2025年粤教新版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级语文上册阶段测试试卷443考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。3、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥4、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地7、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、课文《小摄影师》内容填空。

高尔基____站起来，小男孩已经提着____跑出去了。高尔基走到窗户，____喊道：“孩子，____！我给你____，我这儿有____。”从高尔基的动作和他说的话中，可以体会到____。9、小猴子；真聪明，读读句子写词语。

①无法逃脱或无力抵抗。____

②到处逃跑乱窜。____

③安闲舒适，不受约束和限制。____10、读拼音，写词语。cānɡbáinónɡshèbēicǎn____________hánfēnɡdǎzhànyuánliànɡ____________11、给下面字加部首组成字；再组词语。

夸________兰________

昔________内________12、你知道吗？

A；只缘身在此山中B、千里共婵娟C、非是藉秋风D、吹面不寒杨柳风。

但愿人长久，____；不识庐山真面目，____；沾衣欲望杏花雨，____；居高声自远，____。评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)13、语境注音我能行。(1)、厦____门的高楼大厦____非常多。(2)、因为____小红的出色表现，所以她被评为____三好学生。(3)、我们应____该到一个一应____俱全的地方去购物。14、在下面句子中，填上一组反义词。(1)、下军棋时，不要光想着____，____也非常重要。(2)、在马路上玩耍非常____，请同学们要注意____。(3)、上台表演节目时不要____，要____。15、读句子，用加下划线的词语造句。(1)、____你勤于思考，____看懂大自然的语言。(2)、____认真观察，____发现问题。(3)、大自然的语言啊，____妙不可言。16、根据课文《李时珍》内容填空。(1)、李时珍是____朝一位伟大的____家和____家，他是____蕲春人。著名的《本草纲目》就是由他编著的。(2)、李时珍为了编写《本草纲目》，不怕____，不怕____，走遍了产____的名山；拜访了千百个____、____、____和猎人，向他们学到了____的知识；还____了许多药材，判断____。17、根据课文《绝招》内容回答问题。(1)、本文主人公____和小伙伴比____，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了____的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是____。(2)、课文蕴含的道理是____。18、阅读下面这段话；完成下面各题。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚；发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。(1)；选择正确的读音，填在横线上。

豆____(jiājiá)____高____（liángliang)____

____庞（liǎnniǎn)________烧（rán1án)____(2)；在括号里填上合适的词。

____的笑声____的高粱。

____的原野____的叶子评卷人得分四、书写(共2题，共16分)19、抄写词语。

慈爱抚摸保持七嘴八舌。复杂结构入神成千上万。20、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

险杂谁吵拼欺。评卷人得分五、连线题(共5题，共20分)21、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。23、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____24、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看25、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。3、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。5、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共5题，共10分)8、赶紧照相机大声回来胶卷很多胶卷高尔基的急切心情及他主动帮助男孩的一片爱心。【分析】【分析】高尔基赶紧站起来；小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”从高尔基的动作和他说的话中，可以体会到高尔基的急切心情及他主动帮助男孩的一片爱心。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。9、束手就擒东逃西窜自由自在【分析】【分析】束手就擒：束手：自缚其手；比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。东逃西窜：窜：逃走；乱跑。逃到东，又窜到西。到处逃窜。自由自在：安闲舒适，不受约束和限制。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“擒、窜”的写法。10、苍白农舍悲惨寒风打颤原谅【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“苍；惨、颤、谅”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。11、跨跨栏栏栏杆腊腊肉呐呐喊【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：夸（跨）（跨栏）；兰（栏）（栏杆）、昔（腊）（腊肉）、内（呐）（呐喊）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。又如：寺（诗）（诗人）、戉（茂）（茂盛）12、BADC【分析】【分析】但愿人长久；千里共婵娟。——出自《水调歌头》北宋苏轼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——出自《题西林壁》北宋苏轼。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——出自《绝句》宋志南。居高声自远，非是藉秋风。——出自《蝉》初唐虞世南。

【点评】本题的主要考查点是学生对古诗文的掌握，我国是诗的国度，我国古代诗歌意蕴悠远，内涵丰富。作为语文教师带领学生走进古代艺术殿堂去体会古诗的语言美，感受古诗的画面美，领悟古诗的意境美，理解古诗的哲理美。三、综合题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】（1）厦门中厦的读音为xià；高楼大厦中厦的读音为shà。故答案为“xià；shà”。

（2）因为中为的读音“wèi”；评为中为的读音为“wéi”。故答案为“wèi；wéi”。

（3）应该中应的读音为“yīng”；一应俱全中应的读音为“yìng”。故答案为“yīng；yìng”。

【点评】考查多音字读音。【解析】1、①xià

②shà

2、①wèi

②wéi

3、①yīng

②yìng

14、略

【分析】【分析】（1）根据句意；应为“下军棋时，不要光想着进攻，防守也非常重要。”，故答案为“进攻；防守”。

（2）根据句意；应为“在马路上玩耍非常危险，请同学们要注意安全。”，故答案为“危险；安全”。

（3）根据句意；应为“上台表演节目时不要紧张，要放松。”，故答案为“紧张，防松”。

【点评】考查词语运用。【解析】1、①进攻

②防守

2、①危险

②安全

3、①紧张

②放松

15、略

【分析】【分析】依据例句用“如果就（假设关系）；只有才（条件关系）、真是”造句：（1）如果你好好学习；就会掌握很多知识。（2）只有不断努力，才能取得成功。（3）你真是一名好医生。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。【解析】1、如果你好好学习，就会掌握很多知识。2、只有不断努力，才能取得成功。3、你真是一名好医生。16、略

【分析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等；阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。如：李时珍是明朝一位伟大的医学家和药物学家，他是湖北蕲春人。著名的《本草纲目》就是由他编著的。（2）本题主要考查学生对课文的掌握情况，平时要做到熟读并背诵课文。根据课文填空易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：酷、暑、渔、尝、效。

【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。（2）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。【解析】1、①明

②医学

③药物学

④湖北

2、①山高路远

②严寒酷暑

③药

④医生

⑤老农

⑥渔民

⑦许多书本上没有

⑧亲口品尝

⑨药性和药效

17、略

【分析】【分析】（1）根据文章内容知；本文主人公小柱子和小伙伴比本领，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了口算两位数乘法的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是自尊，好强，不服输。故答案为“小柱子；本领；口算两位数乘法；自尊，好强，不服输”。

（2）根据文章内容；我们从小柱子的身上可以学到，只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。故答案为“只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。【解析】1、①小柱子

②本领

③口算两位数乘法

④自尊，好强，不服输

2、①只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领

18、jiá|liang|liǎn|rán|哗啦啦|挺拔|热闹|火红【分析】【分析】（1）豆荚的“荚”读____iá，高粱的“梁”读轻声liang，脸庞的“脸”读liǎn，燃烧的“燃”读rán。考查学生拼读音节的能力。（2）主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题考查学生拼读音节的能力和拼音、词语的掌握情况。【解析】1、①jiá

jiá

②liang

liang

2、③liǎn

liǎn

④rán

rán

①哗啦啦四、书写(共2题，共16分)19、慈爱、抚摸、保持、七嘴八舌、复杂、结构、入神、成千上万【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、险杂谁吵拼欺【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。在写第一个字之前，要认识点、横、竖、撇、捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。五、连线题(共5题，共20分)21、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。22、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。23、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。24、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。25、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共8分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的