下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学提高班训练(十二)——化学实验2008年2月13日1.下列各组混合物能用分液漏斗分离的是A.硝基苯和苯B.甲苯和水C.溴苯和液溴D.甘油和乙醇2.下列实验操作正确的是A.分液时,先将漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体也从下口放出B.蒸馏时,温度计的水银球在液面以下C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,眼睛注视锥形瓶液体D.称NaOH时,将NaOH放在称量纸上,置于天平左盘,砝码放天平右盘3.下列说法正确的是A.制取气体时,在装好药品之前需检查装置的气密性B.使用分液漏斗时,只需检验活塞是否漏水C.量筒的“0”D.托盘天平的“0”4.下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是A.燃着的酒精灯打翻失火,应用黄沙扑灭B.少量浓硫酸溅到手,马上用大量水冲洗,再涂上稀硼酸C.金属钠着火,用CO2灭火D.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛5.下列实验方案合理的是A.用过滤的方法分离苯和苯酚B.用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等杂质C.制备氢氧化铁胶体时,将FeCl3饱和溶液逐滴滴入沸水中D.用湿润的红色石蕊试纸测量某溶液的酸碱性6.将1mol/LH2SO4溶液50mL与质量分数为10%的NaOH溶液50g混合均匀后,滴入甲基橙指示剂,此时溶液的颜色是A.蓝色B.黄色C.红色D.橙色7.下述实验不能达到目的的是编号实验内容实验目的A将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中证明SO2具有漂白性B将Cl2通入KI溶液中比较氯与碘非金属性强弱C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后置于热水中研究温度对化学平衡的影响D分别向2支试管相同体积相同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响8.下列除杂或者分离方法不正确的是A.除去乙酸乙酯中少量乙酸:加入饱和苏打溶液,振荡、静置分层后分液B.除去苯中少量苯酚:加入溴水,振荡后过滤C.除去SO2中的少量CO2:通过澄清石灰水D.提取溶解在水中的少量溴:加入苯,振荡、静置分层后,分液后取有机层进行蒸馏9.下列有关实验操作或药品保存正确的是A.AgNO3保存在棕色试剂瓶里B.Li保存在煤油里C.用pH试纸测得某盐酸溶液的pH为2.3D.液溴保存在带橡胶塞的玻璃瓶中10.化学实验室中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理中正确的是A.检验C2H5Br中含Br元素时,将C2H5Br和NaOH溶液混合加热后,加硫酸酸化B.为提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸将KMnO4溶液酸化C.鉴定待测溶液中是否含有Fe2+时,用硝酸酸化D.鉴别溶液中是否含有SO42-时,所加的氯化钡溶液可以用盐酸酸化中洗浓硫酸气瓶后气体体积减少(该装置前后都不与大气直接相连),通过干燥管(内盛放Na2O2)后气体呈红棕色,则下列推断正确的是浓硫酸A.原气体中一定有NO和O2B.原气体中一定有NH3、NO、CO2、COC.原气体中一定没有COD.原气体中一定没有HCl、Br2O212.下列有关实验的说法正确的是A.除去铁粉中混有的少量铝粉,可加人过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤B.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量C.制备Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中D.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32-13.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略),能达到实验目的的是14.向存在大量Na+、Cl-的溶液中通入足量的NH3后,该溶液中还可能大量存在的离子组是A.K+、Br-、CO32-B.Al3+、H+、MnO4- C.NH4+、Fe3+、SO42-D.Ag+、Cu2+、NO3-15.将氨水滴加到盛有AgCl的试管中,AgCl逐渐溶解,对上述过程,下列叙述或解释中正确的有所得溶液中c(Ag+)×c(Cl-)>Ksp(AgCl)所得溶液中形成了更难电离的物质上述实验说明Cl-与NH4+间有很强的结合力上述过程中NH3·H2O的电离程度增大16.有13.5g不纯的CuCl2粉末(内含一种杂质),当它与足量的AgNO3溶液反应时,产生了29gAgCl沉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年股东之间权益分配协议3篇
- 2025年度SSL协议安全风险评估与管理合同3篇
- 2024食品供应链副食品供应专项协议版B版
- 2024版工程吊装安全协议3篇
- 2024有限责任公司发起人关于环境保护与社会责任协议3篇
- 动物学实验知到智慧树章节测试课后答案2024年秋泰山学院
- 2025年度农产品冷链物流铺货及追溯系统建设合同3篇
- 商业池塘租赁合同
- 乳品加工砌体施工合同
- 信息系统定制开发协议
- DZ∕T 0054-2014 定向钻探技术规程(正式版)
- 中班语言活动《我长大了》课件
- 如何玩转抖音本地生活
- 超星尔雅学习通《中华传统文化之戏曲瑰宝(中国戏曲音乐学会)》2024章节测试答案
- TB 10012-2019 铁路工程地质勘察规范
- 肺结节诊治指南
- 2024年济南历城区九年级中考化学一模考试试题(含答案)
- 2024年山东能源集团大方绿塘煤矿有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- GB/T 19923-2024城市污水再生利用工业用水水质
- 成都银行贷款合同
- 2024年生开心果市场需求分析报告
评论
0/150
提交评论