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文档简介
上海市浦东区第四教育署2025届中考考前最后一卷生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、下列植物的茎不能逐年加粗的是()A.松树 B.高梁 C.桃树 D.柳树2、静脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是()A.左心房→左心室→主动脉 B.右心房→右心室→肺动脉C.左心房→左心室→肺动脉 D.右心房→右心室→主动脉3、人体的呼吸系统包括(
)A.鼻、咽、喉、气管、支气管 B.呼吸道和肺C.鼻、气管、支气管 D.鼻、气管、支气管、肺4、青蛙的生殖发育过程中,出现的有()A.雌蛙鸣叫B.体内受精C.雄蛙鸣叫D.幼体体内胚胎发育5、正常情况下,人体胚胎发育的场所是()A.① B.②C.③ D.④6、图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈7、下列有关遗传物质的关系正确的是()A.染色体>基因>DNAB.DNA>染色体>基因C.染色体>DNA>基因D.DNA>基因>染色体8、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了,造成这个现象的主要原因不包括A.农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境B.青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活C.人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用D.水域污染影响了青蛙种群的繁殖9、下列保存方法中,容易引起食物变质的是()A.冷藏完好无损的苹果 B.用塑料袋包装的熟肉C.用白酒浸泡泥螺 D.盐渍海带丝10、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.口腔、胃、小肠 B.口腔、小肠、胃C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠11、下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者12、注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒,下列对叙述正确的(
)A.这种免疫属于人体第二道防线B.注射流感疫苗可有效预防肺炎C.该免疫属于特异性免疫D.从预防传染病角度分析,该措施属于控制传染源13、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中,占生态系统总能量比例最多和最少的生物是()A.猫头鹰和食草昆虫 B.青草和猫头鹰 C.食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草14、按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,由此可以看出生物进化的基础是(
)A.遗传的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.人工选择的多样性15、李某经常偏食,结果他的上皮组织发生了角质化,皮肤粗糙,而且还出现了皮下血管出血,这是由于他偏食造成体内缺乏()A.维生素A和维生素DB.维生素A和维生素CC.维生素C和维生素DD.维生素A和维生素B116、下列疾病与其病因对应不正确的是()A.贫血--缺钙 B.夜盲症--缺乏维生素AC.坏血病--缺少维生素C D.佝偻病--缺乏维生素D17、人的胚胎发育的主要场所是母体的()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.小肠18、甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果.下列叙述错误的是()A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化19、春回大地,万物复苏,春暖花开时节越来越多的人们选择到大自然游山玩水,探险宿营,可如果在野外不小心被毒蛇咬伤,应及时就医并注射抗蛇毒血清,所注射的物质和采取的措施分别是(
)A.抗体切断传播途径
B.抗原切断传播途径C.抗体保护易感人群
D.抗原保护易感人群20、下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完变态发育D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳21、下列有关生物学实验技能知识的叙述,正确的是()A.下降显微镜镜筒时,眼睛应该看着目镜B.在做“观察蚯蚓的运动”实验时,必须经常用湿棉球擦拭蚯蚓的身体C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚D.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体是清水22、有关输血与献血的叙述,错误的是()A.献血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康C.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集D.A型血的人只能输入A型血23、呼吸时体内进行气体交换的原理是()A.扩散作用B.渗透作用C.消化作用D.吸收作用24、下列有关生物进化树的叙述中,错误的是()A.基部是最原始的种类B.分枝越向上,生物越高等C.从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸D.生物各类群之间是独立的,没有亲缘关系25、李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分,有错误的一项是()A.是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针B.是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物C.是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖D.是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体26、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A.肾脏膀胱输尿管尿道 B.膀晚肾脏输尿管尿道C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.输尿管肾脏膀胱尿道27、下列有关动物的叙述正确的是()A.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存B.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.哺乳动物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提高了后代的成活率D.家鸽飞行时呼吸特点是:肺和气囊都能进行气体交换28、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫的显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门 B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节29、下列疾病产生的原因,对应无误的是()A.糖尿病﹣﹣﹣胰岛素分泌不足B.佝偻病﹣﹣儿童缺铁或缺维生素BC.侏儒症﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲状腺激素D.夜盲症﹣﹣﹣缺乏维生素C30、中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理()A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭31、如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是()A.②为肾小囊,其内液体为原尿B.③是肾小球,此处进行了重吸收作用C.④内液体是尿液,甲的胰岛素可能分泌不足D.如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题32、下列有关生物进化的叙述正确的选项是()A.“超级细菌”的产生是因为细菌的变异,将自然选择的结果B.抗生素的使用,导致细菌产生抗药性变异C.“大熊猫”濒危是因为他们的后代只有遗传没有变异D.晚近的地层中一定没有低等生物化石33、餐桌上出现的下列“食材”中,以其他三项不属于同一结构层次的是()A.猪肝B.土豆C.鸭血D.番茄34、人体细胞内的有机物在分解时会产生许多废物,废物排出主要通过A.内分泌系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.泌尿系统35、一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为()A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接36、阅读下列资料,回答问题:资料一:资料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是为人类多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。资料一中,属于被子植物的是____________,属于脊椎动物的是____________。(填字母)D属于____________动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用____________呼吸,在陆地上产卵。资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是____________。37、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来,喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒,周围的人吸入就有可能患流感,所以打喷嚏时最好要播住口鼻,请据资料回答问题:打喷嚏时,肺部的气体喷射出来的“旅程”是:肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看,资料中划线部分属于_____。从反射类型来分,打喷嚏属于人体的_____反射;打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应,这属于人体的_____免疫。38、绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。习主席在谈到环境保护问题时指出“绿水青山就是金山银山”,这一理念已经引领我们的生活和生产实跋,我市部分地区大力推广大棚果蔬种植,既能取得良好经济效益,又能助力美丽乡村建设。结合所学知识,为提高大棚果蔬产量,请你给菜农提供几个具体措施?(至少3个)如果地球上绿色植物减少,将会出现怎样的严重后果?我们应该采取什么措施防止人类自身对环境的破坏,保护地球呢?39、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:属于植物细胞的是______(填“甲”或“乙”)图。甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[A]___________;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[]___________。细胞生命活动的控制中心是(填字母)_______,其中含有的遗传物质是_____________。在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的[]_______、[]________、[]_______。40、王亮在做校园调查时,作了如下记录:在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.(1)根据以上记录,按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类,并完成其他填空.生态系统包括生物部分和_____,其中生物部分又包括:_____、_____、_____三部分.(2)在生态系统中,“人”扮演什么角色?_____.(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:_____.
参考答案1、B【解析】
木质植物茎的结构由外向内依次为由表皮和韧皮部组成的树皮、形成层、木质部和髓。草本植物的茎不能逐年加粗,没有形成层,木本植物的茎能逐年加粗,有形成层。【详解】植物的表皮起保护作用,韧皮部包括能够运输有机物的筛管和有韧性的韧皮纤维,木质部包括能够运输水和无机盐的导管和坚硬的木纤维,形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,使茎不断长粗;草本植物的茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。高梁是草本植物,茎内无形成层,不能逐年加粗;松树、桃树、柳树是木本植物,茎内有形成层,能逐年加粗。故B正确。【点睛】本题主要考查植物茎的结构。明确草本植物茎中没有形成层不能长粗是正确答题的关键。2、B【解析】考点:心脏的结构.分析:血液流经组织处毛细血管时,血液里的氧气被组织细胞利用,血液由动脉血变成静脉血,分别汇集到上、下腔静脉,流回心脏的右心房.解答:解:血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示:因此静脉血流经心脏各腔及血管的途径是:右心房→右心室→肺动脉.故选B点评:此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径.3、B【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,呼吸道是气体进出的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,B正确。4、C【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育就变态发育。【详解】在青蛙的繁殖季节,雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙,这是一种求偶行为,故A错误,C正确;雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,接着卵细胞在水中形成受精卵,为体外受精,青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,故B错误;在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸;幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,体外发育,故D错误。故选C。【点睛】本题考查的是青蛙的生殖和发育特点,解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。5、C【解析】
女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途。图示中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。【详解】①卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用。A错误;②输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方,B错误;③人体胚胎发育的主要场所是子宫,C正确;④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。6、B【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,所以甲为生产者;乙以甲为食,是消费者,A正确;
丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,B错误;
甲是生产者,是生态系统的基本组成成分,若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,C正确;
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可构成最大的生态系统,故图中可表示生物圈,D正确。7、C【解析】
染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体,基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状。因此,染色体>DNA>基因,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。8、B【解析】蛙类减少的原因:人类的大量捕杀,占威胁蛙类生存原因的20%;栖息地的丧失使蛙类减少,占威胁蛙类生存原因的60%;环境污染日趋严重,占威胁蛙类生存原因的20%。因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活。9、B【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】冷藏的完好无损的苹果,温度低,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,A不符合题意;用塑料袋包好的熟肉,虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常温下,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保存期短,B符合题意。用清水浸泡的鲜肉,由于有大量的水分,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保存期短,符合题意;用酒浸泡的泥螺,水分较少,缺少空气,抑制了微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,C不符合题意;盐渍的海带丝,水分较少而且盐度高,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期,D不符合题意。【点睛】知道食品保存的方法和原理。10、B【解析】
淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选B。【点睛】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。11、D【解析】病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,真菌中的酵母菌是单细胞,绝大多数是多细胞,细菌的细胞内没有成形的细胞核。12、C【解析】产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫。因此“注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒”,是因为疫苗进入人体后,刺激人体产生相应的抗体,从而对这种流感具有了抵抗力,对此现象的说法正确的是属于特异性免疫。故选C。13、B【解析】试题分析:能量是沿食物链流动并逐级递减的,上一个营养只有10%-20%的能量能流入下一营养级,因此营养级越低能量越多,营养级越高能量越少,在青草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中,青草是生产者处于第一个营养级,食草昆虫处于第二个营养级,食虫鸟是第三个营养级,猫头鹰是第四个营养级,因此总能量最多的生物是青草,总能量最少的消费者是猫头鹰,故选B。考点:本题考查的是生态系统中物质和能量的流动,解答此类题目的关键是知道能量是沿食物链流动并逐级递减的。14、A【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,表明生物基因(遗传)的多样性是生物进化的基础,A正确。15、B【解析】维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状,维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,皮下、牙龈出血等.根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C。16、A【解析】缺铁会造成缺铁性贫血,A错误;
夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B正确;
缺乏维生素C会得坏血病,C正确;
缺乏维生素D和含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,成人会得骨质疏松症等,D正确。17、B【解析】试题分析:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第38周)发育的场所是子宫。考点:胚胎发育过程。18、A【解析】
甜瓜的瓜皮属于组织,瓜子属于种子,是器官,故A错误;植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此,与甜瓜细胞相比,人体细胞没有的结构是,没有细胞壁、叶绿体和液泡等,故B正确;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中,故C正确;细胞分裂使细胞数目增多,新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,因此细胞生长使细胞体积增大,所以甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化,故D正确。故选A。绿色开花植物体的结构层次。【名师点睛】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。【详解】19、C【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原。
抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。因此如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病血清,所注射的抗狂犬抗病血清属于抗体。
抗狂犬病血清能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,因此所采取的措施属于保护易感人群。故选C。20、B【解析】
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育,经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育。【详解】A、蝗虫的发育是不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,故不符合题意。B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行;蛇是爬行动物体内受精,卵大有坚韧的壳保护,完全脱离了水的限制,故符合题意。C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完变态发育,故不符合题意。D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,哺乳动物的主要特征。21、B【解析】
使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装,首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有擦、滴、刮、涂、盖、染。玉米的种子有胚乳,滴加碘液呈蓝色。蚯蚓依靠湿润的体壁完成呼吸。下降显微镜镜筒时,眼睛应该看着物镜。【详解】为防止压破标本,下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视物镜,故A错误;观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是维持蚯蚓的正常呼吸,故B正确;玉米是单子叶植物,种子内有胚乳,淀粉等营养物质主要贮存在胚乳中,胚芽、子叶、胚轴、胚根内营养物质的含量非常少,向玉米种子的剖面滴加碘液后,只有胚乳变成蓝色,故C错误;为保持细胞的正常形态,制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体是生理盐水,故D错误。故选B。【点睛】根据制作人口腔上皮细胞的临时装片、显微镜的使用方法、玉米种子的结构、蚯蚓的呼吸等知识分析解答。22、D【解析】
无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。【详解】A、无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,故A正确。B、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者,故B正确。C、红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团,故C正确。D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血,故D错误。【点睛】本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。23、A【解析】此题考查了气体交换的原理是气体的扩散作用.体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,解:气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显.气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止.渗透作用两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象.消化作用是对营养物质进行消化变为可以吸收的营养物质作用,包括物理性消化和化学性消化;呼吸作用是指组织细胞利用氧气氧化分解有机物释放氧气的过程.因此呼吸时进行气体交换的原理是气体扩散.故选A.解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理.24、D【解析】试题分析:在生物的进化树中,最基部的是最原始的种类,结构最简单,越往上,生物种类越高等;从树的基部到树的梢部是代表着地质时间的延伸。从生物的进化树中,各种生物之间是彼此联系的,不是孤立的,具有较近或较远的亲缘关系。考点:生物进化树25、D【解析】“泰山迎客松”属于裸子植物,裸子植物的根系发达,叶细长如针,能结种子,用种子繁殖后代,但种子无果皮包被,裸露,其生殖脱离了水的限制,能生活在岩石缝隙中,A正确;
葫芦藓属于苔藓植物,无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,叶只有一层细胞构成,其生殖离不开水.因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物,B正确;
图中蕨,蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.形态优美,可供观赏,C正确;
图中是衣藻,是单细胞藻类植物,生活在淡水中,细胞内有杯状的叶绿体,没有根茎叶的分化,D错误。26、C【解析】
如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液,输尿管-输送尿液,膀胱-暂时贮存尿液,尿道-排出尿液。
.【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入②输尿管,再流入③膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经④尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。【点睛】熟记尿的成分、排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。27、B【解析】
此题可根据各种动物的特征和生活环境分析解答,动物的特征总是与其生活环境相适应的。【详解】A.一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内,而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中,A错误。B.两栖动物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱对时将生殖细胞精子和卵细胞产在水中,在水中结合形成受精卵;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸;两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。爬行动物体内受精,卵生;爬行动物将受精卵产在陆地上;受精卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地上发育成幼体;爬行动物生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,B正确。C.并不是所有哺乳动物都是胎生,鸭嘴兽卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它属于最原始最低级的哺乳动物,C错误。D.鸟类的肺能进行气体交换;气囊只能贮存气体,不进行气体交换,D错误。故选B。【点睛】此题考查的是两栖动物、鸟卵、哺乳动物的特征,注意综合掌握。28、A【解析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物。故A符合题意。【点睛】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征。29、A【解析】
人体对维生素和激素的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,就会引发疾病。【详解】糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的,A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的,B错误。侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的,C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的,D错误。【点睛】熟记维生素及激素的作用是解题的关键。30、A【解析】
平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。【详解】人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类,红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇主要成分是蛋白质、脂肪,根据人体平衡膳食的要求,还需要提供维生素等营养成分。豆角主要提供维生素等。因此选项A符合题意。故选:A。【点睛】为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。31、B【解析】
此题考查的是尿液的形成过程,可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用方面来切入。【详解】肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;因此从③肾小管的末端流出的液体(尿液)与②肾小囊中的液体(原尿)的成分相比较,尿液中葡萄糖含量为0。②为肾小囊,其内液体为原尿,A正确;③是肾小管,此处进行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为0,B错误;④内液体是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲的胰岛素可能分泌不足,C正确;血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。32、A【解析】“超级细菌”的产生是因为细菌的变异,是自然选择的结果,A正确;
细菌的变异在抗生素的使用之前,抗生素对不同的变异起着选择作用,B错误;
遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,C错误;
化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石,D错误。33、C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。猪肝、土豆、番茄属于器官,由不同的组织构成,鸭血属于组织。故选C。34、D【解析】
人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素,大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。【详解】代谢废物排出的途径有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。其中大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,这是最主要的排泄途径。【点睛】人体代谢废物的排出,泌尿系统的组成和功能。35、D【解析】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可.可见D正确.故选D36、BD、E爬行肺建立自然保护区【解析】(1)资料一中,B向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物;D蜥蜴和E家兔体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。(2)D属于爬行动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用呼吸,在陆地上产卵。(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。37、咽病原体切断传播途径非条件反射非特异性免疫【解析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气,是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换。保卫人体的有三道防线:皮肤和粘膜是第一道防线;杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线;免疫器官和免疫细胞是第三道防线.第一道防线和第二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于特异性免疫;而第三道防线是人出生后产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫。传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。非条件反射是生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动。【详解】(1)呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。(2)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄
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