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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史下册月考试卷101考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、创制“炮烙”等严刑来残酷镇压人民的暴君是()A.启B.纣王C.周厉王D.桀2、“先将石材打成或琢成适当形状;然后在砥石上研磨加工而成。种类很多,常见约有斧;锈、凿、刀、镶、簇等,中国开始出现局部磨光的石器。”据考古发现,下列使用磨制石器的远古居民有()
①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民。A.①④B.③④C.②③D.①②3、南京是近代历史的缩影。在此签订了中国近代史上第一个不平等条约,结合《鸦片战争英军入侵路线图》请你判断开放的通商口岸在同一省份的是鸦片战争形势示意图①广州②厦门③福州④宁波⑤上海A.①②B.②③C.③④D.④⑤4、隋唐科举制的进步意义主要是()A.扩大了封建统治的社会基础B.促进了科技文化的发展C.对皇帝的权力有一定抑制作用D.削弱了显贵的特权5、下列农作物那些是明朝时从国外引进的()
①玉米②甘薯③马铃薯④花生⑤向日葵⑥葡萄⑦西瓜。A.④⑤⑥⑦B.①②⑤⑥C.①②③④⑤D.③⑤⑤⑦6、下列关于炎帝和黄帝的说法正确的是()A.炎帝部落和黄帝部落在涿鹿之战后形成联盟B.炎帝和黄帝的传说是后人编造的,不足为信C.炎帝和黄帝的传说是当时社会发展水平的反映D.炎帝和黄帝有很多发明创造,是伟大的发明家评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、从东汉末年到西晋初年,北方少数民族内迁的有()A.匈奴B.鲜卑C.羯族E.羌族E.羌族8、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏9、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民10、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.庄子11、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏12、某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展.下列图片应该入选“盛唐篇”的是()A.
都江堰B.
耧车C.
曲辕犁D.
筒车13、“苏湖熟,天下足”反映了中国南方农业生产超过北方,下列关于我国古代经济重心南移的原因正确的是()A.南方的自然条件优越B.北方战乱多,南方安定C.南方统治者壮大实力D.南迁带来先进生产技术14、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是()A.各学派的主张都被采用解决社会问题B.各学派纷纷著书立说,发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、历史人物篇(6分)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”华夏文明5000年历史,涌现出了众多风云人物。下列语句中涉及到本学期的部分历史人物,你来判断他们分别是谁?将其人物写在对应的括号内。1.知之为知之,不知为不知,是知也。()2.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。()3.王侯将相,宁有种乎?()4.究天人之际,通古今之变,成一家之言。()5.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。()6.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。()16、齐桓公提出“______”的口号,积极开展外交活动,在______时期,确立了霸主的地位。17、“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是抗金英雄____的爱国激情与志向的写照,诗句“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”中的“胡”在当时所指的少数民族是________。18、按要求填写(4分)(1)进士科考试第一名被称为_______________(2)嫁给尺带珠丹的是_________________公主(3)杜甫被称为____________(4)画圣指的是_____________19、秦朝创立了一套封建专制主义的______。最高统治者称______。中央政府设______,太尉、御史大人、分管行政、______和监察,最后由皇帝决断。在地方上,推行______。20、在宰相寇准的力劝下,宋真宗来到澶洲城亲征攻打辽军,最终士气大振打退辽军,之后辽与宋议和,那么这次宋辽盟约称“______”。21、目前现存最大的青铜器是______。22、目前所知,我国境内最早的原始人类是山顶洞人。______(判断对错)23、202年,____建立汉朝,定都____,历史上称为西汉。西汉王朝在____在位期间,实现了政治、经济、军事和思想上的大一统,开始进入鼎盛时期。评卷人得分四、连线题(共4题,共40分)24、【题文】对应题:请将正确的的序号填在括号内(0.5×8=4分)
()孙武①温故而知新。
()屈原②无为而治。
()孔子③具有可持续发展思想。
()老子④提倡法治;建立君主专制中央集权的封建国家。
()墨子⑤知己知彼;百战不殆。
()孟子⑥兼爱;非攻。
()韩非⑦世界文化名人。
()庄子⑧具有辩证法思想25、A烽火戏诸侯①商鞅。
B退避三舍②赵括。
C卧薪尝胆③周幽王。
D纸上谈兵④越王勾践。
E立木为信⑤晋文公请回答:ABCDE26、连线搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗贞观之治武则天开元盛世隋炀帝贞观遗风隋文帝修造大运河27、维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求,也是历史发展的必然趋势。(请把和下列历史人物相关的历史事件用线连起来,共6分)雍正帝抗击倭寇戚继光收复台湾郑成功设驻藏大臣康熙帝设伊犁将军顺治帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”乾隆帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】商朝的最后一个国王商纣王;商纣是个有名的暴君,他修筑豪华的宫殿园林,尽情享受,施用“炮烙等酷刑”“以酒为池”;“悬肉为林”,生活奢侈,纵欲无度.商纣王实行暴政、荒淫无度导致了商朝的灭亡.
故选B.
本题考查商纣王.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实.【解析】【答案】B2、B【分析】①元谋人打制石器;②北京人打制石器;③半坡居民使用磨制石器;④河姆渡居民使用磨制石器.
故选B.
本题主要考查远古居民使用石器的知识点.在远古居民中;元谋人;北京人使用打制石器;山顶洞人掌握了磨光的技术,但仍然使用打制石器;半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器.
要对原始居民使用工具情况,生产生活情况熟练掌握.【解析】B3、B【分析】试题分析:广州属于广东省,厦门、福州属于福建省,宁波属于浙江省,上海历史上属于江苏省,因此选B。考点:人教版八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争。【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】隋唐科举制是当时加强中央集权的统治措施之一.根据题干中的“进步意义”可排除选项C;根据题干中的“主要”,可排除BD;故选A。
【点评】本题考查考生对历史知识的记忆和分析、理解能力,解答此类题目,要注意审题,抓住题干中的关键词语着手分析,如本题中“进步意义”和“主要”.5、C【分析】原产美洲的玉米;甘薯等高产粮食作物;明代从国外引进,清代不断推广种植.明代从国外引进的马铃薯、花生和向日葵等,也在不少地方推广种植.①②③④⑤符合题意.
故选C.
本题主要考查明朝时从国外引进的农作物.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握明朝时期社会经济的发展.【解析】【答案】C6、C【分析】略【解析】C二、多选题(共8题,共16分)7、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE8、CD【分析】略【解析】CD9、CD【分析】能够较典型的反映我国原始农耕生活的是C河姆渡居民和D半坡居民;生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,种植水稻.生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟.
故选CD.
解决本题的关键字眼是“农耕”;由此可知考查的知识点是河姆渡;半坡原始居民.
本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的农耕生活.【解析】CD10、BD【分析】依据所学可知;老子是道家学派的创始人,庄子是战国时期道家学派的代表人物.
故选BD.
本题考查道家学派.
本题以道家学派为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】【答案】BD11、CD【分析】略【解析】CD12、CD【分析】根据所学史实;唐朝时期,农民发明了曲辕犁和灌溉工具筒车.而A为战国时期的著名水利工程,B为西汉时期出现的播种工具.故CD正确.
故选CD.
本题考查的知识点是唐朝经济的繁荣;重点识记在农业工具方面的发明.
本题主要考查学生的识记能力和识图能力.【解析】CD13、ABD【分析】略【解析】ABD14、AD【分析】春秋战国时期;社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.AD过于以偏概全,符合题意.
故选AD.
本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张.【解析】AD三、填空题(共9题,共18分)15、略
【分析】【解析】试题分析:1.“知之为知之,不知为不知,是知也”这是孔子的教育思想。2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。这是战国时期孟子所说的话。孟子3.公元前209年(陈胜、吴广起义时间)在大泽乡号召起义时说的,意思是有权有势的高贵的人,难道生来就比别人高贵吗?王侯将相的贵都是靠自己打拼出来的,我们应该为改变自己的命运而敢于起义。表现了陈胜不甘心自己的命运,对命运不公平的不满和对抗。4.这是司马迁说的一句话,意思是研究探索自然规律和社会规律之间的对立统一关系,理顺明白从古代到现在的变化迁移,成就自己的独立完善的理论著述。5.曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。他说,有志干一番事业的人,虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉,一种对宏伟理想追求永不会停息啊!6.这两句诗出自杜甫的诗《蜀相》,先帝刘备三顾茅庐,经常以天下大事问计于诸葛亮,诸葛亮助刘备开国,又帮后主刘禅维持蜀汉国运。诸葛亮一生辅佐蜀汉先帝、后主两朝,忠心耿耿。考点:本题考查古代历史事件与人物的对应关系。【解析】【答案】1.孔子2.孟子3.陈胜4.司马迁5.曹操6.诸葛亮16、略
【分析】春秋时期;齐桓公任用管仲为相,进行改革,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界.通过管仲改革,齐国国富兵强.公元前7世纪,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加.齐桓公成为春秋时期的第一位霸主.
故答案为:
尊王攘夷;公元前7世纪.
本题以齐桓公的史实为切入点;考查的是春秋争霸的相关知识点.
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握春秋时期的霸主.【解析】尊王攘夷;公元前7世纪17、略
【分析】本题第一空考查的岳飞抗金的相关知识。依据所学可知,“壮志饥餐胡虏血,笑谈渴饮匈奴血”意思是我满怀壮志地发誓吃敌人的肉,喝敌人的鲜血;出自南宋抗金民族英雄岳飞创作《满江红·怒发冲冠》。本题第二问考查的是文成公主入藏的相关知识。依据所学可知,吐蕃的赞普松赞干布十分仰慕唐朝的文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏,促进吐蕃经济文化的发展与进步;奠定了汉藏密切交往的基础。据此第一问可填岳飞;第二空可填吐蕃。【解析】岳飞;吐蕃
18、略
【分析】试题分析:本题主要考查学生对教材基础知识的准确识记,第(1)问,主要考查学生对科举制度的准确识记,联系已学知识可知科举考试以名列第一者为元,乡试第一称解元,会试第一称会元,殿试第一称状元。第(2)问,主要考查唐朝的民族关系,依据已学知识可知八世纪初,唐中宗接受了吐蕃赞普尺带珠丹的请求,把金城公主嫁给他,尺带珠丹上书唐朝皇帝说:吐蕃同唐朝已经“和同为一家”。第(3)问,主要考查学生对杜甫的准确认识,联系已学可知杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。第(3)问,主要考查学生对吴道子的准确认识,回顾已学知识可知吴道子是唐代画家,画史尊称吴生,因其深信黄老道学,后改名为“道玄”。被后世尊称为“画圣”,被民间画工尊为祖师。考点:人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化·杜甫、吴道子;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”;考点:人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的演变【解析】【答案】(1)状元(2)金城公主(3)诗圣(4)吴道子19、略
【分析】公元前221年秦王嬴政统一中国;秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度.最高统治者称皇帝.中央政府设丞相,太尉;御史大人、分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断.在地方上,推行郡县制.
故答案为:
中央集权制度;皇帝;丞相;军事;郡县制.
本题以填空题的形式考查秦朝的中央集权制度.注意掌握相关基础知识.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施.【解析】中央集权制度;皇帝;丞相;军事;郡县制20、略
【分析】宋真宗时(1004年);辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
故答案为:澶渊之盟。
本题以填空题的形式;考查澶渊之盟的相关知识。
注意识记澶渊之盟的主要内容及影响。【解析】澶渊之盟21、略
【分析】司母戊鼎高133厘米;口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范铸造,鼎体浑铸,是世界上现存最大的青铜器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器,体现商朝青铜文明的灿烂。
故答案为:司母戊鼎。
本题以目前现存最大的青铜器为切入点;考查司母戊鼎。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记司母戊鼎的历史地位。【解析】司母戊鼎22、略
【分析】根据已学知识可知;在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小块烧骨,经专家鉴定,证明他们已经会制造工具和知道用火了,这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人,是我国境内已知的最早人类。
故答案为:
×。
本题以“目前所知我国境内最早的原始人类”为切入点;考查了元谋人。会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人的历史地位。【解析】×23、略
【分析】本题主要考查了西汉的相关知识点。结合教材所学知识得知,公元前202年,刘邦称帝,建国号为汉,史称西汉,刘邦是为汉高祖,定都长安,重新建立了地主阶段统一的政权;汉武帝在位期间,西汉国力最为强盛。他破格任用的人才,采取的一系列措施进行改革,政治、经济、军事、思想文化的大一统逐渐巩固,加强了中央集权,使西汉出现了封建大一统的鼎盛局面。故填刘邦、长安、汉武帝。【解析】刘邦长安汉武帝四、连线题(共4题,共40分)24、略
【分析】【解析】
试题分析:本题考察学生对春秋战国时期的思想家和思想的认识;该题中分别有,儒家,墨家,道家,法家以及屈原和其思想,根据所学知识,把这些思想家和思想对应起来填在相应的位置即可。
考点:春秋战国时期的思想家及其思想。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,春秋战国由于是战乱时代,所以为思想自由提供了空间,出现了百家争鸣的局面,其中影响较大的有儒家,道家,墨
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