2025年人教版PEP七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、小红参加中央电视台“幸运52”节目，他选了一道历史题。题目是选择中国近代中国与外国列强签定的第一个不平等条约是（）A.《马关条约》B.《南京条约》C.《北京条约》D.《天津条约》2、唐太宗多次说：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（）A.认识到君与民是因果关系的B.得到了人民的信任C.代表人民群众利益D.认识到了人民群众力量的伟大3、西域地区正式归属中央政权管辖始于（）A.张骞出使西域B.班超出使西域C.西域都护的设置D.“丝绸之路”的开辟4、2016年4月9日的浙江绍兴举办盛大公祭大禹陵典礼。下列有关大禹的表述；正确的是（）

①他是传说中的人物。

②让位于舜。

③主要活动在黄河流域。

④为治水，曾三过家门而不入。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的____性举措（）A.提高了决策的周密程度B.丰富了官吏选拔的手段C.中央设司隶校尉监督官员D.推动丞相制度走向解体6、某同学参加电视节目知识竞赛，有一个关于中国古代四大发明的，他难确定其中表述的选项向你求助，你应帮他选择（）A.活字印刷书籍的出现始于北宋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.火药在元朝开始应用于军事D.“司南”最早出现于春秋时期7、明朝时的特务机构有（）

①北厂。

②锦衣卫。

③东厂。

④军机处。A.①②B.②③C.②③④D.①②③④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、请写出下图房屋建筑的名称：9、战国时期改革之风盛行；请按要求填写：

（1）影响最大的是秦国的（____）变法。

（2）支持变法的秦国国君是（____）

（3）秦国变法内容中最能体现改革性质的措施是（____）10、隋朝大运河以洛阳为中心，北达____；南至____________，全长两千多公里。11、湖北随县出土了我国战国青铜曾侯____。这些乐器的大量出土，表明两千多年前我国的音乐文化已达到了很高水平。12、两千多年前我国的音乐水平已达很高水平。

证据：____。

途径：____。13、____年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、判断题(正确的划√错误的划×)春秋五霸最先称霸的是楚庄王。()15、公元前206年，汉高祖刘邦定都咸阳，建立西汉。（）16、成吉思汗统一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中国的骄傲，毛泽东因此把他称为“一代天骄”。17、隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立。

。A.正确B.错误18、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是夏朝。______（判断对错）19、唐太宗统治时期，唐朝进入全盛期，史称“开元盛世”。（）20、宋齐梁陈四个南朝政权的都城都在建康。（）21、在风雨交加的一个夜晚，山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。______（判断对错）评卷人得分四、综合题(共4题，共12分)22、（13分）材料一《清明上河图》材料二北宋都城内人口稠﹐密居民超过百万﹐是中国最大的都市。城里买卖和居住的地方已经分不清﹐随处可开设商店。小商贩也不限在特定市区之内﹐城厢内外均可沿门叫卖.。商品可以在白天﹑夜市交易﹐三鼓之后还可交易﹐通晓不绝。城内还有饮食街﹑马行街﹑衣料铺﹑药铺等。材料三国家根本﹐仰给东南。《宋书》（1）<<清明上河图>>描绘了北宋哪个城市的（都城）哪方面的繁荣景象﹐结合材料二归纳这一方面的活动有哪些特点。(可用原文回答)（4分）（2）商业繁荣的前提是农业和手工业的发展与兴旺﹐举例说明两宋时期农业比以前发展（至少2条,2分）﹐并分析农业发展的原因。（2分）（3）商业的繁荣推动了两宋海外贸易的发展﹐当时中国贸易最远到达了什么地方？（2分）为管理海外贸易而专门设立的机构叫什么？（1分）结合所学知识分析两宋海外贸易发展的原因。（2分）23、阅读下列材料：材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。材料二朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。——《贞观政要》材料三以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。请回答：（1）上述材料出自哪一位皇帝之口？这位皇帝在位时出现了什么治世局面？（4分）（2）从材料一中说明他认识到了什么问题？（2分）（3）材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么？为此他采取了哪些有效的统治措施？（写一项即可）（4分）？（4）材料三中的被皇帝称为“人镜”的是谁？（2分）24、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料商鞅变法措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。——摘自人教版《历史》七年级上册【角色扮演】（1）根据上述材料回答，假如你是商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？【理解学习】（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？【方法探究】如图，对商鞅变法的评价，同学们产生了分歧（见图）。（3）你同意哪一种说法？评价历史上重大变法（改革）成功或失败的方法是什么？25、【题文】阅读材料；回答下列问题：（共9分）

唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代；产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。

图一图二图三图四。

（1）问题一：图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝；其在位时的年号是贞观，那么他就是谁？（1分）人们把他统治时期称为什么？（1分）其为了加强汉藏友谊，把谁嫁到了吐蕃？（1分）

（2）问题二：图二是我国历史上唯一的女皇帝；人们称她的统治为什么？（2分）

（3）问题三：图三中的历史人物远赴天竺学习佛教；他是谁？（1分）其归国后著有一部书籍名叫什么？（1分）

（4）问题四：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他就是谁？（1分）被后人称为什么？（1分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对《南京条约》相关史实的准确认识，题干中“中国近代中国与外国列强签定的第一个不平等条约”是解题的关键信息，依据已学知识可知1842年8月，由钦差大臣耆英，伊里布等人与英国全权代表璞鼎查在南京签订《南京条约》，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。故选B。考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·《南京条约》【解析】【答案】B2、D【分析】：试题分析：本题考察学生对唐太宗李世民的认识，根据题目中的“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”，判断是烫台创造的贞观之治，说明了唐太宗把百姓比作水，把君主比作舟，认识到了人民群众力量的伟大，所以才励精图治，善于纳谏用人，轻徭薄赋，终于开创了封建社会的盛世局面贞观之治考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治。【解析】【答案】：D.3、C【分析】【分析】公元前60年；西汉政府设置西域都护，加强对西域的管辖，这是西域地区正式归属中央政权管辖的开始。故选C。

【点评】本题考查汉朝西域都护的设置。本题考查西汉西域都护的设置，学生需熟练掌握。4、D【分析】相传；远古时期洪水泛滥，禹领导人们采用疏导的方法治理洪水，消除了黄河流域的水患．公元前2070年，禹建立夏朝．大禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．

故选D．

本题主要考查了大禹治水的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记大禹治水的相关知识点．【解析】D5、A【分析】本题考查隋唐时期的相关史实，主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中指出官员的选拔和官员权力之间的相互制衡是中国古代政治制度的核心内容，而隋唐时期制衡官员权力所采取的是实行三省六部制，将官员的权力分割，达到弱化其权力加强皇权的目的并且提高了行政效率。故选A。【解析】A6、A【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力；难度较低，火药在唐代末期开始应用于军事，北宋时代得以推广，“蔡侯纸”是指东汉蔡伦改进造纸术后所生产的纸张，目前已发现西汉时期的灞桥纸；“司南”最早出现于战国时代；活字印刷书籍的出现始于宋代，所以答案选A，BCD三项说法错误不符合史实。

故选：A。

本题以某同学参加电视节目知识竞赛为切入点；考查的是中国古代四大发明的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握中国古代四大发明的有关内容．【解析】A7、B【分析】明太祖为加强君主专制；设立锦衣卫特务机构．明成祖在位时，又在锦衣卫之外，增设东厂特务机构，后来又设特务机构西厂，加强对臣民的监视和侦查．厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现．所以②③选项符合题意．

故选B．

本题以明朝时的特务机构为切入点；考查明朝加强君权的措施．明太祖为加强君主专制，设立锦衣卫特务机构．明成祖在位时，又在锦衣卫之外，增设东厂特务机构，加强对臣民的监视和侦查．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握明清时期是我国封建社会的衰落时期，其中一个重要的表现是君主专制不断得到加强．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】试题分析：本题考查的是我国原始农耕居民的相关知识，通过观察图片，我们发现这所房屋下面是干栏，因此我们可判断出这是干栏式的房屋，通过学习，我们知道在河姆渡原始居民和半坡原始居民时期，出现房屋，人们开始过着定居生活，所以答案是干栏式建筑（木结构的房子）。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】干栏式建筑（木结构的房子）9、商鞅秦孝公承认土地私有【分析】【分析】依据所学可知商鞅变法是战国时代最为著名的变法活动；支持商鞅变法的国君是秦孝公，所以（1）影响最大的是秦国的商鞅变法；（2）支持变法的秦国国君是秦孝公；（3）商鞅变法中最为根本性的举措是“废井田开阡陌”，即废除井田制，承认封建土地私有制。

【点评】本题主要考查学生对战国时代商鞅变法的理解能力，国家的产生和社会的变革·大变革的时代10、略

【分析】本题主要考查隋朝大运河相关知识。为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。故填：涿郡、余杭。【解析】涿郡余杭11、整套编钟【分析】【分析】本题主要考查编钟的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。12、湖北随县出土战国曾侯乙编钟音域宽广浑厚历史文物【分析】【分析】本题考查学生对神奇的编钟史实的识记。依据教材内容：“湖北出土的战国青铜曾侯乙编钟表明了我国两千多年前的音乐文化已达到很高的水平。”可知。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对神奇的编钟史实的识记。对于这一内容，还可以考查编钟的组成、作用和影响。13、略

【分析】本题考查秦朝建立的知识。依据所学知识，公元前230-前221年秦王嬴政灭掉东方六国。公元前221年嬴政建立我国第一个统一的多民族的封建国家--秦朝，定都咸阳。故填公元前221年；咸阳。【解析】公元前221年；咸阳。三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：本题考查的是春秋战国纷争的相关知识，通过所学知识，我们知道：在春秋五霸中最先称霸，首位霸主是齐桓公，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国纷争【解析】【答案】错误15、×【分析】【分析】本题主要考查西汉政权的建立。公元前202年；刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握西汉政权的建立。16、×【分析】【分析】根据所学知识可知；本句表述是错误的，正确的表述应为：成吉思汗统一蒙古各部，建立了蒙古国，是蒙古族和中国的骄傲，毛泽东因此把他称为“一代天骄”。建立元朝的是忽必烈。

【点评】本题考查成吉思汗相关知识，属识记层面要求，难度不大。17、×【分析】本题主要考查了科举制产生的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝，他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度，开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成。本题是错误的，故选B。【解析】B18、×【分析】公元前221年；秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。夏朝是我国历史上第一个王朝。

故答案为：

×。

本题以“第一个统一的中央集权的封建国家”为切入点；考查的是秦朝建立的知识点。

本题以秦朝的建立为背景，考查的是学生对秦朝建立的有关知识的记忆能力。【解析】×19、×【分析】本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治时期，被称为“开元盛世”。【解析】【答案】错20、√【分析】【分析】420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后；南方经历了宋；齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。故答案为：正确。

【点评】本题考查了南朝。21、×【分析】结合所学知识可知；山顶洞人生活在三万年前，已经能够人工取火；所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。

故答案为：

×。

本题以山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了为切入点；考查的是山顶洞人的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握山顶洞人的相关知识点。【解析】×四、综合题(共4题，共12分)22、略

【分析】试题分析：（1）本题考查北宋社会经济发展相关知识，根据所学知识，《清明上河图》描绘的是北宋都城东京（开封）商业的繁荣景象；结合材料二回答北宋商业活动的特点，对材料中所述内容加以总结即可，答案如：住宅区与商业区没有明显区分;商业活动没有时间限制;没有场所限制;有了专门的街市等。（2）本题考查两宋农业和手工业的发展状况相关知识，结合教材知识即可作答，两宋农业方面的重要成就有苏州、湖州成为重要粮仓；水稻跃居粮食产量首位；棉花由两广福建扩展到长江流域；江南地区新辟了很多茶园等。发展的原因有南方战乱少许多中原人南迁，带去了先进的技术增加了劳动人手；江南有优越的自然条件等。（3）本题考查两宋海外贸易发展的相关知识，结合所学知识，宋代对外贸易发达，中国对外贸易最远到达阿拉伯半岛和非洲东海岸；政府为加强对外贸易设立的机构是市舶司；两宋海外贸易发展的原因需从经济基础和技术进步及政府政策导向等方面回答，具体可答：农业、手工业、商业的繁荣，政府鼓励海外贸易，指南针发明并应用于航海。考点：人教版新课标历史七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化（二）、万千气象的宋代社会风貌、经济重心的南移【解析】【答案】（1）①东京或开封(1分)②商业(1分)③住宅区与商业区没有明显区分;商业活动没有时间限制;没有场所限制;有了专门的街市等(任答两条得2分也可用原文)（2）①发展：⑴苏州、湖州成为重要粮仓；⑵水稻跃居粮食产量首位⑶棉花由两广福建扩展到长江流域。⑷江南地区新辟了很多茶园。(任答两条得2分)②原因⑴南方战乱少许多中原人南迁，带去了先进的技术增加了劳动人手⑵江南有优越的自然条件⑶社会相对稳定⑷占城稻等优良品种的推广（任答两条得2分）（3）①阿拉伯半岛和非洲东海岸(1分)②市舶司(1分)③农业、手工业、商业的繁荣；政府鼓励海外贸易；指南针发明并应用于航海（答一方面得2分）23、略

【分析】试题分析：（1）(2)此问考查的是唐太宗的相关史实。唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，汲取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；要取得人民的支持，统治才能巩固。对此他提出“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”第一小问解决了知道是唐太宗，第二小问根据学生对历史知识的掌握就能确定答案。（3）此问考察的是学生的分析理解能力及其历史思维的培养：学生应明白统治阶级即使为人民制造福利，最终也是为自己的统治服务，从（1）（2）问，我们可以看出这一点。理解材料二的意思：我每天勤政，不但是担忧可怜百姓，更主要的是为了爱卿你们的荣华富贵。皇帝的爱卿就是封建统治阶级。这句话就表达了唐太宗的措施是为了维护封建地主阶级的利益。第二小问就列举一项唐太宗“忧怜百姓”的措施，就是为巩固统治采取的措施。（4）此题考查的是唐太宗任人唯贤和虚心纳谏的相关史实。材料三中唐太宗说道：“以人为镜，可以知得失”就是说有人镜指出他的得失了。谁敢指责皇帝？在唐朝有个人物敢指责皇帝，就是魏征。考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”。【解析】【答案】（1）唐太宗；贞观之治（2）人民群众的伟大力量（3）维护地主阶级的利益（或维护封建统治）；重视发展农业生产、减轻农民赋税负担、合并州县，革除“民少吏多”的弊政。（4）魏征。24、略

【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的影响。根据材料“奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。”，由此可知商鞅变法时期秦国的一位农民会支持商鞅变法；因为商鞅变法中奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处，有利于农民生活的改善；同时根据军功大小可以封爵。（2）本题考查的是商鞅变法的内容。根据材料“建立县制，由国君直接派官吏治理“，可以看出秦国推行县制，故商鞅变法确立中央对地方管理的措施是：建立县制。（3）本题考查学生史学评论方法。评价历史上重大变法(改革)成功或失败的方法要从改革的社会环境、同生产力的适应程度、是否符合历史潮流等角度入手思考，可以答出：要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法(改革)是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。【解析】（1）支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。根据军功大小可以封爵。（2）措施：建立县制。（3）评价方法：要把变法（改革