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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版四年级数学上册月考试卷941考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列各数中,一个零也不读的数是()A.50500B.500500C.550002、小明将45×(□+3)计算成45×□+45,与正确得数相比,相差()A.45-3B.45+3C.45×2D.45×43、4800÷50÷2与()结果相等.A.4800÷50×2B.4800×50÷2C.4800÷(50×2)4、四年级同学参加兴趣小组情况统计图.人数相差3的是____小组和____小组.()
A.趣味数学和美术B.美术和科技C.趣味数学和科技D.足球和美术5、省略万后面的尾数,求347049230的近似数.347049230≈()A.34704万B.34705万C.347056、已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角,如果∠1=40°,那么∠2=()A.140°B.40°C.50°D.60°7、在除法算式中,0不能做()A.除数B.商C.被除数评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、0.428的计数单位是____,它有____个这样的计数单位.9、在横线里填上“>”“<”或“=”
500毫升____1升;2500×3____30×250;62____6×2.10、1.05保留整数是____;9.096精确到百分位是____.11、按要求用4个8;3个0组成七位数.
(1)一个零都不读出来的数是____;
(2)读出一个零的数是____;
(3)读出两个零的数是____;
(4)读出三个零的数是____;
(5)最大的数是____;
(6)最小的数是____.12、在横线里填上“>”“<”或“=”
972000______972001
700300______1001000
450000______45万.13、在下面横线里填上“>”;“<”或“=”.
3654879______3654897
2690010000______27亿。
18×500______50×180
425÷35______425÷45评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、比10亿多1的整数是11亿.____.(判断对错)15、36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。16、小明抛一枚1元硬币,正面朝上与反面朝上的可能性相等.______(判断对错)17、一个两位数与一个中间有0的三位数相乘,积的中间不一定有0.______(判断对错)18、我们常见的计算工具有算盘、计算器、电脑等.____.(判断对错)19、645×24的积是五位数.____(判断对错)20、个、十、百、千、万亿都是计数单位.____(判断对错)21、知道距离就能知道具体位置评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)22、在下面的方格中分别画出一个等腰三角形;一个梯形和一个平行四边形;要求三角形的底和平行四边形的底相等,三角形的高和梯形的高相等.
23、根据下面的描述;在平面图上标出各场所的位置.
(1)文化广场在电视塔的北偏西45°方向上1250米处.
(2)体育场在电视塔的东偏南30°方向上2000米处.
(3)动物园在文化广场的正西方向上1500米处.
(4)学校在体育场的正东方向上2500米处.24、下面是晨光小学四(1)班男生期中测试成绩.
89969899766578898892915488749185
。成绩合计90分以上80~8970~7960~6960分一下人数(1)自己先整理数据;在填写统计表.
(2)根据统计表制作统计图.
(3)用量角器画一个130°和一个25°的角.
25、画一画.
(1)以图1中的线段为三角形的一边;画出一个等腰三角形.
(2)把图2中三角形指定底边上的高描成实线.评卷人得分五、解答题(共3题,共12分)26、直接写得数.。4.8-2.8=1.3+2.5=1.5-0.5=0.8+0.6=0.6×0.7=0.8×5=2.1+0.6=1-0.9=27、四年级(2)班同学喜欢的体育项目记录如下:跳绳17人;跳皮筋14人,踢足球24人,跑步13人.
你能根据上面的记录数据完成下面统计表和统计图:
。项目合计跳绳跳皮筋踢足球跑步人数28、先判断这个角是哪种角;再量出它的度数.______角,∠1=______°.
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.【解析】【解答】解:50500读作:五万零五百;读一个0;
500500读作:五十万零五百;读一个0;
55000读作:五万五千;不读0.
故选:C.2、C【分析】【分析】先算出45×(□+3)=45×□+135,进而比较求出算出的结果与正确得数相差多少即可.【解析】【解答】解:45×(□+3)=45×□+135;
相差:45×□+45×3-(45×□+45)
=45×□+45×3-45×□-45
=45×2.
故选:C.3、C【分析】【分析】在除法算式中,连续除以两个数就等于除以这两个数的积,据此解答即可.【解析】【解答】解:4800÷50÷2=4800÷(50×2).
故选:C.4、C【分析】解:9-6=3(人)
答:人数相差3的是趣味数学小组和科技小组.
故选:C.
由条形统计图可以看出:趣味数学小组有6人;美术小组有8人,科技小组有9人,足球小组有12人.据此即可解答.
足球小组与科技小组人数也相差3,但选项中没有这一项,可不选.【解析】C5、B【分析】【分析】求347049230的近似数,因为千位上的数字是9大于5,所以用“五入”法.【解析】【解答】解:347049230≈34705万;
故选:B.6、C【分析】【分析】根据三角形的内角和是180度,用“180-90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和,然后根据给出的一个锐角的度数,求出另外一个内角的度数.【解析】【解答】解:180°-90°-40°
=90°-40°
=50°
答:∠2是50度.
故选:C.7、A【分析】【解答】解:在除法算式中;0不能做除数.
故答案选:A.
【分析】在除法算式中,0做除数没有意义,然后再进一步解答即可.考查了有关0的除法,0不能做除数,然后再进一步解答即可.二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】根据小数的意义,0.428的计数单位是0.001,它有428个0.001.【解析】【解答】解:0.428的计数单位是0.001;它有428个这样的计数单位;
故答案为:0.001,428.9、略
【分析】【分析】(1)500毫升=0.5升;0.5升<1升.
(2)两个算式都是25×3的积后面加2个0;相等.
(3)62=6×6,6×6>6×2.【解析】【解答】解:(1)500毫升<1升;
(2)2500×3=30×250;
(3)62>6×2.
故答案为:<,=,>.10、略
【分析】【分析】1.05保留整数看十分位是0,直接舍去,9.096精确到百分位看千分位上的数是6,向前一位进1即可解答.【解析】【解答】解:1.05≈1
9.096≈9.10
故答案为:1、9.1011、略
【分析】【分析】(1)根据整数中“零”的读法;每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾.
(2)要想只读一个“零”;就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾.
(3)要想读出两个“零”;就要把这三个0分两组,不能写在每级的末尾,且不能相邻.
(4)要想读出三个“零”;就要把这三个0都不能写在每级的末尾,且不能相邻.
(5)要想组成的数最大;要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来.
(6)要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解析】【解答】解:(1)一个零都不读出来的数是:8888000;
(2)读出一个零的数是:8880008;
(3)读出两个零的数是:8800808;
(4)读出三个零的数是:8080808;
(5)最大的数是:8888000;
(6)最小的数是:8000888.
故答案为:8888000,8880008,8800808,8080808,8888000,8000888.12、<<=【分析】解:(1)972000<972001;
(2)700300<1001000;
(3)45万=450000;
450000=450000;
所以450000=45万.
故答案为:<;<,=.
整数的大小比较;在整数中位数多的大于位数少的,位数相同的要从最高位比较,最高位上数大的数就大,相同的向下依次比较,据此进行比较.
掌握整数大小比较的方法,是解题的关键.【解析】<<=13、<<=>【分析】解:(1)前5个数位数字相同;十位上7<9;
所以;3654879<3654897;
(2)亿位上6<7;
所以;2690010000<27亿;
(3)18×500=9000;50×180=9000;
所以;18×500=50×180;
(4)425÷35≈12;425÷45≈9,12>9;
所以;425÷35>425÷45.
故答案为:<;<,=,>.
(1);(2)根据整数大小比较的方法进行比较大小;
(3);(4)先算出各个算式的结果;再比较大小.
考查了整数大小比较的方法以及含有算式的大小比较方法.【解析】<<=>三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【分析】求比一个数多多少的数是多少,用加法计算即可作出判断.【解析】【解答】解:1000000000+1=1000000001
答:比10亿多1的整数是1000000001.
故答案为:×.15、×【分析】【解答】36.42这个小数扩大100倍,就得到整数,缩小100倍,就是0.3642。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。16、√【分析】解:由分析可知,小明抛一枚1元硬币,正面朝上和反面朝上的可能性相等,可能性都是所以原题说法正确;
故答案为:√.
因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是进而得出结论.
本题主要考查可能性的求法,解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.【解析】√17、√【分析】解:假设三位数是205;两位数是10或12;
205×10=2050;2050的中间有0;
205×12=2460;2460的中间没有0;
所以;一个中间有0的三位数与两位数相乘,积的中间可能有0,也可能没有0.
原题说法正确.
故答案为:√.
根据题意;假设三位数是205,两位数是10或12,求出它们的积,然后再进一步解答.
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.【解析】√18、√【分析】【分析】人们为了便于计算发明了一些计算工具,如:中国古代发明了算盘,现在常用的计算器,计算机等.随着现代计算工具的发展,使用算盘的人越来越少了,很多人不认识算盘了.【解析】【解答】解:见过的计算工具有算盘;计算器、计算机;所以我们常见的计算工具有算盘、计算器、电脑等;
故答案为√.19、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法求出645×24的积即可判断.【解析】【解答】解:645×24=15480;
所以645×24的积是五位数;说法正确.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字所以,一(个)、十、百、千、万、十万都是计数单位.【解析】【解答】解:个;十、百、千、万亿都是计数单位;
故答案为:√.21、B【分析】【解答】知道距离,还要知道方向【分析】考察了根据方向和距离确定物体的位置四、作图题(共4题,共20分)22、略
【分析】【分析】首先根据题意,不妨设三角形的底和平行四边形的底都等于4个小方格的边长的和,三角形的高和梯形的高都等于3个小方格的边长的和;然后根据等腰三角形、梯形和平行四边形的特征,在方格中分别画出一个等腰三角形、一个梯形和一个平行四边形即可.【解析】【解答】解:.23、略
【分析】【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离500米,于是即可分别求出它们之间的图上距离,再据它们之间的方向关系,即可在图上分别标出它们的位置.【解析】【解答】解:1250÷500=2.5(厘米)
2000÷500=4(厘米)
1500÷500=3(厘米)
2500÷500=5(厘米)
又因为文化广场在电视塔的北偏西45°方向上;
体育场在电视塔的东偏南30°方向上;
动物园在文化广场的正西方向上;
学校在体育场的正东方向上;作图如下:
24、略
【分析】【分析】(1)用画“正”字的方法;对这些原始数据进行分段统计,再求出各分数段人数之和,再把统计数据填入统计表即可.
(2)根据统计表中的数据;在图中绘制出各分数段人数的直条图,标上数据等即可.
(3)画射线OA,把量角器的中心与点O重合,0刻度线与OA重合,再过量角器上130°刻度的点画射线OB,则∠AOB=130°;用同样的方法即可画出∠COD=25°.【解析】【解答】解:(1)用画“正”字的方法对原始数据统计后填表如下:
。成绩合计90分以上80~
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