻了沙皇专制统治，形成两个政权并存的局面．

故答案为B．四、问答题(共3题，共12分)21、(1)领导美国人民摆脱英国统治获得独立。(2)通过宪法前10条修正案，即《权利法案》，使人民的基本权利得到保障，使美国宪法趋向完善。(3)开创了美国总统任期不超过两届的先例，防止了专制独裁局面的出现，保障了美国民主制度的健康发展。【分析】【分析】本题设置了三段材料，分别从领导美国独立战争、保障人民基本权利、开创总统任期不超两届的角度总结即可。注意题目要求根据材料回答，不可盲目照搬课本知识。【点评】考查华盛顿对美国人民的贡献22、（1）古代：伏尔泰高度赞赏中国文化，但有失偏颇，美化的成分很大。中国古代制度文化长期领先世界，并有鲜明的特色，如科举制度、世俗政治、重视教化等。但实行君主专制，皇权凌驾法律，是人治而非法治；儒家宣扬纲常伦理的等级秩序和重理轻欲的人性禁锢，其实是一种变相的宗教迷信。伏尔泰美化中国制度文化，其目的在于借中国文化来宣传其改造法国社会的启蒙思想。（2）近代：西方人对中国的认识是片面的，有故意丑化之嫌。近代中国，统治者固然愚昧腐朽，政治经济落后，但中国人民是勇于反抗外国侵略，也顺应潮流追求进步的：太平天国、义和团、五四运动、抗日战争都体现了中国人民不屈不挠的斗争精神；洋务运动、清末新政、“一战”期间民族工业“短暂春天”都推进了中国经济的工业化，戊戌变法、辛亥革命则推动了中国政治民主进程。西方人丑化中国，是长期以来“西方中心”论的产物，也是美化其对华侵略的需要。（3）当代：看到了中国的崛起，但冷战思维明显。改革开放以来，中国特色社会主义现代化建设取得巨大成功，成长为世界第二大经济体，科技发展突飞猛进，大国地位进一步确立，在逐步实现中华民族的伟大复兴。面对被中国赶超的现实，某些西方国家为遏制中国，或渲染中国威胁论，挑唆周边国家与中国对立，或宣扬中国崩溃论，唱衰中国，企图制造中国内乱，应该引起我们的高度警惕。【分析】【分析】材料从三个时期进行了阐述。第一；古代伏尔泰赞赏中国文化。积极方面：中国古代制度文化长期领先世界，并有鲜明的特色；局限性：中国实行君主专制，皇权凌驾法律，是人治而非法治；儒家宣扬纲常伦理的等级秩序和重理轻欲的人性禁锢，其实是一种变相的宗教迷信。伏尔泰这样做的目的在于借中国文化来宣传其改造法国社会的启蒙思想。第二，近代丑化中国。只看到了近代中国统治者的腐败无能，政治经济的落后，没有看到中国人民的反抗精神和中国的近代化进程。这样做的目的是对