2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷581考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、“早穿棉袄，午披纱”反映的是（）A.某地的气温日较差大B.某地的气温月较差大C.某地的气温年较差大D.某地的气温年较差小2、动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）A.菜青虫取食白菜B.雄性孔雀开屏C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨报鸣3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（）A.金属小刀片B.铅笔芯C.塑料笔杆D.不锈钢尺4、如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门；拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）

A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强5、将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是()A.B.C.D.6、杭州气象台某晚发布天气预报：“明天多云到阴，局部有小雨，温度：14～23℃，东北风4—5级，阵风6级。”对于这则预报下列说法错误的是()A.明天多云到阴说明明天是高气压控制B.阵风6级通过风速仪测得C.温度14--23℃是通过温度计测得D.东北风是通过风向标测得评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是____处，压强较小的是____处(填“A”“B”或“C”)。

8、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫____。磁感线的特点____，____，____。9、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较____的气体。能支持燃烧，在一定条件下跟多种物质发生化学反应。硫在空气中燃烧，发出微弱的____色火焰。在纯氧中燃烧发出____火焰。铁丝在纯氧气中____生成一种____色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的____。10、今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，主题是“践行绿色生活”．旨在增强公民环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务．请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法：（1）____；（2）____．11、结合下列实验装置；回答问题。

（1）标号为a的仪器名称是____；

（2）装置A、B中，便于添加液体药品的是____；

（3）在H2和O2中，可用装置B制取的是____；

（4）若用装置C检验CO2，则试管中盛装的药品是____溶液；

（5）若制取8.8gCO2，理论上需要____g10%的稀盐酸与足量大理石反应．12、t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量____，溶剂的质量____，溶液的溶质质量分数____．（填“不变”、“增加”或“减少”）13、如图所示是某同学家中烧水时的电水壶的接电线示意图。电水壶在正常工作的情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为____V，若用测电笔去接触“L”和“N”两根导线，其中，能使测电笔内的氖管发红的导线是____(选填“L”和“N”)。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)21、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

22、请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)23、小明用如图所示装置探究燃烧的条件；实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？

24、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水？[回答三种方法]．25、如图所示。根据小磁针静止时N极的指向；标出磁感线的方向；电源的正负极。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】“凿穿棉袄；午穿纱”反映的是某地的气温日较差大，中午气温低，中午气温高，故选A.

【分析】此题考查气温的日较差，知识点简单，要牢记。2、C【分析】【解答】A；菜青虫取食白菜属于先天性行为；A错误．B、雄性孔雀开屏属于先天性行为，B错误．C、黑猩猩钓取白蚁属于学习行为，C正确．D、公鸡清晨报鸣属于先天性行为，D错误．故选：C

【分析】动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可分为先天性行为和学习性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为．3、C【分析】【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单．

【解答】解：常见的导体包括：人体；大地、石墨、各种金属、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中；金属刀片、铅笔芯、不锈钢尺是导体，塑料笔杆是绝缘体．

故选C．4、D【分析】【分析】流体的压强跟流速有关；流速越大，压强越小。比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键。掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题。

【解答】解：因为流速越快；流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露。

故答案为：D5、C【分析】【分析】将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象．再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失．可以确定ab的溶解度受温度的变化趋势；进而可确定图象．

【解答】解：将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象．说明a的溶解度随着温度的升高而减小；再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失，说明b溶液升温后变为不饱和溶液，故b的溶解度随着温度的升高而增大；分析各图，C符合题意．故选C．6、A【分析】【分析】天气是指短时间内近地面的气温；湿度、气压等要素的综合状况；测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）；对于不同的气压，高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空气干燥，人心情较舒畅。低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉。风速和风向由风速仪和风向标测得。

【解答】A；多云到阴说明明天是低气压控制；阴天气压低，故A错误；

B；阵风6级；表示的是风速指标，风速是通过风速仪测得，故B正确；

C；温度值的是大气温度；通常是通过温度计测量；

D、东北风指的是风向，风向是由风向标测得。二、填空题(共7题，共14分)7、BB【分析】【分析】掌握流体压强跟流速的关系；能用流体压强知识解释有关的现象。

【解答】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同；通过粗管A；C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小。

故答案为：BB8、磁感线不相交不中断是闭合曲线【分析】【分析】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线不相交、不中断、是闭合曲线。

【解答】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线的特点是不相交、不中断、是闭合曲线。

故答案为：磁感线；不相交；不中断；是闭合曲线。9、活泼淡蓝色明亮的蓝紫色剧烈燃烧，火星四射黑色白烟【分析】【分析】主要考查你对氧气的化学性质等考点的理解。

【解答】氧气是一种化学性质比较活泼的气体。硫在空气中燃烧；发出微弱淡蓝色火焰。在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。铁丝在纯氧气中剧烈燃烧，火星四射生成一种黑色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的白烟。

故答案为：活泼淡蓝色明亮的蓝紫色剧烈燃烧，火星四射黑色白烟氧气的化学性质10、少用或不用一次性餐具节省使用物品，废品回收利用【分析】【解答】低碳；意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．符合低碳生活观念的，如：使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具；骑自行车或步行等出行方式等．

故答案为：少用或不用一次性餐具；节省使用物品；废品回收利用．

【分析】根据“低碳生活”的措施进行解答．11、集气瓶B氧气或O2氢氧化钙146g【分析】【解答】解：（1）标号为a的仪器名称是集气瓶；故填：集气瓶；

（2）两套装置比较可知；B中的长颈漏斗可随时添加液体药品，故填：B；

（3）氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法来收集，氧气的密度比空气大，可用此方法收集；故填：氧气或O2；

（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；故填：氢氧化钙；

（5）解：设需要10%的稀盐酸的质量为x；则。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

7344

10%×x8.8g

x=146g

答：理论上需要10%的稀盐酸146g．

【分析】（1）熟记常见仪器的名称；

（2）根据长颈漏斗的作用来分析；

（3）根据气体的密度来分析；

（4）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；

（5）根据生成的二氧化碳的质量，由反应的化学方程式计算即可．12、不变减少增加【分析】【解答】t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后；无晶体析出，溶液中溶质的质量不变，溶剂的质量减少，溶液的溶质质量分数变大，故填：不变，减少，增加．

【分析】根据已有的溶液的知识进行分析解答，不饱和溶液蒸发水分，无晶体析出，但是水减少，溶质质量分数变大，据此解答．13、220L【分析】【分析】家庭电路的火线和零线之间的电压是220V；验电笔是用来辨别火线和零线的，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触导线，验电笔的氖管发光，说明接触的是火线。【解答】“L”和“N”两根导线分别是火线和零线；它们之间的电压为220V；能使验电笔内的辉光管发红色辉光的导线是火线。

故答案为：220L三、判断题(共8题，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共3分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共2题，共8分)21、【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】已知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向．22、解：由图电源右端为正极；左端为负极，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极；磁体外部磁感线北出入南，所以P点的小磁针静止时N极所指的方向向右．如图所示：

．【分析】【解答