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文档简介
从同一位置观察
不同的几何体人教版小学数学四年级下册第二单元
观察物体(二)从左面看下面几个图形分别是从什么位置看到的?从上面看从前面看还有其他的拼搭方法吗?(1)小组合作摆出这3个几何体,然后从不同的位置进行观察。(2)用小正方形拼出观察到的形状,并记录。最后整理观察结果。学习任务一从上面观察从上面观察这3个几何体,看到的图形是相同的。从左面观察从左面观察这3个几何体,看到的图形是相同的。从上面观察从左面观察从前面观察,看到的形状也是相同的吗?从前面观察从前面观察这3个几何体,看到的图形各不相同。从上面观察从左面观察从前面观察从上面观察从左面观察从前面观察相同相同不同从同一位置观察不同的几何体,看到的图形可能相同,也可能不同。通过本节课的学习,你有什么收获?1.完成教科书第14页做一做。2.完成教科书第15页第4题。下了课
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