2025年外研衔接版必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版必修3历史下册阶段测试试卷324考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则。达尔文的观点被后人归纳为“物竟天择，适者生存，自然选择”。两人对生物进化原因的认识虽然不同，但有一根本的相同点，这就是A.生物是由低级向高级发展的B.生物天生具有向上发展的趋向C.否定了上帝创造万物的观点D.肯定了环境对物种变化的影响2、一位先秦的思想家认为：齐桓公致力于联系诸侯，维护封建秩序，是一位尊规守道的好君主。晋文公虽然协助周天子平定叛乱，却想仿行天子的礼仪，是个大逆不道的人。这位思想家属于()A.道家B.儒家C.墨家D.法家3、公元前450年，雕刻家米隆完成了《掷铁饼者》的青铜雕塑。它取材于古希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画了一名强健男子掷铁饼的瞬间，整尊雕像充满了连贯的运动感，传递了运动的意念，把人体的健美和青春的力量表达得淋漓尽致。据此可知当时（）A.民主范围急剧扩大B.平民地位得到尊重C.突出关注现实人性D.公民参与城邦事务4、拉伯雷在《巨人传》中融入了天文、地理、气象、航海、生物、人体生理、医药、法律、哲学、语言等大量自然科学和社会科学方面的知识，塞万提斯笔下的堂吉诃德，除了具有荒诞的特征，也是一个学识非常丰厚的人。这反映了当时A.资产阶级追求知识渴望理性B.艺术家们强烈批判教会腐败C.人们普遍对世界有深度了解D.新思想催生出未来社会蓝图5、下图描绘了十四世纪中叶黑死病在意大利蔓延的情景；它促使人们对现实生活进行反思，从而引发了。

A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.自然科学革命6、下列选项中，关于李贽观点的叙述正确的是A.否定孔子是“圣人”B.反对以孔子的是非为是非标准C.认为君主专制是“天下之大害”D.强调用“调查研究”的治学方法7、西方某作家在其一部作品中，细致描写了19世纪初西班牙人民抗击法国占领军的情景，集中塑造了一个曾经参加萨拉哥萨保卫战的女英雄形象.作品以歌颂大海作为结尾，因为大海是自由的象征。该作品A.受到启蒙思想的影响B.揭露了侵略者的残忍C.体现了现代主义色彩D.表达了对理想的失望8、鸦片战争时一些广州百姓给英军带路，甲午战后“公车上书”参与的的只是士大夫阶层；五四时期疾呼“外争国权，内惩国贼”的既有学生、市民又有工人；而至抗战时期，抗战救国的理念深入全民人心。这种变化体现了近代中国A.无产阶级革命力量的日益壮大B.精英教育与大众教育同步发展C.民族觉醒与国家认同不断深入D.民众理念与官方思想渐趋一致9、1763年4月，英国议员威尔克斯发表匿名文章，谴责国王乔治三世凌驾于议会之上的专横行为。乔治三世下令逮捕威尔克斯。被少数贵族控制的下议院迎合国王旨意，不顾议员享有逮捕豁免权的规定，宣布取消威尔克斯的议员资格。在1768年议会选举中，威尔克斯再次当选为议会代表，下议院蛮不讲理地拒绝承认他的议员资格。这一事件的发展表明A.议会选举改革成为当务之急B.民主和专制的斗争依然存在C.下议院权力呈日益扩大趋势D.国王执政的合法地位受质疑评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共1题，共2分)18、1932年2月；美国学者费正清来到中国，师从时任清华大学教授的蒋廷黻并进行中国传统文化研究，1933—1946年，费正清曾多次到中国进行了较长时间的生活与工作。20世纪60代，费正清提出“中国社会长期以来基本上处于停滞状态，循环往复，缺乏内部动力突破传统框架，只有经过19世纪中叶西方冲击之后，才发生剧变，向近代社会演变”的“冲击反应”模式假说，影响广泛。

材料一蒋廷黻的“现代化叙事”模式并不复杂；他认为，中国在过去或许确实有着自己漫长的历史传统，但是到了近代，中国错过了工业革命，错过了启蒙运动，中国不是近代世见规则的制定者，只是世界一体化过程中的迟到者，因而中国在发展过程中不是要挑战世界已有规则，更不能对这些规则采取非理性冲撞，或鲁莽颛预式的摧毁，而是应该引导国民尽快接受，尽快适应这些规则，尽快让中国和世界一样，和其他民族国家一起发展，共同进步。

——摘编自马勇《中国能现代化吗》材料二近代中国的一些重大事件及反应。

根据材料，结合所学知识，谈谈你对费正清的“冲击反应”模式假说的理解。（要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰）评卷人得分五、简答题(共2题，共20分)19、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？20、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

拉马克和达尔文都认为生物是进化演变的结果，这一主张否定了上帝造物的观点，C正确；A不符合拉马克的主张，排除；B是拉马克的观点，不是达尔文的主张，排除B；D是达尔文的主张，不是两人的共同点，排除。2、B【分析】由题干中的“维护封建秩序”、“想仿行天子的礼仪，是个大逆不道的人”可知，这个思想家主张维护天子和诸侯之间的等级秩序，这是在维护周朝的“礼”，故他属于儒家，B为正确答案；ACD不符合题意，故排除。3、C【分析】【详解】

根据材料青铜雕塑把人体的健美和青春的力量表达得淋漓尽致等信息可知关注了人本身，C项正确；材料不体现民主范围的扩大，排除A项；平民地位材料也没有体现，排除B项；公民参与城邦事务于材料无关，排除D项。故选B项。4、A【分析】【详解】

根据“融入了天文、地理、气象、航海、生物、人体生理、医药、法律、哲学、语言等大量自然科学和社会科学方面的知识”、“是一个学识非常丰厚的人”可知文艺复兴时期的资产阶级追求知识渴望理性，故选A项；题意没有反映艺术家对教会腐败的批判，故排除B项；拉伯雷和塞万提斯的著作无法说明人们对世界深度了解的普遍性，故排除C项；拉伯雷和塞万提斯并未构筑未来社会的蓝图，所以新思想催生出未来社会蓝图的说法不符合题意主旨，故排除D项。5、A【分析】【详解】

从材料文字说明和图片可知黑死病的蔓延冲击了宗教的权威，使人们对现实生活进行反思，对人性重视，体现出人文主义思想特点，选项A正确；宗教改革打击了教会，人依然在上帝之下，选项B排除；启蒙运动发生于17—18世纪，与题干不符，选项C排除；自然科学革命材料未体现，选项D排除。6、B【分析】根据所学知识可知，李贽指出孔子不是天生圣人，故A项错误；李贽认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准，故B项正确；C项是黄宗羲的观点，排除；D项是顾炎武的主张，排除。7、A【分析】【分析】

【详解】

启蒙运动倡导的是自由、平等、博爱等思想，材料中的作品以大海作为自由的象征说明该作品受到启蒙思想的影响，A正确；BD说法与材料无关，排除；现代主义主要是反传统、反理性，C排除。故选A。8、C【分析】【详解】

题干中描述从“公车上书”的“士大夫阶层”到五四运动“既有学生；市民又有工人阶级”到抗日战争“全民抗战的理念深入人心”可知随着民族危机的加深；民族意识的觉醒导致参加民族革命的群众基础越来越广泛，故C正确；A项不符合甲午战争，故A错误；B项材料未体现，故B错误；材料未体现“民众理念与官方思想”，故D错误。

【点睛】

本题考查中国近代民族精神的觉醒。从材料“公车上书”的“士大夫阶层”到五四运动“既有学生、市民又有工人阶级”到抗日战争“全民抗战的理念深入人心”可知随着民族危机的加深，民族意识不断觉醒。9、B【分析】【分析】

【详解】

材料体现的不是议会选举的不完善，而是议员和国王之间的斗争，A不正确；料实质上反映的是国王和议员之间的斗争，体现了英国民主政治下，民主与专制的斗争依然存在，民主政治还不够完善，B正确；从材料叙述看，不能得出下院权力扩大，C不正确。材料所述国王行为存在着不合法的现象，D不正确。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、论述题(共1题，共2分)18、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可，作答应包含以下三个角度：①结合其个人经历和学术研究背景，对费正清“冲击反应”模式形成的原因进行论述。从蒋廷黻、费正清二人的师承关系和学术研究的背景角度，分析费正清“冲击反应”模式形成的原因；从费正清在华生活经历的角度，分析其思想产生的原因。②从中国近代社会发展演变历程角度，分析该模式产生的客观原因和历史基础。重在列举史实，证明近代中国社会列强每一次侵略战争客观上都推动了一次重大变化。③从唯物史观的角度一分为二地对这一模式进行评价，指出该模式的利弊。【解析】示例：

费正清的“冲击反应”模式的形成；与其个人经历有关：蒋廷黻的“现代化叙事”模式对其产生重要影响，他本人长期从事中国传统文化研究，对于中国传统文化的特点也有较深的理解，而其在华期间，日本侵华不断加强，日本侵华引发的中国人民抗争也对其产生了一定的影响。

这一模式的形成与近代中国的社会状况有关。近代以来；西方列强发动了一系列侵华战争，每次战争之后中国社会都发生了重大变化。例如，第二次鸦片战争之后，清朝开始了洋务运动，后来民族资本主义产生；甲午中日战争之后，中国民族资本主义初步发展，维新派掀起了变法运动；八国联军侵华战争后，清政府进行了“新政”和“预备立宪”。

费正清的“冲击反应”模式从学术研究上看有一定的道理；从一个侧面分析了近代中国社会发展的原因。但其认识是片面的，马克思的唯物史观认为内因起决定作用，近代中国社会的发展虽然受到外国列强侵略的刺激，但中国社会经济结构的变动，特别是近代以来中国仁人志士的主动探索和抗争是社会发展的主要推动力，没有这些因素，近代中国社会是不可能发展的。同时费正清思想中具有“西方中心论”价值取向，这也是值得警惕和批判的。

因此，对于费正清的“冲击反应”模式，应该历史地看待、辩证地看待。五、简答题(共2题，共20分)19、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知孔子学说的核心是仁。根据所学可知汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）根据所学可知人文主义的核心是关注人；肯定人。

（3）根据所学可知启蒙思想家进步主张的核心是理性。根据所学启蒙运动的影响可知对社会发展最重要的意义是成为推翻旧的统治、建立新的社会的思想武器。【解析】（1）仁。汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）肯定人。（或以人为中心）

（3）理性。有利于人们摆脱专制，建