五年级语文上册第六单元语文园地习题课件新人教版

语文园地课后练习一、交流平台。阅读本单元的课文，我们会感受到父母与子女之间浓得化不开的感情，请结合课文说一说作者是怎样表达感情的。示例：通过场景描写表达感情，如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，表现了父子之间的温情。二、词句段运用。1．联系课文内容选出下面课文结尾的特点。A．照应题目，点明主题B．首尾呼应，照应开头C．总结全文，深化主题

(1)就这样，我有了第一本长篇小说……(

)(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)(3)……醒来，枕边一片湿。(

)BAB(4)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(

)(5)一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(

)CA2．读下面的句子，想象画面，联系课文内容，体会这些场景描写的作用。(1)我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。描写了庙会上热闹的情景和物质的丰富，反衬了父亲和“我”的窘迫，也表现了“我”的懂事。(2)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。______________________________________________________________________________________________突出了母亲的工作环境差，衬托出母亲的辛劳，挣钱的不易，为情节的发展营造氛围。3．仿照句子，写一写你成长过程中类似的“第一次”。例：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己对不住母亲，让她那么操心。三、日积月累。1．一粥一饭，_________________,半丝半缕，_________________。 ——朱用纯2．______________，戒奢以俭。 ——魏征当思来处不易恒念物力维艰居安思危3．由俭________，由奢________。——司马光4．克勤于邦，______________。 ——《尚书》入奢易入俭难克俭于家一天，琳琳对妈妈说：“妈妈，我想学做菜，您能教我吗？”可妈妈说：“学什么做菜啊！你的任务就是好好学习，其他事情别管。”如果你是琳琳，你会对妈妈说：四、实践交际活动。示例：妈妈，我知道您疼爱